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勵志作文

學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間:2024-03-22 16:24:15 勵志作文 我要投稿

學(xué)會堅強(qiáng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會堅強(qiáng)作文

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

  從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時的我懦弱、膽怯,不敢獨(dú)自面對挫折。

  在進(jìn)入初中的前幾個月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。沒有任何下雨的征兆,于是我背上書包告別父母,走出家門踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時候,“老天爺”突然變了臉,一會兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹。面對這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

  原以為母親會給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問了一句“你怎么回來了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗鴭寢,一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿殺“傷力的”話,“做你該做的事,沒人幫得了你,自己的路自己走。”聽到這句活我的心里充滿了憎恨。我又一次地走出了家門,我是帶著恨走的。我走了,走得很干脆,帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時我最好的.標(biāo)志物,日常上學(xué)只需二十分鐘的時間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒讓爸媽送過我,不過和媽媽的話少了許多。

  很多天以后,爸爸悄悄地對我說:“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠的獨(dú)立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭犨^爸爸的話后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實(shí)際行動告訴我,沒有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。

  從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅持不讓家長送,也是那次媽媽讓我我學(xué)會了堅強(qiáng),F(xiàn)在的我不論遇到再大的困難都不會再掉眼淚了,以為我知道沒人可以替我承擔(dān)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

  堅強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會的。

  春日里,春雨是溫柔的,她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草,滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護(hù)它的土壤。它堅定的生長,堅定著迎接春的腳步。

  春的溫柔里,小草學(xué)會了堅強(qiáng)。

  酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善變的。正因如此,萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中,她用她纖細(xì)的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風(fēng)中,在雨中,荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng),冒著雨,堅定著自己的`信仰,絕不輕言放棄!

  夏的狂風(fēng)驟雨中,荷學(xué)會了堅強(qiáng)。

  秋日里,肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野,萬物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然綻放,只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>

  秋的蕭索里,菊學(xué)會了堅強(qiáng)。

  冬日里,冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬物在肅殺之際,有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天,梅,在寒風(fēng)中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中,一枝獨(dú)秀,一抹紅暈在其中暈染開來。

  冬的傲慢里,梅學(xué)會了堅強(qiáng)。

  萬物的堅強(qiáng),都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。

  學(xué)會堅強(qiáng),當(dāng)我們遇到機(jī)遇時,我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。

  學(xué)會堅強(qiáng),當(dāng)我們遇到世俗之事時,我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。

  學(xué)會堅強(qiáng),當(dāng)我們遇到失意時,我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。

  學(xué)會堅強(qiáng),當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)有梅花般的堅韌,堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅強(qiáng)就有可能成功。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

  在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會了堅強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會堅強(qiáng),那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強(qiáng),那么你就會去做自己認(rèn)定的事,那么你的.人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強(qiáng)改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  也許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),也許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強(qiáng),也許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強(qiáng)……每次在運(yùn)動會中看到運(yùn)動員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會堅強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅強(qiáng)勇敢地面對人生,怎么堅強(qiáng)地去面對一個個突如其來的困難,也許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),不管那里是死亡,還是存活;不管那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;不管那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,也許,也是它們這種堅強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  “堅強(qiáng)”也許是一種精神,也許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,不管再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因為我會堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

  一年一年地過去,我的年齡也隨之增大了,從不懂事,遇到事情就哭的小孩變成了一個懂事的、堅強(qiáng)地青少年。

  人難免會哭,但隨著年齡的增長變得堅強(qiáng)了。有些事我已經(jīng)記不清了,可是,那幾件事,常常縈繞我心。

  那是幾年前的事了,我爸爸給我買了一輛小自行車,爸爸說:“孩子,去學(xué)自行車吧!那非常好玩的!蔽衣犃税职值脑,非常高興,立刻就跟爸爸下樓了,我們一直走到了一塊空地,就開始練了。我原以為騎自行車非常簡單,在街上看他們行動自如,騎起來非常地輕松。我立刻便登上了自行車,只聽‘“噔”的一聲,我就從自行車上摔了下來。我爬了起來,使勁踢了自行車一腳,說:“不學(xué)了,不學(xué)了,說什么也不學(xué)了!卑职謱ξ艺f:“學(xué)自行車是具有堅強(qiáng)、自信、樂觀才能學(xué)成,加油,你一定行的!蔽衣犃税职值脑,使我信心大增,我一開始先婍上,爸爸在后面扶著,可是自行車像是一個超級頑皮的.小孩,總是把我從它頭上摔下來,可是,經(jīng)過我長時間地努力,經(jīng)過多次的摔碰,我終于能隨心所欲地騎自行車了。這使我非常高興,因為我不僅學(xué)會了騎自行車,也學(xué)會了怎樣堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。那一刻,我才明白:沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強(qiáng),就沒有通向成功的動力。

  堅強(qiáng)是每個人的好品質(zhì),下面地這件事,我堅強(qiáng)地挺過去了。

  那年夏天,我去那塊空地上練習(xí)滑旱冰,正好,我那幾個朋友也在空地上滑旱冰,我和他們一起玩耍,我們使勁兒滑,滑得飛快,前面有一些石子,我并沒有在意,便繼續(xù)向前沖去,這時,沒想到的事發(fā)生了,我突然在石子處摔倒了,把我的腿劃破了很多地方,一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里,流了很多血。我并沒有哭,而是站起來堅強(qiáng)地滑向診所,朋友們也跟著我去了。到了那里,醫(yī)生先給我消毒,擦酒精是非常疼的,可是我忍住了,沒有大叫,也沒有哭,只是張開嘴擺出大叫的姿勢罷了,我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會了堅強(qiáng)。

  朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅強(qiáng)吧!它會帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

  四月下旬,我參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,結(jié)果以二分之差與獎牌失之交臂。從未失敗過的我第一次嘗到了失敗的滋味,我食不甘味,寢不安席,脆弱不堪。

  爸爸生怕我憋瘋了、悶傻了,帶我到黃山旅游,消遣解悶。五月二日一大早,我們從北門登山。山路很陡,臺階很多,走上里把路,我們就累得直喘氣了。再到后來,每抬一次腳、每上一個臺階都要費(fèi)好大的勁。我想,人生之路不也是崎嶇坎坷需要努力才能奮然前行嗎?

  一路上,我們一邊互相鼓勵著前行,一邊欣賞著美景。一塊懸崖峭壁上,一株青松分外惹人注目。它的盤曲嶙峋的根須頑強(qiáng)地、牢牢地扎進(jìn)絕壁的縫隙里,從中吸取營養(yǎng),并支撐著樹干樹枝的重量。樹干遒勁剛健有力,葉子青翠茂盛蔥蘢?梢韵胂,這株青松不知經(jīng)過多少嚴(yán)寒酷暑的考驗,雷霆霹靂的`震撼,風(fēng)霜雪雨的洗禮,但它卻能堅強(qiáng)地執(zhí)著地活下來。

  我不禁一顫:一株青松尚能身處逆境不怕困難,絕處求生,那么,作為一個人來講,遇到困難時不是更應(yīng)該樂觀自信、勤奮努力、戰(zhàn)勝挫折、克服困難嗎?

  這次黃山一游,豐富了我的生活,開闊了我的眼界,沖淡了我的煩惱,尤其是那株青松,不但給我美的享受,還啟迪了我的思想,增強(qiáng)了我克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。懸崖峭壁上的那株青松,讓我告別了脆弱,學(xué)會了堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強(qiáng),因為它讓我明白了很多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因為我正在為一篇作文——堅強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒有理解“堅強(qiáng)”這個詞。突然,我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時,我立刻明白了堅強(qiáng)里的深刻道理:堅強(qiáng)可以上一個人不再害怕,站起來勇敢面對眼前的事情。

  堅強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個象征著勇敢的標(biāo)志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強(qiáng)擺著五個麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的'玩偶、堅強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個麻袋,那我肯定會選擇堅強(qiáng),因為堅強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅強(qiáng)面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個小人物變?yōu)橐粋眾人皆知的楷模;可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊а匀f語濃縮成一句話——堅強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7

  學(xué)會堅強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個春秋,在無邊的黑暗中熬過了87年無光,無色,無語的孤獨(dú)歲月。在海倫19個月大的時候,一場突如其來的疾病,奪走了她的視力和聽覺,使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識字,與他人溝通。后來,她以出色的成績考上了美國著名的哈佛大學(xué)。對于像海倫凱勒這樣的人來說,這簡直是一個奇跡。馬克吐溫說過這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫凱勒!焙惐环Q為奇人,是當(dāng)之無愧的。海倫以堅強(qiáng)的意志克服了巨大的困難,樂觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會勇敢的.站起來?吹胶惾绱藞詮(qiáng)、樂觀,我感到羞愧。因為像我這樣的健全人,卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時候,爸爸媽媽布置的任務(wù)和計劃,我沒有堅持去完成;面對困難,我不敢相信自己,迎來的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時舞蹈,我沒有堅持。后來,我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說在休息一天吧,明天再開始練。古人說過:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”有時我雖然當(dāng)天練了一會兒,但總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會樂觀、堅強(qiáng)地面對每一天,跌倒了學(xué)著站起來,這,就是成功的秘訣!

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