- 實(shí)用的鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn),為自己鼓勁。
用書籍為自己鼓勁可以增長知識(shí),增長才干,開闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個(gè)“高智商的野蠻人”,南宋理學(xué)家程頤說過一句話:“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深!痹跁校胰缤恢火嚳实男▲B,吮吸著書中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測(cè),感受著春風(fēng)的輕拂,細(xì)雨的滋潤,書中世界是多么美好,它是無外人干擾的世外桃源,是我的精神世界,我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬,在書中做一次淋漓盡致的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為腹有詩書氣自華,用書籍為自己鼓勁,妙哉,妙哉!
為我鼓勁的.除了讀書,還有兩物,它們簡單、平凡,卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁,你見過南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍,但惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步,血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光,永不后退,是它們的魂,也是引我前進(jìn)的指向標(biāo),用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花,它平凡的讓人不易覺察,長在背陽,潮濕的墻角,但它卻默默奉獻(xiàn)著自己,它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的,它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲,奉獻(xiàn)是它們的魂,也是讓我奮發(fā)的終點(diǎn),用野菊花的精魂為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁去,是我通往成功的舟楫,我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!
鼓勵(lì)的作文 篇2
母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見,可是很難想象的是,我小時(shí)候從來沒有感受到母親的關(guān)愛,直到那一次我體會(huì)到了。母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見,可是很難想象的是,我小時(shí)候從來沒有感受到母親的關(guān)愛,直到那一次我體會(huì)到了。
小的時(shí)候家由于不太富裕,母親在生下我后就外出打工,在失去母愛的六年中母親從未回過家中一次,而我聽奶奶說到母親最多的信息也就是“快回來了,快回來了”雖然這句話已經(jīng)聽了上百次,但我依然相信母親會(huì)回來的。終于在小學(xué)畢業(yè)上初中時(shí)她回來了,見到她的第一面是感到多么的陌生,就像見到陌生人一般,她的臉也布滿了一層皺紋,從外表上看上去就像一層樹皮一樣。
上中學(xué)時(shí)第一天也是對(duì)她視而不見,看到她還是那樣的陌生。開學(xué)的第一天放學(xué)自己還是一個(gè)人獨(dú)自走在路上,看著別人的父母都來接自己的孩子我是多么的`羨慕,我在想到自己的父母則為錢卻交把我交給了爺爺奶奶。想著想著不知不覺我竟然走到了馬路中間,然后一回頭一看是紅燈,來不及后退的時(shí)候,對(duì)面剛好來了一輛摩托車。也許是駕駛員沒有注意我,剛好和他撞到了一起。隨之而來的只有疼痛,不知不覺中感覺自己似乎睡了很久,可是卻睜不開眼睛。
大約過了幾個(gè)小時(shí),終于睜開了眼睛。渾身都十分的疼。在模糊之中我感覺有一只手在握住我的手。我努力的轉(zhuǎn)頭向床邊看,發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在我病床旁邊。母親似乎察覺到我醒了,她抬起頭對(duì)著我:“說身上哪些地方還疼?”突然我的內(nèi)心一陣溫暖,我對(duì)這種感覺是多么的陌生?這種感覺從來沒有體會(huì)過,從來沒有感覺到這種溫暖讓我的臉不由自主的紅了起來。我小聲的說:“不疼了!闭f過后我對(duì)自己能說的這句話都感到奇怪?明明身體還是恨痛,可是為什么還要這樣說?也許這就是不讓關(guān)心我的人擔(dān)心。
在醫(yī)院里躺了七八天過后,終于出院了;氐郊椅疫是不太愿意和母親交流。而我卻問了她:“為什么你知道我被撞了?”她笑著回答說:“我去學(xué)校接你的時(shí)候,你已經(jīng)走了。”我在回去的路上,正好發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了車禍我。走過去一看正好看到你!甭牭竭@句話我感到了自己的眼角已經(jīng)濕了。我還是感覺到奇怪?事情過后我也開始慢慢與母親接近,現(xiàn)在我已經(jīng)不在將她當(dāng)做陌生人。作文
鼓勵(lì)的作文 篇3
鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的最終的成功。
鼓勵(lì)是水,倒映出常青之樹;鼓勵(lì)是樹,擎起湛藍(lán)的天;鼓勵(lì)是天,布滿了美麗的`星;鼓勵(lì)是星,帶給人們自信與快樂。鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分尽=o自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。
鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!
鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。
鼓勵(lì)的作文 篇4
大海因波瀾壯闊而有氣勢(shì),人生因荊棘坎坷而有意義,平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手,挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強(qiáng)者。每當(dāng)遇到難題時(shí),總有一雙鼓勵(lì)的眼睛給我力量。
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè),只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著,我絲毫沒有緊張,嘴角微微上揚(yáng)著。就在心里有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候,我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺,都能擰成一根繩子了,牙齒緊張地咬著嘴唇,頭頂被一片烏云籠罩。這時(shí)我抬起頭看了一下時(shí)間,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切,我在他的眼神中讀出了鼓勵(lì),好似在向我說“加油!”
于是我把頭低下來,繼續(xù)認(rèn)真思考。把已知條件在圖中標(biāo)出,通過幾個(gè)條件推出了一個(gè)個(gè)結(jié)論。通過一次次的驗(yàn)證,終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去。“叮鈴鈴——”考試終于結(jié)束了,第一次感覺鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽。
無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,鼓勵(lì)的眼神都會(huì)給我無窮的`力量。
從小我就是一個(gè)膽小的孩子,還記得那年,媽媽陪我去學(xué)游泳,我不敢獨(dú)自下水,每次都要媽媽陪,只要我的雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開,我就嚇得哇哇大哭起來,我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語,他的眼神中滿是期待與鼓勵(lì)。
為了不讓媽媽失望,我只好乖乖的跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地學(xué)會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng),大膽地訓(xùn)練著,雖嗆了一大口水,但我終于學(xué)會(huì)了!我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中,這時(shí)我看向媽媽,她的眼神里滿是興奮與鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)難忘那鼓勵(lì)的眼神,這眼神給了我力量,伴隨我成長,從那鼓勵(lì)的眼神中,我也讀懂了家人們對(duì)我的愛與期待。
【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:
鼓勵(lì)的作文11-03
鼓勵(lì)的作文(精選)07-06
鼓勵(lì)的作文(精選)07-05
[經(jīng)典]鼓勵(lì)的作文08-04
[經(jīng)典]鼓勵(lì)作文08-04
(精選)鼓勵(lì)的作文08-03
(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-04
鼓勵(lì)的作文【精選】08-06
鼓勵(lì)作文[經(jīng)典]08-14
(精選)鼓勵(lì)作文08-11