奮斗的作文經(jīng)典[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的奮斗的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奮斗的作文1

　　一個(gè)人在最悲傷的時(shí)刻，絕不能忘記自己的信念;一個(gè)人在最幸福的時(shí)刻，更不能忘記人生的坎坷。人生不是沒(méi)有鮮花和掌聲，不是沒(méi)有得意與輝煌的時(shí)刻，只是我們不能沉迷于鋪滿鮮花的路途，不能安逸于一帆風(fēng)順的道路。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

　　人生的過(guò)程，應(yīng)該是不斷奮斗的過(guò)程。人從呱呱墜地以至到衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)之中。人生的目的雖然千差萬(wàn)別，但總的說(shuō)，都是為成功和榮譽(yù)而奮斗。

　　縱觀那些名人和成功者，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的;即便一般人的普通生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。

　　我們與寒暑抗?fàn)�，與疾病抗?fàn)帲�與貧窮抗?fàn)�，與生活抗?fàn)�，每一次都留下我們奮斗的足跡。

　　青年時(shí)期是學(xué)習(xí)時(shí)期，我們與自己抗?fàn)帲瑸閷W(xué)業(yè)而奮斗，這是人生大奮斗的關(guān)鍵時(shí)期。我們把身體鍛煉好，品德修養(yǎng)好，知識(shí)裝備好，為的就是為事業(yè)去奮斗。這是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)出色，全看我們努力而定。

　　當(dāng)我們跨入社會(huì)，我們看到的世界是壯麗的，是燦爛的，但也需要我們拿出一種奮斗的精神，與人生奮斗，與事業(yè)奮斗。

　　我們生活一天，就得奮斗一天。生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘，一秒鐘，所以說(shuō)人生就是奮斗。

　　人生的意義在于奮斗。古人云：君子當(dāng)自強(qiáng)不息。如果一個(gè)人失去了奮斗的`意志，那么他即使活著，也不過(guò)是一具行尸走肉。相反如果一個(gè)人即使死在了奮斗的路上，那么后來(lái)人將繼續(xù)著他的行程，這樣的人即使死了也將活在人們的心中，他能夠做到死而不亡。

　　奮斗是人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)槭澜缟纤�有的東西都是由我們奮斗得到的，只要我們有信心勇敢的去奮斗，那么我們就可以得到我們想要的一切，如果我們?cè)谖镔|(zhì)生活中消磨了自己的斗志，那么我們終將不會(huì)取得更大的成就。只要我們擁有一顆奮斗的心，一顆勇敢的心，我們就能為了我們的理想去不懈追求，不懈奮斗。年齡、時(shí)間、金錢等都不會(huì)阻擋我們追求理想的雄心和壯志，我們就可以走向成功，走向輝煌。

　　修身，齊家，治國(guó)，平天下。我們要有崇高的理想，正所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們要敢于做夢(mèng)，做大夢(mèng)，在夢(mèng)中構(gòu)想好我們?nèi)松鷬^斗的藍(lán)圖，然后打起精神勇敢的走出每一步，并且不達(dá)目的誓不罷休。重要的不是成功，而是奮斗。不要虛度我們生命中的每一分鐘，不管我們奮斗的結(jié)果如何，當(dāng)我們回首過(guò)去，一路拋灑熱血、奮斗的人生才是我們最欣慰的。

　　人生就是奮斗，奮斗的人生就是輝煌的人生。

奮斗的作文2

　　在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁，它會(huì)一直在你心里，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)邁進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師；我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員；我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板；我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥�(lái)就離我們不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地我們長(zhǎng)大了，我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著我們，只要奮斗，我們都可以

　　看著每天忙碌的人，有時(shí)候喜歡一個(gè)人漫無(wú)邊際的回憶，更多的時(shí)候是在沉想，有太多的夢(mèng)沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。每天對(duì)自己說(shuō)努力，說(shuō)奮斗，只是為了明天！那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。

　　我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過(guò)我陪伴過(guò)我的人，也許有時(shí)我并不像別人想象的那樣，更多時(shí)候是直來(lái)直往，但是這就是我。

　　這段時(shí)間的努力，是身體和心理上的一種挑戰(zhàn)。

　　青春真的很珍貴，經(jīng)歷過(guò)為一些事傷身鬧脾氣的階段后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些人真的不必理。當(dāng)說(shuō)話的不到回應(yīng)，便不必再多言。得不到的，我亦不貪。自身的身價(jià)必須不斷做加法，那些冗雜的事情可以做減法。

　　成功的道路不好走，但是如果有人陪伴在身邊，互相勉勵(lì)共同成長(zhǎng)，也不是那么辛苦了。

　　我到底怎么了？進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)�？墒�，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的.，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂(lè)觀活潑開朗的人，我不會(huì)就這么被輕易打��！我永不言敗！因?yàn)槲抑�道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊!語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶懙貌�，�?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾?”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習(xí)啊?”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了。”

　　姐姐生氣了：“你這人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行?”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的�！甭犃私憬愕脑�，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來(lái)寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來(lái)了興趣。

奮斗的作文3

　　晨起登山，曙光初起。金色的光子穿過(guò)蒙蒙的山嵐打在山間樹叢新綠的葉子上，與葉間綴滿的晨露撞了個(gè)滿懷。被晨露打濕了的石階上，幾顆鵝卵石閃著柔和的光。沿著蜿蜒的山麓向上，借著彌漫的霧氣遠(yuǎn)眺：幾片桔紅色的朝霞簇?fù)碇�紅寶石般的日輪緩緩上升�；秀遍g，記憶隨霞光一同涌來(lái)，那是同樣的曦光，同樣的初陽(yáng)

　　初入高中，每周一的升旗前是大家的晨誦時(shí)間。操場(chǎng)上，金色的`曦光映出一張張稚嫩而滿懷朝氣的臉龐，清一色整齊的校服，幼嫩卻筆直的背脊。站在溢滿晨光的操場(chǎng)上，大家手握課本，任晨光涂滿書頁(yè)，任微風(fēng)吹動(dòng)書角，任朗朗的詠誦聲劃破清晨的第一份寂靜。十六七歲的我們，年華與朝氣同在，青春與晨光共歌。我站在第一列第三排，隨著大家起伏的朗誦聲，我深吸一口氣，清脆而富有節(jié)奏的詩(shī)句一字一腔的順著胸口，喉管，最后通過(guò)唇齒吐露出來(lái)，身體仿佛也和著聲音微微搖擺“金壺剪送瓊枝，看一騎紅塵，香度瑤闕。韶華正好，應(yīng)自喜，初識(shí)長(zhǎng)安蜂蝶”

　　“金壺剪送瓊枝”一陣?guó)B兒的婉轉(zhuǎn)歡歌喚回了我悠遠(yuǎn)的思緒，樹梢上，幾只細(xì)喙長(zhǎng)羽、黑背乳底的燕子正踮動(dòng)著小巧的爪子，歪著圓溜溜的黑腦袋注視著我。樹梢的末端，一輪明日升起。陽(yáng)光被重重疊疊的葉子碾碎，濾出斑駁的樹影，在我的腳踝留下一抹淡淡的吻痕。

　　石階依著山勢(shì)蜿蜒向上，盤旋在濃密的樹林邊緣，像一條玉色的帶子纏繞在山巒翠色的腰間。太陽(yáng)從山尖完全鉆出來(lái)，山上的霧氣猶如舞臺(tái)劇的幕布被緩緩拉開。在金色的晨光的勾勒下，遠(yuǎn)方，淺灰色，淡藍(lán)色的云朵交錯(cuò)在一起，一抹紅色的霞云仿佛一個(gè)火紅的身影正舉步向前沖去，頓時(shí)，一股別樣的心情涌上心頭。

　　高二的夏天，校運(yùn)會(huì)300米跑道上，我站在陽(yáng)光照耀下的起跑線上，耳畔是嘈雜的聲音，站立的身姿不覺緊繃了起來(lái)，一聲“各就位”，下蹲，雙肩下垂，雙手拄地壓在起跑線上，手臂與脊背成75度角，不同于之前的緊張，一種興奮感油然而生，我吐出一口濁氣，調(diào)整呼吸。一聲“預(yù)備”，微微抬起脊背，重心前移，左腿前弓，右腿踏住地面。一身槍響，仿佛精神還停滯在上一秒，身體已然脫弦而出。目光凝聚在前方，吸氣收腹，擺臂，右腳前跨，左腳狠狠蹬地，交換氣息，再擺臂，五步一呼吸，胸口一陣火辣，視線因狂列的風(fēng)一陣模糊，呼吸漸漸急促，大腿愈發(fā)沉重，咬緊牙關(guān)，我拼命向前沖去，耳畔，驚天動(dòng)地的加油聲與叫喊聲交織在一起，最后五十米，猶如脫韁的駿馬，沖線！

　　沖線！我不禁喊出聲，眼前又一次清晰起來(lái)，不知不覺，我已經(jīng)踏上頂峰，群山之上，火紅的日輪俯瞰著大地，迸出點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒。啊，青春曦光，年華初陽(yáng)。

奮斗的作文4

　　古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

　　多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方，為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的'獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。

　　有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了，為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。升入初三，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12：00，即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課，老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽不到心里。我也時(shí)常告誡自己：不要偷懶，要勇敢面對(duì)生活中的困難，付出才有回報(bào)，堅(jiān)持才會(huì)勝利，就這樣，我一直堅(jiān)持著。這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn)，而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題，看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí)，我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí)，我就會(huì)告訴自己：我不比別人差。接著，我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)的思考，用心地演算，直到找出思路，做出答案。雖然我慢了些，但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè)，同時(shí)，我也明白了：只要肯于積極挑戰(zhàn)，就沒(méi)有打不敗的困難。初二時(shí)，我的物理成績(jī)一直很不好，即使補(bǔ)課，也無(wú)濟(jì)于事。到了初三，老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大，現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是，我對(duì)自己再次充滿了信心，我想好了，我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。只要有夢(mèng)，我就會(huì)不松懈的奮斗下去；只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就會(huì)更加的努力；只要我永不放棄，成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。為了自己的夢(mèng)想，我一定會(huì)奮斗到底的。

奮斗的作文5

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵�付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！奮斗的作文 篇5

　　什么東西都是奮斗來(lái)的。生活、環(huán)境、錢財(cái)、地位，這些東西都是通過(guò)奮斗得來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)這些東西，都是空虛一場(chǎng)。

　　紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，不知死傷多少多少人。為我們迎來(lái)了現(xiàn)在的生活�，F(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的'例子，就拿我的爸爸舉例吧。

　　幾年前，我的爸爸剛畢業(yè)，在外找工作。后來(lái)他被供電局的人錄用了。

　　在實(shí)習(xí)時(shí)，他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑，可他一點(diǎn)也不后悔來(lái)這，用比別人努力一萬(wàn)倍的速度努力奮斗著，終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長(zhǎng)。

　　我也有許多奮斗的經(jīng)歷，一起看一看吧。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位，專門查看下課沖跑的人，并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時(shí)這個(gè)職位是最火的，比班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)還火。

　　老師說(shuō)：“誰(shuí)要是表現(xiàn)得最好，誰(shuí)就可以當(dāng)‘我是大眼睛’！”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤，而老師對(duì)此視而不見。

　　我并沒(méi)有這么做，我就只是認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題而已。

　　后來(lái)老師宣布：“這個(gè)學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延長(zhǎng)，“林希擔(dān)任！”我十分驚訝，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能當(dāng)上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說(shuō)：“怎么可能？怎么可能會(huì)是她？”“她都沒(méi)做什么�！�

　　我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，從不念同學(xué)之情，哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。

　　奮斗，聽起來(lái)容易，可做起來(lái)難。好好努力，好好奮斗，做自己想做的、也是該做的事！

奮斗的作文6

　　我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿能量;我們是含苞欲放的花朵，引人注意…….我們都是幸福的90后!

　　咱們都是出生于1990年以后的新一代中國(guó)小公民90后!俗話說(shuō)得好“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人。”記得在1949~1978年的時(shí)候，那是先輩們開辟天地的時(shí)代，他們不怕困難，不怕犧牲為我們下一代做出了很大貢獻(xiàn)!

　　在我看了這本書后，最讓我感觸深的還是機(jī)智勇敢的毛澤東這個(gè)故事，這個(gè)故事講了毛澤東小時(shí)候的趣事——其一講了毛澤東與幾個(gè)孩子在玩耍時(shí)，白胡子爺爺逗他們玩讓他們不要在這里玩鬧，不然就要割掉耳朵。其它的孩子都被嚇跑了，而毛澤東則站這不動(dòng)，因?yàn)樗�十分不解，還產(chǎn)生了一大堆疑問(wèn)，這一點(diǎn)讓我大吃一驚，4歲的孩子就能有這樣的膽量和機(jī)智，少見呀……..

　　從這一點(diǎn)可以看出毛澤東從小就有的機(jī)智、勇敢，的品質(zhì)。我作為90后的一員，我應(yīng)該也要從小具備這種優(yōu)秀的質(zhì)量……..

　　其二，就是講毛澤東6歲的時(shí)侯常和幾個(gè)小伙伴去放牛，要是別人肯定貪玩然而讓牛吃了人家的禾苗，但是毛澤東愛動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)一舉兩得的好辦法：就是妥善的分配每一位小朋友，讓一伙孩子去割草，一伙孩子去采果，然后把牛拴在一邊吃割來(lái)的草，這樣小伙伴們就可以一起做游戲一起講故事了。

　　6歲呀，就能這么合理的安排事情，分配各自的工作，這多么有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，身為90后我們，在班里也當(dāng)有班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等一些職位，我們應(yīng)該要多學(xué)學(xué)毛澤東那合理分配事情的能力，成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者!

　　勞動(dòng)就是快樂(lè)，勞動(dòng)就是收獲，世界上許許多多的美好的事物都是我們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，我們是90后，我們要熱愛勞動(dòng)，記得有一位教育家說(shuō)過(guò)，孩子的智慧在他的手指尖上，這說(shuō)明了勞動(dòng)對(duì)我們很重要。

　　在這本書里我還讀到了小蜜蜂，它說(shuō)，勞動(dòng)是生活中最有價(jià)值和快樂(lè)的.事情。一切喜悅，都可有勞動(dòng)得來(lái)，一切困難，都可有勞動(dòng)擺脫…….在勞動(dòng)中我們能夠鍛煉出吃苦耐勞的質(zhì)量，總之，勞動(dòng)會(huì)讓我們受益匪淺。

　　我們是90后的新一代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命，記得曼杰說(shuō)過(guò)一句話，浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇。雖然在茫茫宇宙中，人類是渺小的，但是生命卻是偉大的。生命，無(wú)處不在，無(wú)處不有;生命又是何其珍貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望和理想……因此，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該懂得生命的寶貴，生命僅僅一次而已。

　　作為90后的我們，不僅要以毛澤東為榜樣;不僅要熱愛勞動(dòng);不僅要珍愛生命，我們更要懂得感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)!

　　記得在書中還有一個(gè)感人的故事———柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)。講了一位13歲的男孩馬鵬飛與他奶奶的感人故事。馬鵬飛從小就失去了父母的愛，只能從奶奶那里獲得全部，在他8個(gè)月大的時(shí)候，父母親就都拋他而去，鵬飛都沒(méi)有認(rèn)清他們的樣子，就開始了與奶奶相依為命的人生。可憐的鵬飛在5歲那年，奶奶因糖尿病發(fā)作而雙目失明，5歲的鵬飛一夜之間就成了大人，不但要照顧自己，還要照顧奶奶。他成為了奶奶的眼睛!

　　聯(lián)想我們，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝小公主應(yīng)該以馬鵬飛為一個(gè)90后的優(yōu)秀榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)!!!

　　“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”。我們是光榮的90后，我們要盡情的釋放我們的優(yōu)點(diǎn)，讓五千年的中華，更加燦爛!更加美好!90后們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天而奮斗吧!!!

奮斗的作文7

　　任何人的成功都來(lái)源于奮斗，沒(méi)有奮斗，就算是有再好的天賦，再?gòu)?qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

　　阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，以往發(fā)動(dòng)過(guò)一次起義，結(jié)果失敗了，還所以坐上了牢。可是他沒(méi)有放棄，被放出來(lái)以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國(guó)，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自我的奮斗。

　　再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，僅有三根手指能夠活動(dòng)。xx年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的本事，演講和問(wèn)答只能經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？墒牵�霍金沒(méi)有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來(lái)的。是的，他沒(méi)有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭(zhēng)，取得了輝煌的成就。

　　貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)到達(dá)頂峰時(shí)，卻失去了聽力，可是貝多芬他放棄了么��！沒(méi)有，他扼住了命運(yùn)的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的.樂(lè)章。

　　其實(shí)，對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自我努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的能夠確定的，而是要看自我，金錢幫得了一時(shí)，可是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來(lái)虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自我又無(wú)法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

奮斗的作文8

　　我很清楚地記得，小時(shí)候十分崇拜爸爸，認(rèn)為他樣樣都行。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，這種意識(shí)也就慢慢消散了，覺得爸爸也沒(méi)啥，特別是有了英語(yǔ)以后。偶爾沖著爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，但他們根本就不懂，為此，我覺得他們土，經(jīng)常埋怨他們，有時(shí)甚至嘲笑他們。

　　有一次，我英語(yǔ)考砸了，爸爸隨口說(shuō)了我?guī)拙�，本�?lái)就心情郁悶的我一時(shí)沖動(dòng)，脫口而出：“你才文盲，連一個(gè)英語(yǔ)單詞都不會(huì)，還有資格來(lái)管我！”爸爸聽了，默默地站著，無(wú)語(yǔ)，緊接著，就進(jìn)了房。

　　夜里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婷，你今天做得過(guò)分了，太傷你爸爸的自尊�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我向爸爸道歉，爸爸竟說(shuō)：“你昨天說(shuō)的也對(duì)，我自己都不會(huì)的，怎么還有資格說(shuō)你��！從今天起，我拜你為師，你愿意收下我嗎？”女兒收父親為徒？稀奇、新鮮！但轉(zhuǎn)念一想，這也是有好處的嘛，至少讓爸爸知道學(xué)英語(yǔ)不是件簡(jiǎn)單的事，以后可以少挨罵！

　　教爸爸英語(yǔ)，可得從基礎(chǔ)開始，于是，我策劃了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”，從26個(gè)字母開始。對(duì)于一無(wú)所知的父親來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是相當(dāng)困難的了。他先把這26個(gè)字母寫在一張紙上，每天隨身帶著，一有空，就拿出來(lái)讀讀、記記。聽媽媽說(shuō)，爸爸之所以學(xué)英語(yǔ)，是為了給我做好榜樣，為了記住這些字母，爸爸在被窩里還照著電筒呢！我聽了，一股敬佩之情油然而生，教爸爸的時(shí)候也就更用心了。

　　由于年齡的.關(guān)系，爸爸的發(fā)音有些不準(zhǔn)，但想到他這么用心，我也不忍心再指出錯(cuò)誤，但爸爸卻很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我既然已經(jīng)下決心學(xué)了，就必須把它學(xué)好！要不然不是浪費(fèi)時(shí)間！”這是他平時(shí)經(jīng)常用來(lái)教育我的，現(xiàn)在聽來(lái)，意義卻截然不同。于是，我一遍遍地教，他一次次模仿，一個(gè)星期以后，爸爸已經(jīng)能準(zhǔn)確地讀寫26個(gè)字母了。以后每個(gè)星期，我們倆一回家，我就把自己學(xué)到的東西教給爸爸，現(xiàn)在，他的英語(yǔ)水平已經(jīng)跟我不相上下了！

　　我為有這樣的父親而驕傲！他為了自己的女兒，花費(fèi)那么多的精力，在不停地奮斗，我真想告訴父親：“其實(shí)你很棒！”

奮斗的作文9

　　青春，多么完美的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這完美時(shí)光。

　　青春，本身就是美麗的，可是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢？那就是——奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有好處；奮斗會(huì)使青春更加精彩；奮斗會(huì)使青春更加充實(shí)；奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò)，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才明白這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自我驕傲；失敗了，不要沮喪，重新收拾情緒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。相信自我，必須會(huì)成功。

　　青春，是多么完美�？墒强傆心敲匆恍┤�，不思進(jìn)取，不明白珍惜。

　　當(dāng)你拿著錢出此刻網(wǎng)吧內(nèi)；或者是和幾個(gè)自我認(rèn)為是真心朋友的人一齊出沒(méi)在kTV中；又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一齊玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò)，這樣有好處嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。

　　青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄；有著瀟灑與風(fēng)流；有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。

　　我們偉大的領(lǐng)袖毛主席年輕時(shí)以前說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時(shí)游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭(zhēng)，與人相斗。是什么給了他這樣的毅力？是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。最終，毛主席成就了一統(tǒng)中國(guó)的偉業(yè)，完成了無(wú)數(shù)人民的心愿。無(wú)論哪一位成功人士的'成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

　　雄鷹為什么能夠在高空翱翔，是因?yàn)樗�在幼年時(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鷹是在用自我的命做賭注，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人能夠做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不明白去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎？俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)�！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。

　　青春，因奮斗而有好處；因奮斗而充滿激情；因奮斗而無(wú)悔；因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

奮斗的作文10

　　青春是人生中最重要的一個(gè)階段，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退，還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn)，掌握在每個(gè)人自己手中。

　　我的青春，也不敢妄下斷語(yǔ)，總之沒(méi)栽到坑里。

　　小學(xué)的輕松，再加上六年級(jí)那個(gè)暑假，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒，整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí)，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢?

　　當(dāng)初中很快降臨時(shí)，我實(shí)在是無(wú)能為力，初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同，那就是游戲被替換成課程與作業(yè)!我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。

　　時(shí)間就這樣推移，第一次月考的成績(jī)告訴我：這樣不行!我唯有付出加倍的努力，才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣，期末考試還是不太好�？磥�(lái)需要堅(jiān)持到底，直到生命的最后時(shí)刻，也要學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)習(xí)! 最悲傷的`生活不過(guò)如此!最幸福的生活也不過(guò)如此!所以，我甚至感覺自己的青春也算波瀾壯闊。

　　旅途，沒(méi)有所謂的終點(diǎn)。生命因奮斗而精彩，永遠(yuǎn)保持在路上的心態(tài)，人生就不虛此行。

　　在路上，每一步都是起點(diǎn)。著名球王貝利在射進(jìn)第1000個(gè)球時(shí)，記者問(wèn)他對(duì)射進(jìn)的哪個(gè)球最滿意，貝利回答：“下一個(gè)。”這“下一個(gè)”的回答意味深長(zhǎng)。這是一個(gè)永不滿足的目標(biāo)，是一個(gè)永遠(yuǎn)的新的起點(diǎn)。美國(guó)人伯森·漢姆也是這樣，他徒手攀巖上了“世界第一高樓”，然而他自己卻有恐高癥，他把自己的每一步都看著起點(diǎn)，一步一步向前走，恐高的感覺就會(huì)消失。終點(diǎn)也就是下一個(gè)目標(biāo)的新起點(diǎn)，永遠(yuǎn)帶著新起點(diǎn)，邁向下一步。

　　在路上，就要腳踏實(shí)地，全力以赴。哈佛大學(xué)曾有一位學(xué)生，記憶力強(qiáng)得驚人，僅在幾分鐘之內(nèi)就背完了圓周率小數(shù)點(diǎn)后的兩萬(wàn)多位。聽到這個(gè)故事后，美國(guó)許多人都改變了“結(jié)果與努力成正比”這一觀點(diǎn)。但哈佛大學(xué)教授后來(lái)調(diào)查出的結(jié)果表明，像這樣的人幾百年甚至幾千年才能出現(xiàn)一個(gè)。愛因斯坦是大家都熟悉的人物，但他在少年時(shí)卻被別人認(rèn)為有癡呆癥。他的事例告訴我們，過(guò)程終究決定結(jié)果。我們只是普通人，要在平凡的生活中獲得不平凡的收獲，必須要腳踏實(shí)地，全力以赴。

　　在路上，要注重過(guò)程。相信我們每個(gè)人都知道，無(wú)論是哪一科中考、高考試卷，參考答案上都標(biāo)明了每一題第幾步得幾分。如果只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程，即使結(jié)果對(duì)了，也是做零分處理。必要的過(guò)程是個(gè)人能力、思維方法的具體體現(xiàn)，所以價(jià)值體現(xiàn)的過(guò)程中。這就不難奇怪為什么有的學(xué)生每一題結(jié)果都做對(duì)了，成績(jī)?nèi)圆焕硐�。很多時(shí)候，過(guò)程往往最重要，所以我們要注重過(guò)程，不能只一味追求結(jié)果。

　　奮斗的人生沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。永遠(yuǎn)保持一顆謙遜努力的心，走好人生的路，才能在人生的路上留下最美的風(fēng)景。

奮斗的作文11

　　每個(gè)人無(wú)論做什么事情，都得定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然后，朝著那個(gè)目標(biāo)去努力地奮斗！

　　我呀，是一個(gè)平凡的四年級(jí)學(xué)生，但是都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗（或?qū)W習(xí)）目標(biāo)。在上一個(gè)學(xué)期（四年級(jí)<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測(cè)驗(yàn)都是因?yàn)榇中拇笠舛�得不�?00分；在學(xué)習(xí)上不敢大膽地把自己的`意見發(fā)表出來(lái)，但在玩樂(lè)的時(shí)候卻是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”，也許是因?yàn)槊鎸?duì)著老師和全班同學(xué)會(huì)有些懼怕……不過(guò)，我堅(jiān)信，只要有目標(biāo)、信念和行動(dòng)，這些小毛病我一定會(huì)糾正過(guò)來(lái)的�。ㄎ业膶W(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)如下）

　　1。不粗心大意，做完題目時(shí)一定要檢查三次以上，寫作文時(shí)要想清楚了再下筆。

　　2。積極舉手發(fā)言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發(fā)表出來(lái)。

　　3。每次測(cè)驗(yàn)都要盡全力去做，爭(zhēng)取拿好成績(jī)。在期末考試，要爭(zhēng)取拿全級(jí)第一！

　　4。上課認(rèn)真聽講，不開小差。要文明，守紀(jì)律。努力按照學(xué)�！叭�字經(jīng)”的要求去做。

　　以上就是本學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，我相信毛澤東爺爺所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話。我相信，只要有目標(biāo)、有信念和行動(dòng)，就一定會(huì)成功！

奮斗的作文12

　　人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。

　　每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。

　　人自哇哇落地以至衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。

　　我們看每一部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。

　　人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活?yuàn)^斗。

　　當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處佈置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。

　　到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。

　　所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)，是人生一大關(guān)鍵。

　　壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的.喝采，表現(xiàn)得出色，全看你的如何努力而定。

　　你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。

　　須拿出你全副的精神，與社會(huì)奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。

　　等到奪取據(jù)點(diǎn)，腳跟站穩(wěn)，然后運(yùn)用你的地位，權(quán)力，經(jīng)濟(jì)，手腕各種力量。

　　發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)事求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。

　　那么人生奮斗有了期嗎?

　　沒(méi)有。

　　我們生活一天，就得奮斗一天。所以說(shuō)人生就是奮斗。

奮斗的作文13

　　自己選的路，跪著也要走完——題序

　　還記得三個(gè)星期前，我剛升入高一時(shí)的興奮激動(dòng)，那時(shí)我就想，我要拋開中招時(shí)的敗績(jī)，在高中開創(chuàng)我人生的輝煌。可是我卻發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)依然很差，我就想知道，學(xué)霸究竟是怎樣煉成的。

　　“我在想，不管付出多大的代價(jià)，付出多少光陰，我都要超過(guò)他們”。演講臺(tái)上，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)正在為我們講述他學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他的家鄉(xiāng)只是河北的一個(gè)小村莊，當(dāng)他進(jìn)入衡中時(shí)，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學(xué)習(xí)，但當(dāng)他聽到了周圍同學(xué)的自我介紹后，他才知道天外有天。在他班里，有同學(xué)獲得過(guò)奧數(shù)獎(jiǎng)，有同學(xué)獲得過(guò)國(guó)家英語(yǔ)演講比賽的獎(jiǎng)，還有同學(xué)早已把高中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)完了。他的熱情被熄滅了，但他并沒(méi)有因此氣餒，隨之而來(lái)的是他不斷地拼搏，不斷地奮斗。從年級(jí)568名到年級(jí)第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那么多比他更優(yōu)秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺(tái)下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學(xué)長(zhǎng)，我似乎明白了些什么。

　　正如劉嘉森學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的“如果我沒(méi)有成功，唯一的原因是我沒(méi)有拼盡全力去努力奮斗”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績(jī)這么差，究竟是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)太難，還是我從來(lái)就沒(méi)有真正的努力過(guò)，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了�！罢嬲�努力是明明只剩半小時(shí)，你已經(jīng)虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時(shí)的計(jì)劃�！钡�有人卻會(huì)問(wèn)，為什么要這么努力呢？如今這么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，寒門出貴子的情況又怎會(huì)發(fā)生呢？

　　那馬云呢？難道他從小就是含著金湯匙長(zhǎng)大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，并且高考連續(xù)考了三次。他能夠上大學(xué)也只能用僥幸兩個(gè)字來(lái)評(píng)論，就是這樣一個(gè)人，他成為了中國(guó)首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人贊嘆不已的對(duì)象。他是怎么成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個(gè)——他一直在一步一個(gè)腳印的去奮斗。所以，他，馬云成為了站在山巔之上的人。

　　因此，我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮斗，讓自己的人生煥發(fā)出鮮亮的光彩。

　　“當(dāng)時(shí)我就在發(fā)愁，我應(yīng)該是去上清華還是去上北大呢？”當(dāng)劉嘉森學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完這句話后，在座的每位學(xué)生無(wú)一不發(fā)出驚嘆的聲音，我也因此感受到了自己的'微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提并論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什么做不到，我也想有一天能夠有春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看見長(zhǎng)安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮斗，才是我通向這些的唯一出路。

　　只要在學(xué)校努力奮斗三年，我便可以改變我的整個(gè)人生，我便有權(quán)利去過(guò)自己夢(mèng)寐以求的生活，我便有底氣去做我原來(lái)想都不敢想的事。

　　在這大千世界中，我們不過(guò)是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什么都沒(méi)有，有的只是我自己，我現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來(lái)。只有奮斗，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因?yàn)閵^斗使自己滿身傷痕。唯怕自己因無(wú)所事事而成為一個(gè)虛無(wú)的人。

　　聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)短暫而又怡然理順的演講結(jié)束了，我也明白了那個(gè)問(wèn)題的答案：每個(gè)人不是天生就是學(xué)霸的，他們之所以會(huì)有這樣一個(gè)代言詞，僅僅是因?yàn)樗麄円恢痹趭^斗。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會(huì)成為這樣的人。

　　唯有奮斗。

奮斗的作文14

　　八月十二日，末伏。

　　轉(zhuǎn)眼間，40多天過(guò)去了。暑假已近尾聲，是該開學(xué)的時(shí)候了。

　　這些日子，我一直呆在家里，除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何外出游玩活動(dòng)。而爸爸之前說(shuō)八月份以后帶我出去玩的話泡湯了，爸爸的理由就不用講了，那絕對(duì)是無(wú)可挑剔的正確。

　　我卻是真的郁悶。

　　記得放暑假后，激動(dòng)的的心情一直無(wú)法平息，我真的是盼星星盼月亮，盼著八月份的到來(lái)。結(jié)果呢？唉，真是使我沮喪萬(wàn)分！分明說(shuō)好的帶我去山村，說(shuō)好的帶我去鄉(xiāng)下，生生被一句話給徹底淹沒(méi)了。我還無(wú)言以對(duì)！還有比這個(gè)更糟糕的嗎？

　　以前每次放暑假，都跟著爸爸游山玩水，這里住一陣子，那里住一陣子。我渾身上下充盈著快樂(lè)與得意，手機(jī)里塞滿了美麗的山鄉(xiāng)風(fēng)光后，開開心心地回家。

　　想想是多么地快樂(lè)。而現(xiàn)在呢？不僅失望，更是失意！

　　別的同學(xué)都出去旅游了，自己卻悶坐在家里，沒(méi)有一點(diǎn)放假的感覺，日子過(guò)得簡(jiǎn)直比上學(xué)還

　　吐槽歸吐槽，實(shí)際上，這個(gè)暑假我的生活很充實(shí)。

　　每天上著補(bǔ)習(xí)班，寫著暑假作業(yè)，吃苦耐勞，過(guò)程雖然不免坎坎坷坷，可我依然堅(jiān)持不懈。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)暑假寒假是彎道超車的好時(shí)機(jī)，一開學(xué)就能輕裝上陣，多好呀！

　　我就是經(jīng)受不住爸爸這句甜言蜜語(yǔ)，才答應(yīng)了爸爸暑假不出門的'話。

　　這個(gè)暑假里，雖然我的不良情緒發(fā)作地有點(diǎn)頻繁，但心里一直想著的，確實(shí)也是要努力奮斗，改掉壞毛病，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要把學(xué)習(xí)提高上去的正能量！

　　到時(shí)候，若真的能讓自己都刮目相看，那這個(gè)暑假豈不是過(guò)得十分有意義？

　　我們讀書打卡時(shí)，有一句話說(shuō)得好：寧愿笑著流淚，也不哭著后悔！

　　所以說(shuō)，雖然暑假?zèng)]有出去玩，也沒(méi)失去什么。

　　因?yàn)�，我走在了奮斗的征途上。

奮斗的作文15

　　讀了這一篇故事我知道了，要想獲得成功就必須堅(jiān)持，而且山德士還忍受了別人都沒(méi)有忍受過(guò)的事真是太棒了。我以后也要向山德士學(xué)習(xí)。

　　什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)就是中國(guó)人的夢(mèng)想，只屬于中國(guó)人民的夢(mèng)想，只有中國(guó)人民才可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想�？上攵�知，中國(guó)夢(mèng)是多么強(qiáng)大，是多么需要強(qiáng)大的力量啊!所以，智慧和力量是中國(guó)夢(mèng)形成的根本，但是，智慧和力量要從何而來(lái)呢?

　　于是，每一天。我都在奮斗，都在努力。做每一件件事。希望得到別人的尊重和肯定。很多屬于我的`尊嚴(yán)和待遇都被蹂躪。不過(guò)我想，遲早有一天，我會(huì)的。我會(huì)放下前世的仇恨。解脫自己！

　　今天，你們張老師打電話來(lái)了，說(shuō)，你的作文寫的很好！這就是勞�。≌f(shuō)完，姥姥就去做飯了。

　　也許是上帝眷顧我這丑小鴨吧？我的作文竟被文學(xué)社老師選上了，我的心為之激動(dòng)！多少年為這努力？多少年的付出？終于有了回報(bào)！老師對(duì)我的作文寫了這樣一句話，大概的意思就是說(shuō)：用自己最真的感情才能打動(dòng)讀者的心，情真意切。這么一句短短的話，讓我對(duì)文學(xué)有了更深層的理解。我熱愛閱讀，喜歡里面的字字句句，多么像音符在跳動(dòng)，心也為之蕩漾。

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