- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵(lì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)的作文 篇1
初中生活就像一次跨越黑暗的大海,一路上挫折無(wú)處不在,當(dāng)挫折一次次地將你擊潰在邊緣,總有束鼓勵(lì)的光將你拉起……
那年春天剛到不久,我們學(xué)校期末考試的成績(jī)也隨之而來(lái)。我激動(dòng)的心情早已按耐不住,對(duì)于這次考試,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?cè)谖艺J(rèn)為早已是十拿九穩(wěn)了。可是,這次卻偏偏就出現(xiàn)了“九穩(wěn)”之外的那一個(gè)。當(dāng)我拿到我的成績(jī)之后,班里一開(kāi)始最激動(dòng)的我,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)了,我樂(lè)觀的心態(tài)第一次被擊潰在了邊緣;丶业穆飞衔遗Φ匾稽c(diǎn)點(diǎn)調(diào)回我的心態(tài),強(qiáng)忍著將眼淚壓在眼睛里,不讓它們流出?墒,當(dāng)我進(jìn)入家門(mén),父母的第一句話“考得怎么樣”一出口,我的眼淚實(shí)在忍不住了,爭(zhēng)先恐后地從眼睛中沖了出來(lái),我跑出家門(mén),一直跑到了河邊。
春天到了,桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上黃黃綠綠的,顯出一派盎然的生機(jī)。柳絲如同少女的.秀發(fā)在風(fēng)中搖曳,燕子還不見(jiàn)的蹤影,它們此時(shí)大概還在北返的路上,過(guò)一兩天就能飛回來(lái),小河早已解除了堅(jiān)冰的禁錮,歡騰地唱著歌流向遠(yuǎn)方……
我躺在河邊,心中卻是一個(gè)冰冷的冬天。在抱怨中,我竟不知不覺(jué)地睡著了。
天色漸漸暗了下來(lái),我被剛剛下起的小雨給叫醒了。我更郁悶了,抱怨道:“老天爺,你不讓我考好,還不讓我睡覺(jué)嗎?初中生活為什么這么黑暗?”突然,一只雙溫暖的手推著我的背,指著西邊的殘陽(yáng)這樣說(shuō)道:“你看不到那道曙光嗎?”我望向天邊,心中不由得一震,在這樣的傍晚,在這樣陰云密布的時(shí)刻,那道殘陽(yáng)竟一直留在那里與烏云做斗爭(zhēng),遲遲不退。學(xué)習(xí)怎不是這樣?總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)陰云密布的天氣,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,努力去拼搏。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能成為這天空中的最后一道曙光。
我鼓起勇氣,決定更加努力地學(xué)習(xí)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想看看是誰(shuí),是母親!我問(wèn):“您怎么來(lái)了?”“我來(lái)給你送飯了!蹦赣H回答。我接過(guò)飯菜吃了一口,已經(jīng)涼了,但卻溫暖了我的心,溫暖了我整個(gè)身體。突然,母親說(shuō):“其實(shí),我早就來(lái)了。”我停住了。雨越下越大,我的臉上也盈滿了淚水。雨水從我臉上滑過(guò),一直落在了飯菜上,誰(shuí)也不知道夾雜著的究竟是雨水還是淚水。
原來(lái),鼓勵(lì)我的你,一直都在!
鼓勵(lì)的作文 篇2
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
——題記
透過(guò)窗戶,望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛,緊緊的盯著我,這種目光好熟悉,這是誰(shuí)的目光呢?這時(shí)我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨
開(kāi)學(xué)嘍!我升入了初一,沒(méi)想到開(kāi)學(xué)的第一天,我就挨說(shuō)了。剛剛踏進(jìn)初中的校門(mén),真開(kāi)心來(lái)到了新的班級(jí),呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課,便和周?chē)耐瑢W(xué)聊了起來(lái),正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的.高興趣事時(shí),這時(shí),“啪”的一聲打在了我的后背上,啊疼死我了;仡^一看,一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō):不許說(shuō)話,你叫什么名字?“張笑”“行!我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時(shí),老師總是很?chē)Z叨,一句話重復(fù)n遍,我腦子都快大了,她還老叫“張笑”這個(gè)名字,每次我都會(huì)心中一顫,緩慢的站起身來(lái),她總是上課叫我回答問(wèn)題,天哪這老師和我有仇!
初一下學(xué)期深情
下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,在黑板旁邊貼著一張紙,上面寫(xiě)著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感興趣。這時(shí),同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了,只是清晰的記得倒數(shù)第三行,團(tuán)支部書(shū)記—張笑,這時(shí),我愣了,下課后同學(xué)告訴我說(shuō),班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“看到墻上的人名單了嗎?”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我,對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你;厝グ。”走出辦公室,不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話語(yǔ),心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭,眼淚在不知不覺(jué)中流了出來(lái)……
從那次以后,老師上課叫我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí),我都留心觀察老師的眼睛,因?yàn)閺睦蠋煹难劬χ形铱吹搅四枪膭?lì)的目光,我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……
想到這里,眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
鼓勵(lì)的作文 篇3
鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉;鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過(guò)這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰(shuí)?他就是幽默風(fēng)趣的張老師。
記得那是一個(gè)美好的`春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜?赡84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋。使我陷入了沉默。正是那時(shí),張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“考得怎么樣?”此時(shí),我最怕別人知道我的成績(jī)。含含糊糊地說(shuō):“84,我以后肯定考不好了!睆埨蠋煹脑拝s出乎我的預(yù)料,他意味深長(zhǎng)的說(shuō):“對(duì)呀,因?yàn)槟阕约憾紱](méi)有考好的決心,又怎么能考好呢!闭f(shuō)完就輕輕的走了。
我猛然醒悟,對(duì)呀,不對(duì)自己有信心又怎么能考到好成績(jī)呢。我打起精神,孜孜不倦的學(xué)習(xí),思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來(lái)寫(xiě),結(jié)果考得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要感激你的鼓勵(lì),只有對(duì)自己有信心才能成功,反之若是對(duì)自己沒(méi)有信心,是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài),感謝你,張老師,我會(huì)銘記在心的。
鼓勵(lì)的作文 篇4
生活中有許多的話,粗話、好話、壞話……可是有沒(méi)有人鼓勵(lì)過(guò)你呢?是在什么時(shí)候呢?那么今天,我就給你們講一講我媽媽鼓勵(lì)我的話。
三年級(jí)下學(xué)期,我的每一科成績(jī)幾乎都不讓老師與家長(zhǎng)滿意。當(dāng)然我自己也十二分不滿意,可是,媽媽卻從沒(méi)有罵我,只是讓我在這個(gè)暑假里開(kāi)開(kāi)心心地玩兩個(gè)月。漸漸地,我已經(jīng)把自己考試考不好的'事拋到了九霄云外了。
漫長(zhǎng)的暑假很快就要離開(kāi)我了。在上學(xué)的前幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“潤(rùn)衍,你這一次考試考不好沒(méi)關(guān)系,重要的是你努力了沒(méi)有,只要努力了,就一定可以成功!”
我一聽(tīng),十分感動(dòng),媽媽竟如此寬宏大量,這源自她對(duì)我深深的愛(ài)。于是,我為自己制定了一個(gè)目標(biāo),就是期末一定要奪取全班前五名。在四年級(jí)上冊(cè),我每天都在加油,每天也都在進(jìn)步。沒(méi)過(guò)多久,期末考試即將來(lái)襲。當(dāng)我拿到考卷時(shí),懵了,居然有十面!可是,為了兌現(xiàn)諾言,我一定要加油!二十分鐘,四十分鐘,六十分鐘……時(shí)間從我身邊悄悄溜走,汗水時(shí)不時(shí)從我手心流過(guò)。終于,語(yǔ)文考完了,數(shù)學(xué)也OK了,接下來(lái),就等分發(fā)考卷了。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天,我詢問(wèn)媽媽考得怎么樣,媽媽對(duì)我說(shuō):還不錯(cuò),全班第四!耶!我終于實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。
媽媽的那一句話,對(duì)我的影響十分巨大。從今以后,我一遇到不順心的事,就立馬想起媽媽的話:“只要努力了,就一定可以成功!”
鼓勵(lì)的作文 篇5
在生活中,你肯定有想辦的事吧?但又覺(jué)得自己辦不到,那就是你對(duì)自己沒(méi)有信心了,這時(shí)候,你對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行!”說(shuō)不定,事情的結(jié)果就不一樣了呢!也說(shuō)不定你在遇到自己沒(méi)有信心的事的時(shí)候,就能改變局面,擺脫困境,讓我們信心倍增,堅(jiān)持到底。
記得我也遇到過(guò)這樣的事。就在前幾天,我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我們?nèi)サ氖请H華園,里面有幾個(gè)項(xiàng)目可以體驗(yàn),我要說(shuō)的是其中一個(gè)項(xiàng)目——攀巖。我們一排一排輪流去攀,由于是第一次攀巖,我好緊張又好激動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,才輪到了我。我還沒(méi)開(kāi)始攀呢,但有一種好像那條繩子在往上拉的.感覺(jué),我剛開(kāi)始的時(shí)候都是暢通無(wú)阻的,可攀到中間的時(shí)候,我體力不夠了,感覺(jué)怎么也攀不上去了。這時(shí),我就不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
但我一直堅(jiān)信,我能爬上去,我對(duì)自己說(shuō)了一聲“我能行!”這句話就像一個(gè)支持我的人在鼓勵(lì)著我,也正是這小小的一句話,使我的心中充滿了希望和信心,你可別小看這句話,也說(shuō)不定在你不相信自己時(shí),給了你莫大的鼓勵(lì)和信心,使你堅(jiān)持了下去,“我能行!”就是對(duì)自己有信心。終于,我攀上了頂端。
偷偷地告訴你們吧,這就是我看一本書(shū)——《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》得到的力量,建議你們也去看看這本書(shū)。
鼓勵(lì)的作文 篇6
那個(gè)鼓勵(lì)的眼神
那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,從那一刻起,就牢牢地印在了我的腦海,揮之不去......
那天,天氣極其反常,厚重的烏云密密地鋪在天上,陽(yáng)光似乎突破不了著厚厚的防護(hù)層,卻也沒(méi)有下起傾盆大雨,沉悶地讓人透不過(guò)起來(lái)。
而就在同一時(shí)刻,在大禮堂端正做好的我的心情卻也似這糟糕的天氣:嚴(yán)肅、緊張、沉重。是的, 我并不是來(lái)聽(tīng)演講的聽(tīng)眾,而同樣也是參加演講比賽的選手之一。每一秒都那么漫長(zhǎng)而又短暫,我急切地希望自己馬上就能上去演講,卻又不希望演講的`到來(lái)。
終于,該我了,我邁著沉重的步伐走上禮堂的講臺(tái),心里雖緊張,卻懷著小小的期待?墒,我看到了什么?聽(tīng)眾們漫不關(guān)心的面龐,一味低頭玩手機(jī)的“低頭族”,在下面竊竊私語(yǔ)的人們。就連評(píng)委,連評(píng)委也那么一臉的不耐煩與厭倦。我?guī)Я,茫然地站在那里,之前爛熟于心的演講稿此刻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
突然,我看到了你的目光,帶著鼓勵(lì)的,加油的目光,似乎在說(shuō):“加油,相信你一定能行!”嘈雜的人聲消失了,漠然的表情不見(jiàn)了,只有站在舞臺(tái)中央的我和你那道鼓勵(lì)的目光。
一瞬間,我的心中,又充滿了力量。即使全世界對(duì)我不在乎又怎樣?為了我自己,為了你的鼓勵(lì),我必須繼續(xù)努力,向世界證明我的存在。
爛熟于心的演講稿重新回到了腦海里,往昔的努力歷歷在目,我有一次看到了你鼓勵(lì)的目光,深深地吸一口氣,清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽(tīng)地道來(lái):“大家好......”
以前排練時(shí)的那個(gè)我又回來(lái)了,不,現(xiàn)在站在臺(tái)上的我,比以前排練時(shí)還要光彩照人,演講得也更好了。鼓勵(lì)的目光,讓我成為了浴火新生的鳳凰。
那些聽(tīng)眾漸漸停止了自己的事情,開(kāi)始專(zhuān)注地聽(tīng)我的演講,評(píng)委們也換了表情,向我投來(lái)贊許的目光。就是這樣,做好自己!我演講地越來(lái)越專(zhuān)注,隨著演講的結(jié)束,聽(tīng)眾們向我報(bào)以熱烈的掌聲,我再次看向你,你對(duì)我的目光中,不光有鼓勵(lì),還有了贊許。望著你,我笑了。
最終,我取得了優(yōu)異的成績(jī),而我明白,這一切,多虧了你那道鼓勵(lì)的目光......
從大禮堂出來(lái),頭頂?shù)年?yáng)光暖洋洋地照耀著我,抬起頭,才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),烏云已經(jīng)消失了,取而代之的,是新生的太陽(yáng),將燦爛的陽(yáng)光,灑向每個(gè)角落。而你鼓勵(lì)的目光,則像溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我。
鼓勵(lì)的作文 篇7
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長(zhǎng)的十分清秀。因?yàn)樗f(shuō)地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)!
記得有一天,早上上語(yǔ)文課,語(yǔ)文曹老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是,我沒(méi)有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!我急忙站起來(lái),心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對(duì)自己說(shuō):“別緊張,只不過(guò)是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái),剛說(shuō)完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,語(yǔ)文曹老師竟然走到我前面,響亮地說(shuō):“真好!你說(shuō)地答案太好了!……”我愣住了!老師說(shuō)我回答得好?我甚至懷疑自己地聽(tīng)力!老師忽然拍拍我的肩,如陽(yáng)光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對(duì),她親切的對(duì)我說(shuō):“為什么不舉手呢?你說(shuō)得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對(duì)我說(shuō)她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的'話語(yǔ),永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵(lì)的話語(yǔ)我永世難忘。
鼓勵(lì)的作文 篇8
抬起頭,黑板上用紅粉筆寫(xiě)著醒目的數(shù)字---5。離會(huì)考,還有5天。低頭趴在桌上,這群人還真不怕死,一下課就在一起瘋。我想著,任他們的笑聲飄進(jìn)耳朵。聽(tīng)著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,總覺(jué)得很有趣。晚上,發(fā)狠的學(xué)習(xí),十一點(diǎn)多還在看書(shū)。媽媽走進(jìn)書(shū)房,端來(lái)一碗切好的水果。
不要太晚睡,對(duì)身體不好。我應(yīng)了一句,便繼續(xù)低頭看書(shū)。十一點(diǎn)半,終于決定去睡覺(jué),走到客廳,看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道,媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來(lái),有事嗎?哦,沒(méi)什么,我看你睡著了。我笑著說(shuō),媽媽揉揉眼睛,坐在沙發(fā)上說(shuō):快去睡吧!好我答道。
在床上,我想:明天醒來(lái)就只有四天了。加油!最后兩天在家復(fù)習(xí),也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒,是姐姐的聲音。要好好復(fù)習(xí)。加油!姐姐也要加油!放下電話,很開(kāi)心的笑了,感覺(jué)周?chē)目諝舛际桥?離會(huì)考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來(lái)的,內(nèi)容是祝敏敏會(huì)考成功。大姨?我記得我們只見(jiàn)過(guò)兩次,那還是在很小的時(shí)候,平常也只有在過(guò)年時(shí)通過(guò)電話,很少聯(lián)系。有人關(guān)心,感覺(jué)真的.很棒。下午會(huì)考上午又接到一個(gè)電話,是廣州的姨媽。敏敏,加油。我會(huì)的真的有好多人關(guān)心我,真的好感謝他們,在我很郁悶的時(shí)候鼓勵(lì)我。
所以,我會(huì)努力去做好每一件事不讓關(guān)心我的人失望。
鼓勵(lì)的作文 篇9
鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的最終的成功?荚嚦煽(jī)下來(lái)了,我那得一百分的幻想頃刻間化為泡沫。那鮮紅的分?jǐn)?shù)靜靜的躺在那,仿佛一張帶著嘲笑的`臉。我的淚不知不覺(jué)的涌了出來(lái),一滴滴滴落在試卷上,把我陷入了失敗的深淵;谢秀便遍g,已然散了學(xué)。我擦拭掉自己臉上的淚痕,目光又落在那張?jiān)嚲砩。我想想考試之前的?zhǔn)備,心酸的淚水又一次涌了出來(lái)。這時(shí)候,一只手伸了過(guò)來(lái),替我擦去淚水,我抬頭淚眼朦朧的望了過(guò)去,是玲,她學(xué)習(xí)好,人也很好,每次考試都拿滿分。“別哭了!彼参课艺f(shuō):“別氣餒。∫院蟛皇沁有很多機(jī)會(huì)嗎?你應(yīng)該總結(jié)這次沒(méi)考好的原因,調(diào)節(jié)情緒,去充滿信心的迎接下一次考試!”我依然十分茫然的看著她,她嘆了口氣,十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"你真的很棒!真的!”我十分迷惑的望著她,“真的嗎?”這次失敗極大的打擊了我的自信,使它完全崩潰,得到她的肯定,我鼓起了信心。全心去準(zhǔn)備,去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影;教室里多了我大聲讀書(shū)的聲音;操場(chǎng)上少了我嬉笑怒罵的影子。終于,在考試中我?jiàn)Z得了滿分?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我心里對(duì)玲感激極了,耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音:“你真的很棒!真的!”是她的鼓勵(lì)給了我信心,給了我力量。鼓勵(lì),我愿永遠(yuǎn)與你相伴。
【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:
鼓勵(lì)的作文11-03
作文鼓勵(lì)10-07
【經(jīng)典】鼓勵(lì)的作文08-20
(精選)鼓勵(lì)作文08-11
鼓勵(lì)作文(精選)08-15
鼓勵(lì)的作文[經(jīng)典]08-15
鼓勵(lì)作文08-02
【精選】鼓勵(lì)作文08-02
(精選)鼓勵(lì)的作文08-03
鼓勵(lì)的作文(經(jīng)典)08-11