鼓勵(lì)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　寂靜的夜中，繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢�！吧成场钡穆曇舸呷巳雺�(mèng)。我在這夜中陷入回憶……

　　那一天，也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶(hù)外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。戶(hù)內(nèi)卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染，家中干凈整潔，明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶(hù)。屋內(nèi)卻依舊安靜。

　　我一人獨(dú)自坐在椅子上，面對(duì)眼前成山的練習(xí)發(fā)愁。心想：“馬上就要月考了，最近生病拉下這么多練習(xí)，這可怎么辦��？”發(fā)了一會(huì)兒呆便決定重新執(zhí)筆開(kāi)始寫(xiě)那些練習(xí)。

　　“嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了，那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著我的心。不知為什么，心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預(yù)見(jiàn)了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得悶就打開(kāi)了窗，可我忘了外面還下著雨。一開(kāi)窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣，雨又隔著衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺(jué)蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的淚不知為何一直向下流，很快我也放聲大哭了起來(lái)，沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中，我似乎覺(jué)得有人為我拭去淚水……

　　醒來(lái)時(shí)天已亮了，枕邊放著一杯早已冰涼的水，水杯下壓著一張紙條；“兒子，我們相信你，不用把自己壓的`太緊�！边@短短一句話令我拾回了信心，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)了。那句話億乎有著神奇的力量，復(fù)習(xí)輕松了許多……

　　月考如期而至，我坐在考場(chǎng)中，試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫(xiě)不完，而那鼓勵(lì)的聲音回響于耳畔。這緊張的感覺(jué)持續(xù)了許久，直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散�？嫉貌皇翘貏e好，但至少盡了全力，總分有三百六十分。

　　我停止了回憶，兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……

　　我聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，那聲音，成了鼓勵(lì)我馬不停蹄的學(xué)習(xí)的“利器，”寂靜的夜中，如同天籟響于耳畔……

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時(shí)，我便想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一個(gè)下午，在下午放學(xué)的時(shí)候，我背起沉重的書(shū)包，手里還緊握著一張?jiān)嚲�。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽�?huì)打我嗎？會(huì)訓(xùn)我嗎？……那時(shí)離家還有數(shù)百米，可我總覺(jué)的走很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間終于，到家門(mén)口，可是我仍然不敢進(jìn)門(mén)，在樓道內(nèi)從一樓走到二樓，再?gòu)亩�樓走到一樓。轉(zhuǎn)眼間，天色變得越來(lái)越暗，這時(shí)，家中的門(mén)開(kāi)，露出一個(gè)熟悉的腦袋一看是媽媽只見(jiàn)媽媽一連珠炮似的問(wèn)我去哪，是不是生病。我沒(méi)有說(shuō)話，那是媽媽看見(jiàn)我手里的試卷好像什么都明白。

　　進(jìn)家門(mén)，把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹪嚲矶紫聛?lái)，撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次一定要考出好成績(jī)，我相信你�！弊呷コ燥垼�今天我做你最?lèi)?ài)吃的。晚飯后，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你錯(cuò)的最多的就是反問(wèn)句，媽媽翻開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū)從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，把書(shū)上的'反問(wèn)句都抄下來(lái)，讓我改陳述句，在我做這些題的時(shí)候，我是擦寫(xiě)，寫(xiě)擦，媽媽見(jiàn)忙對(duì)我說(shuō)：“要相信自己�！甭�(tīng)媽媽的話我做題的速度快。半個(gè)小時(shí)后，我把這些反問(wèn)句夠改成陳述句。媽媽檢查一遍高興的對(duì)我說(shuō)：“你看不是全做對(duì)。”

　　不久后又一次考試當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的，于是，我的速度也快，分?jǐn)?shù)下來(lái)我考95分中午回到家，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō)：“你看，只要努力就會(huì)考好。”那時(shí)，我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀！媽媽見(jiàn)忙說(shuō)：“別哭，你要記住只有耕耘，才有收獲�！蔽蚁耄哼@次能考好，多虧媽媽上次對(duì)我的鼓勵(lì)，如果，您當(dāng)初要是把我訓(xùn)一頓，那樣我就會(huì)更害怕，就會(huì)更沒(méi)有信心。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　鼓勵(lì)一詞我們大家并不陌生，人一生受到了許多次鼓勵(lì)。小時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓勵(lì)我爬起來(lái)，繼續(xù)慢慢地走。

　　記得有一次，我十分喜愛(ài)滑板，但自己又不會(huì)玩，我只好眼巴巴地看著別人玩，看著別人飛馳而過(guò)，心里特別不是滋味！一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便帶我上街買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)始學(xué)了，我興高采烈地上去了，一上去便一個(gè)倒插蔥地找倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下來(lái)，我還是信心十足地上了，第三次成功了，我得意忘形，一不小心又翻在地面上，這下我可生氣了，我還蹬了滑板一腳，把它丟在一邊，我自己卻去看電視去了。爸爸看見(jiàn)了這種情況忙走過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：兒子，滑板像一匹野馬，它生性暴躁，只有擁有智慧與勇氣的

　　戰(zhàn)士才能擁有它，一旦你放棄它，它便會(huì)放肆下去，你再也無(wú)法征服它。我聽(tīng)了這番話覺(jué)得我又充滿(mǎn)自信了，我又上去了，我這次慢慢地扶著墻來(lái)，我感到越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后又來(lái)到了公路上，我小心翼翼地上去了，慢慢地滑著，越滑越好。我在下午三點(diǎn)終于征服了這匹野馬，讓它乖乖地聽(tīng)我話了！我終于也可以馳滑板飛馳了。��！這就是我爸爸給我的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)化成了力量，促使我完成了一個(gè)目標(biāo)。

　　同學(xué)們，這就是我印象中最深刻的'一次來(lái)源于爸爸的鼓勵(lì)。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的鼓勵(lì)嗎？其實(shí)鼓勵(lì)無(wú)處不在，如：兒子快跑，加油！、女兒，我相信你，你能行！、你一定要盡力而為呀！、你是我們一家人的驕傲！。這就是源自于我們身邊的鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵(lì)而加油吧！讓他們的鼓勵(lì)沒(méi)有白費(fèi)，化壓力為動(dòng)力。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　我練跆拳道很好，經(jīng)常參加比賽。最讓我記憶深刻的不僅僅是比賽的過(guò)程，還有媽媽的鼓勵(lì)…

　　比賽訓(xùn)練的最后一天，我媽出門(mén)前拍了拍我的'胳膊。比賽當(dāng)天我媽陪我去了比賽場(chǎng)地。在進(jìn)場(chǎng)的一瞬間，媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的一拍讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我順利地結(jié)束了比賽。媽媽看到我的笑容，拍了拍我的

　　肩膀，說(shuō)：“嗯！下次會(huì)更棒！”我心里暗暗想：下次我一定會(huì)更加努力！

　　晚上，我躺在床上默默地想：是��！除了母親還有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵(lì)呢？

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　為什么大人看問(wèn)題的方式與我們的不一樣呢？我困惑，直到我讀完法國(guó)作家圣�？颂K佩里的《小王子》后，我想我終于找到答案了。

　　故事里的飛行員，小時(shí)候有很多的天馬行空的奇思妙想，并經(jīng)常把這些稀奇古怪的東西畫(huà)出來(lái)并展示給大人們看。有一天，他想到一條巨蟒，吞進(jìn)一頭大象，并在胃里不斷消化大象的場(chǎng)景，趕忙畫(huà)了下來(lái)。他興高采烈的拿著自己的畫(huà)作給大人們展示這頭正在消化著大象的巨蟒，可是大人們漫不經(jīng)心地看了看后就對(duì)他說(shuō)“一頂破帽子，有啥好看的啊”。小孩子大聲說(shuō)道:“我明明畫(huà)的是一頭正在消化大象的蟒蛇啊”，說(shuō)完小孩子匆匆跑回屋子，繼續(xù)涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)去了。過(guò)了一會(huì)他又興沖沖的拿著畫(huà)板給大人們展示在蟒蛇肚子里不斷消化的大象，大人們輕蔑的看了一眼后對(duì)他說(shuō)“你畫(huà)的是什么啊，怎么這么難看啊，這世界上怎么可能會(huì)有蟒蛇吞掉大象這樣荒誕不羈的事情呢。你還是把精力用在學(xué)習(xí)語(yǔ)法、算術(shù)、地理上面吧，這樣你以后才會(huì)有才華，才能出人頭地”。大人們的看法，使得主人公對(duì)畫(huà)出自己的奇思妙想的興趣越來(lái)越小了，后來(lái)他再也不畫(huà)畫(huà)了。要是當(dāng)時(shí)大人們能夠積極表?yè)P(yáng)她的話，說(shuō)不定他可能會(huì)成為第二個(gè)畢加索呢。

　　想到這里，爸爸看見(jiàn)我正在發(fā)呆就大聲的說(shuō)“集中精力，好好學(xué)習(xí)，別再分神了”。爸爸和媽媽的嘴巴就是和尚的嘴巴，眼睛就是孫悟空的火眼金睛，一但發(fā)現(xiàn)我干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，就會(huì)及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，把我引上學(xué)習(xí)的康莊大道。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了趴在桌子上休息的時(shí)候，爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)把我叫起來(lái)，讓我繼續(xù)做各種作業(yè)；每當(dāng)我做完作業(yè)打開(kāi)電視想看一會(huì)，媽媽就會(huì)大聲的'說(shuō)“看什么電視，快看課外書(shū)去，還要打卡呢”；每個(gè)周末，我想好好休息休息，媽媽卻早已給我報(bào)滿(mǎn)各種補(bǔ)習(xí)班，讓我走馬燈似的不停趕往在補(bǔ)習(xí)班的路上；我想買(mǎi)輛新自行車(chē)，媽媽就會(huì)說(shuō)“你給我考進(jìn)班級(jí)前20名，我們就去給你買(mǎi)輛你喜歡的自行車(chē)”。

　　我好羨慕《小王子》里的主人公，生氣的時(shí)候還可以去宇宙中探險(xiǎn)，做自己想做的事情，擁有自己豐富的人生經(jīng)歷。我也想做自己想做的事情，去爬爬長(zhǎng)城，體驗(yàn)體驗(yàn)爬上長(zhǎng)城做好漢的感覺(jué)，可是每次給爸爸提起這個(gè)想法的時(shí)候，爸爸總是以“你現(xiàn)在給我好好學(xué)習(xí)，以后機(jī)會(huì)有的是”這樣的話來(lái)搪塞我，盡管我知道大人們很忙，爸爸一年到頭幾乎就沒(méi)有假期，媽媽還要照顧妹妹，但我也想讓自己的人生閱歷豐富一些，做做自己喜歡的事情。

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