青春的作文7篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
在最美的年華，就不該辜負(fù)最美的自己。但我所認(rèn)為的珍惜青春，不是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂，也不是談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)戀，而是有一段奮斗的經(jīng)歷。
那年，我作為一個(gè)平凡的觀眾，只能淹沒(méi)在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！
于是，我沒(méi)有基礎(chǔ)的我做了一個(gè)勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺(tái)一展風(fēng)采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無(wú)法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的汗水。每天晚上，我拿著手機(jī)視頻，在寫完作業(yè)后，瞞著家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個(gè)動(dòng)作學(xué)不下來(lái)，我急得想哭，煩得想砸手機(jī)。無(wú)論我多么困，我就算閉著眼睛也要練，無(wú)論多么冷，就算流著鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槟穷w不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的.，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)給你。
最終，我自學(xué)成功！當(dāng)我在記述我曾經(jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時(shí)，我竟想不到追逐目標(biāo)的毅力的強(qiáng)大會(huì)促使一個(gè)曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是，我依然沒(méi)有站在舞臺(tái)上當(dāng)主角的機(jī)會(huì)，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中的那個(gè)身影還曾有過(guò)許多次登上舞臺(tái)的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實(shí)中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)后才明白，其實(shí)只要努力努力，曾以為的不可能就都會(huì)過(guò)去。
人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？
青春的作文 篇2
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺(jué)到雄鷹的自由翱翔，感覺(jué)到云那般的自在。誰(shuí)的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達(dá)人生的最頂峰。
人生是對(duì)理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠(yuǎn)不知所去的方向。加里寧說(shuō)過(guò)：“無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想，這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)�！蓖陼r(shí)期，當(dāng)別人問(wèn)我們的理想是什么時(shí)，我們的回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的.我們，心中的理想又會(huì)是什么？是否還堅(jiān)持著那最初的理想？
正如作家劉同所說(shuō)：“誰(shuí)的青春不迷茫�！闭�(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，有自己的理想，人生的道路可能就會(huì)為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。巴雷尼小時(shí)候因病殘疾，但他并不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。并每天堅(jiān)持練習(xí)走路，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，最后考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實(shí)地的去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。處于青春時(shí)期的我們更應(yīng)該如此，因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們有足夠的資本為理想而奮斗，因?yàn)槲覀冞�年輕。
如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個(gè)人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過(guò)往。
青春時(shí)期的我們未免有年少狂傲的時(shí)候，有時(shí)候自己的理想可能無(wú)法得到他人的肯定，也可能會(huì)受到他人的質(zhì)疑或嘲笑。但我們?nèi)詰?yīng)堅(jiān)持著，用行動(dòng)告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的藍(lán)天，從此展翅飛翔，讓青春無(wú)悔。
自己的命運(yùn)掌握在自己手中，只要我們心無(wú)旁焉，一心向前，為著理想不動(dòng)搖，不保留的攻破各種難關(guān)，我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。將理想寫在青春的旗幟上，愿每位青年都懷抱著自己的理想，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，讓理想的種子生根發(fā)芽！
青春的作文 篇3
“青春是道情不自禁燦爛的陽(yáng)光，一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀……”歌聲回蕩在我的腦海里，這是我聽過(guò)對(duì)于青春最溫暖人心的解讀。
突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的身邊，充滿了陽(yáng)光的青春氣息。曾經(jīng)初中班上的那個(gè)沉默的男生，會(huì)主動(dòng)走向大家大方地談起自己，談起對(duì)我們的看法；曾經(jīng)自卑的男生，現(xiàn)在也可以經(jīng)�？吹剿弥鄼C(jī)奔走在校園的每處風(fēng)光里；突然發(fā)現(xiàn)，周圍的新面孔，熟悉得不能再熟悉的伙伴們，都開始初具成人的輪廓，每種不同的性格、不同的氣質(zhì)都是不同的顏色，繽紛在我的周圍，五彩斑斕的，吸引著我；剛進(jìn)初中時(shí)不懂交往的我們，到了一個(gè)新班級(jí)后，開始能開朗地表達(dá)，真誠(chéng)地相交，陽(yáng)光下身旁伴著兩三個(gè)新朋友笑鬧的我們，像是電影里慢動(dòng)作下拉大的`笑臉，定格了陽(yáng)光的生動(dòng)……每次看到操場(chǎng)上移動(dòng)的身影，校歌賽上突破的自我，演講比賽上自信的激情，這些都感動(dòng)著我。也許這就是青春的力量吧，涵蓋了這個(gè)年齡中最美最動(dòng)人的成長(zhǎng)的詞語(yǔ)，就是青春吧。
我們開始學(xué)著并試著成長(zhǎng)，學(xué)著對(duì)別人寬容，學(xué)著表達(dá)自己的看法，學(xué)著堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的看法，學(xué)著接納自己相對(duì)于別人的不優(yōu)秀；我們也學(xué)會(huì)慢慢蛻去自卑，變得自信；也許我們還會(huì)嘗試或許接觸一些從前極度排斥的東西，會(huì)向往想要變得大氣一些；甚至我們開始學(xué)著面對(duì)也許曾經(jīng)令我們慌亂的孤獨(dú)，學(xué)會(huì)平靜地與自己相處……“孤獨(dú)是全世界，是一切歷史，是你終將學(xué)會(huì)的相處方式”；我們學(xué)著從不同的角度看待同一個(gè)事情，從不同的細(xì)節(jié)了解一個(gè)人，但也許我們?nèi)匀粫?huì)沖動(dòng)，仍然充滿熱情，仍然會(huì)犯錯(cuò)，仍然會(huì)有幼稚的一面……那又怎么樣呢？這就是青春啊，人生再也不會(huì)有第二次同樣的經(jīng)歷了；每當(dāng)這樣想的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得我所到之處的每一個(gè)年輕的人的身上都散發(fā)著清潔的氣息，都被陽(yáng)光環(huán)繞或者說(shuō)是自身產(chǎn)生的熱量與光芒所帶來(lái)的，他們身上的正能量，有單純的憧憬，有成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，有青春的味道！
樹葉在陽(yáng)光下涌上枝干，再油油的站定，流動(dòng)了時(shí)光，也拉長(zhǎng)了歲月。
“青春是彎有笑有淚熾熱的眼眶，一種受傷也要忠于自己倔強(qiáng)，理直氣壯要在這個(gè)世界上留下，我的愛(ài)、我的心、我的夢(mèng)……”
青春的作文 篇4
我們的青春
我們一路走著，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬于我們，它們永遠(yuǎn)難忘。
——題記
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因?yàn)槲覀冎溃呵啻�，不僅僅是享樂(lè)的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)榍啻翰痪褪窍順?lè)的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的'動(dòng)力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。
在我們生命的長(zhǎng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂(lè)，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言�。�
青春的作文 篇5
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒(méi)有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖�，并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái)，更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了�？墒牵赡�，至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無(wú)論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能，青春就不能夠幻想了�；孟胧且还蓜�(dòng)力，一大快事，更是至高無(wú)尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛(ài)我的`人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能，想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說(shuō)，它們是ＳuperStar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶。不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷！
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過(guò)客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說(shuō)，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō)：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了�！辈灰S便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特，與眾不同的幸福。
“可能”是夢(mèng)，是開端，是不實(shí)際，是不可靠？都無(wú)所謂了，有它就好了，因?yàn)橹辽偎羞^(guò)程，是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記，是一種希望的存在，就已經(jīng)足夠了，不是嗎？
青春的作文 篇6
在高中這個(gè)青春的雨季里，似乎一切都在滋長(zhǎng)著，年少的我們?cè)诔渑娴挠晁虧?rùn)下，變得格外青春靚麗，譜寫段段難以忘懷的青春的情節(jié)。
汗水篇——咸味
高中的學(xué)習(xí)也許是一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭忌侠硐氲拇髮W(xué)，才有更多創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)會(huì)。正因如此，我們努力奮斗，把自己的精力投入學(xué)業(yè)中。“書山有路 勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”堆積成小山的練習(xí)，繁重的考試，乏味的課堂，都是每天必須經(jīng)歷的。可是由于我們心中的憧憬，這一切只是紙老虎而已。我們用堅(jiān)定的 恒心，戰(zhàn)勝困難，滿懷期待地奔向勝利的方向。我們?cè)谙涛兜那啻豪�，學(xué)會(huì)了追求與堅(jiān)強(qiáng)。
微笑篇——甜味
高中三年的生活，都載滿了點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的友誼，快樂(lè)總與友誼相伴，友誼是青春的紀(jì)念冊(cè)里最寶貴的一頁(yè)。朋友總會(huì)陪伴在我們的身旁，尤其當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候。欣喜時(shí)，朋友們一起分享快 樂(lè)，珍藏這份真摯。傷心時(shí)，朋友在背后默默安慰，鼓勵(lì)自己走出落寞的陰影。www。xiaozhouji。com都說(shuō)友誼是最純真的，因?yàn)樵谏钪�，友情無(wú)價(jià)。我們用真摯的'友 情，欣然微笑，坦然地面對(duì)生活。我們?cè)谔鹞兜那啻豪�，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與真誠(chéng)。
成長(zhǎng)篇——苦味
生活就像一條布滿荊棘的小路，曲曲折折。 正值豆蔻年華的我們，初入真正的生活，難免會(huì)被挫折所屈服，被困難重重的生活所困惑。我們?cè)谠囍m應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的生活，把自己真正的融入這個(gè)豐富多彩的社 會(huì)。告別童稚，邁向成熟的方向，在喧鬧的十字路口，我們不再茫然地徘徊。我們用成熟的心態(tài)，努力地成長(zhǎng)，仰望更廣闊的生活。我們?cè)诳辔兜那啻豪�，學(xué)會(huì)了成 熟與穩(wěn)重。
青春，似一盤秀色可餐的點(diǎn)心，淡淡的，卻給我們?cè)鎏聿黄椒驳南矏�。青春屬于每一個(gè)人，有憂傷，有歡笑。青春的時(shí)光或長(zhǎng)或段，可重要 的是留下的記憶。也許，多年以后，當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們會(huì)為了青春時(shí)期的自己而揚(yáng)起嘴角幸福微笑，而后苦澀的淚滴落在泛黃的青春記念冊(cè)上。傻過(guò)，哭 過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，一幕幕感人的畫面在青春的歲月里，如此流連忘返。
青春的作文 篇7
在忽明忽暗的燈光中，我裹緊了身上肥碩的校服邁向了我十四歲的青春。
坐在操場(chǎng)上，碧空中恬靜地睡滿了云靈，微風(fēng)輕盈地從堂前掠過(guò)，陽(yáng)光慢慢照過(guò)來(lái)，把樹葉染成金黃色、毛茸茸的一片，而在那片片晶瑩的樹葉中，我瞥見(jiàn)了我十四歲的青春。
我們?nèi)齼蓛傻刈诓莸厣希蠖嗍窃陂e聊或翻書，葉藍(lán)坐在我旁邊，手上漂亮的手鏈閃爍著明明滅滅的光，同我說(shuō)著她養(yǎng)的金魚——阿呆和它的朋友們。真是奇怪，明明有四條金魚，她卻只給那條灰色尾巴的金魚起名字。盡管她說(shuō)起其它的金魚時(shí)是一樣的興高采烈�！叭~藍(lán)”我忍不住叫她，“葉藍(lán)，阿呆其實(shí)很想逃走，你看它總是用嘴啄著魚缸的邊緣�！弊谖覍�(duì)面的男生忽然抬起頭來(lái)：“你真的覺(jué)得一條金魚會(huì)啄魚缸嗎？異想天開唉……”我忍不住挖苦他：“你怎么像個(gè)小老頭一樣，在太陽(yáng)底下就能睡著�！薄鞍パ剑愎芪�。”我們?cè)陉?yáng)光下肆無(wú)忌憚地笑著，不去在意是否嚇到了別人。
快樂(lè)彌漫出絲絲縷縷的甜，像是陽(yáng)光下小糖人的琥珀色閃啊閃啊！
手機(jī)“叮，叮，�！钡仨懫�，是鴿子�！吧湛鞓�(lè)，小澤�！蔽�?guī)隙鷻C(jī)，按下聽筒，鴿子的聲音在耳邊倏然響起，“是12：00喲，我準(zhǔn)時(shí)吧！”“不準(zhǔn)啊，差了15秒。”“哎呀，你不要這么斤斤計(jì)較嘛�！薄肮�，摸摸頭。”我想象著電話那邊她笑容粲然的樣子。“喏，我給你買了禮物喲，一個(gè)西瓜紅的，一個(gè)石榴紅的，一個(gè)櫻桃紅的，怎么呀？三個(gè)錢包：一個(gè)裝一毛，一個(gè)裝五毛，一個(gè)裝一塊，保準(zhǔn)你走在街上回頭率超高�！蔽胰滩蛔\笑，“別人會(huì)把我當(dāng)神經(jīng)病的呀！”“唉，這樣多有格調(diào)。那晚安，明天給你蛋糕吃喲”“晚安”我笑出了聲。
在暗夜里忍不住莞爾，好像想起在許多年前夏日的夜晚，我們躲在同一個(gè)蚊帳里，兩個(gè)年輕的生命在黑夜來(lái)臨前，給了對(duì)方一個(gè)溫暖的goodnightkiss，然后心滿意足地墜入黑暗，那是感動(dòng)的味道，不似快樂(lè)那般甜，像是夏日的汽水里噗通掉入一塊冰，帶著少女滿心的溫柔，也許這就是青春的味道吧！
窗外是淡淡的黑，隱約透出城市的輪廓，我們坐在教室里，白熾燈的光線讓人昏昏欲睡，卻又強(qiáng)忍著睡意聽課，在手臂上留下深深淺淺的紅色印記，偶爾也會(huì)呆呆地看著黑板。有時(shí)老師講到一個(gè)好笑的點(diǎn)，全班哄然大笑，才怔怔地回過(guò)神兒來(lái)，問(wèn)前問(wèn)后你們笑點(diǎn)在哪里，然后被老師指責(zé)不聽課，才迷迷糊糊地笑笑。
可是，縱使是這樣的苦楚，我們也只是笑笑，不作他想。我們?cè)谶@個(gè)城市默默拼搏和流浪，我們把頭埋在我們疲倦的翅膀下休息。我們就在這樣苦澀的味道中，拼命扇動(dòng)翅膀并肩飛向遠(yuǎn)方。
時(shí)差打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們鬧著笑著，在課本的空白處畫小人，給她們畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的.白色襯衫和玫瑰色的頭發(fā)，桀驁不馴的眼神像極了我們。我們?cè)诔良诺慕淌依镦覒颍眯β暃_撞寂寞的靈魂；我們?cè)跓o(wú)聊的課堂上努力打起精神；我們?yōu)橐恍o(wú)所謂的事情打打鬧鬧，我們給彼此留下或傷痕或歡笑。我們不怕，因?yàn)榍啻骸?/p>
那么可不可以說(shuō)青春的味道像檸檬？那些屬于我們的酸、甜、苦、辣交織在一起所構(gòu)成的青澀的味道？我們的青春，有著檸檬一般明亮的色彩和濃烈的氣味。我們沉醉在青澀的檸檬香氣中愛(ài)與被愛(ài)，快樂(lè)的像可樂(lè)里搖晃上升的氣泡；也會(huì)留下酸澀的眼淚，目光所及之處生活是如此真實(shí)。
我們就這樣在青春青澀的氣息中成長(zhǎng)。
屬于我們的青澀的青春。
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