實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文集合（6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清新淡雅的蘭花，有人喜歡鮮艷，傲骨的梅花，我更喜歡那平平凡凡不起眼的小草。
春天，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，一下子鋪滿了原野，一碧千里舉目遠(yuǎn)望他們挺著嫩嫩綠的身姿隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
夏日炎炎，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下碧綠的小草傲然挺立，倔強(qiáng)的昂著頭。微風(fēng)輕輕的撫摸著它，為他鼓勁。小草和太陽(yáng)爭(zhēng)斗了好幾個(gè)小時(shí)，最后，太陽(yáng)躲到地平線下面了，小草戰(zhàn)勝了太陽(yáng)。可是，它更強(qiáng)大的對(duì)手——暴風(fēng)雨來(lái)了，但也奈何不了小草，最后暴風(fēng)雨只好灰溜溜地逃走了。頑強(qiáng)的小草戰(zhàn)勝了太陽(yáng)和暴風(fēng)雨，開(kāi)心地笑了。
到了冬天，草兒干枯了，即使人們用大火燒它，來(lái)年春天，它也能長(zhǎng)出新的`嫩芽，說(shuō)到這兒不由得讓我想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首詩(shī)是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的完美詮釋。
我愛(ài)小草，更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長(zhǎng)、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái)，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的.聲音從我身邊傳來(lái)。“沒(méi)錯(cuò)，上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰(shuí)不去，就別回家�！币宦�(tīng)這，我心里那小算盤被打消了，因?yàn)槲覍幙砂�，也不想回不了家��！~
站在大操場(chǎng)上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道，一千米長(zhǎng)跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了�！昂魚(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
以前的我不知道生命是什么意義，認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂(lè)，但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
動(dòng)物和植物都有生命，人類也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)想起自殺，甚至被老師批評(píng)就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬(wàn)分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅(jiān)強(qiáng)的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志啊！只要憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。
黃山的迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來(lái)尋找水源。我們?cè)谏嚼锩娲粢惶於疾恍�，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(zhǎng)得枝繁葉茂，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢？我想，一定是它對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)。
仙人掌生活在沙漠里，它的`根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們?nèi)匀荒芙o祖國(guó)做貢獻(xiàn)。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵(lì)他學(xué)游泳，正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難，何況是一個(gè)失去雙臂的人呢？但是他并沒(méi)有放棄，在游泳比賽中取得了好成績(jī)，可是后來(lái)因?yàn)榛疾。瑒ブ缓梅艞壛擞斡�，又去練�?xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅(jiān)強(qiáng)的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
俗話說(shuō)：尺有所短寸有所長(zhǎng)，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫畫比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的'老師叫我把人畫好�？墒�，我畫了好久都沒(méi)畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅(jiān)持去畫，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說(shuō)的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
外面陽(yáng)光照向大地，畫室外一群小孩子嬉戲，熱鬧非凡。清冷的畫室里，沒(méi)有了平日里的吵鬧，考級(jí)將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙，身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個(gè)紙團(tuán)。提著筆的我一臉焦急，眼眶有些濕潤(rùn)。抬頭，木然，床邊的墻上一只蝸牛，不慌不忙的爬著，我的'心弦觸動(dòng)。
再次看向畫紙，畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學(xué)，第一天上學(xué)的我好奇滿滿，可是讓我離開(kāi)一直從未離開(kāi)的媽媽時(shí)，我驟然大變，像一只樹(shù)袋熊抱住了樹(shù)一樣，最終嗓子哭啞而告終。
畫紙上的“圖”再次出現(xiàn)，只是又是一幅嶄新的“圖”。
看著圖，我不禁笑了，那時(shí)8歲的我，因?yàn)轵T自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住，我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬，手中的車把搖搖晃晃，卻被我騎了起來(lái)，沒(méi)有掌握要領(lǐng)的我，就被自行車“嫌棄”了，摔倒的我忘記了地點(diǎn)，只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命，我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口，眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲，爸爸則在一旁看著我哭，冷靜下來(lái)的我抬頭看著爸爸，爸爸沒(méi)有扶起我而是扶起了自行車，拍了拍車座示意我繼續(xù)，那時(shí)的我從此懂得了眼淚是最沒(méi)用的，沒(méi)有人會(huì)為了你哭而安慰你，哭完了就還要繼續(xù)。
面對(duì)純白的素描紙，記憶中大大小小的哭泣到最后都沒(méi)有用。猛然想起，看向窗邊的那墻，看那蝸牛，我呆住了，沒(méi)有！只有那淡淡的黏液，我四處看到，又是一驚，滿臉只有驚訝，不可能！一個(gè)下午，6個(gè)小時(shí)，它竟然爬到了窗口的邊緣！望著畫架上的素描紙，又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡，回想起這一次的考題，我想我知道了，考題為“堅(jiān)強(qiáng)”，那只蝸牛不就正是！想到這些，眼眶的濕潤(rùn)早已離去。
我抬起提筆的手，滿懷激動(dòng)得用手中的鉛筆堅(jiān)定的畫起了這幅風(fēng)景素描，手中的筆也變得異常輕快，畫也輕松完成，紙簍里的紙也不再增加了�！皥�(jiān)強(qiáng)”是我從未有過(guò)的東西，而這天下午，那只蝸牛卻教會(huì)了我這一切！畫交上去了，心緊張起來(lái)了……一天，一天，又一天，終于！考級(jí)證下來(lái)了，我擔(dān)心的考試已過(guò)，那幅畫卻永遠(yuǎn)讓我記住這越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！焙L(fēng)凜凜的千里之地，不畏嚴(yán)寒，一夜間為雪白之國(guó)增色的花——梅花。
寒假來(lái)到，我和爸爸到那遙遠(yuǎn)的北國(guó)，欣賞不一樣的北國(guó)風(fēng)光�？�！那在枝頭上堅(jiān)持不懈怒放著的梅花，在爭(zhēng)芳斗艷，有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足。它們展示著迷人的風(fēng)姿，還歡快地笑起來(lái)，它們一支比一支艷麗，光彩照人。
到了寒山的頂端，最寒冷的高涯上，盛開(kāi)著一朵梅花，它不是最艷的，不是最香的，不是最美的，但是它是最堅(jiān)韌的。它經(jīng)得住冰天雪地的惡劣的環(huán)境，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花已經(jīng)枯萎零落，花殘敗落時(shí)，它是堅(jiān)持在最后在冬天中盛開(kāi)的那一朵。在雪中的它，沒(méi)有在人們的`聲聲贊揚(yáng)中驕傲地抬頭，而是謙遜的笑對(duì)人們的贊賞。
看到這一幕的我，不禁陷入了沉思。越是成功的人，越是耐得住艱苦和困難。經(jīng)歷過(guò)重重困難和挫折的人，不畏挫折，不放棄，最終會(huì)走向成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！卑�！梅花是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和謙遜，謝謝。
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