堅(jiān)強(qiáng)作文[經(jīng)典5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在別人眼里,她愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)玩。
她是個(gè)看《天下無(wú)賊》的結(jié)局時(shí)會(huì)哭的女孩,她看到自己家里三樓天臺(tái)的螞蟻辛苦地搬運(yùn)糧食而整天跑上跑下地——就是為了一天抓幾把熟了的米飯給螞蟻們。
她成績(jī)很好,在班里名列前茅,寫(xiě)作很厲害?墒牵賲柡τ钟惺裁从媚?他也只能靜靜地窩在這小村莊里,整天只知道上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)……她的父母也很“愛(ài)”她:
父親只要一生氣就會(huì)拿起掃把狠狠地往她的腿上打去,疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房間;蛘咚母赣H會(huì)把自己的煙頭燙在她的手臂、腿上,被燙到的地方不得不腫起一個(gè)大包,因此她在驕陽(yáng)似火的夏天也只能穿著厚厚的長(zhǎng)袖衣服。
她不是單親家庭,還有一個(gè)母親。
母親好賭,每次輸了精光,就拿她出氣。久而久之,只要見(jiàn)到母親回到家面色不好時(shí)她就一骨碌地躲到自己的房間里,連飯都不吃,為的就是不想挨頓打。只是,她知道,讓自己挨餓,而躲過(guò)一次打的幾率實(shí)在是太小了——母親會(huì)粗暴地撬開(kāi)她的`門(mén),以自己肥胖的身體作為優(yōu)勢(shì),把她拖出去,迎接她的是放在飯桌上的那一條條樹(shù)藤——
“媽媽?zhuān)瑒e打我!
“你個(gè)賤種,以為自己是千金大小姐啊!老子輸錢(qián)肯定是因?yàn)槟阍诶献颖澈笳f(shuō)老子的壞話!”
“媽媽?zhuān)覜](méi)有……。
長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)藤無(wú)情地鞭在她身上,此時(shí)此刻她的母親的臉上扭曲起來(lái),絲毫不見(jiàn)所謂的母愛(ài)…
她從不跟別人說(shuō)自己如何如何被打,也從不會(huì)跟別人說(shuō)自己的父母怎么樣,她清晰地記得她的母親對(duì)著她恨恨地說(shuō):“你個(gè)賤種,要是敢在背后說(shuō)老子的壞話老子把你給殺了!”每每想到這里,她就忍不住打寒戰(zhàn)。
她不敢想自己的母親打自己時(shí)的情景,因?yàn)橹灰幌肫,鼻子就?huì)不自禁地發(fā)酸,眼淚在自己預(yù)料不到的時(shí)間就滑落了下來(lái);蛟S,她也習(xí)慣了在上課的時(shí)候不知道為什么自己就熱淚盈眶。
她的老師——一個(gè)會(huì)用大半節(jié)課罵學(xué)生、打?qū)W生的已婚老師。
老師看她很不順眼,原因就是自己的女兒跟她在同一個(gè)班,而女兒常常位居班級(jí)第二,而第一卻始終牢牢握在她的手中。盡管這個(gè)老師無(wú)數(shù)次編造謊話打電話給她的父母,說(shuō)她教唆同學(xué)打老師、上課打擾別人、作業(yè)不認(rèn)真完成、成績(jī)常常位居倒數(shù)。她還是不屈不撓,他說(shuō):“是我的就是我的,我有真本事就因該發(fā)揮。”
她不傷心、不難過(guò)。
每次被打過(guò)或者難過(guò)起來(lái)就會(huì)想著自殺:
“我為什么要來(lái)到這個(gè)世界?我可不可以回去?我很痛,我的心很痛。我想我累了,我怕了,我應(yīng)該屈服了。我生來(lái)就是受罪的。我就只是他們的玩偶、出氣筒。我不該享受別人能夠享受的——親情、友情、快樂(lè)……”她說(shuō)。
她擁有的也只有偽快樂(lè)。
他們都不知道——一個(gè)看似快樂(lè)的花季少女身上其實(shí)掩埋了他們看不到的痛苦。
她還在忍受,她告訴自己:“遲早有一天,我會(huì)殺掉他們!殺掉!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
鈴鈴鈴放學(xué)了,而我心里苦苦沉思著老師布置的作文(為什么要給自己定一個(gè)目標(biāo)呢?)愁眉不展地走在馬路邊。突然,我猛地一抬頭,望著公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人,那一刻,我好像明白了些什么
在這一條條的公路上,每一位路人都有自己的目的地,這樣他才會(huì)走得雄赳赳、氣昂昂,因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之,如果他是以為不知目的的路人,那他就只能在人群中失措、迷茫,直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。
而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了目標(biāo),那么你也會(huì)失去學(xué)習(xí)的那股斗勁,你將會(huì)變得隨隨便便,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)熟視無(wú)睹,且置之不理。而這般行為,則更加速了你成績(jī)的一落千丈。由此,我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)對(duì)我們是何等重要!
在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后,我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個(gè)階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中,爭(zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)的前五名。
但是,單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的',這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此,我已經(jīng)決定了,今后對(duì)于地理、物理這些較費(fèi)腦的科目要多下點(diǎn)功夫,試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂(lè)趣。不過(guò),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì)落下的?傊o記三句箴言:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上多記筆記,課后記得消化。
相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結(jié)合之后,我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的!加油吧!哦!對(duì)了!你的目的地在哪兒呢?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
小草,有誰(shuí)注意過(guò)它?它沒(méi)有蓮花那樣高潔,茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜,更沒(méi)有竹子那樣幽雅。它只不過(guò)是被人遺忘的不起眼的小草,但它有著自己的獨(dú)特之處。
當(dāng)大地剛剛蘇醒時(shí),小草那渺小的身體也隨之冒出來(lái)。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),仍在朦朧中的大地,不知何時(shí)已悄然披上了綠紗,那春姑娘的信使——草給人間帶來(lái)了盎然春意。它不與百花爭(zhēng)艷,不與百花比美,只是默默地充當(dāng)著百花的背景。
它沒(méi)有選擇肥沃的土地,而是自愿到艱苦的地方磨練自己;它從不躋身于花的世界,而甘愿去點(diǎn)綴荒蕪的世界;它從不羨慕那些贊美聲中的.鮮花,只是默默地為大地添綠;它從不妒忌那挺拔的大樹(shù),也從不乞求別人的贊賞。
小草的生命力極其頑強(qiáng),從不畏懼惡劣的環(huán)境:在凄涼的荒原上,留有它的足跡;在干枯的沙漠中,也閃爍著它的身影,在窄小的石塊縫中,都有他們落腳的地方。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨之時(shí),狂風(fēng)怒吼著,仿佛要吞沒(méi)整個(gè)世界,鮮花再也不“綻露笑臉”,樹(shù)木也“落葉歸根”,到處呈現(xiàn)一派荒涼的景象。這時(shí),你可曾想起過(guò)那不起眼的小草?它沒(méi)有屈服,而是在大地母親的懷抱中扎下根,暗蓄力量,等待春雷一響,再次吐出那耀眼的新綠。
是誰(shuí),給小草種種抗?fàn)幚щy、磨難的勇氣?是誰(shuí),賜給小草如此堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的生命力?是誰(shuí),是小草擁有
如此偉大的力量?
我喜歡小草,尤其敬佩它那堅(jiān)韌的性格。我們的國(guó)家有多少像小草一樣的有志之士,他們?cè)诶Э嗟沫h(huán)境中,經(jīng)受著挫折和失敗,為振興中華而無(wú)悔的貢獻(xiàn)著青春和力量。
我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事業(yè),但我希望自己成為一株平凡的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,默默裝點(diǎn)大地······
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因?yàn)槲易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是籃球了,所以我每一次都會(huì)在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球,因?yàn)槊看卧谶@個(gè)時(shí)候,我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球,我每次都會(huì)覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球,可是我不知道怎么回事,我突然在一次的上籃以后,扭到了我的腳踝,我感到了非常的疼痛,于是我的同學(xué)們就架著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷,所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息,我想繼續(xù)來(lái)上課,因?yàn)槲蚁胍鲆粋(gè)自強(qiáng)不息的'人。
為了來(lái)上課,我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖,雖然大家會(huì)在背后嘲笑我拄著拐杖來(lái)上課,但是我并不會(huì)因?yàn)樗麄兊目捶▉?lái)改變我自己,我一定要做一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)強(qiáng)可以使我不懼任何的嘲諷,堅(jiān)強(qiáng)可以讓我繼續(xù)的勇往直前,只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
偌大的操場(chǎng),霎時(shí)間沒(méi)有了成功后的歡呼,沒(méi)有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的裸小腳上。
此時(shí),正進(jìn)行著男子400米長(zhǎng)跑比賽,而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動(dòng)服,腳上原本套著一雙厚重的大布鞋,還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒,不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的氣餒,依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對(duì)他的注意。
然而就在這時(shí),讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了,而且還被踢出了好幾米!此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期,況且男孩還身為倒一!若是回去拿鞋,就完完全全喪失了翻身的機(jī)會(huì),等到的`只有同學(xué)的冷眼相對(duì);但若沒(méi)了鞋,就等于戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有了武器呀!
男孩遲疑了一秒,轉(zhuǎn)回了身。他沒(méi)有去拿鞋,也沒(méi)有離開(kāi)賽場(chǎng),而是抬起了那雙毫無(wú)保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上!我的心不禁微微一震,不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了,男孩兒的臉已皺成了一團(tuán),然而他沒(méi)有放棄,咬著牙繼續(xù)奔跑著!
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了,可男孩兒還有大半圈的距離!但他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮。他如石縫中的小草,頑強(qiáng)拼搏著;他如逆風(fēng)的蝶,搏擊風(fēng)雨著……此時(shí),每個(gè)人都注視著他,這個(gè)賽場(chǎng)是他的,這個(gè)世界是他的:因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!
他到了終點(diǎn)了,盡管他的雙腳已傷痕累累,疼痛難忍,但他還是笑著跑完的!
一旁的我被深深震撼了,原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)!相比之下,我多么渺。恳淮慰荚嚨氖”阕屛覐拇宋房s,一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對(duì)這個(gè)比自己小許多的男孩,我不禁慚愧。從今以后,我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),做一只逆風(fēng)的蝶,我也應(yīng)該勇敢起來(lái),做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行!
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
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