(熱)青春需要雕琢作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的青春需要雕琢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春需要雕琢作文1

　　雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記

　　有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。

　　有人說(shuō)，青春是浪漫的，使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……

　　該做的事年少時(shí)沒(méi)做，是一種遺憾；該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒(méi)犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無(wú)不張揚(yáng)著朝氣，熱情，眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華，成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。

　　青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門(mén)，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長(zhǎng)，卻被人踹了一腳。

　　初三的學(xué)業(yè)更緊了，我被壓在書(shū)山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹腵一句批評(píng)，我一夜都沒(méi)合眼；因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經(jīng)盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說(shuō)你美好，能給人帶來(lái)幸運(yùn)，可對(duì)我呢？

　　青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來(lái)；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡，青春仍在繼續(xù)，需要我們滿懷熱情的面對(duì)！

青春需要雕琢作文2

　　青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�，是“語(yǔ)不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂(lè)中壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)？我們?cè)跄懿徽湎В?/p>

　　青春是美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無(wú)雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，這就是美好的金色年華。人一生只有青春勇敢，富有，年輕，多么壯麗的人生，多么美好的青春，我們?cè)跄懿徽湎В?/p>

　　青春是富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績(jī)。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，”創(chuàng)立儒學(xué)；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么美好，多么燦爛！

　　然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼？我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕，關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬?時(shí)間！這也正如一首歌所唱：“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)�！�

　　新世紀(jì)的人們，讓我們一起熱愛(ài)青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！

青春需要雕琢作文3

　　曾經(jīng)看到一個(gè)學(xué)姐用光明裝點(diǎn)青春的日子。青春——應(yīng)該是人生最多彩的一筆吧！

　　經(jīng)常在想應(yīng)該用什么來(lái)裝點(diǎn)青春？辛苦嗎？是平靜？是害羞？沒(méi)有答案。

　　人生只是一瞬間，身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生！

　　突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)無(wú)知。社會(huì)上的欺騙，校園里的勾心斗角就這樣，身邊的人都熟悉了起來(lái)。可能這就是青春吧，有點(diǎn)懵懂。

　　櫻花開(kāi)放的那一天，我清晰的聽(tīng)到了時(shí)光流逝的聲音。我試著去追，卻只覺(jué)得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里，一遍又一遍地?cái)?shù)我的孤獨(dú)！青春，有些漫無(wú)邊際。

　　青春，應(yīng)該是最完美的，有中學(xué)和高考。因?yàn)橛腥嗽��?jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有高考的.人生是不完美的。也許是真的！

　　在過(guò)去的幾年里，多少春天過(guò)去了

　　也許，當(dāng)我再回頭看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)風(fēng)雨，苦盡甘來(lái)。

　　青春讓我有點(diǎn)迷茫。于是我迷迷糊糊的坐下，偶爾抬頭看看天空。Acai對(duì)我說(shuō)：這么好的時(shí)間都浪費(fèi)了！我想說(shuō)：你看多舒服，想干嘛就干嘛，哭就哭，笑就笑，周?chē)鷽](méi)人，肆無(wú)忌憚。但她終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗�不像我一樣喜歡看天空。

　　在我們的青春里，我們像繭一樣包裹著自己，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，但最終還是沒(méi)能逃脫。所以，努力破開(kāi)自己的網(wǎng)，化作一只蝴蝶，為夢(mèng)想飛翔吧！

　　這是青春，但我還是不知道怎么裝飾！

青春需要雕琢作文4

　　璞玉需細(xì)心雕琢，才會(huì)精致珍貴，青春同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢爛的光彩。

　　那么青春需要什么來(lái)雕琢呢？夢(mèng)想、自信與堅(jiān)持。

　　比金錢(qián)更珍貴是知識(shí)，比知識(shí)更珍貴的是無(wú)休止的好奇心，而比好奇心更珍貴的，是我們頭上的星空——我們的夢(mèng)想。青春需要夢(mèng)想，我們會(huì)也僅僅會(huì)為了我們的夢(mèng)想去奮斗，去成為我們想成為的'人，勾踐戰(zhàn)敗被俘后，被關(guān)在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，給夫差喂馬當(dāng)奴仆，時(shí)刻面臨被殺的風(fēng)險(xiǎn)，但勾踐不易復(fù)國(guó)夢(mèng)，臥薪嘗膽，回國(guó)后，親自耕種，鼓勵(lì)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)生育，最終造就“三千越甲可吞吳”的佳話。因此，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，而我們的青春，正需要這無(wú)窮的力量。

　　有了夢(mèng)想，便要有實(shí)現(xiàn)它的信心，于是我們就需要自信。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步。”記得有一次網(wǎng)上小說(shuō)比賽，我的小說(shuō)早已寫(xiě)完，但遲遲沒(méi)有投稿，我總是在想：萬(wàn)一我寫(xiě)的小說(shuō)被嘲笑怎么辦？萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦？他們會(huì)怎么想我？那些想法把我困在深海中，壓得我喘不過(guò)氣，我盡力向上游，又被巨浪打入底部，最終，我抱著“人總要對(duì)自己有信心”的想法，一鼓作氣投了稿，意料之外的是，我的小說(shuō)得了三等獎(jiǎng)！然后，我明白了：真正的青春，就要在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，用自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。為了青春不留遺憾，一定要常懷信心。

　　夢(mèng)想是我們的指向標(biāo)，自信是我們的裝備，而通關(guān)最重要的是堅(jiān)持通過(guò)所有關(guān)卡。有了夢(mèng)想、自信，我們便需要堅(jiān)持。每一段偉人的路上最初都布滿荊棘。每一個(gè)先賢都曾被視為移山的愚公，古道有云，只有通往地獄的路，才鋪滿善意的鮮花，困境難道不是抵達(dá)夢(mèng)想的必由之路嗎？所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)信我們能成功，會(huì)成功。

　　玉需要雕刻、打磨、拋光，我們的青春更需要自己來(lái)雕琢，只有堅(jiān)定夢(mèng)想，滿懷信心，堅(jiān)持不懈，才能將自己雕琢成一塊精美玉石，才能讓青春無(wú)悔。

青春需要雕琢作文5

　　偶然進(jìn)入蚌中的微缺乏道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，構(gòu)成圓潤(rùn)如玉的珍珠。題記

　　我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不理解教師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自我的身心。旁邊的父母、教師為了我們，不斷催促，滋生了我們的'逆反心理。教師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。另一些同學(xué)理解了，使自我重新健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心境，因?yàn)槲乙苍�有過(guò)同樣的心境。

　　就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的名次退了三百多名！憂郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒，教師的告誡，讓我心中更加不滿。有時(shí)，本來(lái)能夠做的很好，我卻成心出錯(cuò)。直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和教師要為我修補(bǔ)，我反而成心讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。父母和教師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我�拒絕呢這不是傻子嗎？

　　之后，還是那片小舟，父母、教師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。

　　我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。所以，朋友們，要明白：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；

　　我們要讓青春綻放光輝，需要教師和家長(zhǎng)的雕琢。

青春需要雕琢作文6

　　陽(yáng)光透過(guò)烏云的天空直直的撒下來(lái)，泥土與花草混雜起來(lái)的清香在陽(yáng)光中發(fā)酵蔓延。我心里也又充滿著對(duì)青春的期待。

　　那是一次很難的考試，考完試后，全班同學(xué)哀嚎著，我雖然表面看起來(lái)面無(wú)表情，但心里卻七上八下，十分忐忑不安。這題做的我屬實(shí)是不舒服，成績(jī)?cè)趺礃舆�真是不好說(shuō)。我深吸一口氣，安慰自己：沒(méi)事，大家都覺(jué)得難，大家都是一樣的。你就是再差，也不能差到哪去吧……

　　成績(jī)出來(lái)了，我作為好學(xué)生老師讓我去幫忙拿卷子，我一下子就看見(jiàn)了我的卷子放在最上面，紅色的墨色肆意又張揚(yáng)地龍飛鳳舞寫(xiě)著40分。�。�？40分？及格分42分……沒(méi)及格？我遲疑了一下，顫顫巍巍地拿起卷子，因?yàn)椴粫?huì)而亂寫(xiě)的題一個(gè)都沒(méi)對(duì)，那些答案呢，甚至離譜得可笑。我攥著卷子，感受到眼里有霧氣彌漫，怎么辦？怎么辦？哦對(duì)了！我可以改一個(gè)選擇題就是42分了！別看只有2分之差，40分是C，42分可是B。我為自己的聰明才智而暗自得意，趕緊把卷子放到一起，拿起來(lái)整理一下送給老師。放學(xué)后，老師走到在后面排隊(duì)的我旁邊，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一趟�！蔽液莺莸仡澙趿艘幌�，可能是因?yàn)樾奶�，可能是因�(yàn)檎痼@。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧？就改一點(diǎn)也能發(fā)現(xiàn)嗎……還是只是因?yàn)槲铱继�差了嗎？我顱內(nèi)有好多好多哀嚎聲音交織著，錯(cuò)雜著，我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，鎮(zhèn)定地跟著老師走進(jìn)辦公室。

　　“你這次考試考得不錯(cuò)�！崩蠋熡檬址隽讼乱巫�，坐下來(lái)，看著我，面上是平靜，我卻看到了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我低著頭，不敢說(shuō)話，老師是在說(shuō)反話嗎？是想說(shuō)我考得太差勁了吧，沒(méi)看出我改了試卷就好�！澳闩鼍碜恿税�？”老師喝了口水，不經(jīng)意地問(wèn)。“我……對(duì)不起老師……我不應(yīng)該做不誠(chéng)實(shí)的.事……對(duì)不起……”我的淚水一下子涌出，我知道我真的很討厭，做了對(duì)不起別人的事還自己哭上了，但是淚水就是不聽(tīng)我的止不住地流。老師依舊是那副表情，喝著水。最后，老師讓我告訴我深刻反思，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次題很難，你是班里最高分，但你的愚蠢使它變成了負(fù)分，我希望你記住這件事，并且是永遠(yuǎn)不要再做了�！蔽矣昧�點(diǎn)點(diǎn)頭。我們就算再好，再優(yōu)秀，也會(huì)有不好的地方。

　　青春就如一塊有瑕疵的玉，必須不斷雕琢，追求卓越才能成為更好的人。這次經(jīng)歷使我刻骨銘心，我也會(huì)用這次經(jīng)歷勉勵(lì)自己，雕琢青春。

青春需要雕琢作文7

　　如同雛鳥(niǎo)一般，我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。的我?guī)е�微笑與之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)的

　　秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。與抱怨是我們的感受而淚水與苦訴是的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這的在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的`母親成了一個(gè)個(gè)“”的教官，讓你身體發(fā)抖無(wú)法時(shí)，時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦！?/p>

　　五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直自己是的法寶，在困境中的我將這一緊扣心中。于是在于炎熱的中我順利的熬過(guò)了五天的，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

青春需要雕琢作文8

　　青春，需要雕琢，才會(huì)變得更美；需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦，才能體會(huì)到青春的美麗。正如玉石，需要精致的雕琢，才能是最美的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，又怎能去除塵俗的困擾，蛻變成玉？沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能將外表的雜質(zhì)清楚干凈，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。

　　還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”，集訓(xùn)的時(shí)候：我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練，就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡，對(duì)于自身來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息，娛樂(lè)的。現(xiàn)在想想：也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧，可是真不知道一向懶惰的自身那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的？如果要是現(xiàn)在的我的話是怎么也不可能做到的，也許是我的意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。

　　學(xué)校每年所舉辦的`校運(yùn)會(huì)，在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪！因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候，才能在最大的限度上展現(xiàn)自身的最好地一面。這一面也許并不是那的完美，但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自身：相信，你一定會(huì)把自身“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃，一把國(guó)之利刃。

　　青春它需要雕琢，不管你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，發(fā)生的任何事，它都會(huì)不斷的雕琢你，它的目的只有一個(gè)：那就是——讓你一滴滴的健全自身，讓自身變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。

青春需要雕琢作文9

　　“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，我的青春一去不復(fù)返，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)�！�

　　青春易逝，年華易老，然而巧經(jīng)雕琢的青春卻是不朽的、永恒的。

　　就像燉湯一樣。

　　“奶奶，奶奶，到底有沒(méi)有好呢，我都餓死了。”“哎呦喂，我的小祖宗，不急，不急，快了，快了�！�

　　“這骨頭湯啊開(kāi)鍋之后得用文火滿滿熬，這樣燒的湯才好喝�！蹦棠踢呎f(shuō)邊坐到灶膛邊，用火鉗夾出還在熊熊燃燒的木柴，再用腳踩滅，塞進(jìn)幾塊又粗又壯的桑樹(shù)根。灶膛里不像先前那樣熱鬧，火焰的氣勢(shì)也不及原先囂張，只是不溫不火地映亮了一小片地方，卻也是源源不斷地傳送著力量。

　　我靜靜地伏在灶臺(tái)上，毫無(wú)顧忌地消磨著時(shí)光。鍋蓋被揭開(kāi)一角，恰好能讓我窺盡湯的全貌。

　　湯水呈淺白色，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，騰騰的熱氣時(shí)不時(shí)地將鍋蓋頂起一點(diǎn)，骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤，不停地翻滾，骨頭里的精華被一點(diǎn)點(diǎn)地提煉出來(lái)，融入湯里，賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪，被“雕琢”，吟誦著一首無(wú)言而壯麗的歌。

　　“可以出鍋了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著奶奶掀開(kāi)鍋蓋，大片大片的白氣朦朧了視線，白氣散盡，原先的淺白化作奶白，恍若滌蕩過(guò)珍珠的瓊漿，萃取天地之精華，匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細(xì)段，她粗糙卻靈巧的手熟練地將蔥末灑進(jìn)湯里，有了青蔥的提鮮，骨頭湯更加誘人了。

　　奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我，我咕咚喝下一大口，骨頭的濃郁和蔥花的'清香交織，給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿足地看著我大口大口喝湯，像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品，目光里溢滿幸福與甜蜜。

　　文火慢燉后的骨頭湯煥發(fā)別樣的光彩，時(shí)光雕琢后的青春同樣也會(huì)永遠(yuǎn)光鮮吧。

　　慢一點(diǎn)又有什么關(guān)系，德國(guó)總理默克爾幼時(shí)為了證明自己不是只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)運(yùn)動(dòng)的傻瓜，用超出別人幾倍的時(shí)間跑完了全程，正是這種愿意犧牲時(shí)間、堅(jiān)持雕琢自己的精神，成就了德國(guó)歷史上的第一位女總理。

　　我的青春同樣需要這般的雕琢，它需要時(shí)間做刻刀，需要在我經(jīng)歷過(guò)一次次的成功失敗后，才能在我生命的雕版上印下獨(dú)有的風(fēng)韻。

　　咂咂嘴，嘴角仍有骨頭湯的余味，仔細(xì)品味，仿佛有絢爛青春的味道。

青春需要雕琢作文10

　　曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧。

　　我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏。

　　是冷靜。是羞澀。

　　沒(méi)有答案。人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生。

　　突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣周?chē)�都慢慢熟悉�?/p>

　　也許這就是青春，一絲懵懂。在櫻花綻開(kāi)的那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。

　　落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞。青春，一些漫漶。青春，應(yīng)該是最圓滿的吧，有中、高考。因?yàn)樵�有人說(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的'人生是不完美的。

　　或許真是這樣的�！扮R花水月幾年間多少春逝過(guò)……”也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。青春，令我有些搞不懂。

　　于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。

　　阿蔡卻對(duì)我說(shuō)："這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。"我想說(shuō)："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。"卻終究沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗�不像我一樣喜歡看天。

青春需要雕琢作文11

　　三字經(jīng)有云：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。一塊璞玉，要經(jīng)過(guò)切磋琢磨才能才能煥發(fā)出炫目的光彩。其實(shí)，誰(shuí)不是這樣呢？沒(méi)有堅(jiān)持不懈的突破，哪會(huì)有蝴蝶破繭而出的驚艷？沒(méi)有迎難直上勇氣，哪會(huì)有雄鷹御風(fēng)翱翔的氣概？沒(méi)有千錘百煉的鍛造哪會(huì)有寶刀斬盡豪情？青春需要雕琢，人生更需要磨練。

　　有時(shí)覺(jué)得人生就像一場(chǎng)游戲，我們每個(gè)角色都有自己的能力值。大家一起修煉升級(jí)為的就是打過(guò)一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人，可惜我們不是貴族玩家，生活也不是人民幣能解決的了。所以我們靠的就是自己日復(fù)一日地完善自己，沒(méi)有你今天的付出，哪來(lái)明日的收獲？磨練是什么？它能幫你抹去眼中的灰塵，打開(kāi)心靈的窗戶，看清整個(gè)世界與自己。但，生活終究不像故事那樣簡(jiǎn)單，故事中說(shuō)的困難仍為故事，而人生要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的雕琢。當(dāng)我們從稚氣走向成熟；天真成為深沉，我們要做好準(zhǔn)備，迎接不計(jì)其數(shù)的艱難。

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以用心忍性，增益其所不能。”沒(méi)有挫折，人不得以明志，更不得行遠(yuǎn)。每個(gè)挫折都是上天賜予你的一架天梯，困難越多，越證明你能爬的高，望的遠(yuǎn)！

　　想當(dāng)初，司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，就是為了完成世上的巨作——史記，也許我們會(huì)想，與其受那么多年的痛苦，為何不選擇放棄和逃避？不，正是因?yàn)樗��?jīng)歷了烈火的考驗(yàn)，遭受了人們的嘲諷，才能讓他的`這部“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”千古流傳！再想想失聰?shù)呢惗喾摇⒏呶唤匕c的張海迪，我們都要為他們挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣點(diǎn)贊。

　　我們?nèi)绻�在這青春年少時(shí)不多經(jīng)歷些困難的磨練，那么長(zhǎng)大后怎能歷經(jīng)各種風(fēng)雨的考驗(yàn)和洗禮，怎能勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，怎能成為“少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的承載者？有時(shí)，生活總會(huì)先踢你一腳，然后又給你一個(gè)蘋(píng)果，只有品嘗過(guò)磨練的滋味，才知曉苦盡甘來(lái)的醇香。

　　生活不會(huì)沒(méi)有坎，當(dāng)你被絆倒時(shí)，你會(huì)體會(huì)，自己在通往成功分階梯上，一塊青春的頑石，只有被雕琢，才能讓世人看到它與眾不同的光彩。

青春需要雕琢作文12

　　青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。

　　我們的青春總在一件件事的叛逆中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對(duì)，總是喜歡和老師對(duì)著干，我也不知道這是為什么，那時(shí)候的我們總是覺(jué)的我們需要自由，總覺(jué)的自己像被困在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，天天只知道學(xué)習(xí)，沒(méi)有自己的娛樂(lè)興趣，于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。

　　我們的叛逆沒(méi)有給自己帶來(lái)什么好的影響，但也不壞，因?yàn)槊總�(gè)人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來(lái)，青春的少年少女的，成長(zhǎng)了，懂事了，才知道當(dāng)初所謂的叛逆，原來(lái)是那么傻，感謝原來(lái)的叛逆，可以令自己成長(zhǎng)，感謝父母的教導(dǎo)。

　　青春是什么味道的，有人說(shuō)是酸的，也有人說(shuō)是甜的。可能大多數(shù)人的青春是酸酸甜甜的，回味起來(lái)滋味無(wú)窮。

　　那些花季的'少年少女的，懷著憧憬的心情去學(xué)校，總是見(jiàn)到那個(gè)他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。

　　曾經(jīng)帶著憧憬，現(xiàn)在更加的悸動(dòng)。上課下課，一如既往。而少年少女的面對(duì)的某個(gè)她，他，卻有了不同的感覺(jué)，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的樂(lè)。

　　那些年，那些快樂(lè)，隨著時(shí)間，悄然鉆進(jìn)我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時(shí)正青春年少，誰(shuí)又會(huì)想到那時(shí)的愛(ài)戀只是一種小小的憧憬。

　　青春的我們，是最快樂(lè)的時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的放松自我，卻不想，隨著時(shí)間，我們的青春也在漸漸的長(zhǎng)大，了解自己。

　　或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂(lè)的時(shí)刻。那段日子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是寶貴的。也許很多時(shí)間都在課本書(shū)籍中度過(guò)，可是我們也享受了青春的快樂(lè)，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。

　　青春沒(méi)有先來(lái)后到，最后的我們都在感慨著青春萬(wàn)歲，都在享受著青春時(shí)光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。

　　青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。

青春需要雕琢作文13

　　云霞如練，花舞漫天，拈一枚花瓣入酒，醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗，泠泠聲響；光陰倚白墻，沉沉夢(mèng)長(zhǎng)。生命中的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間，青春似玉，需雕琢方能精致，而每一筆雕琢，不一定完美，但每一筆都有無(wú)限意蘊(yùn)。

　　云霧繚繞，列松如翠，白雪覆山，梅自香寒，梨花雨涼，空谷足音，可曾有人駐足傾心？

　　林清玄曾言：“看見(jiàn)彼岸消息，繼續(xù)拼命前�！边@是一種積極的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)的努力刻畫(huà)自己，其實(shí)，青春不過(guò)就是這樣，追求成為一個(gè)更好的，更具有靈氣，更璀璨的自己。雕琢青春之玉，白宣點(diǎn)翠，風(fēng)卷墨竹，薄葉短枝，皆是無(wú)雙風(fēng)骨。

　　韓愈曾在《戒子通錄》中談到：“木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)�！蹦静纳星夷芤蜃量潭�成器具，人也需要努力學(xué)習(xí)積累，摒棄不好的部分，琢磨優(yōu)秀的部分，同時(shí)不斷為自己輸送“活水”，“人心如水，不流即腐�！币幻斗挤迫胄〈�，清風(fēng)朗朗；海棠未雨胭脂透，時(shí)光如繡。青春年少時(shí)，“宜及時(shí)勉勵(lì)，毋使過(guò)時(shí)而徒悔也�！边@是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡，人生只是彈指一瞬間，青春時(shí)年最為晶瑩剔透，應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢，從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪，雅于冬梅；柳色清雅，花墜枝丫。風(fēng)過(guò)花動(dòng)一剎，花香長(zhǎng)醉，歲月喑啞，醅一壺紅泥綠酒，漫琢青春。

　　我們從咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)就誦著“玉不琢，不成器”，縱然是瑩潤(rùn)美麗的'玉石，不經(jīng)過(guò)雕琢，也不會(huì)變得令人仰慕，一個(gè)人，如果不常雕琢自己，何以成才。此時(shí)青春正年少的我們，如夏花般燦爛，需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，方能“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！卑炎约旱褡脸衫硐氲哪�樣，縱使刻下累累傷痕，也在所不辭。

　　春意未覺(jué)尚濃時(shí)，香蕊橫枝；翠竹弄水日影斜，隔柳蜻蜓。曉來(lái)春透，香凝風(fēng)停，老樹(shù)沾染月華，桃色蔓延山下，白日紅花，宿雨朝煙。且聽(tīng)青春輕語(yǔ)，且待花落隨風(fēng)，樹(shù)影藏流螢，且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春，淺淡勾勒出“人間有味是清歡”，而不懈追求的人生……

青春需要雕琢作文14

　　青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險(xiǎn)阻，才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;

　　青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向，需要堅(jiān)定信念，克服前方的大風(fēng)大浪，才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

　　青春就像一只小鳥(niǎo)，需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風(fēng)雨雪，才能在人生的天空中翱翔。

　　在人生的賽場(chǎng)上馳騁，在人生的大海中遠(yuǎn)航，在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過(guò)程。

　　年少青春的我們，擁有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來(lái)，構(gòu)建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖，收獲甜美的果實(shí)。

　　老師常常教導(dǎo)我們：“樹(shù)立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!”沒(méi)錯(cuò)!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn)，并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次暴風(fēng)驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn)，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經(jīng)歷過(guò)十幾輪四季，其動(dòng)聽(tīng)的美麗歌喉才得以展現(xiàn)，并且響徹整個(gè)夏天!

　　90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執(zhí)著，還有他那義無(wú)反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，并向我們傳遞著無(wú)限正能量!

　　青春需要雕琢，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見(jiàn)證，用收獲去回報(bào)，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。

　　青春需要雕琢，奮斗的過(guò)程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí)，總是充滿溫馨，充滿歡笑!

　　青春需要雕琢，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

青春需要雕琢作文15

　　青春是什么？我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根，本就樸實(shí)無(wú)華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。

　　青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。

　　青春，你好

　　記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了，疑惑的看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。

　　我心中大急，問(wèn)他發(fā)生了什么事？他支支吾吾說(shuō)不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔(dān)他的痛與苦，我知道他已深陷灰暗。

　　漸漸的，他平靜下來(lái)，只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來(lái)，是怎樣的變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心變得脆弱不堪？

　　再次追問(wèn)，他緩緩張開(kāi)嘴，呼出一口抑在心底的氣，開(kāi)始訴說(shuō)他的故事。原來(lái)，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。

　　他還告訴我他想了結(jié)自己的青春，因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹(shù)根，不可能有更好的未來(lái)。

　　青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過(guò)，傷心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛苦過(guò)，孤獨(dú)過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)。

　　我告訴他一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是緩慢的`，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經(jīng)過(guò)數(shù)十載的光陰長(zhǎng)成參天大樹(shù)，又以極快的速度枯萎成一株?duì)�樹(shù)根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

　　我開(kāi)導(dǎo)著他，卻不能幫他從根源上解決問(wèn)題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒(méi)有他的經(jīng)歷，無(wú)法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

　　如今我們分開(kāi)了，我不禁有些傷感，遺憾沒(méi)能給予他幫助，腦海中又浮現(xiàn)出他說(shuō)起這話的場(chǎng)景。

　　但我認(rèn)為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心，一樣會(huì)從爛樹(shù)根變成藝術(shù)品！

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