青春作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春是什么？嗯···？讓我想一想····
青春是旋律，譜寫(xiě)出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡，陶醉其中！有時(shí)音符高漲富有激情就好比人奮勇前進(jìn)。有時(shí)音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏，我們?cè)谇啻旱牡缆飞狭粝铝穗y忘的一筆。
青春是一盤(pán)人生棋局。每一步都暗藏玄機(jī)。我們一定要慎重思考不能讓對(duì)手有機(jī)可趁，以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>
青春是修身養(yǎng)性的書(shū)法。寫(xiě)好每一個(gè)字都要在每一筆，每一頓上做到頭腦清楚，這樣才能寫(xiě)好每一個(gè)字。如果心浮氣躁，不能做到頭腦清楚就很可能寫(xiě)出一個(gè)“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書(shū)寫(xiě)，這樣的青春才是最有意義最美麗的！同時(shí)，我們也不會(huì)誤入歧途。
青春是一幅畫(huà)。當(dāng)色彩鮮艷的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美妙的'畫(huà)時(shí)，我們的青春就像有了活力充滿(mǎn)朝氣！當(dāng)色彩暗淡的畫(huà)筆勾勒出一幅幅消沉的畫(huà)時(shí)，我們的青春就變得如同畫(huà)一般的消沉沒(méi)有朝氣！
青春是汪洋大海中的一葉扁舟，受到浪的沖擊而顯得如此生機(jī)勃勃。青春是將要遠(yuǎn)行的行囊，裝滿(mǎn)了困難，挫折與迷惘。青春是····
哦，這就是青春，青春就是這樣多姿多彩，讓人回味無(wú)窮！
青春作文 篇2
當(dāng)我興致勃勃地拉著舊時(shí)學(xué)友唾沫橫飛的時(shí)候，當(dāng)我回憶開(kāi)心時(shí)刻哈哈大笑的時(shí)候，當(dāng)我捶打?qū)W友暴露丑事尷尬的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那些好的，不好的，都在。
原來(lái)，那就是我張揚(yáng)美麗，不敢忘的青春�。�
青春給了我酸甜苦辣，給了我悲喜交加，給了我有笑有淚的人生。
青春是活力膨脹的時(shí)候，是你打一個(gè)上午籃球也不嫌累的時(shí)候，是你上一分鐘哭下一分鐘笑的時(shí)候。我的青春亦如此，在寢室里瘋狂玩耍，可以毫無(wú)顧忌地捧腹大笑，可以調(diào)侃室友們的芝麻破事，肆無(wú)忌憚?dòng)钟H密無(wú)間。這是青春的笑容，快樂(lè)的笑打開(kāi)了我陰郁沉重的大門(mén)，頓時(shí)陽(yáng)光普照了我的整個(gè)青春，這樣美好，如此甜蜜的青春我怎么敢忘？
青春也是唯一一個(gè)可以嚎啕大哭的時(shí)候，那么酣暢淋漓。青春中的悲痛，化成了眼淚，卻不會(huì)使青春本身帶上一點(diǎn)瑕疵。回憶青春，那厚厚的`復(fù)習(xí)資料，那無(wú)盡試卷上的大片紅叉叉，那黯然銷(xiāo)魂的離別，那孤獨(dú)悲傷的夜晚……當(dāng)傷心難過(guò)、痛哭流涕的時(shí)候，有多少朋友為你擦拭眼淚，又有多少朋友擁抱著給你力量，如此可愛(ài)溫暖的青春你又怎敢忘記？
在青春成長(zhǎng)的日子里，我也漸漸懂得了責(zé)任，漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思無(wú)月明？淡淡的半個(gè)月亮，照不亮通往家鄉(xiāng)的小道，我只好伸出手去觸碰天空中那懸而未決的憂(yōu)傷。我無(wú)數(shù)次渴望自己能快快長(zhǎng)大，接過(guò)父母手中的車(chē)把，替他們綻開(kāi)幸福的大門(mén)；渴望每天看見(jiàn)父母安心欣慰的笑容，能夠在頭發(fā)花白之時(shí)依偎在我的胸懷。那是我的責(zé)任，也是我真正想要的幸福。如此青春給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我不再畏懼前進(jìn)道路的未知，讓我不再在失落悲傷時(shí)彷徨無(wú)助。因?yàn)楦改�，我�?jiǎn)單而努力，我貧困而滿(mǎn)足，我淡定而幸福。如此充滿(mǎn)希望和動(dòng)力的青春，我告訴自己我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在我往后的日子里，當(dāng)我接受別人的幫助時(shí)，我會(huì)憶起我無(wú)私的青春；當(dāng)我為別人挺身而出時(shí)，我會(huì)憶起我無(wú)畏的青春，當(dāng)我在人生道路上艱難跋涉時(shí)我會(huì)憶起那個(gè)時(shí)刻溫暖我給我動(dòng)力的青春。
你好，青春…… 徐淑琴
青春作文 篇3
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春，承載著無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類(lèi)，。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團(tuán)結(jié)，亦有勇敢；它們有長(zhǎng)途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對(duì)抉擇發(fā)起宣言。因?yàn)槲覀兌�，即便錯(cuò)誤，只要義無(wú)反顧地承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢(mèng)想，沉沉的職責(zé)，我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當(dāng)擁有青春的我們，并不會(huì)在意自己道路上的得失。我們目光堅(jiān)持地投向遠(yuǎn)方，明白那是我們注定該去地方。堅(jiān)定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的.追求，取得成功是我們的決心。正當(dāng)年輕，我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活，把理想裝點(diǎn)人生；正當(dāng)年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動(dòng)青春的旋律……
就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無(wú)法阻擋；相反地，我們習(xí)慣了青春，甚至愛(ài)上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。
青春作文 篇4
清代張潮《幽夢(mèng)影》有言:“竹以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑�(dāng)面對(duì)人生，面對(duì)這片未來(lái)，我不經(jīng)想到，我們?cè)撘允裁礊橹?正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝T葛孔明的“受任于敗軍之際，奉命于危難之間�！蔽奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！敝軜�(shù)人的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！本拖裨诋厴I(yè)最后一節(jié)，老師欣慰地說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū)，我在看看你們�！本褪且环N奉獻(xiàn)，有時(shí)候，它不經(jīng)意的付出，就會(huì)影響你的一生，更影響世界。我們因以奉獻(xiàn)為知己。
奉獻(xiàn)就是為自己作奉獻(xiàn)。心懷王霸之大略，蓄英雄之壯圖，志吞六合，氣蓋萬(wàn)夫�？v布衣無(wú)慮，忍饑挨餓，然志異不同于凡人。他不顧眾人譏笑，匍伏胯下，忍辱負(fù)重，正是那能屈能伸之質(zhì)，引相國(guó)深薦得策拜登壇之榮。暗度陳倉(cāng)，助漢亡楚，威風(fēng)凜凜，國(guó)士無(wú)雙，幾人能及?倘若韓信不會(huì)為自己做貢獻(xiàn)，就代表他將會(huì)一直會(huì)埋沒(méi)于世間，一生毫無(wú)成就，毫無(wú)意義。由此可見(jiàn)，我們?cè)摓樽约鹤鲐暙I(xiàn)，在人生道路上留下痕跡，不就是一件好事嗎?
奉獻(xiàn)就是為人民作貢獻(xiàn)，陽(yáng)春三月，四川涼山，突發(fā)大火，火光燭天，舉國(guó)動(dòng)蕩。消防官兵，遵守警令，臨危不懼，毅然決然，舍己為人，不避湯火。三十位英雄，英勇?tīng)奚�，舉國(guó)動(dòng)蕩。試問(wèn)，這火災(zāi)的背后，僅僅是一件小事。但他們?cè)笧槲覀冑I(mǎi)單，甚至是犧牲，不就是貢獻(xiàn)嗎？貢獻(xiàn)雖小，小到幫忙。貢獻(xiàn)也大，大到犧牲�？梢�(jiàn)，我們每人為人民做一丁點(diǎn)貢獻(xiàn)，這社會(huì)不就充滿(mǎn)愛(ài)嗎？
奉獻(xiàn)就是為國(guó)家作奉獻(xiàn)。我們?cè)谛凶呷松箨�，為了自身自己的目�?biāo)，默默奉獻(xiàn)給自己，而在我們行走的背后，總有人在漆黑的夜晚守護(hù)我們。當(dāng)我們垂髫稚子時(shí)，默默陪伴我們的是父母。當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，陪伴我們的是良師益友。當(dāng)我們白發(fā)青衫的時(shí)候，陪伴我們的是妻子兒女�？稍耄@條道路是誰(shuí)鋪的?是國(guó)家，是中國(guó)。是國(guó)家給了我庇護(hù)所，是國(guó)家給了我充足的條件，是國(guó)家給了我平坦而舒適的`陽(yáng)光大道。
白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。從北雁南飛，我們知道了季節(jié)的更替，從青絲到白發(fā)，我們知道了時(shí)間的流逝。然而大多數(shù)人對(duì)時(shí)間和青春的認(rèn)識(shí)還是一種混沌狀態(tài)，待到弱冠不在，他們才會(huì)明白那衣帶漸已緩，歲月忽已晚的含義。由此可見(jiàn)，唯有奉獻(xiàn)，方能展望未來(lái)，不負(fù)此生。
青春作文 篇5
一莖孤根，一縷寒風(fēng)，難掩秋的盎然；雁鳴凄傷，葉落成塵，遮不住秋的風(fēng)韻。完美無(wú)瑕本就是不存在的境界。面對(duì)我們的青春，包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。
時(shí)光如梭，我們已告別了呆萌而幼稚的年齡，向著青春的朝陽(yáng)，喊出了我們對(duì)未來(lái)的美好期待。我們深知青春不是完美的，因?yàn)橥昝朗峭踝优c公主幸福的童話(huà)，但青春是未知的，是等待我們?nèi)ハ硎芘c“揮霍”的。
青春如同初春的小草，剛剛在我們的心里展露了他的萌芽。于是，我們開(kāi)始愛(ài)漂亮了，愛(ài)打扮了。但是，似乎我們的審美并不正確，我們覺(jué)得“個(gè)性”就是帥，彩色的頭發(fā)才是美，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)濃妝淡抹。在家長(zhǎng)認(rèn)為本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不！我們不是“差生”，我們只是在青春的道路上迷失的羔羊，請(qǐng)給青春留些空隙。
頭發(fā)微紅的我，在夕陽(yáng)的映襯下，更加艷麗，心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里，卻總感覺(jué)，有多雙眼睛在注視著我，回頭一看，他們又好似正在若無(wú)其事地談?wù)撝裁�。突然間，一個(gè)個(gè)笑臉都在朝向我，原來(lái)他們?cè)诔靶ξ业拇虬纭Ｎ矣行┗炭�，但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家，但心里卻留下了一個(gè)深深不解的問(wèn)號(hào)。
隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)像一把厚重敦實(shí)的刀子，把青春這一把鋒利而敏感的刀子，削成了卷刃。我漸漸明白了，原來(lái)打扮得“個(gè)性、出眾”并不是一種美麗，而是在青春的路程上，被腳下的石頭絆倒了，“水滿(mǎn)則溢，月圓則闕”，誰(shuí)的青春一開(kāi)始就能找到方向，把握前進(jìn)的準(zhǔn)繩，而不越界呢？請(qǐng)給無(wú)知的青春留些空隙。
又是那條小巷，又是那樣的風(fēng)景，也有那么一個(gè)人，只是此人非我也。一個(gè)剛上初中的鄰居家女孩，染著黃發(fā)，戴著耳機(jī)，哼著小曲，高端地走著。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上，因?yàn)槟切﹪\嘰喳喳的碎語(yǔ)，那詭秘的`表情，又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上，唯獨(dú)我沒(méi)有，因?yàn)槲乙矂倓傋哌^(guò)這段里程，知道我們應(yīng)該為萌芽的青春留些空隙。
雖然“再不瘋狂我們就老了”，青春是短暫的，但卻應(yīng)該是最有意義的。我們應(yīng)該勇敢地向未來(lái)宣戰(zhàn)，為自己的將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？稍谶@當(dāng)中，我們也應(yīng)該拓寬自己的視野，不只停留在書(shū)本，擁有一些難忘的回憶。所以，請(qǐng)為青春留點(diǎn)空隙，理解我們的年少輕狂！
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