學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對(duì)人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國(guó)著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)掙錢(qián)，17歲母親去世，更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴(yán)重的打擊�。〉罱K，他譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運(yùn)之門(mén)！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂(lè)，從而成為了音樂(lè)史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè)史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè)圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂(lè)曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著美麗的`樂(lè)曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè)圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當(dāng)我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來(lái)美好的明天
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有價(jià)值？回首往事，是否為自己所向往的是努力奮斗過(guò)，還是虛度年華，臨終的時(shí)候，只要能夠說(shuō)：“我把生命獻(xiàn)給了最光榮的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，這就值得了！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，他用自己的親身經(jīng)歷塑造了一個(gè)英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周?chē)切┗ㄌ炀频氐娜�，厭惡老板及客人慌淫無(wú)度的生活，十月革命爆發(fā)后，保爾參加了紅軍的隊(duì)伍，保爾浴血?dú)常钟赂�，他在一次激�?zhàn)中，頭部負(fù)了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。1927年，保爾因全身癱瘓，不得不放下工作，他開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)全身癱瘓雙目失明的人，他是如何寫(xiě)出優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》呢？是靠頑強(qiáng)的意志力呀！保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新生活。
我欣賞這部耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō)后，不僅仔細(xì)琢磨這其中的奧妙：鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。保爾頑強(qiáng)忘我的戰(zhàn)斗精神使我們沉思，鋼鐵就是這樣煉成的，為了人民的解放，不惜將滿腔熱血灑滿戰(zhàn)場(chǎng)，不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破，這是怎樣一個(gè)英雄��！然而，不止保爾，還有許許多多的紅軍為了人民的幸福而戰(zhàn)斗，直至犧牲生命。這部小說(shuō)真實(shí)而藝術(shù)的展現(xiàn)了宏偉壯觀的歷史畫(huà)卷，成功的塑造了青年英雄人物典型，堪稱(chēng)佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著想，為了實(shí)現(xiàn)理想，要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠到達(dá)理想之巔，要學(xué)會(huì)在生活中從不灰心喪氣，這就是英雄之舉。
鋼鐵在烈火中燃燒，生命再堅(jiān)強(qiáng)里才會(huì)有價(jià)值……的確，人最寶貴的`是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，哪怕生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生命才會(huì)有價(jià)值，有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書(shū)吧！你將受益終生。
是的，堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折不會(huì)失去信心，我們這一代青少年應(yīng)該怎樣詮釋堅(jiān)強(qiáng)。某一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)不放過(guò)任何一個(gè)角落，硬是跟我們對(duì)著干，到處火辣辣的，這夏尾巴咋還不走呢？“哎呀！”糟糕，舊傷復(fù)發(fā)，腳又扭了，可是明天就是星期一啊，要上體育課了。我只好期盼明天雨阿姨一定會(huì)光顧我們學(xué)校�。∧┤諄�(lái)臨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我的最后一絲希望破滅了。我披著汗水在操場(chǎng)上一拐一拐地慢跑著腳裸一直隱隱作痛，我不想被傷痛打倒，即使他們笑話我，堅(jiān)持就是勝利，摔倒了再爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我跑到最后，勝利了，我終于勝利了。堅(jiān)強(qiáng)，汗水，辛酸……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一顆顆眼淚從眼中滾落，有時(shí)傷心，有時(shí)激動(dòng)。在淚水的背后，唯有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的生命才會(huì)精彩紛呈。
五月十二日那場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，給四川人民帶來(lái)了極大的傷害和內(nèi)心的摧殘。但是他們沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，即使是在黑暗中與傷痛為伴，他們也沒(méi)有絕望。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)不屈，永遠(yuǎn)不會(huì)被壓垮。十八歲的薛梟被大家親切的稱(chēng)為“可樂(lè)男孩”，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他沒(méi)有退縮，沒(méi)有氣餒，本來(lái)他可以完全保住那只手臂的，可是他卻對(duì)救援隊(duì)員說(shuō)：“那邊有個(gè)女同學(xué)，你們先去救她吧！我還能堅(jiān)持一會(huì)兒。”他這種自我犧牲和頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神感動(dòng)了我們所有的人！芭蕾女孩李月醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿，她將再也不能上臺(tái)跳自己心愛(ài)的芭蕾舞時(shí)，她傷心地流下了晶瑩的淚珠。她的眼淚飽含著自己對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的向往，也飽含著自己對(duì)芭蕾舞蹈的熱愛(ài)！與此同時(shí)周?chē)娜私o了她無(wú)數(shù)的安慰和鼓勵(lì)，從此她再也沒(méi)有留下一滴眼淚，因?yàn)樗龔臏I水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。她說(shuō)：“雖然我失去了一條腿，但我還會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗的！”
20xx年8月8 日，舉世矚目的.奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京成功舉辦。那一刻，所有的中國(guó)人都留下了激動(dòng)與自豪的眼淚，多少個(gè)日日夜夜，我們期盼著，等待著，付出了多少辛勤的汗水。我們從堅(jiān)強(qiáng)中走了出來(lái)，向全世界證明中國(guó)人百年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。中國(guó)人挺起了不屈的脊梁，從淚水中走向堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)春天搖曳著美麗的裙擺再次降臨大地，20xx年已經(jīng)過(guò)去。地震時(shí)傷心的淚，奧運(yùn)時(shí)激動(dòng)的淚已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是從眼淚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。展望未來(lái)，讓我們一起努力，努力做一名堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
五年級(jí)第二學(xué)期是一個(gè)十分繁忙的學(xué)期。到了期末，任務(wù)就更繁重。
“這節(jié)課我們考一張?jiān)嚲�，把課桌拉開(kāi)，草稿本準(zhǔn)備好，上廁所喝水都搞好，準(zhǔn)備好墊的書(shū)�！碧绽蠋熣f(shuō)完，轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上，掏出一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷，發(fā)了下來(lái)�！皩�(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)就可以開(kāi)始做了�！�
“哎！天天做，天天做，手都要做殘了�！蔽议L(zhǎng)嘆一聲，抓起身旁的筆，立馬開(kāi)動(dòng)腦筋，做了起來(lái)。早上陶老師分析了兩張?jiān)嚲�，沈老師考了一張，下午孫老師又考了一張……我在心中盤(pán)算著。誰(shuí)都知道我有懶癌，癥狀是十分的懶，動(dòng)都不想動(dòng)了。你這樣不是為難我么？
可是，期末考、排名考等考試已迫在眉睫，不努力的話誰(shuí)“活”的下去啊！放眼望去，大家都在努力，在拼，都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準(zhǔn)備，打算拼死一博，而我又有什么資格不努力上進(jìn)，爭(zhēng)取做最好呢？難道我就不做這一張?jiān)嚲砹�？答案是：“�?dāng)然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但沒(méi)辦法，忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開(kāi)寫(xiě)，可這種酸疼越來(lái)越強(qiáng)烈，最后，我差一點(diǎn)哭出了聲。
我停筆，稍做調(diào)整，又開(kāi)工了�？晌业募缰鈪s不同意了，開(kāi)始了又酸又疼，當(dāng)時(shí)的我已腹背受敵，遭到兩面夾擊。老天爺，饒了我吧！
怎么辦，難道我就要因此而放棄了嗎？哼，那是不可能的！我強(qiáng)忍著酸痛，執(zhí)起筆，用盡自身的'所有力量去完成了這張?jiān)嚲怼?/p>
“考試時(shí)間到，每組的最后一個(gè)同學(xué)收卷�！碧绽蠋熞宦暳钕�，所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺(tái)上。
當(dāng)?shù)弥铱剂?9分時(shí)，我一下子蹦了起來(lái)，那股快樂(lè)的勁頭已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我的同桌也只考了97分，這下我可太高興了，覺(jué)得一切辛苦都值了！
這一次我不僅得到了好成績(jī)，還收獲了一個(gè)朋友，他的名字叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有一個(gè)小女孩，從小她的父母很寵愛(ài)她，她過(guò)的很開(kāi)心。在她小的時(shí)候，她的爸爸騎著摩托車(chē)為她擋風(fēng)遮雨，女孩很感動(dòng)，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問(wèn)她：“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說(shuō)：“不冷”那淚珠是一份感動(dòng)，雖然，爸爸只說(shuō)了三個(gè)字冷不冷，但是女孩看來(lái)，是義憤真摯的關(guān)懷，是一個(gè)做父親對(duì)女兒的愛(ài)，女孩想著將來(lái)一定要好好報(bào)答她的`父母，這是她從小立下的志愿。還有一次，她的腿受傷了，醫(yī)生在給她的腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時(shí)感到一股暖流，感覺(jué)到了一股力量，那就是愛(ài)的力量，爸爸說(shuō)：“要忍一忍，馬上就會(huì)過(guò)去了�！逼鋵�(shí)，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺(jué)得自己好傻，為什么不好好保護(hù)自己呢？傷了自己和家人。漸漸地，女孩子長(zhǎng)大了，18歲了，她覺(jué)得是時(shí)候回報(bào)她的父母了，她不能總活在父母的翅膀下，她要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)事情，好好回報(bào)她的父母，她好想對(duì)她的父母說(shuō)聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛(ài)你們，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。以前那個(gè)總在父母呵護(hù)下的我，已經(jīng)不存在了，因?yàn)�，現(xiàn)在，只有堅(jiān)強(qiáng)的我！你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)�？荚嚹翘欤遗ψ屪约悍泡p松，因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來(lái)。
走進(jìn)考場(chǎng)，我拿起筆，一聽(tīng)到鈴聲就開(kāi)始下筆，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，前面基礎(chǔ)部分感覺(jué)還好，后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫(xiě)答案。考完語(yǔ)文后接下來(lái)是數(shù)學(xué)，我在草稿紙上算來(lái)算去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后，過(guò)幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒(méi)及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經(jīng)過(guò)我同意就拿去看，還對(duì)別人說(shuō)，笑。我知道我數(shù)學(xué)差，但干嘛要這樣呢？未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的.，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒(méi)有考慮過(guò)受害者的感覺(jué)。我一整天悶悶不樂(lè)地熬到放學(xué)。在回家的路上，腳步不自覺(jué)地加快速度，想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢？大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開(kāi)門(mén)就問(wèn)我成績(jī)，換來(lái)的就是一頓痛罵。我回到房間，關(guān)上門(mén)。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上：哭有什么用，還不是如此，可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛？初中與小學(xué)有所不同，他更殘酷，現(xiàn)實(shí)．每一次考試過(guò)后，你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來(lái)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物，在努力都沒(méi)有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，我連忙把眼淚擦干。爸說(shuō)：”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒(méi)別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步，盡自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去�！�
是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中，自己不是廢物，只是沒(méi)找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄，那么那條路也就再也看不見(jiàn)了。就好比一句老話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
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