鼓勵的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的鼓勵的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
在你生病時,愛,是照顧;在你摔倒時,愛,是關懷;在你挫敗時,愛,是陪伴……而在考試考砸時,愛,是鼓勵。
那一次,是我在一年級考數(shù)學的時候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫著!1+1=2”,”2+2+4”,一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷后,我東張西望,一會兒和同桌說說話,一會兒和前桌說說話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開心地和同學們說說笑笑,可是……
試卷發(fā)下來了,大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時,當我看到鮮紅的“七十七”時,張大了嘴,瞪大了眼睛,說不出話來。我捏捏自己的臉,有點兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來,眼珠轉了轉,馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來,斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛里,叉叉越來越多,越來越紅,分數(shù)也變得格外刺眼。過了好大一會兒,我聽見同學們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機械地抬起頭來,木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都寫著“開心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時,放學的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。
一路上,我不時地踢著小石子,心情被那張試卷攪得一團糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷?斓郊伊耍矣秩滩蛔〔亮瞬裂蹨I;氐郊依,我小心翼翼地走進書房里,放下書包,踮起腳尖,悄無聲息地走進媽媽的房間里,看了看,沒有人!我正在心里開心地歡呼著!但是,我一轉身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結結巴巴地說:“我……我只是看……看看你有……有沒有……來!”媽媽聽了,笑了笑,隨后,媽媽問了我一個我最不情愿聽到的話:“聽說你們今天考試了,考了多少分?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說道:“我……我只考……考了七……七十七分。”說完了,我長長地嘆了口氣,咬緊的牙關松了下來——我有點兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!
媽媽一拿起試卷,看了看分數(shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來。我心想:媽媽看完了試卷,一定會狠狠地批評我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過了五分鐘!但我覺得像是過了一個世紀一般,艱難又漫長!我握緊拳頭,正要問媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說:“我看了整張試卷,發(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導致的錯誤,沒關系,考差了,媽媽不會批評你的,因為每個人都會有犯錯的時候,我只要你虛心、認真就好!這一次考差了,沒關系,下次好好復習,爭取考出好成績!”聽了媽媽的話,我重重地點了點頭,流下了開心的淚水……
我覺得我很幸運,有一個善解人意的媽媽!
媽媽,你知道嗎?是您那一次的.鼓勵,讓我重新恢復了以往的自信;是您那一次的鼓勵,讓我明白了愛的力量!
媽媽的鼓勵,成為我學習道路上的動力,我將在媽媽的鼓勵聲中,揚帆起航,向更高更遠的目標前進。
鼓勵的作文 篇2
花香悠悠地飄來,繾綣在身旁,夾雜著我的思緒飄向我兒時的回憶……
“你,上來領讀!”老師用棍子指了指我,我不由得一愣。
“還愣著干嘛呀?上去領讀!”同學們灼熱的目光都盯著我,我羞紅了臉,慢吞吞地走到小黑板,不知所措看著這一切。
這早已讀熟的生字,現(xiàn)在卻哽咽在喉嚨里。久久凝望著它們,恐懼漸漸漫上心頭,仿佛像電一樣,一碰便流經(jīng)身上的每一個毛孔。
每一根神經(jīng)都緊繃著,雙手緊緊攥著衣角。抬頭,便看見同學們一個個嘲笑或不耐煩的嘴臉,老師失望的表情。
眼眶漸漸微紅,這時,我在一個個嘲笑的臉上尋覓到一記眼神。
她那明亮清澈的瞳孔里寫滿了鼓勵,她悄悄豎起大拇指,用無聲的.口吻對我說了兩個字:加油!我揚起嘴角。
那鼓勵的眼神,無聲的加油宛若三月春風拂過心田,在心尖漾起層層漣漪。
當我的指尖觸到那些生字時,那記鼓勵的眼神浮現(xiàn)在腦海,我默默在心底給自己加油,之前的恐懼和孤獨煙消云散。
卯足了勇氣,便開始朗讀起來,聲音有些哽咽,之后慢慢進入佳境。我的眼角又瞥見了她,她在不經(jīng)意間粲然一笑。
領讀接近尾聲,老師的臉上浮出欣慰,同學們的臉上也現(xiàn)出佩服。只有她,又默默豎起大拇指,無聲地說了兩個字:真棒!
在她濃黑的眉毛下,那雙瞳孔猶如柔美的月光一般。我輕輕揚起嘴角,模仿著她的樣子,說一聲謝謝!
空氣又氤氳著淡淡的花香,將我從兒時的思緒中喚回來。
感謝那記充滿鼓勵的眼神,那無聲的加油,教會了我要勇敢面對。
鼓勵的作文 篇3
最近,好多學校都刮起了一陣博客的風。當然,也包括我們的學校。老師都忙著讓我們注冊博客,經(jīng)常寫博文。
班里的一半以上同學都很不樂意:你想,都那么多輔導班兒啦,還要經(jīng)常寫這個!當老師讓我們寫第一篇博文的時候,大家都是絞盡腦汁、苦思冥想,可是腦細胞好像都被燒死了,怎么想也想不出來。大家只好編,自己都覺得這文章很假。老師隨意翻看了幾篇,眉頭緊皺著,自言自語的說著什么。大概是我們的博文寫得太差了,老師又布置了一篇。這回寫,好一點了。至少沒有像那次一樣,想破腦皮,也什么都想不出來。就這樣,同學們寫出了第二篇博文。有些同學是有感而發(fā)的,有些同學是在真事上又編造了一些。老師這次對我們博文的看法好多了。還特意表揚了我,我心里美滋滋的,打心眼兒里感謝博客。
從這以后,我?guī)缀趺刻於家獙懸黄┪。就像吃飯睡覺那樣理所當然,那樣順理成章。好像每天我不寫一篇博文就睡不著覺一樣。開頭的那幾篇,我寫的并不是很好。但是老師給我的鼓勵,讓我一點一點進步。當我看見自己第一篇被加精的文章時,先是愣了一下,隨后興奮的哇哇大叫著。這是我的第一篇精華啊!我是多么開心與自豪!我忍不住把這個好消息分享給了所有的同學。他們一聽,也愣住了;蛟S他們之前也不知道博客還可以加精吧。這樣,同學們的博文就寫的更加認真了。我們互相交換網(wǎng)址,我看他的,他看我的。就這樣,我們可以互相分享生活中的趣事和感受。博文也可以讓我們的友誼更加深厚。
老師看到我們有這樣大的'變化,心里一定會很為我們欣慰的吧!同學們從當初的不樂意、不想寫,變成了感謝、支持、推廣博文。我們有時會互相看看,看看別人的作文里有沒有什么自己能學到的地方。哦,對啦!博客對我們最大的改變,就是作文水平的提高了!以前,我們班的作文寫的真的不怎么樣。但,自從有了博客,寫了博文。就讓班里學習比較差的學生作文也能妙筆生輝,提起筆就能寫。老師看在眼里,喜在心里。要是讓我們現(xiàn)在放棄博文,我們還不愿意呢!
同學們都很感激博文,感謝博客。我更要要感謝它,可愛的博客成就了更好的我們!
鼓勵的作文 篇4
在這個世界上,每個人都有自己喜歡的事物,它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了,因為它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。
有一次,我去參加一場演講比賽,在比賽前一天,我抓緊一切時間不停地練習,咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動作,都要反復調整、練習,還要控制好時間,不能過時。經(jīng)過一次又一次的改正、練習,我已經(jīng)精疲力竭了。突然,我心中有了一個想放棄的'念頭,我越來越不認真了,動作要領發(fā)音什么的越來越不如剛才的了,時間也超過了規(guī)定的時間。這時,媽媽走過來,看著這種狀態(tài)的我,對我說:“我們出去玩會兒吧!”我爽快的答應了。在盡情地玩耍過后,媽媽對我說:“天上不會平白無故的掉餡餅的,只有自己努力,才會有收獲,加油,媽媽相信你!”有了媽媽的鼓勵,我頓時又充滿了力量,一遍又一遍地重復練習,媽媽把錄音放給我聽,直到感覺很好才停止練習。第二天,比賽開始了,我抽到了四號,這讓我十分緊張,多希望是四十號,怎么辦呢?馬上就要上場了,如果發(fā)揮不好,會不會丟臉呢?人家會不會笑話我?我頓時心慌起來,像懷藏一只兔子一樣“砰砰”直跳。媽媽看到了這情況,對我說:“兒子,不要緊張,盡情的展現(xiàn)你自己,媽媽相信你一定會比其他人更加優(yōu)秀的!因為你付出了努力,勤奮的背后一定是輝煌的!甭犃诉@句話,我的信心來了,到我的時候,我超常發(fā)揮,贏得了高分,我十分開心,是媽媽的鼓勵給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵,因為它是我力量的源泉。
鼓勵的作文 篇5
鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑......只有在鼓勵中才能感受到愛!
我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計,由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦啊?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強,成為了舉世聞名的作家。
不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的`每一個人都需要他人的鼓勵。
記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經(jīng)在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦暎l(fā)令搶響了,我們幾個運動員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二。可好景不長,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學,蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的!标柨”参貙ξ艺f:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣牶,堅強地站起來,我想我應該勇于和困難做斗爭,是老師和同學給了我關懷,鼓勵,我不能辜負他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的。
鼓勵他人給人帶來關懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。
鼓勵的作文 篇6
以前,我以為鼓勵只是一句普通的話,不像書上寫的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對鼓勵有了新的認識。
記得那時,音樂老師安排我去鼓號隊里當指揮,我內心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習后,終于能上臺“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒牵瑫r我又擔心起來,萬一我節(jié)奏指揮錯了怎么辦,萬一我哪個動作做錯了怎么辦,萬一……在我心中有無數(shù)個“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的手在不停地發(fā)抖。
大隊輔導員鐘老師注意到了我,走過來,拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對,她說:“別緊張,慢慢來,老師相信你!”頓時,一股暖流用上我的'心頭,我的內心充滿了自信,充滿了希望。老師的話,讓我克服了內心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來了。在指揮的時候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的鼓勵下,我順利完成了任務。
現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;鼓勵,就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵,就像一陣清風,伴隨我前進。鼓勵別人,不僅會讓別人感到快樂,自己也會感到無比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵,就會有一種力量,讓自己前進。
鼓勵的作文 篇7
鼓勵,在人生當中非常重要。鼓勵能使人變得自信,給人帶來信心。如果生活中缺少了鼓勵,整個世界都會變得十分枯燥:人們失去信心,什么事情都不敢去做,面對的就只有失敗,鼓勵,能給人帶來巨大的力量。
小學六年級的畢業(yè)運動會上,我參加了男子400米跑和男子踢毽子比賽。我雖然實力很強,但我卻有點緊張、 怯場。當我的一位死黨在男子50米跑比賽中得了冠軍后過來對我說:“加油吧!你一定會取得好成績的!”不知為何,在聽了他的話后,我產(chǎn)生了一種必勝的信念。這就是鼓勵帶來的自信。隨后,我在比賽中分別取得了年級第一和年級第二的好成績,使們們班的“榮譽榜”上多出了兩張橙紅的獎狀。由此可見,鼓勵帶來的力量是無窮大的。
以前,無論我想做什么事,父母總是會鼓勵我去做。無論是否失敗都不會放棄。俗話說的好:“失敗乃成功之母”,“勝敗乃兵家常事”,“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來”。這些都是伴隨我這么多年的.座右銘。正因為我從小一直牢記著這三條,所以我才取得了這么多的成就,才考上了我夢寐以求的中學。這些名言的意義全部都在于:鼓勵人們從失敗之中走出來,以一種積極的心態(tài)去迎接接下來所要面臨的人生挑戰(zhàn)。
我們的一生都在鼓勵中成長,鼓勵中拼搏。鼓勵也許是人生當中最不可缺少的東西。它很神奇,它能使人去擺脫困難,以一種全新的心態(tài)去面對生活。鼓勵,是一種非常非常奇特的東西,它對心理治療的效果大的讓人無法想象。它是無形的,但卻存在于每一個人心里的事物。我們的人生需要鼓勵,沒有了鼓勵,就沒有這個世界。
成功的名人大家知道很多,他們是當代或是古代非常有名的一些名人。可是他們?yōu)槭裁茨艹晒δ?就是因為他們有信心,有勇于向困難挑戰(zhàn)的自信與勇氣,而這些都來自于一種東西——鼓勵。
說了這么多,也該談談如何鼓勵了。去挑戰(zhàn)困難之時,如果身邊有一些與你有關系的人,那他們肯定會鼓勵你的。如果沒有別人,只要在心里默念“你一定能行的!”你成功的機率就會增大許多倍。
總的來說,這是一個因許多品質而存在的世界,它們缺一不可,如果少了一個就會使生命的色彩黯淡幾分。鼓勵只是其中的一種,但也非常重要。最后一句話:生命在于拼搏,而拼搏在于擁有信心,而信心的來源就是——鼓勵。
鼓勵的作文 篇8
人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它細細的咀嚼品味,媽媽的鼓勵更是這片沙灘上最閃耀的一顆……
“開始吧!卑嘀魅卧谡泻糁,我要上了,我很后悔竟然答應老師當家長會的主持人。
雖然我的心里像揣著一只小鹿一樣砰砰直跳,但是為了讓媽媽在大家面前找回對女兒的信心,我慢慢的放開了膽子。那不知背了多少次的臺詞在教室里悠揚地回蕩著。漸漸地,我看見媽媽緊鎖的眉頭舒展開了。她用鼓勵的眼神注視著我,我不再那么緊張,在流利的演講中還加上了自己的肢體語言,媽媽不由得對我豎起了大拇指;我分明看到媽媽贊許的目光里噙著些淚水,媽媽毫不顧忌地笑開了。此時此刻好像是她自己站在舞臺的中央,自己在閃耀,在升騰。家長的陣陣掌聲在告訴我:我發(fā)揮得特別好,我出色的完成了老師交給我的任務。我已將那恥辱的“78”分拋在了腦后,心中的不快早已煙消云散,我激動的走出教室,等著媽媽出來。
然而,我很快就蔫了,我透過厚厚的玻璃,看見那張寫滿“罪惡”的成績單終于落到了媽媽的手里。媽媽有點惶恐,她并沒有與老師說話,很快將成績單塞進口袋,從人群中擠了出來。
我硬著頭皮迎了過去,我知道等待我的將是一場“暴風驟雨”。我相信媽媽不會因為我今天出色的表現(xiàn)而忘記對我的懲罰。然而讓我意想不到的是,媽媽攏了攏頭發(fā),上前輕輕抱著我,摸著我的頭說:“思琪,今天表現(xiàn)得很好嘛。媽媽真的.替你高興!”我看得出來,雖然帶著點尷尬,但媽媽說的是真的,她沒有騙我,也許我讓她這樣高興的機會實在太少了。媽媽握了握我的手,鼓勵道:“加油,媽媽相信你!
我們隨著人流穿過走廊,誰也沒有提起分數(shù)的事,來到樓下廣場,天色已經(jīng)有些晚了,但這并沒有掩飾住媽媽些許的失望,她輕輕地說:“思琪,到這個份上,你應該知道怎么做了,像今天一樣,不是很出色嗎?記住,不要總是寬容自己!贝藭r此刻,我不敢看媽媽眼角的皺紋,不敢看媽媽頭上的銀絲。我再也抑制不住淚水,任由它在臉頰肆意地流淌。媽媽拍了拍我的肩膀,很快便消失在熙熙攘攘的人流中。
看著媽媽遠去的背影,我擦去眼角的淚痕,慎重的將媽媽遞給我的成績單疊好收了起來,我在心中暗自許諾:下一次,下一次一定交給她一份滿意的成績單。
媽媽的鼓勵讓我知道我并不是永遠的失敗者,讓我明白實現(xiàn)理想在于奮斗和努力;媽媽的鼓勵讓我知道對自己不能再縱容;媽媽的鼓勵也讓我重新找回了自信。
女孩不哭,我握緊了拳頭,我要用堅強的心擦干女孩心中的淚。
鼓勵的作文 篇9
趙老師是我們的游泳老師,他的鼓勵,讓我充滿了自信。
那年我學游泳,剛到游泳館,老師就讓我們逐個下水,在水中適應適應。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子,撲通撲通,紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的清水,不禁渾身顫抖了一下:池子里的水這么深,我沉下去怎么辦?
趙老師見我們怕下水,就溫柔地對我們說:“沒事,你們先坐在池邊,雙腿放入水中,適應一會兒后再下水!”
輪到我時,我尤其緊張。臉繃得緊緊的,感覺自己的身體凍住了一般,僵硬無比。趙老師沖我笑一笑,幽默地鼓勵我:“嘿,小男子漢可不要怕水!”
我一聽便樂了,僵硬的身體一下子被軟化了,撲通一下跳入池中,所有的.害怕轉瞬間化作了絲絲清涼,水花四處飛濺,竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑,為我豎起大拇指:“不錯!”我也跟著開心一笑。
學完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要贏,老師說過我游得很好的!”開始游了,耳邊忽又響起趙老師的鼓勵:“加油,男子漢,你行的!”我一下子連續(xù)猛劃水,超過了陸家樂,得了第一名!我興奮地拍打著水面,透過水花,我看見趙老師在用力地沖著我點頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵,讓我充滿了自信,取得了成功。
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