堅強(qiáng)作文3篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的堅強(qiáng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的`事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認(rèn)真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語文的，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室。現(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師啊！您為什么總要裝堅強(qiáng)？誰不知道，在堅強(qiáng)的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
堅強(qiáng)作文 篇2
在這個廣袤無垠的世界里，在眾多漫漫的人生路上，總有許多風(fēng)景美麗得讓人不自覺地停步觀賞，陶醉于其中，體味著生命的美。但人生的路是不會有著相同的風(fēng)景，當(dāng)有的人沉浸在愉悅中時，有的人卻被布滿荊棘的道路所圍困，陷于苦苦的掙扎中。
潘娜威，一個不幸的女孩，在出生前就被象征著災(zāi)難的潘多拉之神選中了，并在她身上留下了不可磨滅的印記——讓她每只手都只有兩根手指，也就是這樣，她的人生路注定是崎嶇不平的。但“當(dāng)上帝將你的一扇窗關(guān)掉后，總會為你開一扇門的”，因此娜威得到的是勇氣和難得的堅毅。生活對于娜威來說是艱苦的，如何才能用僅有的兩根手指達(dá)到別人用五根手指做到的效果呢？如何才能用僅有的兩根手指完成日常生活中的瑣碎呢？問題絲毫不為娜威的缺陷而枉開一面，取而代之的是鋪天蓋地向她涌來。但她憑借著堅定的意志，為生活不斷的努力，雖然艱苦，但一次學(xué)不會，做不到的東西，就來第二次、第三次……直到自己滿意為止。就是這樣的努力，使她戰(zhàn)勝了困難，得到了生活的自主權(quán)。但人總是不斷地向前看的，因此這次她將目標(biāo)定為：為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
娜威開始了回收廢棄電池，因?yàn)殡姵刂械慕饘倌茉斐梢?guī)模龐大的環(huán)境危害。但只有兩根指頭的她要想將又圓又光滑的電池?fù)炱疬�是要費(fèi)點(diǎn)勁。但即使如此，不論嚴(yán)寒酷暑都能看見她不知疲倦地?fù)熨M(fèi)電池的身影。她的行動被許多人看在眼里，并深深感動了有意保護(hù)環(huán)境的.人。于是，在一個殘疾的女孩的帶動下，許多人手牽手，心連心，一起為保護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)出自己的一分力量。這個女孩的力量是微小的，但她卻義無返顧地將她自己的所有都貢獻(xiàn)出來，令許多人都為她的精神所折服。
能令這么多人折服的必定有它的獨(dú)特之處。然而我覺得她之所以那么有魅力，是因?yàn)樵谒男袆又辛髀冻隽巳诵缘拿馈Ｌ幪帪槿酥�，能帶給人溫暖，這是美；大度，能容納他人的錯誤、缺點(diǎn)，帶來人與人之間的和諧相處，這是美；能為社會做自己力所能及的事，并不圖回報，這也是美�？墒俏矣X得娜威最美的地方是她的堅強(qiáng)——克服生活中的、與人交往中的、學(xué)習(xí)中的無數(shù)困難，然后為生活得更加充實(shí)、有意義，還切實(shí)地落實(shí)環(huán)保行動。這對于一個正常人來說以及是十分可遇不可求的，更何況是對于一個殘疾的小女孩。
娜威那人性中的美，因她的缺陷變得更美了！
韻
堅強(qiáng)作文 篇3
青春路上我們堅強(qiáng)
時間教會了我們很多，曾經(jīng)我們以為存在的，到最后我們發(fā)現(xiàn)，它們原來不存在，曾經(jīng)我們以為那些永遠(yuǎn)不可能存在的，到最后卻發(fā)現(xiàn)他們卻真真實(shí)實(shí)存在。
慢慢的青春消逝了，曾經(jīng)那些讓我們哭的那些事，最后我們總會笑著講出來。
相信時光不會老去，相信你們不會離去。
曾對你們說過的話，我會永遠(yuǎn)記得，我不會拋棄，不會放棄，所以請愛我的你們珍惜！
青春的'路上，我們要堅強(qiáng)。
尋求夢想再次來臨
曾經(jīng)的你在夢想的起跑線上，
奮盡心血的努力，
現(xiàn)在的你在苦難的寒風(fēng)中攀爬，
是否還想著為夢想而奮斗！
時間一秒一秒地流失，
成長一步接著一步，
是否還是想著為夢想而奮斗哪！
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