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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-04-06 18:40:27 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文(熱門)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文(熱門)

青春的作文 篇1

  青春是道明媚的傷疤

  摁下播放鍵,耳機(jī)里奔涌出的工業(yè)重金屬,我聽著青春曾經(jīng)的喧囂,如同看著歲月里那把刀子切割出的明媚的傷口——它在生活的厚重里慢慢結(jié)痂。

  我愛我的青春,即使到現(xiàn)在,我安然于每天埋頭在充滿新鮮油墨味的厚厚的試卷里的生活,我依然會這樣說。即使那個(gè)時(shí)候劉海很長,牛仔褲很破,耳釘閃閃發(fā)亮,儼然一個(gè)非主流少女的模樣;即使mp3里永遠(yuǎn)放著嘈雜音樂,逃學(xué)打架,肆意揮霍生命;即使那個(gè)時(shí)候我叛逆愚蠢,自命不凡,不可一世,令人厭棄。我愛它,并不是因?yàn)槲覒涯,而是因(yàn)樗鳛橐环N記憶,一種蛻變,成為我生命中一道明媚的傷疤。

  成長從何時(shí)開始,我不得而知。也許是老師苦口婆心的教導(dǎo),也許是一覺醒來看到同學(xué)們奮筆疾書而感到的空虛無助,又或許是父母的嘆息深深刺痛了我——在我漆黑的一片未來里,伸手不見五指的我。肆無忌憚的青春里,我突然受到了生活的重重一擊。我不甘沉淪于荒蕪的泥沼,我需要一個(gè)未來,至少一個(gè)有著一絲光的未來。因此我拼命掙扎,至少在別人破繭成蝶之前為自己結(jié)一個(gè)繭,至少在所有人對我絕望之前,負(fù)起我本該對自己負(fù)的責(zé)任。

  我剪掉遮住眼睛的頭發(fā),穿著飄著洗衣粉味道的寬大校服走在校園里。我不會再半夜翻鐵門出去,在空蕩蕩的大街上晃到天亮。耳垂上那個(gè)小洞開始愈合成看不分明的傷疤,銘記著我那段幼稚自負(fù)的鋒利而明媚的青春。

  什么叫生活?生活是父母觸目驚心的白發(fā),讓你自問拿什么去回報(bào)那銀絲積累的風(fēng)霜雨雪;是同學(xué)刷掉的`一本又一本試卷,讓你自問拿什么去換一個(gè)有資格和他們坐在一起的明天。生活教我收起自命不凡的驕傲放縱,磨去張揚(yáng)鋒利的棱角,生活讓我此刻坐在書桌前沖一杯速溶咖啡,看著面前的茫茫題海拼命殺出一條血路來,生活使我悼念我荒蕪的青春,然后劈開一片混沌,頂天立地。

  曾經(jīng)有一次我半夜醒來想出去,可是當(dāng)我站在鐵門前看著外面黑色的地面,突然就沒有了沖動(dòng)——原來那樣的放縱并不是我想要的自由。那天晚上我坐在臺燈下拿出本題庫隨便翻開一頁就開始做,A、B、C、D飛快地寫著答案,當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,我拿著筆對著窗外漸漸消散的黑色說,喂,你真是酷斃了!

  每個(gè)人的青春都是痛感與絢爛交織而成。當(dāng)青春的利刃鐫刻下永恒的傷口,該明白痛比快樂更深刻真實(shí)。當(dāng)生活的敦實(shí)厚重使其卷刃,我們在傷口結(jié)痂的過程中逐漸成長,懂得擔(dān)當(dāng),懂得取舍,懂得為未來拼搏!

  那一天我意識到,在青春與生活對削的戰(zhàn)役中,我成為最后的贏家。

  切換耳機(jī)里的歌,我踩著隱晦的鼓點(diǎn),和著耳旁的低吟淺唱,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。我知道我在成長,可以有所擔(dān)當(dāng),撫著青春明媚的傷痕,深處隱忍,淺處開花。

青春的作文 篇2

  青春不是一粒塵埃,不可能隨意漂浮。它是一粒沙子,在洶涌的海浪中掙扎,在憤怒的烈火中灼燒。我們被一種無形的力量牽引,帶著期待與迷茫,奮力向前。

  時(shí)光飛逝,我早已不再是那個(gè)懵懂無知的小女孩了。不知從何時(shí)起,我已經(jīng)來到了生命中最燦爛的花季——青春期。青春固然絢麗多姿,對于初初揭開這個(gè)世界面貌的我們,卻又是新奇而又茫然的。我們只能憑著與生俱來的好奇心,在這條名為青春的大道上橫沖直撞,最后摸索出一條屬于自己的人生道路。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的日子,烏云籠罩著天空,不給陽光留下一絲縫隙。即使是正午,也不見一縷陽光透進(jìn)。走在陰云密布的天幕下,心中仿佛也籠罩著萬里烏云。只因這次出乎意料的考試成績。不知為何,初三后的學(xué)習(xí)似乎吃力許多,考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)如同一座座大山,將我們壓得喘不過氣來,恍惚間,眼前仿佛閃過父母充滿期望的雙眸,心中卻是忽得變得沉重起來。細(xì)針般的雨絲落在身上也絲毫不覺。望著回家的路,只能祈盼路能更長些……

  即使心中萬般不愿,終究還是走到了路的盡頭。走進(jìn)家門,只見爸媽在廚房忙碌的身影。廚房飄出的煙朦朧的映出他們布滿歲月痕跡的臉龐:如今的爸媽,早已不似當(dāng)年的風(fēng)華正茂。他們的青春,都在往昔的.歲月中獻(xiàn)給了我!念此,心中愈發(fā)沉重。我躊躇不安地看著爸媽欲言又止。爸爸不禁問道:“怎么了,有事嗎?”面對詢問,我終是斷斷續(xù)續(xù)的說出了成績。我低下頭,終究是不愿看見他們失望的表情。久久沒能等來預(yù)想中的責(zé)問,小心翼翼的抬頭,看到的卻是爸爸安慰的笑臉:“沒關(guān)系的,誰沒有過失敗。但你要記住,這條路是你自己選的,不論有多艱辛,都必須堅(jiān)持走完。爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會支持你!币幌捦辏闹械拇笫K于落下。但令我最是震驚的卻不是那番話,而是爸爸言語中透出的溫暖與激勵(lì)。他們的心中必不會比我輕松,他們的失望定勝過我,卻依舊是無盡的支持與相信。青春的路上的確有著困惑迷茫,困難險(xiǎn)阻,但爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)是我身后的堅(jiān)實(shí)后盾。我想,今后我定能勇敢、無后顧之憂地奮力向前!

  青春是一場旅途,是一次蛻變,過程卻如人飲水冷暖自知。即便前方荊棘遍布,我依舊絕不回頭、奮力向前!

青春的作文 篇3

  既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!}記

  花開之際

  小時(shí)的事,像一只小鈴,懸掛窗前,總會有陣陣和風(fēng)拂過,亂了平靜,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響,發(fā)出青綠色的悅音,久久縈繞。令人光榮的“三條杠”,膝蓋抬的多高;威風(fēng)凜凜的舉旗手,背挺的多高;積極發(fā)言的小同學(xué),手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布,沖擊出震撼人心的`巨大火花,讓我倍感自豪?山K抵不過時(shí)光飛逝,細(xì)水長流。無所顧忌,無所憂慮的精彩一頁已然翻過。

  枯萎之間

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留,遇到些“悲離陰缺”,總有不盡人意。

  或許是依賴慣了老師的細(xì)心呵護(hù),依賴慣了父母給予的蜜罐溫床,漸漸有了自立意識的我,越發(fā)適應(yīng)不過來了。直到現(xiàn)在,我還依舊清晰記得:上課時(shí),老師一帶而過,沒聽懂時(shí)的焦慮;課間時(shí),作業(yè)攤在桌上,滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無奈;考試時(shí),看到其他同學(xué)都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼;考試后,與同學(xué)們對答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演,我也曾含過一枚青橄欖,艱難地熬過了那段時(shí)光。

  復(fù)蘇之時(shí)

  還記得那是一次無聲的鼓勵(lì)。

  溫暖的陽光灑進(jìn)教室,在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們,老師在黑板上評講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí),忽然說到:“這題昨天才講的啊,一定不能出錯(cuò)!蔽倚睦镎`喜著自己做對的時(shí)候,站在我旁邊的老師忽然說到:“這題是這樣嗎?你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的?”我的心猛然一震,就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣,趕緊抬起頭來看黑板,原來是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨,還很害怕老師批評,仿佛看到了老師緊鎖的雙眉,聽到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬般不適之時(shí),老師忽然拍了一下我,我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上,我看到的并不是可怕的雙眸,而是瞇成縫的雙眼,揚(yáng)起的嘴角:“又錯(cuò)了啊。”聽到老師的話,我的心安定下來,就如同含了一顆糖果在舌尖,甜甜的。

  花又開了

  “花有重開日”。

  在那之后,我積極向上,心里裝滿了不可名狀的能量。

  成長必定會有風(fēng)風(fēng)雨雨,沒有經(jīng)歷過挫折的成長就如同沒有經(jīng)歷過春天的花園。如花似的青春,中將綻放,流光溢彩。沒有枯萎,沒有后悔!

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