堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
你見到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)�！焙芏鄠ト硕际墙�(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的，要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的'認(rèn)識(shí)才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈，令我意想不到的是它竟然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多，我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬，它忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸，面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
沒(méi)有清幽的香,沒(méi)有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說(shuō)每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的'人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來(lái),我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).
從此一后,無(wú)論我遇
到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說(shuō),但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
愛哭，嬌氣已成為過(guò)去，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我就是個(gè)這樣的女生，每當(dāng)想起那讓我脫胎換骨的那個(gè)下午，我不禁陷入了沉思……
那是個(gè)快樂(lè)的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍⒌谝淮巫约恨D(zhuǎn)車回家。站在站臺(tái)上的我無(wú)比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點(diǎn)駛來(lái)。
一陣刺耳的剎車聲，“27路”車停在我眼前，我以劉翔的'速度“飛駛”至座位，激動(dòng)，興奮包圍了我，雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些，可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)！
婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著�？僧�(dāng)我再抬起頭時(shí)，眼前卻是一片陌生的場(chǎng)景——我坐過(guò)站了！
我心一跳，心臟都快蹦了出來(lái)！滿心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。
我立即下車，可手里只剩下一元錢，坐回去，將無(wú)錢再次轉(zhuǎn)車，走回去，那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對(duì)路一無(wú)所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因?yàn)檫@時(shí)的我清楚地意識(shí)到，這兒沒(méi)有人能幫助我，哭，毫無(wú)用處。
面對(duì)困境，我清醒了，發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準(zhǔn)確地說(shuō)是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍(lán)鈀的橋梁，這便是小小的我的最后一些希望。
我準(zhǔn)確迅速地找到入口，飛似地奔了上去�？傻搅恕癇RT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無(wú)所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會(huì)兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說(shuō)“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車站點(diǎn)。”“思北路口站。”我脫口而出。“OK，BTR站上也有個(gè)思北路口站你試試好了�！庇谑�，手中僅剩的一元錢又變成為一個(gè)藍(lán)色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1，上了車后，多云轉(zhuǎn)晴，我又快樂(lè)起來(lái)，拿課文《草原》里的內(nèi)容說(shuō)吧，我就是真想高歌一曲那種快樂(lè)。在快樂(lè)過(guò)后中，我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過(guò)站了！幸好我機(jī)靈，又下車，到樓下繞了個(gè)彎，又繞到對(duì)面，坐回去了！
下了車，我只好徒步了，好在路程不算遠(yuǎn)，對(duì)路又熟悉，因此很快到家了�；丶业奈�，喜極而泣，反而大哭了一場(chǎng)。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！
從此以后的我，堅(jiān)強(qiáng)了許多，成熟了許多，免不了，也快樂(lè)許多！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在別人眼里，她愛笑、愛鬧、愛玩。
她是個(gè)看《天下無(wú)賊》的結(jié)局時(shí)會(huì)哭的女孩，她看到自己家里三樓天臺(tái)的螞蟻辛苦地搬運(yùn)糧食而整天跑上跑下地——就是為了一天抓幾把熟了的米飯給螞蟻們。
她成績(jī)很好，在班里名列前茅，寫作很厲害�？墒牵賲柡τ钟惺裁从媚�？他也只能靜靜地窩在這小村莊里，整天只知道上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)……她的父母也很“愛”她：
父親只要一生氣就會(huì)拿起掃把狠狠地往她的腿上打去，疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房間。或者他的父親會(huì)把自己的煙頭燙在她的手臂、腿上，被燙到的地方不得不腫起一個(gè)大包，因此她在驕陽(yáng)似火的.夏天也只能穿著厚厚的長(zhǎng)袖衣服。
她不是單親家庭，還有一個(gè)母親。
母親好賭，每次輸了精光，就拿她出氣。久而久之，只要見到母親回到家面色不好時(shí)她就一骨碌地躲到自己的房間里，連飯都不吃，為的就是不想挨頓打。只是，她知道，讓自己挨餓，而躲過(guò)一次打的幾率實(shí)在是太小了——母親會(huì)粗暴地撬開她的門，以自己肥胖的身體作為優(yōu)勢(shì)，把她拖出去，迎接她的是放在飯桌上的那一條條樹藤——
“媽媽，別打我�！�
“你個(gè)賤種，以為自己是千金大小姐啊！老子輸錢肯定是因?yàn)槟阍诶献颖澈笳f(shuō)老子的壞話！”
“媽媽，我沒(méi)有……啊！”
長(zhǎng)長(zhǎng)的樹藤無(wú)情地鞭在她身上，此時(shí)此刻她的母親的臉上扭曲起來(lái)，絲毫不見所謂的母愛…
她從不跟別人說(shuō)自己如何如何被打，也從不會(huì)跟別人說(shuō)自己的父母怎么樣，她清晰地記得她的母親對(duì)著她恨恨地說(shuō)：“你個(gè)賤種，要是敢在背后說(shuō)老子的壞話老子把你給殺了！”每每想到這里，她就忍不住打寒戰(zhàn)。
她不敢想自己的母親打自己時(shí)的情景，因?yàn)橹灰幌肫�，鼻子就�?huì)不自禁地發(fā)酸，眼淚在自己預(yù)料不到的時(shí)間就滑落了下來(lái)�；蛟S，她也習(xí)慣了在上課的時(shí)候不知道為什么自己就熱淚盈眶。
她的老師——一個(gè)會(huì)用大半節(jié)課罵學(xué)生、打?qū)W生的已婚老師。
老師看她很不順眼，原因就是自己的女兒跟她在同一個(gè)班，而女兒常常位居班級(jí)第二，而第一卻始終牢牢握在她的手中。盡管這個(gè)老師無(wú)數(shù)次編造謊話打電話給她的父母，說(shuō)她教唆同學(xué)打老師、上課打擾別人、作業(yè)不認(rèn)真完成、成績(jī)常常位居倒數(shù)。她還是不屈不撓，他說(shuō)：“是我的就是我的，我有真本事就因該發(fā)揮。”
她不傷心、不難過(guò)。
每次被打過(guò)或者難過(guò)起來(lái)就會(huì)想著自殺：
“我為什么要來(lái)到這個(gè)世界？我可不可以回去？我很痛，我的心很痛。我想我累了，我怕了，我應(yīng)該屈服了。我生來(lái)就是受罪的。我就只是他們的玩偶、出氣筒。我不該享受別人能夠享受的——親情、友情、快樂(lè)……”她說(shuō)。
她擁有的也只有偽快樂(lè)。
他們都不知道——一個(gè)看似快樂(lè)的花季少女身上其實(shí)掩埋了他們看不到的痛苦。
她還在忍受，她告訴自己：“遲早有一天，我會(huì)殺掉他們！殺掉！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，是爸爸幾年前從花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。
吊蘭既沒(méi)有水仙的高貴，也沒(méi)有臘梅的艷麗，更沒(méi)有大王花的`威武，可它的生命力旺盛、是一種非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長(zhǎng)在泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條形葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠之間格外引人注意，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花長(zhǎng)在葉子中間，每五片展開一朵花，像雪一樣白，非常好看，還散發(fā)著淡淡的香味呢！如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來(lái)再種，據(jù)說(shuō)成活率很高。陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，吊蘭就左右搖擺，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
每天放學(xué)回來(lái)，我總要看上一眼吊蘭心里才覺(jué)得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我家的環(huán)境，而且還帶來(lái)新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂(lè)。
我真愛我們家陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭。
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