實用的鼓勵的作文優(yōu)選[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵的作文 篇1

　　引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個細(xì)節(jié)，那就是家人的鼓勵。

　　鼓勵與人類的關(guān)系，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有怎樣的結(jié)局，也許他只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。

　　那是我八歲時第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，為此我所有余下的時間都在練習(xí)舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會兒就要跳出來了。

　　輪到我上場了，我深呼吸，望著臺下黑壓壓的一片觀眾，我的內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

　　臺下的觀眾在音樂開始的時候立馬安靜下來，頓時鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的'，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個不起眼的角落，默默的為我鼓勵，我感動了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……

　　不管你是什么樣的人都需要鼓勵，也許會使一個喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會鼓勵自己和鼓勵他人。

鼓勵的作文 篇2

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵我，讓我最難忘的.便是8歲。

　　那年我8歲，不管對待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一天，媽媽突然對我說，要帶我去參加一個親子運(yùn)動會。我猶豫了，因為我害怕我會在運(yùn)動會上，會因不能堅持下來，而洋相百出。

鼓勵的作文 篇3

　　“一千五的請站起來，一千四的請站起來，一千三……”又是一周一次的發(fā)喜報大會。同學(xué)們都在聚精會神的看著張老師，一個個臉上露出歡樂的笑容。而我，卻因為一次沒帶數(shù)學(xué)書而扣了一千分，只能默默地坐在椅子上望而興嘆，為自己的粗心而煩惱。

　　終于，老師喊到了最低分——一千分，突然，已經(jīng)站了許久的同桌郭銘洋小聲對我說：“站起來吧�！蔽倚睦镆惑@，我只得了八百分，還差兩百分呀！可是，又一想，老師又不親自看，站起來吧，可以得一張喜報呀！我一抬頭，又看見了張老師那嚴(yán)肅的面孔，又猶豫了，到底站不站？站，就撒謊了；不站，又少得一張喜報。要知道，我一向是一個好學(xué)生，不得喜報，多丟人呀！這時，我心里矛盾極了。郭銘洋又催了：“你到底站不站？”她這一句話，給了我力量，連同桌都讓我站了，我終于咬著牙，閉上眼，緩慢又艱難的`從椅子上抬起一條腿，把腿放在椅子上，我坐在腿上，似站非站，以為這樣可以有后路了，有借口了。雖然站著，但我的心像萬根鋼絲扎著一樣，痛極了。喜報發(fā)了下來，我臉上不知應(yīng)是高興還是難過。

　　一向和我成為學(xué)習(xí)上的對手的陳丁源發(fā)現(xiàn)了我的分?jǐn)?shù)不夠，在教師說事的時候，就讓李子萌問我多少分，我膽戰(zhàn)心驚的告訴他我只有八百分。果然，老師剛說放學(xué)，陳丁源就去報告張老師了。我害怕極了，一向管的很嚴(yán)的張老師會吵我嗎？會向全班宣布這件事嗎？會扣去我所有的喜報嗎？我忐忑不安的想著。這時，陳丁源回來了，我緊張的看著他，汗都流出來了。只見他臉上并沒有幸災(zāi)樂禍的表情，而是羨慕地說：“楊天煜，你可真幸運(yùn)，張老師說鼓勵你，給你那一張喜報了�！蔽毅读�。頓時，萬丈陽光照入了我的心房，萬股暖流沖進(jìn)了我的心間。我再也忍不住在眼里打轉(zhuǎn)的淚水，默默的擦去了它。

　　今天就這樣過去了，而張老師原諒我撒謊的這件事，在我心中永遠(yuǎn)也不會忘懷！

鼓勵的作文 篇4

　　小的時候，每次過圣誕節(jié)，我總是能收到滿意的禮物，如喜愛的玩具，可口的糖果和點心。我總是很驚奇，圣誕老人怎么進(jìn)到我的房間的呢？

　　今年的平安夜，我早早地準(zhǔn)備好干凈的襪子，努力睜大自己的眼睛，爭取看到圣誕老人的影子。堅持著，堅持著，眼皮打起了架。在夢里，我看到了圣誕老人款款向我走來，我高興地跳起來。睜開眼，呀！圣誕老人真的來過了，我的襪子裝滿了禮物。

　　我的手在顫抖，高興的心怦怦直跳。我不敢打開襪子，不敢看自己的禮物。環(huán)視了一下房間，門窗都關(guān)得好好的。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽坐在床邊，含笑看著我，鼓勵我打開襪子看看禮物。我顫抖著手，打開一看，哇！是我最喜愛的阿爾卑斯巧克力和軟糖。還有一封信，我打開一看，上面留下了圣誕老人熱情的話語：“親愛的小朋友：祝賀你被選為少先隊員代表，在入隊儀式上演講。圣誕老人相信你會有勇氣，不要緊張，不要害怕，相信自己！我會一直看著你的精彩表現(xiàn)的！”我好感動啊！圣誕老人如此地關(guān)心我、鼓勵我，真是我的知心朋友，圣誕老人真的來過了嗎？

　　我疑惑著，轉(zhuǎn)頭看見媽媽正微笑著看著我，那目光好溫暖��！對了，肯定是媽媽。因為只有她知道我的.秘密。“媽媽，謝謝你，相信我，我肯定是最棒的，肯定會有最出色的表現(xiàn)�！眿寢寣⑽揖o緊地?fù)г趹牙�，媽媽的懷抱好溫馨��！此刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

鼓勵的作文 篇5

　　1) 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

　　2) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　3) 一個能從別人的`觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

　　4) 環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　5) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若

　　6) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈

　　7) 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

　　8) 自信，是邁向成功的第一步。

　　9) 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

　　10) 覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

　　11) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

　　12) 聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚

　　13) 把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。

　　14) 小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都會翹起大大的拇指夸你不停。

　　15) 仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。

　　16) 用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。

　　17) 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲!

　　18) 你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。

　　19) 你自己解決這個問題吧。

　　20) 勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實些，必定收到累累的碩果。

【鼓勵的作文】相關(guān)文章：

鼓勵的作文（精選）07-05

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10

鼓勵的作文11-10