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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2024-01-07 12:39:25 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的鼓勵的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  當你遇到困難時,一聲鼓勵的話語可能會使困難破解;當你受到挫折時,一聲鼓勵的話語可能會使你發(fā)奮拼搏;當你興高采烈時,一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……

  挫折加鼓勵等于成功

  在一次考試中,我考砸了。當我聽到這個分數(shù)時,我大吃一驚。我考試的分數(shù)怎么會這么這么低呢?卷子發(fā)下來時,我一遍一遍的想這么低的分數(shù)拿回去豈不是辜負了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說過要考多少多少分的,可現(xiàn)在呢?離目標差之千里!回家后,父親狠狠的批評了我一頓,并對我吼道:“這樣的分數(shù)你讓我怎么見人?”等父親教訓(xùn)完,我雙眼里噙著淚水,小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著,外面刮著風,樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習(xí)是否用功了?我查找著考試失利的原因,不一會,下雨了,剛開始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著,不知什么時候,母親進來了。她批評了我,然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績。在母親的鼓勵下,我的成績不斷提升。

  困難加鼓勵等于破解

  在一天下午,天氣炎熱。我做一道數(shù)學(xué)難題,怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的'情緒越來越低落。過了一會,母親送來了一杯酸梅湯,我接過杯子,一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說:“實在不會做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂:“世上無難事,只怕有心人。”

  堅持加鼓勵等于勝利

  在一次運動會上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著。在大約200多米時,我跑在了第三的位置。看到同學(xué)和老師一張張期盼的臉,聽到他們一聲聲的鼓勵,我心里有說不出的感受。我頓時加快速度,仿佛背后有一個強大的發(fā)動機,拼命向前,漸漸的超過了第二個,第一個。我終于第一個跑完了全程,我獲勝了!

  一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松枬M;一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松鼱N爛:一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松剩?/p>

鼓勵的作文 篇2

  一個微笑,能帶給人自信;一個微笑,能激勵一個人的斗志;一個微笑,能帶來生活的希望。

  六月的夏天,太陽無情地炙烤著大地,樹葉低垂著頭,蟬兒無力地叫著。窗外,依然是驕陽似火;室內(nèi),我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進行,滿卷難題,盡收眼中。當時,我正處于學(xué)習(xí)的低谷,成績滑坡、老師批評、父母責罵,心中的壓力越來越大,偏偏在這個時候,畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷,我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。

  正當我無奈之際,一個如雷般的聲音喝道:“還有三十分鐘!”正可謂是“當頭一棒”,我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白,在我看來,是如此的`刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩:看來回去又要挨打了,如果考試不及格,該會是怎樣的情景。我越想越可怕,越想思路越短路。唉,這可憎的試卷!

  我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師,一頭飄逸的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊,看見我試卷上的大片空白,并沒有責怪,而是輕輕地說:“加油,老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中,這個微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉,饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮,照亮了我的整個心靈,給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到,這個微笑中富含著鼓勵,富含著肯定,富含著老師的慈祥。一時間內(nèi),我的思路如泉水般涌出,我向老師回報了一個微笑,看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著,我找到了希望和信心!

  畢業(yè)考試,我考得很成功?晌抑溃@一切很大程度歸功于那位老師。一天,我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條:一個微笑,點亮心中的燈。剎那間,我明白了許多。

  當別人有困難時,我給他一個鼓勵的微笑;當別人獲得成功時,我給他一個贊許的微笑。我知道,一個微笑,可以點亮心中的那盞明燈。

鼓勵的作文 篇3

  今年8月初,我們中隊在暑假里協(xié)助縣稅務(wù)局走訪了好多個體工商戶,開展了一次稅法宜傳活動。

  在活動中,我一直在想:怎么用實際行動爭做宣傳稅法的模范呢?突然我想起了媽媽開辦的那月服裝店。因為媽媽很善于經(jīng)營,生意越做越興隆,收入也越來越多。但是媽媽沒有納稅證,而且連招牌也沒有掛出去。這里面難道沒有偷稅漏稅的間題?我越想心里越不安,就反復(fù)翻看稅法的`有關(guān)條例。

  通過認真學(xué)習(xí),我明白了,媽媽的這種做法,確實是嚴重的偷稅漏稅現(xiàn)象。我就認真地對媽媽說,要她及時改正錯誤。哪里知道,媽媽一點也聽不進,教訓(xùn)我說:“你懂什么?我這么傲,還不都是為你們姐弟倆?”我沒有泄氣,繼續(xù)說服她:“媽媽,您想一想,我們家的生活由窮變富,現(xiàn)在過得多好。如果沒有黨的改革開放好政策,你能開服裝店?能有這樣的好日子?我們做事應(yīng)該對得起國家,不能以怨報德。媽媽,應(yīng)該交納的稅,我們家一分錢也不該少交呀!”我懇切地請求媽媽,不要做損公利己的事。她終于理解了我的心情。

  第二天,不僅媽媽補交了稅款,還備好了納稅證,請人漆了一塊店牌,上面寫著:“蓮花服裝店”。。寢尀槭裁匆梦业拿肿鳛榉b店的名稱呢?媽媽這樣做,是對我的一種鼓勵和鞭策。

鼓勵的作文 篇4

  她,是一位嚴肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴厲時像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。

  就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個小時,但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候,原本自信十足的'我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當我們一次次悄悄地回頭看任老師時,便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù),一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的。”一句簡單的鼓勵,對我們是多么重要!從那以后,每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。

  任老師在我們喪失信心時鼓勵我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。

  每當我遇到困難時,我總會對自己說:“相信自己,我能行!”

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