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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-28 16:20:22 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇[推薦]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  小白蝶,你還好嗎?

  我一向都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆娔愫,我改變了。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái),然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的`身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自我打倒,因?yàn)樗靼祝坏┑瓜铝,想飛起來(lái)就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!

  它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問自我。是啊!我也應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  多謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我蜷縮在被窩里,用被子蒙住頭,拼命壓抑自己的哭聲,可我卻能清晰地聽到喉嚨里的哽咽。我再也控制不住自己,淚水開始泛濫,我的腦海中依舊在重播著剛才的畫面……

  媽媽紅腫的眼睛,爸爸那不能用語(yǔ)言形容的表情都告訴我,有不幸的事發(fā)生了!

  果然,當(dāng)我心中的不安正在慢慢發(fā)酵時(shí),媽媽拉著我手在沙發(fā)上坐了下來(lái),她仿佛還在猶豫不決,又好像下了很大的決心,終于,她艱難地說(shuō):“你爸……”

  我睜大了眼睛,伸長(zhǎng)了耳朵聽著!八昧斯晒穷^壞死……”媽媽說(shuō)不下去了,眼淚順著臉頰無(wú)聲往下流。我呆了:怎么可能?上一周還和我開玩笑的爸爸,還背著妹妹四處跑的爸爸,怎么可能在一周之內(nèi)讓病魔纏身?我不信!我閉緊了雙眼,腦中一片空白,眼前的.一切仿佛都消失了,周圍的空氣拼命向我擠壓過來(lái),我感覺自己快要窒息了……

  天。∽约阂恢币詠(lái)依賴的墻就這么轟然倒下了,沒有了依靠,我該怎么辦?

  我不敢再想,跑進(jìn)自己的房間……

  猛然間,我的眼前出現(xiàn)了媽媽那雙淚眼!我怎么這么不懂事?媽媽為什么會(huì)對(duì)我說(shuō)?妹妹還小,我應(yīng)該幫助媽媽共渡難關(guān)!我真為自己感到羞愧!我擦干眼淚,昂起頭,走,出房間,走到媽媽身邊:“媽,不怕,無(wú)論面對(duì)多大的困難,我們都要給爸爸看,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)。一定會(huì)治好的!”我又轉(zhuǎn)頭面向爸爸:“爸爸,您說(shuō)呢!”爸爸鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,從爸爸的眼中我看到了閃光的東西,但我更看到了希望!

  面對(duì)爸爸的病,我不再流淚,因?yàn),我從眼淚中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

  如果成功是藍(lán)天上的太陽(yáng),那么失敗就是夜晚的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。

  深夜里,我獨(dú)自躲在被窩里,眼淚如交響曲一般有節(jié)奏的落下……

  又一次考試過去了,各科考的都還不錯(cuò),唯有語(yǔ)文,出乎意料的考了一個(gè)超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景,眼淚不禁涌上心頭,到底是什么原因,導(dǎo)致了我的成績(jī)?nèi)绱酥,我百思不得其解,在心底反?fù)詢問著答案,但是沒有任何結(jié)果。

  自責(zé)了一個(gè)晚上的我清早來(lái)到學(xué)校,當(dāng)?shù)弥蠋熃裉煲{(diào)組這個(gè)消息時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣難受,因?yàn)橐且赃@次考試的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),我想進(jìn)A組是難之又難。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我的心猛地跳動(dòng)了一下,好像在向我預(yù)示著什么……

  大屏幕上的名單出現(xiàn)了,我久久不敢抬起頭,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),直到感覺所有的目光都聚集在我的身上時(shí),猛然抬頭,臉上的笑容僵住了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  接下來(lái)老師講的.內(nèi)容我?guī)缀鯖]聽,雖然有很多人都不在A組了,但是我的心里難受極了。為什么!這讓自尊心強(qiáng)的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭,走到無(wú)人的地方,我的眼淚又一次從臉頰邊劃過。

  雖然我和我的組長(zhǎng)是好朋友,但是在我的內(nèi)心深處始終無(wú)法承認(rèn),一直以來(lái)要求事事完美的我,無(wú)論如何也不能認(rèn)同,在那一段時(shí)間里,我一直在失落中徘徊。

  后來(lái)老師單獨(dú)對(duì)我說(shuō),人生在世難免會(huì)遇到困難和挫折,

壓力有時(shí)也會(huì)變成強(qiáng)大的動(dòng)力,不要因?yàn)闆]有進(jìn)A組而失落,一時(shí)的失利阻礙不了你通向成功的道路,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成功也許就在你面前。

  通過這次考試,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對(duì)挫折與失敗,堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭,做自己應(yīng)該做的事情。

  就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說(shuō)的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的'障礙,成為一張無(wú)處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的幾句話,卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,騎得還不太好,我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上,我仿佛看到柳樹在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥在為我歌唱!敖裉焯鞖庹婧!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì)兒,我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開已經(jīng)來(lái)不及了!芭椤钡囊宦,我與車子一起摔倒了,車子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的痛,想放聲大哭?梢幌氲綇埡5习⒁痰氖论E,就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。

  成長(zhǎng)的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答我們美麗的祖國(guó)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

  上第一堂課的時(shí)候,老師講的問題,我?guī)缀醵悸牪欢易谀莻(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì)的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

  又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

  我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上,樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(zhǎng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

  突然后面走過來(lái)了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。

  可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的笑,充滿了對(duì)生活的熱愛。清涼的'笑,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢(shì)。

  紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因?yàn)樗纳須垼是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

  他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,對(duì)困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我一個(gè)人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街,早已靜止,不動(dòng)。世界,死了一般。當(dāng)時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂飛去,想讓風(fēng)兒幫我,把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出你曾經(jīng)無(wú)情離開的面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向極端腳步。

  夜,帶著星星姍姍而來(lái),把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像你可愛的雙眼,像對(duì)我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過你的微笑,這時(shí)微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了。

  眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會(huì)出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

  我懂了,真的懂了。

  所有的.物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時(shí)間長(zhǎng),或許短但終究會(huì)逝去,就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是,我們心里的愛卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛,讓我堅(jiān)信,記憶中的你沒走,還在我身邊,從來(lái)不曾來(lái)開;是這份曾經(jīng)的愛,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  失去會(huì)很痛痛,但也是因?yàn)橥催^,哭過,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深,就會(huì)愈堅(jiān)強(qiáng)。

  今年的夏天,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——勇敢不怕受傷。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我以前是個(gè)膽小的人,可有一件事讓我改變了我的膽小,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我跟爸爸媽媽去貓兒山旅游,因?yàn)殪F太大了,我害怕走著走著跟丟了,我就不想走了,爸爸看見我害怕了,就給我講了個(gè)鬼故事,讓我更害怕了,這時(shí),天陰沉沉的,我死死地盯著爸爸媽媽,生怕跟丟了。

  這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)二年級(jí)的小女孩,邊走邊哼著小調(diào),我就問她:“你不害怕嗎?”“路上有地圖,而且還有這么好的風(fēng)景,何必害怕呢?”她回答道。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照耀著我,我想:對(duì),這有什么好害怕的呢?我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。然后我們就繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,前面兩大巖石擋住了路,我以為沒有路,爸爸就到前面探路,我也想探路,可心里的小害怕讓我不敢探路。爸爸發(fā)現(xiàn)前面還有路,就叫我們繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,就來(lái)到了有點(diǎn)平坦的路,可以休息了。溫柔的風(fēng)吹拂著小草,我就靜靜地坐在那感受這春風(fēng)。我想變成小草,在那個(gè)草地上感受著春風(fēng)的溫柔,可是,我還沒到終點(diǎn)了,不到終點(diǎn),絕不罷休,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  然后,我就再次出發(fā)了,走了一會(huì)兒,就到了貓兒山的.山頂,一眼望去,!群山環(huán)繞,那綠色的樹看起來(lái)像個(gè)大綠團(tuán)。我勝利了,我戰(zhàn)勝了恐懼,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),到達(dá)了峰頂,看到了別樣的風(fēng)光。

  這件事讓我明白,害怕是成不了事的,必須戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  暑假,姐姐給我推薦了一本書,是一位著名的美國(guó)女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書告訴我做人遇到困難時(shí)候樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。

  海倫凱勒是美國(guó)的一位奇女子,她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應(yīng)該珍惜生命。她是個(gè)獨(dú)特的人,她是個(gè)盲人,經(jīng)過自己的努力考上哈佛大學(xué),成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰(zhàn),她在黑暗中尋找光明。

  做人要樂觀,不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時(shí)間,珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節(jié),海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫道:盲人的生活已經(jīng)很痛苦,在我孤獨(dú)的時(shí)候,只有媽媽像天使一樣守護(hù)我,關(guān)心我,愛護(hù)我,現(xiàn)在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來(lái)一位老師開始教她盲語(yǔ),打開了她的心靈。

  這本書給了我力量,我覺得我是個(gè)正常人,我應(yīng)該做更多的`事情。每天我寫完作業(yè)就幫媽媽干活,不浪費(fèi)每一分每一秒。家里忙碌時(shí),我也會(huì)做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí),我一點(diǎn)都不偷懶,為媽媽分擔(dān)。

  這本書讓我知道人的力量是無(wú)限的,讓我明白只要你樂觀,自信,再大的困難,我們都能克服。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  五歲的時(shí)候,我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小,可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅,兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。

  天是未名湖的藍(lán),云是棉花糖的白,軟綿綿的,含一口就化。那天,我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院,想獨(dú)自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊,靜靜地看了好一會(huì)兒,才輕輕地走上前去坐在了它的`身上。

  風(fēng)靜靜地吹著,就像是媽媽的手,在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓,雙腳用力,輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在,忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。

  我蕩得好高,可以看見圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往,可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然,秋千椅傾斜了一下,讓我險(xiǎn)些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。

  毫無(wú)征兆的,這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡,一下子跌了下去,狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了,血從那深紅的地方流了出來(lái)。

  我咬著牙,用衣服包著流血的傷口,一步一步地往家的方向走去。眼淚,一直沒有掉下來(lái)。

  那年,我五歲……

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