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謝謝您鼓勵(lì)了我作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的謝謝您鼓勵(lì)了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝您鼓勵(lì)了我作文1
家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵(lì)的地方!
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都鼓勵(lì)了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的.目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的鼓勵(lì)讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
謝謝您鼓勵(lì)了我作文2
老師，謝謝您鼓勵(lì)我！
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，我在班上不敢臺(tái)頭，如果你和我很熟悉，我和你玩的很開心，就不會(huì)很內(nèi)向，而是跟你玩我時(shí)之時(shí)候都不會(huì)說話結(jié)巴啊等！
這一天，我來到了一個(gè)新學(xué)校，那里的同學(xué)看起來很溫柔，可是他們都說我是一個(gè)怪物，上課了！老師叫我起來回答問題，我知道這到題怎么做，可是我不敢把頭抬起來，老師說，加油，勇敢的把頭抬起來，經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于把頭抬了起來，當(dāng)面對(duì)老師，我說話還是結(jié)結(jié)巴巴的，老師叫我先坐下，下課，他叫我跟他談?wù)�，下課了！老師把我叫到了他的辦公室，他說：“你要勇敢一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，”我心想：老師說的也對(duì)，于是我就回到了教室，同學(xué)們就說，你沒事吧？我勇敢的說：我沒事，我再次勇敢的說出來：我能和你們做朋友嗎？大家說當(dāng)然可以，你來到了我們這個(gè)班，就是我們的朋友啦！
這節(jié)課又是一節(jié)那個(gè)老師的課，他再次叫我起來回答問題，這時(shí)候我勇敢的把頭抬起來，把聲音放出來，老師說我有了很大的'改變，進(jìn)步很大！我聽老師這句話，心里樂滋滋的！
所以，這個(gè)我是在學(xué)校里面改變的自我，也可以說是我是通過老師的鼓勵(lì)，獲得都得勇氣，你愿意和我這樣的人做朋友嗎？
謝謝您鼓勵(lì)了我作文3
我在八歲的時(shí)候被我爸爸送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)樗J(rèn)為鋼琴可以陶冶一個(gè)人的情操，盡管我是極不情愿的，但還是沒有辦法，因?yàn)榭偞粼诩依镆矝]有事情做，更沒有小朋友玩耍。
到了報(bào)道的那一天，一個(gè)大大的教室裝了好幾臺(tái)鋼琴，這是我第一次見到真正的鋼琴，以往都是在電視中看到，當(dāng)我坐在琴蹬上的時(shí)候，心中的激動(dòng)很久不能平復(fù)，心中的不情愿逐漸變得沒有了，當(dāng)我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時(shí)候，堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的'構(gòu)造，還有一些基本的手法，聽起來十分的簡(jiǎn)單，但是手指放在上面的時(shí)候，絲毫不知道該按哪個(gè)鍵，彈出來聲音十分的刺耳，我一下子不知道該怎么辦了，接下來的幾天我沒有一點(diǎn)的進(jìn)步，因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)于我來說真的太難了，我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯(cuò)誤手法，并且不斷的為我加油鼓勁，我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡(jiǎn)單的曲子了，這讓我十分的開心，她說，只要勤加練習(xí)，就會(huì)進(jìn)步的，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝你的鼓勵(lì)，我會(huì)的。
謝謝您鼓勵(lì)了我作文4
五彩繽紛的光線從三棱鏡中折射出來，最吸引我的是那一抹抹的綠色。
那么有生機(jī)，那么低調(diào)，那么動(dòng)人。綠色藏在那郁郁蔥蔥的葉片上，那是勃發(fā)的生命迎接美好的開端。白露微露，雨珠曦干，太陽躡手躡腳地爬上枝頭，映照在葉片上，葉片貪婪地吮吸著陽光的味道。葉片綠過，但終究它會(huì)枯萎，變成蜷縮的枯葉，雖然沒有化作春泥更護(hù)花的偉大，但卻默默無聞，為萬物作出貢獻(xiàn)。
感謝綠色，讓我感受生命的搏動(dòng)。綠色在那挺直的'竹子上，那是不屈的傲氣。霜雪滿庭除，灑然照新綠。大風(fēng)大雨會(huì)讓竹子搖擺不定，冷霜暴雪，是竹子面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們忙忙碌碌，我們會(huì)遇到大挫折小挫折，我們有時(shí)無法釋懷地一笑而過，曾經(jīng)我會(huì)因?yàn)槭《〞r(shí)間去傷心，但那挺直的綠給我動(dòng)力，我挺直了腰板，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。綠色在那可愛的畫板上面，那是快樂的回憶。媽媽握著我的手，在潔白的畫紙勾勒出藍(lán)天白云，還有那片綠色。綠色的草坪，綠色荷葉，綠色的大樹。綠色使我疲憊的雙眼得到了休息，使緊張的大腦得到松弛。
綠色，更象征著青春的氣息，是我在低落的時(shí)候奮起搏擊，懂得為了未來而努力。
感謝綠色，讓我生活變得更精彩。
謝謝您鼓勵(lì)了我作文5
在人與人的接觸中會(huì)有許多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)使人奮勇前進(jìn)。也許只是一句包含鼓勵(lì)的輕輕話語，就能使我們?nèi)〉糜肋h(yuǎn)的進(jìn)步，也許只是一個(gè)包含鼓勵(lì)的小小舉動(dòng)，就能使我們永遠(yuǎn)地記住。在我的眼里，鼓勵(lì)就是心中最好的大夫，就是人自卑時(shí)最好的解藥。
一個(gè)靜靜的傍晚，我憂心忡忡地走在回家的路上，我的腳上像是鎖了一百個(gè)鐵球一般的重。后面的同學(xué)推推嚷嚷的`，而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道：“要是這個(gè)世界上沒有考試這回事情那該多好�。 币�?yàn)檫@次英語考試我又考砸了，只有78分。
我傷心地看了看天空，此時(shí)的天空就像我此刻的心情，灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴(yán)肅的臉，心里“怦怦”地亂跳，像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。
回到家，我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進(jìn)門以后，我的心情也就越加緊張了，爸爸在一邊開始問我：“考試得了幾分呀？”我卻支支吾吾地回答道：“7……7……78分。”自己也覺得有些語無倫次了。
我正想著準(zhǔn)備挨打的時(shí)候，爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認(rèn)真地看著，我忐忑不安地站在一旁。看完，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“振作起來吧，濤濤，你應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗，從容地面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。你必須得抓緊分分秒秒，加倍地努力了，相信你下次會(huì)有進(jìn)步的�！�
爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)。是你讓我看到了光明，是你給了我力量。在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)重新振奮，重新起航！
謝謝您鼓勵(lì)了我作文6
我要謝謝的人很多，但我一定要謝謝a她給予了我鼓勵(lì)和信心。
那是一次考試出分后的事情，我拿住自己的試卷，發(fā)現(xiàn)自己考得十分不理想，心中不禁涌起一絲難過，我爬在課桌上哭了起來，突然，耳邊起悅耳的聲音說：“擦擦吧，別哭了，下次還有機(jī)會(huì)。”我抬起頭一看，原來是a，我結(jié)果她的紙，擦干眼淚，停止了哭泣，但還是有一些難過，她溫柔的摸著我的`后背輕聲說道：“別哭了，下次努力，我相信你一定可以�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，上課每一次做題和回答問題都很順利，她拍了拍我的肩膀說：“繼續(xù)加油，我相信你一定行。”我微笑表示回答，在回答問題時(shí)，我還是沒有理解對(duì)，心情有些失落，a看見了，她跑過來拍著我的肩膀說：“回答得不錯(cuò)，但是還有一些不是很好，我可以教你怎樣理解，應(yīng)該這樣……好了以后還有什么困難來找我，我相信你用了這種方法可以回答的更好”。
老師在課上測(cè)了張小卷，考的還可以，但是還是粗心了，她有到我身邊說：“一定要認(rèn)真，馬上就考試了，我相信你行。”考試時(shí)我考了一個(gè)好成績(jī)。
“a，謝謝你，如果沒有你的鼓勵(lì)，沒有你的支持，沒有你的指教，我覺得自己肯定不會(huì)考這次這么好成績(jī)，我的學(xué)習(xí)也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”
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