堅強(qiáng)的生命作文（實用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的生命作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)的生命作文 篇1
幾天前，我們騎摩托車去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說說笑笑，不知不覺，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們停了車，披上雨披，全部武裝完畢，又出發(fā)了，快到時，雨停了。我們收雨披時發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個小生命，又繼續(xù)入往前走，我們來到大河準(zhǔn)備去游泳，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是，它的羽毛已經(jīng)濕了，于是，我們靈機(jī)一動，想到了，用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會冷了。老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個小時左右，我們要回家之時，就在爸爸把弟弟接上來時，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當(dāng)時以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動了動，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅強(qiáng)的`活下去，我們騎車回家了，到家之后，我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過來，它沒有那么輕易的死去，過了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒被壓，沒有被撞，現(xiàn)在應(yīng)該活的多好啊！
生命，堅強(qiáng)！生命，偉大！
堅強(qiáng)的生命作文 篇2
有些人的一生是寶貴的，有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝，有些生命卻黯淡無光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子，它們的生命是如此短暫，可當(dāng)我們想動手拍死它們的時候，它們卻飛走了。雖然它們令人討厭，但它們也熱愛生命。即使生命短暫，它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時間的生命，可還是有人把生命當(dāng)作游戲。
一顆偶然飄落的種子，掉在墻角，沒有上天賜予的優(yōu)越條件，可它也在不斷努力。它的`根拼命往下鉆，越扎越牢，它的芽使勁往上長，在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風(fēng)的愛撫、陽光
的沐浴，它無所不能！
看，人體多么奇妙：心臟堅強(qiáng)有力地跳動，鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌，大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想，健壯的四肢讓我們自由地活動……為了生存，身體里的每一個器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命？
如果你想擁有勇敢、堅強(qiáng)的生命，就要堅持活下去，像大自然的生物一樣，遇到困難也頑強(qiáng)不屈，毫不后悔地度過一生。
堅強(qiáng)的生命作文 篇3
如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著國道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動腳步，不能換一個生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的`，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強(qiáng)生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄，目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對你的保護(hù)？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開學(xué)后，教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你，做好你的保護(hù)工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚(yáng)著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗苑N你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷，你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行，前行……
堅強(qiáng)的生命作文 篇4
在我們的生活中，經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機(jī)，結(jié)果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻?zhàn)プ�，沒想到小小的'螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻?zhàn)チ似饋恚@下它可沒咬到我�，F(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物，可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力��！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命！
堅強(qiáng)的生命作文 篇5
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說：“必須把它的根也一起拔出來，不然他還會長出來的�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”
從那以后，我就開始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的'營養(yǎng)，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)��！
小草對大家來說是一個非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn)，。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……
有人說：“小草就用來襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣牭竭^很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說錯了，花兒必須要一個良好的環(huán)境才能生長，而小草那，只要有土的地方都可以�；▋汉芷�，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會牢記做任何事情都要堅持到最后，只要堅持，才會有勝利。
堅強(qiáng)的生命作文 篇6
生命是什么？生命只是一眼萬年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的生命之花。
那是一個天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉��！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語地說：“真倒霉，走路居然還有傘擋著�！蔽艺詾樯焓秩�，一個陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來，她微笑著說：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來撿吧！”說完，她堅持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來，我非常同情她，因為她還比我小，就失卻了雙腿，原來她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話震憾了，她認(rèn)真地說：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我�！蔽疫B忙解釋說：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你�！薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心�！闭f完，小女孩又一步一步艱難地向前移動，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見底。小女孩通過努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個令人深思的.道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
堅強(qiáng)的生命作文 篇7
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么時候，它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實實的花苞里睜開眼，感覺微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光暖暖。春天來了，白玫瑰和它的同伴們被種在花園里，只聽見一多紅玫瑰對它說：“嘿！你醒了，玫瑰雖然是最漂亮的花，但想要從花苞里綻放出來也是很難的，很痛的呀，你能承受住嗎？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆，終于鉆出了一條縫，它終于第一次見到的世界，綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒有這個故事，我就不會知道生命的意義是什么？那是堅強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過放棄，但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛，可是它的堅強(qiáng)的意志幫助它終于見到了美好的世界，充滿陽光的花園，小鳥歡快地叫著，五彩的花朵，綠茵茵的草地……
生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。美國有一個人叫尼克胡哲，他是我見過最堅強(qiáng)的`人。尼克他生下來就與眾不同，沒有四肢，左腳只有一只畸形的小腳，沒有腿。尼克在八歲時，也曾因絕望想過自殺�？涩F(xiàn)在他再也不會有這種想法，反而是要樂觀地活下去。他靠著自己的堅強(qiáng)的意志，學(xué)會了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只腳打字，竟然一分鐘可以打43個字，你想想一個沒有四肢的人，居然這么有才？能學(xué)會這么多東西！他還寫了一本《人生不設(shè)限》的書來激勵很多的人們。
如果有人問我，生命的意義是什么？我會回答他：“是堅強(qiáng)！”如果人生中遇到了困難，我會堅強(qiáng)地去克服它，因為我只記住這一句話：“生命在于堅強(qiáng)，只有堅強(qiáng)才能活得更精彩，并創(chuàng)造出生命的奇跡！”
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