學生的責任作文

時間：2024-06-11 16:40:07 勵志作文我要投稿

學生的責任作文[常用15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學生的責任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的責任作文[常用15篇]

學生的責任作文1

　　成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩(wěn)；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。

　　在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蛻變，成長為時代的驕子！

　　在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們背著裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離饑餓。一介農(nóng)夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收獲富足。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負著那份沉甸甸的責任，累并快樂著，盡情地享受著五彩絢麗的人生！

　　在成長中，責任使我們不忘生命的囑托。汶川地震，舉國悲慟！年輕的'軍人肩負著人民的囑托，奔赴災區(qū)，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰(zhàn)士們眾志成城，在災難面前成長為真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！

　　假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負著太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇于承擔責任，方可快樂成長！

學生的責任作文2

　　責任心是一種財富，如果我們能將責任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會變得豐富多彩。

　　責任心，是彼此溝通的一種方式，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒有了責任心，我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落，我們會失去溝通的信任感，會讓世界變的`“破爛不堪”。

　　責任心是什么呢？

　　責任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了，毫不知情的扔到一邊。這樣，就失去了責任心，而下一次找你要借東西，你肯定不會在借給我，因為我沒有責任心。

　　如果我把你的東西弄壞了，我就要對這個東西付起責任。去接受懲罰，只有這樣，我才能保住責任心，下一次找你借東西，我想，也會很樂意的借給我。

　　如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人，我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣，就沒人愿意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

　　如果沒有責任心，我們會失去溝通的方式，會失去朋友，會失去他人的信任，會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責任心，就多了一座溝通的橋梁，會帶來更多的朋友，得到他人的信任，多出很多的方便。

學生的責任作文3

　　學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚�。正是因為有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因為有責任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。普通的農(nóng)民的責任是什么呢？他們的責任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責任重大。每一個人都有責任，而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力。現(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學習，為自己以后的'路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責任重大！努力奮斗吧，為了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地學習，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任！是的，讓我永遠銘記住這句話：責任重大，無論是對什么人而言。

學生的責任作文4

　　作為一個學生的我，曾一度認為我的責任僅是學習而已，甚至還無知的想過：成績好，便算是給父母的回報了吧！可當我回首生活的時候，我才驀地發(fā)現(xiàn)；父母給予的太多，可我做的得卻微不足道。

　　十月一日那天，陽光明媚，太陽和白天一掃往日陰霾，露出一大塊藍天。溫和的光亮打在片片枯黃的葉上，而那卷起的葉片，包繞著一方潤朗的'天。如此美好的日子，不出去透透氣，實在愧于這安然靜好的一天。

　　于是，我梳洗完畢，邊踏著輕快的步子來到媽媽的臥室前，叩響面前的房門。

　　半響無言，然后響起一聲輕輕的帶有一絲沙啞的話：“進來吧�！蔽彝崎_門，只見媽媽無力的倚在床頭，面色略是蒼白，走近看，連目光都似乎有些黯淡。

　　我正想問媽媽為什么這病懨懨的，媽媽便搶先說到：“怎么，天兒好就起得早了？快去吃點兒東西，媽媽一會帶你出去。你不是想爬山嘛！”說罷，便扶著床，要下床來。我趕忙把媽媽扶回床上躺好，不無遺憾地說道： “算了吧！媽媽歇著吧！改天再去好了.”說著，走出了房間。

　　到了日上三竿時分，媽媽還沒有起床，于是，我疑惑的走到媽媽臥室里。之間媽媽額頭上不斷出的汗，沒心緊蹙，還蜷著身子，一副痛苦的樣子。我嚇了一大跳，手足無措，媽媽在我的記憶中可還沒生過病啊！我慌的走來走去，不知怎么辦。

　　正好，爸爸打來電話了，我連忙對他說啦媽媽的情況。不一會兒，爸爸回來了，只見他手中提著許多藥，直奔媽媽的房間。我呆呆得站在旁邊。只聽爸爸問道：“有沒有給媽媽喝點熱水？”我搖搖頭。爸爸又問有米內(nèi)有找醫(yī)生問一下媽媽怎么了，吃些什么藥，我又搖搖頭。唉，你這孩子，怎么什么都不管，什么都不知道��！”

　　這一刻，我好像被打了一棒，是啊，媽媽病了為什么我什么都不會做��！我狠狠的自責。此時的我如夢初醒，雖然母愛不求回報，但我給予的實在太少。在這個家里，我承擔的太少了，燒到我甚至忘記了，愛，也是一種必然，更是我必須承擔的責任。

學生的責任作文5

　　責任是什么?

　　天上的月亮告訴我：“我的責任是在晚上為人們照亮道路�！�

　　星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說：“我的責任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想�！�

　　螢火蟲飛過，說：“我的責任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機。”

　　地上的花朵說：“我的責任是要把這個世界打扮得更美麗�！�

　　花上的露珠悄悄地對花朵說：“我的責任是盡可能滋潤你，讓你實現(xiàn)你的夢想。”

　　大地掩著臉，笑笑：“我的責任啊是使你們都有所依靠，快快成長�！�

　　……

　　大自然的生物們都在競相說著自己的責任突然他們異口同聲地問我：“你的責任是什么呀?”

　　我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的責任是什么啊?”

　　媽媽看著我，輕輕地說：“媽媽的'責任是把你照顧好，讓你長成一個茁壯的人�！�

　　哥哥經(jīng)過，大聲地告訴我，他的責任是要好好學習，爭取考上好大學。

　　樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說：“我們的責任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�

　　清潔工拿著掃把，急著說：“責任?我的責任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�

　　老師則堅定地說：“我唯一的責任就是把學生教好�！�

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責任是救死扶傷;警察說他的責任是除暴安良;科學家說他的責任是創(chuàng)造先進技術，為國家做貢獻;作家說……;司機說……;售貨員說……。猛地，他們看向我，問：“那你的責任是什么呢?”

　　對啊，我的責任是什么呢?

　　我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學;我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……

　　我要做的事情很多很多，這些都是我的責任嗎?如果是的話，那我的責任是會長著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實，最平凡的感動。

學生的責任作文6

　　小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。

　　事情發(fā)生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責任心強，意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思，但現(xiàn)在回想起來，的確，是我的'責任心在起作用，我是對的，甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。

　　責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤于學習，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。

　　還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他說希望某些同學不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。

　　的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。

　　即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。

學生的責任作文7

　　我班有個學生，叫王沖。名字叫得挺響亮，可就是不好好來學，三天兩頭總是請假。來了學坐在教室里吧，又不好好學。課堂上要么打瞌睡，要么說話或是做小動作，作業(yè)也總是不交。簡直像個“二流子”。無奈，我們找了他的家長，目的是與家長取得聯(lián)系，以便齊抓共管。但家長的回應讓我們很是失望。這位家長說，孩子大了，管不了那么多了，讓他混畢業(yè)算了。聽聽，讓他混畢業(yè)算了？唉！這位家長也真是……

　　這個同學的情況我是知道的。我與他的父母都是本鄉(xiāng)本土的，互相也認識。這孩子我從初一一直教到現(xiàn)在。我認為，他初一、初二的表現(xiàn)還不錯，可現(xiàn)在完全變了。這是什么原因呢？思來想去，還是家長的問題，是家長疏于管理，放縱了孩子。

　　王沖的父母是做生意的，平時很少在家，因而對孩子的管理也自然就放松了�？上椰F(xiàn)在不做他的班主任了。我真想對他的父母說：學學孟母吧！孟子的母親為了給孩子創(chuàng)造一個有利的學習環(huán)境，不畏艱難，三遷住處。后來她也遭遇了孩子不學習的`尷尬，為了挽救孩子，萬般無奈之下，孟子的母親毅然舉起剪刀，將自己辛辛苦苦織成的布攔腰剪斷，從而讓孩子明白，不好好學習，半途而廢，就像這剪斷的布，是非�？上У摹＿@給了孟子很大的刺激，從此，孟子再也不逃學了，一心一意地學習，最終成了一代名儒。

　　我們雖不能和古代的孟母相比，但有些方面我們還是可以做得到的。如，學生不能早起，我們親自喊他，和他一同起床；他不來學，我們親自護送或到校陪讀。這些方法，家長你都試驗了嗎？

學生的責任作文8

　　“上帝，什么叫責任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。

　　彼得先來到了一所學校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學生，一個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學生就是責任。

　　接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責任。

　　接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務員輕聲地說：“因為那是我的責任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責任。

　　最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當然怕，但這是我的責任�！北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦熑�。

　　彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不舍的教育學生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人�！�

　　上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責任的一部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應做的事，這就是你的`責任。孩子，你明白了嗎？”

　　這是一篇成功的想象作文，結構設置簡潔明了。通過“彼得”的所見所聞讓讀者見到一系列“責任”的個例，如果文章就此結束也許就不夠深刻，作者聰明地安排“彼得”與“上帝”見面對話，通過“上帝”之口道出“責任”的定義，將之普遍化提升化，主旨就比原來有價值多了。以問句開頭，啟發(fā)疑問；又以問句作結，戛然而止，給人思考空間，余味雋永。

學生的責任作文9

　　生活不易，我感觸頗深，當我的思想、積累等在不斷地發(fā)生變化，而這些因素直接或間接導致自己的方向(計劃)的改變。

　　我是一個追求完美主義者，這是好幾個朋友都曾給我的同樣評價。我不否認，我追求盡可能的真與切，嚴謹?shù)刈鋈颂幨略瓌t讓我很多時間將簡單的問題復雜化，就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠，而且現(xiàn)在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實，簡單地將這歸結為“責任感”比較貼切!

　　因為有責任，我認真地對待每一件事情，因為有責任，我需要仔細檢查我的.每一個決定，因為有責任，我不能輕易挑戰(zhàn)我心的方向，也因為有責任，我會感覺到生活不易。

　　縱使再不容易，我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣，我才能無愧地生活。

學生的責任作文10

　　在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了，這學期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了，各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導下，我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上，增添了幾分豪華，幾許氣派。

　　我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的'地方，在下午大課間和放學前，校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調(diào)，多次提醒大家注意的。

　　今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責任。

　　校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！

　　同學們，我們的明天就是學校的未來，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記�。簝艋@，是我們共同的責任！

學生的責任作文11

　　五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

　　我從小是個故事迷，不但喜歡聽，而且也喜歡講，不知不覺，我上小學三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負起賠償?shù)呢熑�，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我著急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話�？衫蠋焼栁視r，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這事。

　　今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠實，做事要有責任心。媽媽說：“‘責任’，這個詞在字典里的解釋有兩種（1）分內(nèi)應做的`事。（2）沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的責任。一個勇于承擔責任的人，他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

學生的責任作文12

　　Each individual is closely related to and bears obligations to others--that is what we call social responsibility. In simple terms,social responsibility is the duty to ourselves,to our families,to our friends,as well as to the society and our country. It is important for us to strengthen the sense of social responsibility.

　　How can we do to strengthen the sense of social responsibility?As far as I am think,first of all,we should have more communication with our parents,learn to love and support 'd better care and help our friends or strangers when they meet then can they help you in a useful way when we encounter difficulties. Last but not least,loving the motherland with the practical action is vital a current university man,the best thing to do right now is studying hard and learning more we can better serve the motherland after graduation.

　　Undertaking social responsibility can make life more harmonious,and motherland more 's take our social responsibility and contribute to our society.

　　每個人都與他人密切相關，并對他人承擔義務，這就是我們所說的社會責任。簡單地說，社會責任是對我們自己、對我們的家庭、對我們的朋友、對社會和我們的國家的責任。加強社會責任感對我們來說很重要。

　　如何增強社會責任感？在我看來，首先，我們應該與父母有更多的'溝通，學會愛和支持他們。此外，當我們的朋友或陌生人遇到困難時，我們最好關心和幫助他們。只有這樣，當我們遇到困難時，他們才能以有用的方式幫助你。最后，以實際行動熱愛祖國至關重要。作為一個現(xiàn)在的大學生，現(xiàn)在最好的事情就是努力學習，學習更多的知識。畢業(yè)后我們可以更好地為祖國服務。

　　承擔社會責任可以使生活更加和諧，祖國更加強大。因此，讓我們承擔起社會責任，為社會做出貢獻。

學生的責任作文13

　　關注幾位知名記者，如今他們當年報道的熱點事件早已經(jīng)淹沒于歲月風塵中，沒有了是是非非的喧囂。但他們并沒有走遠，他們的愛和責任，換了另一種方式繼續(xù)溫暖這個世界。大愛清塵、免費午餐、老兵回家……他們在主流視角之外，依然用一隅的火光，照亮黑的夜，溫暖一片天空。

　　曾經(jīng)與一名登山愛好者交流，他說并不是你想登山就能登，有些山你登不了。怎么辦？那就繞過去，找你能夠登的山，或者你能夠征服的山。世事何嘗不是如此，勉力而為倒下去不是愛，是一種懦弱，而站起來繞過那座高高的山，繼續(xù)登山事業(yè)才是正確的選擇。關注你能關注的，堅持你能堅持的，有時候放下并不僅僅是為了自己，還有頂風而行的愛和理想。

　　蘇軾《留侯論》云“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)，人情有所不能忍者。匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。

　　誠如斯言，愛和責任的擔當不為博名，不為逐利�？梢匀缙樟_米修斯盜天火般把精神寄托給苦難的歷程，卻必須繞過激流險灘讓愛和責任逆風飛舞。存在的意義是為了讓世界更美好，走下去卻必須靠不屈不饒的堅韌和精神。

　　堅守理想就會成為一道風景，秉持一以貫之的愛和責任就會持續(xù)點燃愛的火炬。愛是為了給予，責任是為了引領。曾經(jīng)讀過一個故事，一個小男孩在暴風雨后的海灘撿起一條條擱淺在水洼中的魚放回大海，有人對小男孩說：“這么多魚你根本撿不完的�！毙∧泻⒄f：“我知道。”“那你為什么還繼續(xù)撿，誰在乎這些小魚呢？”有人繼續(xù)問�！斑@條小魚在乎！“說著小男孩就把一條魚扔進了大海。“這一條，還有這一條……”

　　沒有人能夠拯救所有的弱勢者，沒有人能夠用自己的思想影響全世界�？赡阏冗^的那些人卻知道你所做事情的意義。在拯救行動中所衍生的.精神，卻會照亮更多人心底的灰暗。堅守愛與責任，是每一位公民的義務也是權力，在往前走的漫漫歲月中，每個人都是奮流前進的勇士，堅持是實現(xiàn)理想的梯子，更是一種心中歷經(jīng)風雨而不變的堅韌。只有崇高理想的人，才會一如既往，不懼毀譽，不畏艱險，逆流頂風，勇往直前。

學生的責任作文14

　　今天，六年二班的為我們做了一個國旗下演講。他們講了兩個故事，第一個是一個小男孩不小心砸碎別人家的玻璃，他向別人家道歉，并說會去還錢。他努力打工，終于籌集了十二塊五元換給了那個人。

　　第二個是有一個小男孩，他叫福特。他和另外三個人一起去面試，可前三個人進去都失敗了，他一進去看見一個小紙張，他撿起來，扔到垃圾桶去才走到辦公桌。老板跟他說：你已經(jīng)被選中了。福特說：為什么，他們?nèi)齻€都比我有才華。老板說：確實，可他們不會關注小事，只管大事，這樣的人將來不會成功，你管了小事，你將來一定是一個成功人。這兩個故事告訴我們，人要做一個有責任的'人，你將來一定會成功。

學生的責任作文15

　　人們總說：“天下興亡，匹夫有責。”呱呱落地的嬰兒也背負著一個責任。責任，不論年齡。如果你問我什么是責任，我會不假思索的回答你：責任就是對自己所做過的事情負責。

　　這個世界上有許多你不得不去做的事情，那就是責任。是的，試想一下一個人失去責任會怎樣？一個人失去了責任就等于失去了靈魂，失去了人生，失去了光彩。那一次，我沒有從責任身邊擦肩而過，我抓住了，就那一次……

　　伴著小鳥的歌聲，我起床了，拿著籃球高高興興地向籃球場走去。走出門，抬頭仰望，萬里無云，公園的花清香裊裊，我心情大好，手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……

　　“嘶、”不好，興奮至極，結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆，望著蕩起的球和已碎的玻璃，待回過神來時，想的只是“三十六計，走為上計”我腦子一片空白，撒腿就跑�；氐椒块g，心里砰然一震，才知道自己做了一件很白癡的事，此時，窗外的小鳥吱吱喳喳的，鬧得我的`心更亂，天氣也越來越差。

　　次日，我經(jīng)過一個晚上的思想斗爭，終于決定承認自己的錯誤，于是我拽著自己的零用錢向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒，唯一一個原因是我有責任感。走出鄰居家門后，我感概萬千！使得，做人最重要的是責任，如果沒有責任，那么你就是一個失敗者。所以，讓我們每個人心中擁有責任吧，那世界將會更美好！

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