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學(xué)會堅強作文(優(yōu)選6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)會堅強作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會堅強作文 篇1
小時候的我,是一個愛哭鼻子的孩子。摔倒了,我哭;父母不在身邊,我哭……但是,那一次,我學(xué)會了堅強。
那是讀幼兒園的時候。有一天,幼兒園組織打防疫針,我死活不肯——怕疼。
可是,我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管,似乎正奸笑地等著我。想到這,我就猛打寒顫。打針的隊伍慢慢地向前移動,消毒藥水的氣味也越來越濃。衛(wèi)生室不時傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎?哦,還沒有。要知道,輪到我了也好,先打針先完事!斑燕ァ,衛(wèi)生室的門又打開了,又一位同學(xué)哭得眼睛通紅,滿臉凄涼地走了出來。輪到我了?輪到我了!我推開衛(wèi)生室的門,忐忑不安地走了進去。此時此刻,我的心呀,猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會兒,針就會扎進我的胳膊,不爭氣地又連打寒顫。護士阿姨手中的針筒,猶如一個可怕的惡魔,猙獰著面孔,在嘲笑著我。我嚇傻了一般,呆呆的站著。這時,護士阿姨柔聲地對我說“不用怕,像螞蟻咬到一樣,不會疼的.,你要學(xué)會堅強!”“對,我要堅強!”我暗暗地給自己鼓勵。護士阿姨熟練的擼起我的袖子,在我胳膊上擦了擦消毒水,隨即,針扎了下去。我只感到一陣冰冷,帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇,竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了,我竟然沒有哭出來。護士阿姨贊賞地表揚我:“可兒真堅強,一點兒都不怕疼,不哭!”我大步流星地走出了衛(wèi)生室,驕傲地對同學(xué)們說:“一點也不疼!”
那一次,我學(xué)會了堅強。
學(xué)會堅強作文 篇2
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂伲〖一!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著,努力的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。( )
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的'是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著,努力的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。
學(xué)會堅強作文 篇3
這周周末,我們?nèi)业接蛹妗?/p>
那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個大圍墻,就順著墻爬上去,看見里面沒人,就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒想到地上頭是草,下頭是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想,這點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見有個后門沒上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說:“好嚴(yán)重,快告訴大人吧!”我說:“不要緊,這附近有醫(yī)療室嗎?”他說:“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了。”我說道。
我們來到了醫(yī)療室,醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊,你真堅強,沒有哭,要是別的`小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫(yī)療室,我看著自我的傷,感覺一點也不疼:因為我學(xué)會了堅強。
在那里我要告訴人們:堅強要從娃娃開始。
學(xué)會堅強作文 篇4
那顏色紅的似火,仿佛要燃燒了整個世界,我在那一刻放慢了呼吸,生怕驚醒這令人如癡如醉的畫面。
——題記
那一整片的白色,刺鼻的藥水味充滿我的眼球,充斥我的呼吸管道。又聽見醫(yī)生的嘆息和母親的喚求,對于這個世界我仿佛是外人,融不進它的歡聲笑語中,走不出我的黑暗城堡。從小,我右耳缺了一小部分,顯得極其難看,以至于母親每年帶我四處看醫(yī),結(jié)果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著,也使內(nèi)心更加孤獨。下午,黃昏的陽光跳入我的窗臺,我從窗中向外望去,一棵高大的楓樹,紅的不那么明顯,透過楓樹,見同院的小伙伴在跳皮筋,一個個高高蹦起,在空中劃出一條美麗的弧線,夕陽西下,院子里充滿歡聲笑語,卻聽不見他們說累,我怕嘲笑,經(jīng)受不起挫折,這便讓我“與世隔絕”了。
晚上,淅淅瀝瀝下起雨來,越下越大,如傾盆而倒,令我不免有幾分害怕,忽然想起那株楓樹,便跑上樓。推開窗,已有好多葉子受不住,落了下來,我不禁感到可惜。晚上母親說有順車正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來,便向楓樹走去,心中想,那多大的雨,樹葉一定都落了,可讓我出乎意料的是,夕陽照到它的.葉子上,竟折射出光芒,火紅的楓葉像火一樣,仿佛要燒了整個世界。我呆了,那一刻我放慢了呼吸,生怕打擾你的“美麗”。悄悄走過去,慢慢撿起一片楓葉,面對陽光,我清楚地看到你的紋路是那么清晰,仿佛訴說著你的堅強,我拿著這“堅強”輕輕地走出你的夢;丶,夾在我最愛的書本中,因為是它讓我學(xué)會了如何堅強。
我第一次把頭發(fā)扎起,夾了個楓葉型的發(fā)卡和母親去買菜,母親呆了一下,然后笑了,拉著我的手下了樓,我與樓中人和藹地打招呼,沒想到她們竟笑著應(yīng)著,眼中全無嘲笑。現(xiàn)在我懂了“堅強”。
再給我兩分鐘,讓我把時間結(jié)成冰,停留在有“你”的那一刻,再次感謝你讓我學(xué)會堅強,我怎會忘記那一刻。因為有你,我才會有了信心。
那紅色似火燃燒了整個世界,燃燒了我的懦弱,它教我學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強作文 篇5
清晨六點多,天空就出現(xiàn)了幾絲光亮,我望著外面的有些陰沉地天空入了迷,迷迷糊糊又睡著了。半睡半醒之中突然聽見從媽媽的房間里傳來急切地叫聲:“呂行,足球班快遲到了,快點!”話音剛落,我趕緊跳下床,顧不得洗臉?biāo)⒀,趕緊甩門而去。
果然不出媽媽所料,她的“烏鴉嘴”真靈,這不,還真遲到了。教練見了我一臉嚴(yán)肅地說:“呂行,今天你來遲就只能守門員了”!昂茫(dāng)門神也不錯,來吧,今天讓你們看看我的厲害,誰也別想進球!蔽倚睦锵。
當(dāng)然,“門神”也不是那么好當(dāng)?shù)模坏?jīng)受“槍林彈雨”的攻擊,還要忍受無聊的等待!暗却蠄、等待著奔跑、等待著踢球的童年。”無聊的我不經(jīng)意唱起了我改編過后的《童年》。終于有個人要射門了,看著他熟悉的'動作和身影,啊!竟然是“娘炮”(這是個外號,因為這人說話有點娘娘腔,但動作很猛)我還沒反應(yīng)過來,球就擊中了我的肚子,而后又滾進了球門。在被擊中的那一刻,我仿佛聽到了敵隊的嘲笑和自己隊友的責(zé)怪,再加上剛被球擊中的疼痛,委屈痛苦的眼淚不禁奪眶而出。
當(dāng)看見我我痛苦地倒在地上了,隊友趕緊攙扶著我讓我去休息,可我還是不停的哭泣,突然幾滴水珠滴到了我的臉上,下雨了,這會不會是老天看我受傷了也為我流下了傷心的淚水呢?想到這里,我強忍傷痛又返回賽場繼續(xù)守門,擋下了一次又一次的進攻……
痛苦是一劑良藥,能讓你更加堅強,友誼是一種力量,能讓你更加勇敢!
學(xué)會堅強作文 篇6
學(xué)會銘記,你會變得堅強。在記與忘的兩岸,人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話?是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇?是他,越王勾踐,一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥,銘記著己任,銘記著一個至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時候,也就告誡了世人:學(xué)會銘記,你會變得堅強。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人?是誰葬送父業(yè)安享富貴?是他,后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地,他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長坂坡的赤膽忠心,他忘記了身負的責(zé)任,他更忘記了自己是劉備的.兒子,蜀漢的國君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富貴,讓他落下不肖子孫這一千古罵名!一切的一切都昭示著那個“生于憂患,死于安樂”的箴言!
大江流日月,春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙,唯有那些學(xué)會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝,光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無情地吞噬,遺臭萬年。
前事不忘,后事之師。學(xué)會銘記,你會擁有“行到水窮處,作待方起時”的傲然;學(xué)會銘記,你會擁有“悠然見南山”的豁達;學(xué)會銘記,你會擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會銘記,你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強,這是承擔(dān)歷史使命的堅強。一個學(xué)會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂,同時又是一個被銘記的靈魂!
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