青春作文4篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
何謂青春？每個(gè)人的看法都不一樣。 有人認(rèn)為青春是年輕人最不安分的時(shí)期；有人認(rèn)為青春是美貌；有人認(rèn)為青春是磨練的`階段。
看法不一，影響也相對(duì)不同。認(rèn)為青春是年輕人最不安分時(shí)期的，多數(shù)是家長(zhǎng)，會(huì)說(shuō)：“小子你不好好讀書(shū)，將來(lái)怎么養(yǎng)我呀！”；于是整天對(duì)兒女疑心重重，終成父子/父女反目。認(rèn)為青春是美貌的，是整天照鏡子的人（多半是女人），她會(huì)說(shuō)：“哎，青春一去不復(fù)返呀！”；既而每天上美容院、服裝店，花錢(qián)如流水，錢(qián)包是越來(lái)越“瘦”。認(rèn)為青春是磨練階段的，是勤奮努力的學(xué)生，她會(huì)說(shuō)：“我一定要抓緊時(shí)間，好好讀書(shū)！”；因?yàn)榭炭嗟貙W(xué)習(xí)、訓(xùn)練，終名聲大振，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，為她的人生譜下一頁(yè)光輝的樂(lè)章。
你可以說(shuō)我想象力豐富。但是，既然要破壞青春，又何必挽留青春，不如把握青春��！
青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏巧凶蠲赖幕尽?/p>
青春作文 篇2
世界太大還是遇見(jiàn)你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶�！}記
煙花在空中綻開(kāi)，那么美麗，那么神秘。你的出現(xiàn)，就像煙花一般，美麗而又神秘，卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現(xiàn)，我會(huì)讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放；倘若流星不是一瞬間，我會(huì)讀懂它的一瞬’即逝去許愿；倘若花開(kāi)不是一時(shí)，我會(huì)讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看見(jiàn)一片秋天的枯葉從天空飄落，我十分心疼的拾起它，看著它年老的葉脈，青春如此短暫，揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺(jué)似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的青春使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著青春歲月的綠葉，只可惜，只可惜，美好的事物總是短暫的.，在指尖不輕易劃過(guò)，最終落下的是無(wú)聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待，等待似乎也開(kāi)始不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨(dú)自徘徊，但放下了尋找的念頭……
我迷茫，我無(wú)知。青春歲月里你就是一只小插曲，無(wú)始無(wú)終，唱完青春的歌沒(méi)有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執(zhí)著，其實(shí)，我從未對(duì)任何事想過(guò)說(shuō)過(guò)‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的青春不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執(zhí)著，這只安靜了一會(huì)，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場(chǎng)話劇，不禁嘴角上揚(yáng)，也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰(shuí)料，它們各奔東西。青春是條有方向的陽(yáng)光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問(wèn)路，卻忘了回頭問(wèn)問(wèn)對(duì)方的路。我們?cè)妇o扣，慰問(wèn)少年時(shí)代的我們，些許可愛(ài)，青春時(shí)期了，是心機(jī)重了？還是真的不懂，真的迷茫了？
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！贝藭r(shí)此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。青春不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；青春不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì)四季常春；青春不是如同小燕子各奔東西。青春時(shí)代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？現(xiàn)在的你，也要離開(kāi)我了，我到底需要怎么做？
原諒步入青春的我，遇見(jiàn)了一起尋找的你，感嘆時(shí)光不盡人情，不隨你我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是青春的標(biāo)號(hào)人，所以，遇見(jiàn)你是緣分，而緣分我會(huì)永遠(yuǎn)保留，盡管它已經(jīng)隨著你離去�！笥�
青春會(huì)很傷感，難免會(huì)離別。這么大的世界，丟了你，何處去尋找？離別是美好的字眼，即便有些傷感，但我相信下一次的重逢會(huì)更美好。
青春作文 篇3
我想我在寫(xiě)我的十三歲，在我的十四歲。
杜拉斯說(shuō)，十八歲我就開(kāi)始蒼老。
可是我只有十四歲，我不能說(shuō)我老了。我想青春它到底站在世界哪個(gè)角落呢，我還在找啊找啊，一眨眼它就過(guò)去一半了，不管我怎么拉它都不肯回來(lái)。
在讓我覺(jué)得很悲涼，我覺(jué)得我在浪費(fèi)我青春。可是那些忘了青春的人總是在叫囂，青春是五彩斑斕的，生活是五彩繽紛的。
而我覺(jué)得我的青春暗淡無(wú)光，無(wú)數(shù)重復(fù)延長(zhǎng)的考試，像軌道上的月光，無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有盡頭……
我想如果有來(lái)世，我會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)怎樣的人。
宋朝，我夢(mèng)想中的地方，或者說(shuō)是，朝代。依然會(huì)有考試，只是，與我無(wú)關(guān)。
一剎那就覺(jué)得中國(guó)歷代的重男輕女有利有弊。
于是，我開(kāi)始幻想，我的來(lái)世�；蛟S，我會(huì)是一個(gè)持劍走江湖的女俠；或許，我會(huì)是一個(gè)美貌如花的歌妓；又或許，我會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)腹惆悵的女詞人，等等等等。
只要與考試無(wú)關(guān)。
悲涼。我連十八歲都還沒(méi)有到，就開(kāi)始幻想我的來(lái)世。
來(lái)世�？吹竭@個(gè)字眼，我會(huì)忍不住地想到前生。
唯獨(dú)沒(méi)有今生。因?yàn)�，今生我注定是一個(gè)淹沒(méi)在考試?yán)锏?1世紀(jì)的學(xué)生，我無(wú)可選擇。于是，我只能選擇幻想。
前世。也許我是一個(gè)謀財(cái)害命的`地主婆；也許我是一個(gè)橫行四方的女惡霸；又也許我是一個(gè)禍水，等等等等……
總之不是好人。不然老天就不會(huì)懲罰我這輩子考很多很多的試，上很多很多的數(shù)學(xué)課。
如果可以選擇，我寧愿選擇前生，也不會(huì)選擇今生。然而，這時(shí)就會(huì)有一個(gè)面容虛偽的中年人跑出來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小姑娘你還不懂世事滄桑啊，今天好好學(xué)習(xí)，下半輩子才能活得好啊。
消失。
好？怎樣才叫好？會(huì)沒(méi)有很多的考試和數(shù)學(xué)課嗎？
這個(gè)人95％是個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，用試題來(lái)摧殘祖國(guó)花朵的園丁�。�！這就是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)？！那月光下呢？最羞恥的嗎？
時(shí)光，沒(méi)有盡頭。而我的考試，也會(huì)因此延長(zhǎng)下去。
其實(shí)我更希望明天就世界大爆炸，宇宙大爆炸更好。
或許我的前世和來(lái)生都會(huì)活得很好，沒(méi)有考試�？墒俏抑荒埽诳荚嚪簽E的年代，書(shū)寫(xiě)我的感受。
明天，會(huì)有很大的太陽(yáng)而沒(méi)有考試沒(méi)有理科嗎？
抑或，明天，世界大爆炸？
抬頭，夜。沒(méi)有光，黑沉沉的一片，沒(méi)有盡頭。
無(wú)盡的夜。
曙光，在哪里？
黎明，是否會(huì)來(lái)臨？
青春作文 篇4
我們?cè)谇啻褐辛麟x失所，風(fēng)吹起花瓣如同破碎的年華，而你的笑容搖晃搖晃，成為我生命最美的點(diǎn)綴。
——題記有人說(shuō)，寫(xiě)文字的人都是流離失所的人，我想我也是個(gè)流離失所的人嗎；我想應(yīng)該是吧。那么你是否也是流離失所的人，我想知道。我們用青春的文字串成一列列整齊的章句，穿過(guò)林林的文字；你是否在這里停下來(lái)看一看，我想你應(yīng)該停下來(lái)，舉目四望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一字一句能勾起你我青春年少的心。我想有時(shí)我們都在偽裝，偽裝著很堅(jiān)強(qiáng)，背后我們都有著一處寂寞的'世界，只是別人看不到。低聲呢喃，無(wú)語(yǔ)；卻不知道那窗外的彩蝶是否聽(tīng)到我的吶喊，你看那對(duì)彩蝶踏著輕盈的腳步在花叢中翩躚起舞，如同兩片雪白的羽毛在飄零。我的目光停留在那雙飛的精靈上，聽(tīng)不到周?chē)鷩痰穆曇簦铱吹剿鼈冋龘鋭?dòng)著翅膀飛向我白色的瞳仁上。音樂(lè)就像我的左手，而文字則是我的右手；已記不清是何時(shí)喜歡用文字記錄心情的點(diǎn)滴，我只是把自己所想的寫(xiě)下來(lái)，我知道這是我的文字。既使不華麗和沒(méi)有詩(shī)意；總是喜歡在寂靜夜深的時(shí)候聆聽(tīng)那喜愛(ài)的音符，在我的身體上舞蹈，那熟悉的旋律，那熟悉的歌詞。勾起我大片大片的回憶，如同漫天飛舞的揚(yáng)花。
然后，淚水卻滴下我的僅存一點(diǎn)溫度的手心上，沒(méi)有冰冷，卻傳來(lái)一陣莫名的溫暖，不知道次日的晨羲醒來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)淚流滿(mǎn)臉。
今天暮藹氤氳，總是不太喜歡這樣的天氣，給人一種不安。當(dāng)我沐浴著晨光的道路上，踏著輕盈的腳步走在校園的路上，我知道新的一天以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木整齊地排列著，風(fēng)吹過(guò)葉子在搖晃。突然一只小鳥(niǎo)在我的頭上掠過(guò)，一聲破鳴劃破了寂寥的四周，劃破了空蕩蕩的校園。時(shí)間沒(méi)有等我，而你沒(méi)有帶走我，哪怕是一片回憶也好。
凡世的喧囂和明亮，世俗的歡樂(lè)和幸福，如同清涼的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)溫暖如同泉水。
誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)又是誰(shuí)過(guò)目不忘的螢火。
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