成長(zhǎng)勵(lì)志類作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)勵(lì)志類作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)勵(lì)志類作文1
我們的生命不可能總是春光明媚,也不可能總是風(fēng)和日麗,總是風(fēng)和日麗。當(dāng)我們遇到困難,沮喪和憂傷的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦?
我們不可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,不可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)所畏懼的少年。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到一些困難,但是只要堅(jiān)定自己的信念,就一定會(huì)取得勝利的。在這個(gè)過(guò)程中,你必需學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)勇氣。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到一些挫折,但是只要自己能夠勇敢的面對(duì),堅(jiān)定自己的信念,就一定會(huì)取得成功。我們一直以為,成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到困難和挫折,但是只要你勇敢地面對(duì),你就一定會(huì)成功!
在學(xué)期末考試后的第一場(chǎng)考試,我們就遇到了困難,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有好好復(fù)習(xí),所以就沒(méi)有考好,考完后,我們班的同學(xué)都很不服氣,老師就問(wèn):“你為什么考的這么差?”我們一個(gè)個(gè)都低下了頭,因?yàn),老師看?jiàn)了我們考試時(shí)的`情況,就知道了我們考試時(shí)的情況。但是,我們并沒(méi)有灰心,因?yàn),老師看出了我們心中的焦慮,就讓她把考試時(shí)的情況告訴我們,讓我們知道,老師看了我們的情況后,就把我們叫到辦公室談話,讓我們認(rèn)真反省,讓我們明白錯(cuò)的原因,并告訴我們不要緊。聽(tīng)完這件事,我們就立刻把這件事的發(fā)生過(guò)程給補(bǔ)上了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得,我們應(yīng)該向老師提出建議,這樣,我們就有能力,就能解決我們的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我們要想辦法解決問(wèn)題,就必須先學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題的時(shí)候,就必須要先學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。
在考試后的第二場(chǎng)考試,我們一定能夠戰(zhàn)勝我們的困難!
我們一直以為,成長(zhǎng)中的第一場(chǎng)考試很簡(jiǎn)單,可是在考試前幾十分鐘,我們的心就像被一根根的線捆住了,怎么也解不開(kāi)。
在一次考試前幾分鐘,我們班就有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有復(fù)習(xí),考試時(shí),老師就把他們叫到辦公室談話的同學(xué)中去,談到考試前幾分鐘,他們就把這幾分鐘的時(shí)間都用了出去,我也是其中的其中之一,因?yàn)槲覀冎,只有考試,考試才是我們考試?/p>
在考試前幾分鐘,我們的心就像被一塊巨大的石頭壓住了,考試時(shí),老師就會(huì)把我們叫到辦公室談話。
在考試過(guò)程中,老師就會(huì)問(wèn)我們,這次考試考得怎么樣?
我們一個(gè)個(gè)都低下了頭,因?yàn)槲覀冎,考試就是為了考試嘛,考試前幾分鐘,我們就可以做好?zhǔn)備了,考試過(guò)后,我們就開(kāi)始做試卷。
考試后,我們就在想著,我們一定要認(rèn)真檢查一遍,就不會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,這樣一來(lái),我們的成績(jī)就會(huì)不斷的提升。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一件事,只有這樣,你才能成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)起來(lái)吧!
成長(zhǎng)勵(lì)志類作文2
向前?向前?向前?
時(shí)間在向前。時(shí)間不會(huì)隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具,更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏,每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個(gè)規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì)在一個(gè)時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開(kāi)始。那,心是否沉淀。
你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退,對(duì)嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯(cuò)誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯(cuò)事當(dāng)成留戀和不愿長(zhǎng)大的爛借口。時(shí)間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí),不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光,只是時(shí)間向前的基奠。
生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的'前進(jìn)推動(dòng)著思想和年齡。你我都在漸漸長(zhǎng)大,終將面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì),不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對(duì)你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶,難以自拔。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,改變是肯定的。你我都會(huì)發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻,自己的思想逐漸充實(shí),對(duì)世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標(biāo)也會(huì)隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前,會(huì)有人問(wèn)我:中學(xué)想上哪所?我總會(huì)信誓旦旦地說(shuō)是瑞中,得到的會(huì)是提問(wèn)者一個(gè)滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來(lái)覺(jué)得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長(zhǎng)生這個(gè)名稱可以帶給我機(jī)會(huì),當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問(wèn)我中學(xué)想考哪里,他說(shuō)應(yīng)該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說(shuō),不是,想考溫一中。不知是天黑看錯(cuò),還是心理錯(cuò)覺(jué)作祟,總感覺(jué)他看向我的眼神飄過(guò)了一絲嘲諷。老師見(jiàn)場(chǎng)面尷尬,急忙說(shuō)我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒(méi)有多理會(huì)老師打圓場(chǎng)的話語(yǔ),盯著師公說(shuō)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能有加倍的努力,不是嗎?
溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評(píng),同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵(lì),只有靠自己,我相信結(jié)果會(huì)是最好的論證。
向前?是的,我們必須向前。沒(méi)有支持不可怕,但沒(méi)了信念,沒(méi)了動(dòng)力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間,而不活在當(dāng)下,眺望未來(lái)。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來(lái),請(qǐng)抓住它,請(qǐng)別再放開(kāi)它的手。
向前!向前!向前!
成長(zhǎng)勵(lì)志類作文3
人生就像一片等待開(kāi)墾的荒地。讓我們種植彩色郁金香。追求是夕陽(yáng)下花園的芬芳,值得用汗水澆灌。-銘文
人生是一條不平的路。這條路上有太多的荊棘和坎坷,但我相信,只要我們有不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,有不怕困難、勇于開(kāi)拓的胸懷,就一定能夠克服困難,到達(dá)目的地!
夢(mèng)是火山內(nèi)部凝聚的巖漿,等待著它噴發(fā)的那一刻!追求是夏天的熱音符,奏響生命的意義!回顧歷史,多少偉人在戰(zhàn)場(chǎng)上灑下熱血,塑造了一個(gè)又一個(gè)光輝形象,給中國(guó)人民的后代留下了回味和榮耀!
誰(shuí)在念叨著“哦,我怎么能嚴(yán)肅地向地位高的.人和官職高的人打躬作揖,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉?”胸懷大志卻屢遭貶謫,人才濟(jì)濟(jì),卻難以報(bào)效國(guó)家!雖然以前有一個(gè)很重的理論“什么是鐘鼓,什么是珍饈珍饈?,但愿我喝了一大口酒就再也醒不過(guò)來(lái)”,更多的是一種“有時(shí),當(dāng)你乘風(fēng)破浪的時(shí)候,把我渾濁的船帆豎起來(lái),跨過(guò)深深的大!保∷非笫送荆瑓s不屑“思衣思花”的奉承;他致力于為國(guó)家服務(wù),愿意為了國(guó)家放棄自己去參軍。他經(jīng)常擔(dān)心,可以改變主意;他忠于自己的追求,仕途失意,醉意迷離。是他的執(zhí)著追求,永遠(yuǎn)完成了歷史史冊(cè)的輝煌!他就是偉大的“詩(shī)人”李白。
誰(shuí)在說(shuō)“尋木長(zhǎng)者必歸其根!”誰(shuí)寧愿死也不給國(guó)王提意見(jiàn)?是他,開(kāi)啟盛世之門的人!雖然他為于建成王子服務(wù),但他沒(méi)有一絲偏見(jiàn);羨慕,卻全心擁抱世界?謶?膽小?正因?yàn)檫@些,他從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)“達(dá)天下而利天下”的追求。他正氣凜然,撐起一代帝王,掀起盛唐之門,“貞觀之治”!他是歷史上的偉人——魏徵。
誰(shuí)在唱“一杯濁酒值千里,不舍不可數(shù)?”誰(shuí)在“夜夜月華如練,人長(zhǎng)千里”的情況下黯然神傷?范仲淹,他那一代的名人!“先憂天下,后樂(lè)天下”的感嘆并不遙遠(yuǎn)。我們看到一個(gè)拓荒者在黑夜中獨(dú)自行走。他改革朝廷的野心使他放棄了安逸的生活。貶謫的辛酸動(dòng)搖不了勇者的心!他的追求讓他的職業(yè)生涯坎坷,卻在歷史上留下了豐富多彩的一筆!
耶!沉重的歷史銘記在心。人要有夢(mèng)想,要有追求,要飛得更高。他們要把苦難和不公變成前進(jìn)的動(dòng)力,用夢(mèng)想和追求描繪人生的藍(lán)圖。
朋友們,讓我們制造火山巖漿,就等著噴發(fā)吧!讓我們?cè)谙奶熳鰺峁P記!現(xiàn)在的我們只是雛鷹,翅膀還沒(méi)長(zhǎng)滿,但是我們渴望嘗試,因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天是那么的寬廣,那么的藍(lán)!有一天,我們可以和天空戰(zhàn)斗,讓生活更加豐富多彩!
【成長(zhǎng)勵(lì)志類作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)勵(lì)志類作文10-05
成長(zhǎng)勵(lì)志類記敘作文02-22
高中成長(zhǎng)勵(lì)志類作文10-06
初中成長(zhǎng)勵(lì)志類作文10-05
成長(zhǎng)勵(lì)志類優(yōu)秀作文10-08
青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文10-05
成長(zhǎng)勵(lì)志類作文范文10-09
成長(zhǎng)勵(lì)志類滿分作文10-06