關于青春的作文14篇【合集】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關于青春的作文 篇1
成長，是青春的印記；成長，是回憶的寄托；成長，是你我的收獲。
青春之路，漫長曲折。在這道路上，總有那么一群人與你一同成長！
記得應該是在社會實踐的時候，我和同班同學以及老師們一同攀爬四米二的畢業(yè)墻，一些身材魁梧的男同學自告奮勇地要做人梯，其他同學踩著人梯，緊緊攥著已經(jīng)成功的同學的手，在他們共同的努力下，同學們陸續(xù)地爬上畢業(yè)墻。到我的時候，我記得支撐我的是我的體育老師，我站在她的腿上，伸手抓住兩名男同學的手，我感受到他們給我的信心以及力量，原本恐懼不已的我，眼里染著一團火，是希望之火，是勇敢之火，是團結之火。
我努力的將自己的腿向上伸，另一名男同學緊緊地拽住我的腿，我死死地盯著他的臉，我看見他的臉上是對同窗的關愛和幫助。當我站上畢業(yè)墻時，我和同學們齊心協(xié)力將其余的同學拽上來，我看見大家的臉上沒有恐懼，沒有懦弱，沒有放棄。那一雙雙眼睛里是對同窗的'信任，是不輕言放棄的堅定信念。
最后只剩兩個同學時，我知道他們是最累的，一個人先將一名同學托上去，然后再抓住他的腿，就這樣，其他同學將他們拉了上來。當他們上來時，我看見那一滴滴汗水從他們臉上流過，但他們的臉上卻洋溢著微笑，沒有抱怨，沒有覺得自己吃虧了。
同學們手牽著手，分別向自己最想感謝的人贈予一個大大的微笑，眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學，肩膀上一個個腳印，其中一名同學說：“我很榮幸當做人梯，同學們將自己交給我，我將自己的肩膀交給他們，這是彼此對彼此的信任，在整個過程中，我感受到自己肩上的責任，我覺得自己長大了，更有擔當，更有力量�！�
青春的路上有你們相伴，我很幸運。我想大聲喊出來：“今天，讓我們一起成長！
關于青春的作文 篇2
正值青春妙齡的我們，總是在方方面面都感受頗深，讓我們一起暢談青春的味道：
酸
處于青春期的我們，很容易為一點小事而打翻醋壇子。青春期，因為是我們處于感情的懵懂時期，我們容不下父母在自己面前贊揚同齡人，我們容不下父母總是拿自己與別人作比較。這樣，我們會誤會，會打破醋壇子，嘗到酸味，我們才知道自己做錯了。青春就是這樣，在不斷的`犯錯誤中成長。
甜
處于青春期的我們，正是我們滋長雄心與傲氣的時候。我們渴望在成績中打敗同學，在方方面面都成為強者。這樣，我們總是能樂滋滋投入學習。我們被父母、老師肯定時，總是有興奮的心態(tài)，也希望能永遠懷揣著這種心態(tài)。青春就是這樣，需要不斷地被肯定，在被肯定中我們欲加奮發(fā)。
苦
青春期，也是磨礪我們耐性的關鍵時期，有無數(shù)次失敗在等著我們。失敗的滋味是痛苦的，但是，也正因為痛苦，才有了我們的歡樂。青春就是這樣，在一次次的痛苦中享受一點快樂。這苦的滋味，是青春的標志。
辣
青春是多味的，就像酒一樣，以為是苦的，但飲起來卻是辣的。辣的青春，給我們的性格一次徹底的鍛造，造就我們青春的潑辣。青春如此，辣方有味。
我總以為青春是煩惱的，原來青春是有滋味的。我要收藏青春，讓它映照出光輝。
關于青春的作文 篇3
青春如歌，一曲優(yōu)揚的交響，一支跳躍的流行，都會場耳畔縈繞；青春如畫，一幅典雅的油彩，一張簡易的速寫，都會在眼前閃動。青春——無限風光。
優(yōu)揚的交響合作的力量
考試臨近只會給天性活躍的我們打上了安定劑，卻不會給我們的青春的心理蒙上陰影，我們的嘴角勾起的仍是笑。我們依然可以在課堂上搶著回答一個問題，然后課下男生不再抱著籃球呼嘯而去，女生也不再三五成群地議論，我們知道什么是壓力，我們會為一道意見不同的題爭論幾個課間，會因一處不解無數(shù)次地磨著老師，默默地，我們尋找到了我們動力的來源——青春的不停的腳步。
跳躍的流行熱血與激情
當哨聲響起，我們知道，我們輸了。邁著疲憊的'腳步走向教室。攙著受傷的同學我們卻在腦海里不斷浮現(xiàn)出流汗拼搏的情境。我們跑著、跳著、爭搶著，那時我們想到了團隊的力量。場邊的呼喊聲縈繞在耳際。看著汗水透的球衣，我猜，幾十年過去后，當我看到這件球衣，雖早已青春不在的我可以自豪地脫口而出“你好，永不言敗的青春�！�
典雅的油彩色彩的放肆
進入青春的我們不像以前的無知幼稚，不似以后的擁緊約事。是我們的笑，肆無忌憚的我們的笑，澎湃如潮的笑，或許我們的無拘無束可能讓老師瞪一眼，家長嘮叨兩句，我想，那時他們是否也想到了自已飛揚跋扈的青春。
簡易的速寫簡約不簡單
步入青春，我們有了自已獨立的思想，獨到的見解。我們在清晨上學路上看到迎面而來的各種各樣的人行色匆匆，不禁發(fā)問：“我們?yōu)槭裁磰^斗著？”我會想到“科學的未來愉能屬于勤奮而謙虛的年輕一代”年輕一代？不正是我們嗎？原來奮斗著的我們是為了勾勒出未來。
無限風光在青春，沉醉在如歌如畫的青春中，我們?yōu)閴舳�，載夢起航。
關于青春的作文 篇4
青春，是文人墨客贊美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是從無知到認知的過程；少年是從認知到學習的過程；青年是從學習到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程�？梢钥闯觯嗄晔菑纳倌赀^渡而來的，所以仍處于學習和認知的過程。所以在有知的基礎上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發(fā)展的基礎上。這里所指的“正�！笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的`態(tài)度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神，那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠離她，毀壞她，她便遠離你，毀壞你。
青春，是一個人奮斗的黃金歲月。面對青春，我們要歡迎它，開發(fā)它，緊握住它，讓它與我們常伴：因為它會給我們帶來一生中運轉最快的大腦，一生中最強健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應有“止步不前”、“后退”等詞語，惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關于青春的作文 篇5
太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠不回來�！}記
春江水暖鴨先知
“嘎，嘎，嘎……”不遠處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發(fā)現(xiàn)水更清了，更深了，更藍了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細石，直視無礙”。一陣微風吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。
細看小草破土出
“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來�？矗核箘诺陌研∧X袋探出來。
小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的`長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了，綠綠的真好看。
近聽百花春爭靚
“我，我，我……”我老遠就聽到百花在爭論，我趕緊走過去瞧瞧。
聽：
迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現(xiàn)了春，應該數(shù)我最漂亮�！�
杜鵑花不滿地說：“錯、錯了，這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質，我最漂亮。”
“我，我，我……”
我聽了它們的爭論，不由得笑了起來。
一年之計在于春
我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動青春嗎？！一年之計在于春，我們也應該像萬物一樣：行動起來，學習起來，勤奮起來，一起舞動青春！
關于青春的作文 篇6
我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠航？
——題記
青春的歲月有著獨特的滋味，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這滋味中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的`東西，我們放棄了可愛的洋娃娃，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長大了，應該學會堅強獨立。
這滋味中有一點苦澀。成長就意味著要經(jīng)受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。
這滋味中還有一點辣，那是我們對未來的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著一豆星火，一點一點地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。
但，這滋味中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始了奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長就是用來計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛、珍惜我們的青春，享受成長的過程。
青春的滋味，屬于你我。
關于青春的作文 篇7
青春是倔強的，青春是無悔的，青春是堅強而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝，這一點也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時，我仍沉浸在小學時的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。
快進時光，蔚藍的天空上飄著幾朵云，倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上，十幾個人都生龍活虎，爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們全然不知，仍舊生機蓬勃。此時，我又品味到了青春的'活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了�！盁o輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動！
青春，是一次體驗，是從童年到青年的轉折。在這次體驗中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強，還有堅強和無悔。
奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行！”
當然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風頭，也會給他們一種成就感。
初三，正值少年的好時光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！
關于青春的作文 篇8
因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。
夢開始飛翔。
因為年輕，有著“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。
孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱著小星星睡了---------那是多么的甜美啊!
漸漸的，我的夢想是在宇宙里生活，做著太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉(xiāng)村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)原來做一名設計師是我的夢想，于是年輕的心開始飛翔。
夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶著我的夢在生命的路上走著，也許會經(jīng)歷風雨，但我堅信陽光總在風雨后。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的.七色彩虹。
靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢于拼搏的精神。
我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白云/讓我飛起來/我的夢便成真”。
關于青春的作文 篇9
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉的，青春的價值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存。——銘文
有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的.時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現(xiàn)實只是一步之遙，關鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現(xiàn)我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時，你們已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒有界限。
關于青春的作文 篇10
你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。
――題記
青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過。也不是好萊塢，一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場長途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無法幫助你對抗圖中的沉悶和單調，所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的'小事而喋喋不休，為了說走就走的旅行而整理過行李，卻最終還是停在了這里。
可是，那并不，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說緩一緩那也沒什么。
有時候，生命極其脆弱，所以每個人都不要背負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂。
要知道，我們活著的意義是追求夢想和快樂，而不是被痛苦所。的確，在我們追夢的道上難免會有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有堅定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難成功的大門。
命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。
――后記
關于青春的作文 篇11
當?shù)教幎际菑浡鴹d子花的味道，一只只小鳥馱著燦爛的陽光在天空飛翔，校園中不時地傳來一陣陣歡笑的時候，仿佛有什么東西輕輕地壓在我的心頭。
那，便是青春吧！
青春是一片浮華的煙云，可他們總說彌足珍貴，我們不停地用時間來灌溉，用整個靈魂去疼愛，它的記憶猶如一把刀切刻在你心中，成了永遠抹不去路程的.足跡。盡管有時葉的散落風的離去你會感到些許痛楚，但在十年或幾十年之后這將會成為你懂的快樂的源泉？
有時真的好羨慕好羨慕那些無憂無慮的小孩，唱著一首永遠不成調的歌，跑在放學的路上，玩著那些我們曾經(jīng)熟悉的游戲。但時光已匆匆離開，我們也只能懷念。不過，我們的青春在不停的成長，有太多美好的東西，誰的一生都會放棄許多。我們已行走在這條路上，青春也隨著我們成長。
為何我們總是有太多悲傷的聲音，總為那些消逝的青春而感到憂傷。青春的光芒還在不斷前進，為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有生有色，為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。何必在感嘆，何必讓自己的年華變得如壓抑。應該在乎的是前方，是每一句父母和老師的叮叮嚀，是每一次同學和朋友對自己的關心，是那片屬于自己的天空。
青春里，縱使有太多不確定，有太多我們無法釋懷的東西，也不必太傷心。因為，有更重要的東西值得我們在乎。你要知道：我們的青春在不斷地成長。
關于青春的作文 篇12
沉思良久，展卷下筆，面對著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過，也正是因為如此，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦，勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個聲音震撼著遼闊的`藍色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地撥動著青春的琴弦，無數(shù)的音符拼湊出四個字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過臉頰的那一瞬間，你后悔過，你猶豫過，但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字：永不言��！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇擁，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強；原野四通八達，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！
關于青春的作文 篇13
上了初中，老師第一次給我們講了理想，那是我第一次了解了理想的定義，也有了自己的小小的理想，那便是進入龍泉高中最好的班。在小學，我根本就不懂什么叫做學習，更沒聽說過什么叫做“為學習而奮斗”。那時的我，一上學就盼著放學，一上課就盼著下課，一上晚自習就盼著停電，年少貪玩的.我，根本什么都不懂。
上了初中，和那些神一般的同學同處一間教室，在他們的世界中，似乎唯有瘋寫作業(yè)，狂得分數(shù)才能使他們快樂。在他們的影響下，我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民，希望有個兒子能為他爭光，但是他對我的要求卻并不高，因為他不想給我太大壓力，他總是對我說：“你考多少分，上什么學校并不重要，只要你所說的，所做的不讓你自己感到羞愧就行�！庇行┤苏f：“這樣還不好？青春就是用來玩的，沒有壓力正是我們需要的�！蔽覅s并不覺得是這樣，對于我來說父親會這樣說是因為他相信他有一個自覺的兒子，因此，越是這樣，我就越是得加倍努力，一個孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢？
經(jīng)過兩年的奮斗，我已經(jīng)從班上的第19名進步到了12名，七張卷子很容易寫完，七天很容易過去，七位數(shù)字也很容易記得，但是，這看似簡單的七個名次，卻包含了我數(shù)天的努力，因此，我雖沒能夠進入前十名，但是我仍對自己感到高興和滿意，因為在這樣一個有強大競爭力的班級中，我，沒有放棄。快進入初三了，課程將要增多，難度將會變大，時間卻會縮短。剛開始，我有些想退縮，但是，不經(jīng)過奮斗與磨練的成功，算什么真正的成功！我決定要好好的干一把，我始終堅信，在我成長的過程中，青春定將無悔！
關于青春的作文 篇14
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉蠛�，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的`快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：
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