奮斗的作文

時間：2024-06-23 13:24:37 勵志作文我要投稿

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奮斗的作文(大全15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗的作文，歡迎閱讀與收藏。

奮斗的作文(大全15篇)

奮斗的作文1

　　是鷹就要搏擊長空，是虎就要咆哮山林，是魚就要暢游四海，對我而言就要努力拼搏，奮斗。

　　只有感受饑餓，才能知道溫飽幸福；只有經(jīng)歷風雨，才能見到七彩虹；只有歷盡崎嶇，才能全力奮起拼搏。在以后的生活中，我不知道我會遇到多少坎坷但是我相信，我會用全力征服挫折。

　　生活的'風雨不會阻止我前進的步伐，地面的崎嶇不會耽誤我計劃中的時間，心情的好壞也不會影響我對世界的看法。相信我就是我，我要奮斗！

奮斗的作文2

　　夢想是什么？

　　一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，一千個平凡人心中燃著一千個璀璨的夢。在乒乓皇后鄧亞萍的眼中，夢想便是對于打乒乓球的喜愛與堅持；在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想便是希望“雜交水稻的麥稈如同大樹般高大，麥穗如同掃帚一般大，麥子如同葡萄般大”；在把時間獻給孩子的叢飛的眼中，夢想便是希望讓世界上每一個孩子都得到陽光般的溫暖；在老師的眼中，夢想便是希望自己的學生在學習上奮發(fā)圖強；在父母的眼中，夢想便是希望讓自己的孩子快樂健康的成長。

　　孩提時的夢如陽光下的泡泡，斑斕透亮。那時的我希望我有很多很多錢，大人一邊摸著我的頭一邊笑著：“孩子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心。

　　識字時，面對那些具有非凡魔力的`漢字時，我的夢想便是希望有一本字典。一本記載著中華五千年所有的漢字，這樣就可以滿足初識漢字，對于漢字充滿好奇的我，并且給予我那些具有非凡魔力的漢字。

　　一個又一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我認為實現(xiàn)這些夢想只需要對著自己的父母耍耍小孩子氣就行了。

　　步入小學后，我的夢想便是希望每天都沒有老師布置的家庭作業(yè)。步入小學，我們玩耍的時間大大的縮短的一大半，而且每天差不多有一半的時間都被囚禁在教室里，很多時間的我們都是在學習中度過的。面對學習，懵懂的我們或許只能一半明白一半糊涂的去面對。

　　步入中學后，我的夢想便是希望成為學霸。拿到很多的獎狀；回到家后還能受到家長的表揚與稱贊；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家的眼中能成為一名公認的好孩子。

　　漸漸的，我明白了，其實夢想離我們不遠也不近。但是也不是像我們小時候那樣耍耍小孩子氣就可以得到的，所以現(xiàn)在我知道只有奮斗也堅持才能有可能使自己的夢想實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在我的夢想是長大后成為一名旅行者。攬風云變幻，閱世事變遷。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。所以現(xiàn)在的我應(yīng)該多多閱讀中外名著，好好學習，為自己的夢想而加倍奮斗！

　　曾經(jīng)我們這些不自信、卑微的人，都認為擁有夢想的人是那蒼山高處的雄鷹，追夢人用他們的拼搏與翱翔告訴我們，生命的精彩在于追逐，他們告訴我們夢想終可以實現(xiàn)，他們儼然已經(jīng)成為我心中的夢想，有血有肉，有魂有靈。

　　或許現(xiàn)在的我們已經(jīng)沒有任何的理由去做小時候那些充滿幼稚無知的夢想了，因為現(xiàn)在的我們都已經(jīng)丟失了童年時期的純真與稚嫩。不，不是的，此時的我們還是可以做的童年時期為完成的夢想，因為夢想的擁有者可是是一個沒有純真的人，也可以是一個自卑、毫無自信的人，更可以是一個身體有殘缺的人，只要你有堅強的毅力和那永不言敗的精神，你就可以成為夢想的主人，而不是奴隸。

　　夢想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。夢想也是一個“雙面人”。在年少的時候，它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實；而在壯年時，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因為，壯年時的人們?nèi)〉昧顺删�，已�?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。

　　夢想是那蒼山高處的太陽，雄鷹用它們的展翅與翱翔告訴我們，生命的精彩在于追逐；夢想是那浩瀚大海的浪花，溪流用它們的不懈與堅持告訴我們，未來的腳步在于前進；夢想是點亮我前行的明燈，我將用我的汗水和努力，來創(chuàng)造屬于我的明天。

奮斗的作文3

　　人，總是要從起點上開始努力，開始奮斗，開始去體驗生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點上開始努力沖刺到終點�？墒牵瑳_刺完了這一場比賽，還有新的比賽在等著我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線上做好充分的沖刺準備．．．．．．

　　我是一個即將初一的學生，我的前方是一條新的跑道。

　　我明白，20xx年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開一場激烈地追逐比賽--而現(xiàn)在離那一天并不遙遠，因為今天是8月20日。

　　坐在沙發(fā)上的我情不自禁地感嘆著時間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時光就這樣過去了，如今已到暑假。

　　當然，這個暑假是特殊的--因為這是我小學里最后的一個暑假，明年的暑假，我已是一個初中生�？扇缃�，我依然懷念以前的那一條跑道，依然懷念我以前的同學，依然懷念以前小學時我們在跑道上追逐的`樣子．．．．．．但是，每當我在這一條新的跑道旁回首過去的時候，我看到的，卻是我們曾奮斗的影子。那一刻，我沒有感到悲傷，相反的，我很快樂，我感到自豪。因為我們曾在那一起奮斗過，因為我們已經(jīng)取得了成功，因為我們把奮斗的影子留在了跑道上--這，已經(jīng)足夠了。

　　時間已經(jīng)陪伴著這一首暑假歡樂頌奏到了最后。1天過后，我就將稱為一個初中生。此時，我并不像以前步入小學時那樣害怕，因為我已經(jīng)長大，不再是那一個膽小怕事的小娃兒了。我應(yīng)該勇敢地去面對明天，面對未來，面對這一切。我們應(yīng)該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍天，在這里留下最美的笑臉，在這里學到更可貴的知識。我能做到，我能成功！

　　說真的，說舍得我那多年的朋友，是謊話。可說不舍得，又覺得心酸。在這一個新的起跑點上，我的耳邊忽然回響起我們在做練習上的一小段小詩：

　　“泥濘中，一雙扶持的雙手；

　　岔道口，一道指引的鍵頭。”

　　也許吧，無論在哪里，只要有心，就能認識到生活因奮斗而精彩

　　旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著奮斗呢？

　　——題記

　　只要還有明天，我們就應(yīng)該學著奮斗，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實結(jié)果不重要，重要的是過程，沒有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮，奮斗不是一時努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。

　　再冷的石頭，坐三年也會熱，這是堅韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角，這是頑強。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。

　　人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說過，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本，如果你沒有奮斗的目標，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

　　從專科到北大有多遠？讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你，

　　為了實現(xiàn)自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復三點一線的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學看在眼里。生性倔強的秦瑞義說；“雖然我高考的時候沒有考進北大，但是我要考北大的研究生”他深深的明白實現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說；“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一。”十年磨一劍，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報，一個�？粕K于在奮斗中蛻變成北大研究生、

　　成功沒有秘訣，靠的是你堅韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅持。

奮斗的作文4

　　這是我多年前看到的一個故事。

　　一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開心扉。老者年近70，滿頭白發(fā)。聽完年輕人的講述。他說，孩子別急，我給你講個故事。

　　有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說，你這只沒用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。

　　小兔子回到兔窩。兔媽媽見狀，嚇壞了。問：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來的啊?小兔子說：獵狗追我時，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。

　　話畢，老者問年輕人。是獵狗真的沒用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過了百分之百。所以，誰會贏呢?年輕人說，我明白了。

　　有人說，人生似出海遠行的船只。誰也不能保證前途的一帆風順，風平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實現(xiàn)理想時，再難的關(guān)卡，再險的海域，都會奮不顧身的'去面對需要勇氣與智慧。但不是每個人都能幸運。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來一次，再奮斗一次!成功往往是最后來臨的客人。當你實現(xiàn)夢想時，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!

　　如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。

奮斗的作文5

　　因為執(zhí)著，滴水石穿；因為執(zhí)著，鐵桿磨成針；因為執(zhí)著，夸父逐日……成功亦是因為執(zhí)著奮斗。

　　古往今來，有多少人士的成功無不因為對信念的執(zhí)著奮斗而達到的！在追逐夢想的道路上，夢要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執(zhí)著奮斗就能成功。

　　選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)奮斗，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒因此而放棄，他用執(zhí)著的奮斗又成為蘋果公司的主人。事實證明，只要執(zhí)著奮斗就能成功。

　　但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧！”為自己的夢想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會有收獲的.。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說：“如果你過分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W習和追夢的道路上，執(zhí)著奮斗是不可缺少的。只有執(zhí)著的奮斗才能成功，才能無愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著奮斗，不管結(jié)果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒有虛度年華。

　　懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執(zhí)著與奮斗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥袌�(zhí)著與奮斗才能改變逆境，從弱者磨煉成強者，留下自己深深的腳印，實現(xiàn)自己的夢想。

　　如果你天資聰慧，無執(zhí)著的奮斗，最終仍會淪為庸人，終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結(jié)果怎樣，都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執(zhí)著奮斗是你唯一的選擇。

　　所有的成功都源于執(zhí)著的奮斗，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽光燦爛、一帆風順，也有風雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失�。欢抡呤菆�(zhí)著，奮斗而成功。只要活著，生活就是戰(zhàn)場，只要你執(zhí)著地奮斗，小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見，執(zhí)著的奮斗才能取得成功。

奮斗的作文6

　　停止奮斗，就意味著生命也就停止了�！}記

　　他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為比較“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀比較杰出的科學家----愛因斯坦。

　　所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的'年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

　　“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的比較求并不是自己過著什么，而是比較求將自己的事做到。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也不會主動來找你來。

　　“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

　　奮斗的青春，比較美!

奮斗的作文7

　　昨天帶著回憶默默逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有的人迷戀昨天，有的人渴望明天，這兩種人都忘記了應(yīng)該珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習，今天，不就是短暫的24小時嗎？我從明天開始努力工作，有許多從總是會這樣想。

　　為什么要把該做的事放到明天呢？一切要從明天開始呢？到了明天，明天又成了今天，而今天之后有無數(shù)個明天，那么，自己的理想要到哪一天才變成現(xiàn)實呢？莎士比亞說過，拋棄時間的人，時間也會拋棄他，我要說，拋棄今天的人，今天也會拋棄他，被今天拋棄的人將會變得一無所有，那些一事無成的.人都是拋棄了無數(shù)個今天的人，而那些功成名就的人都是抓住了無數(shù)個今天的人。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！薄岸潭痰膸拙湓�，是先輩們親身體驗的結(jié)晶��！

　　我們現(xiàn)在擁有這么優(yōu)越的學習條件，不是更應(yīng)該珍惜今天，抓緊每一分每一秒嗎？

　　如果一個人的一生要虛度而過，那么流逝的歲月將如一場不堪入目的悲劇。

　　虛度光陰，是在折損生命的光；及時努力，是在開辟思想的路。不要再迷戀昨天，也不要再觀望明天，一切要從現(xiàn)在開始，因為今天是奮斗的起點。

奮斗的作文8

　　11月20日，是五〈一〉班全體人員激動萬分的日子，這是為什么呢？原來，他（她）們開了一個活動――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。

　　周老師帶我們來到了操場，排好了方隊，然后就開始比賽了。裁判員（兩位）甘李霖和劉文莉把繩子放好，然后系上紅領(lǐng)巾做兩線的中間點。一切準備好了，周老師先讓第二組和第五組比賽。“兩組各就各位，開始！”劉文莉說。兩組就這樣開始拔了，兩組誰也不讓誰。過了一會，“冠”軍產(chǎn)生了。那就是第二組，第二組勝利的'原因是因為他們有“大力士”李金昊�！艾F(xiàn)在請第一組和第三組上來比賽。”周老師點到了我們組的名子了。我們的“軍隊”隨即上了“戰(zhàn)場”我們的對手是第三組，第三組對我們是“小菜一碟”，贏了他們不足為奇，果然沒過三十秒，對方就敗下陣來。對了，忘記跟大家說了。第四組是直接進級的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽�！跋旅嬲埖诙M和第四組進行比賽。”第二和第四依次上去了。“開始”周老師說，我們都為第四組加油，因為如果第二組贏了，我們就要和第二組比。以我們現(xiàn)在的實力還不能打敗第二組。最后，我們并沒有夢想成真――第二組贏了。我們很失望�！罢埖谝唤M和第四組上來比賽�！蔽覀儭败婈牎庇忠淮紊先ァ按蛘獭绷恕覀兒偷谒慕M的比賽中贏了。到了最令人緊張的時刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說：“開始，”我們大家都用出了吃奶的力氣，但還是被第二組打敗了。

　　現(xiàn)在，我終于知道了團結(jié)就是力量

奮斗的作文9

　　草兒綠了,花兒開了,枝條發(fā)芽了,又是一個春,我也該懂事了……

　　——題記

　　小鳥唧唧喳喳達到地叫著，柳樹害羞地垂下了身子，沉睡已久地太陽也蘇醒了，睡意朦朧地睜開眼從厚厚的被子里鉆出來，為人們奉獻出一屢屢溫暖的陽光。春天,是一個成長的季節(jié)。當然在這種充滿希望和生機的季節(jié)，我也要開始奮斗了。

　　唉！又是一個煩人的星期六，鈴鈴鈴……可惡的鬧鐘響了。慘了，這下又驚醒了我爸爸媽媽了。“汐依”媽媽在叫我，我為了爭取時間多睡一會兒，便裝作沒聽見所以沒答應(yīng)她。她在一次叫我了“汐依啊，六點了要起來了你今天還要補課，該起來了�！蔽揖图傺b睡意正濃的聲音回答了她一句：“好啦，我知道了，讓我再睡會兒嘛。”突然，媽媽的腳步聲離我越來越近，（要知道我媽媽可是出了名的'毒）我趕快裝成在穿衣服的樣子�！昂呛�，好險啊，逃過了一劫。”我心里暗自想著。奮斗計劃一：改掉想睡懶覺的念頭，最后，以失敗告終。

　　“今天作業(yè)怎么這么多啊，煩死啦，咦！這門明天不要收，呀！這門也不要收，哈哈哈……”我突然高興起來，就好像是在森林里迷路的人猛然發(fā)現(xiàn)出路的感覺，于是急急忙忙地做完了明天要收的科目，明天不要收的科目，可想而知咯，奮斗目標二：培養(yǎng)自己的自制力，哎，還是失敗。

　　小草更綠了，花兒開的更艷了，小鳥叫得更悅耳了，春天還在，可我呢？還是不懂……

奮斗的作文10

　　“真的嗎？”我驚訝地反問同學，“九月一日去天安門看升旗？”頓時，大家的反應(yīng)完全不同，有人懷疑，有人質(zhì)疑，有人不置可否，有人則滿眼放光。

　　終于到了九月一日，我和同學們在學校集合前往天安門廣場。凌晨兩點，大家都起得很早，眼皮仍打著架，暈暈的。等到天安門停車場，我們都已困的不行，昏昏欲睡。我剛剛將被夢魔帶著飛過禁錮的故宮，回到自己的小床上，還沒閉眼就被老師叫醒了——馬上就要升旗了。

　　我們一個個快速下了車。天是幽幽的深藍，陽光絲絲縷縷的，用手遮住眼睛，可以看見像細絲的金線從天邊下垂，金黃、明亮，直逼人的眼睛。逆著光看，還能看見空氣中的塵芥，晨光中舞動著，好像在說它們見證了故宮的變遷。那些從琉璃瓦的縫隙下漏下的陽光則被篩成斑駁的影子，變成了參差不齊的光暈。

　　接著，我們站在看臺上，心里又激動又緊張。盼著、盼著，警察封路了，儀式開始了。隨即，我們聽到了聲勢浩大的演奏，仿佛一個大型樂團在表演。慢慢地，我們看見一個大方陣的士兵邁著整齊劃一的步伐進場了。伴隨著他們每一次步伐，都能聽見富有節(jié)奏的.響聲，“啪啪”，“啪啪”，振奮人心。我心中頓時熱血沸騰，睡意全無。

　　望著整個方陣走向升旗臺，我暗暗佩服他們的整齊一致，佩服他們的毅力和堅持。為了國家和人民的榮譽，他們一定放棄了太多的自身利益，克服了太多的苦難，才能呈現(xiàn)出如此莊嚴、壯觀的儀式。就像白落梅寫得：“為一朵花低眉，為一片云駐足，為一滴雨感動。此時此刻，我也為士兵們那如春蠶般的奉獻而感動。

奮斗的作文11

　　自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿的的.走向前方。讓我們在自信的引領(lǐng)下，在成長的道路上灑下奮斗的汗水。

　　擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學校創(chuàng)始人，他在北大讀書時，在他們班的畢業(yè)典禮上說了這么一段話他說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走�！笆悄穷w我相信自己能行的自信心，為夢想不斷奮斗的汗水，讓他戰(zhàn)勝困難，到達成功的彼岸。他更明白自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．

　　自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，奮斗吧，朋友！才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

奮斗的作文12

　　人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎?wù)陆o她當玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗�！倍嗪玫幕卮�！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的.榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？

　　有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能說“這是個失敗者”嗎？當然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅持到終點的運動員，人們還要為他鼓掌呢。

　　相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

　　真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取的人。他們成功后會躺自在榮譽的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠大的理想和崇高的目標，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價值的。

　　我們學生正在攀登知識高峰。我們應(yīng)當把每個成績看做再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題！

奮斗的作文13

　　青春是冰做的風鈴，聽上去總是清脆動耳，可狂風一撥就會亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，漸漸消失。

　　青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時的我們?nèi)缤瑥奶焯锰酉碌木`，享受這人世間的美好，體驗著天堂沒有的挫折�？墒乔啻旱奈覀兘�(jīng)歷太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風，它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風的侵襲，變得更加絕望，這時的我們就如冰做的風鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應(yīng)清脆的聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。

　　青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數(shù)令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學一起如以前一樣生活�？汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著如何和他道歉，卻又想著他什么時候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時常會躲在被里大哭一場來消解心頭之愁，這時的我們像冰做的風鈴，稍一重擊就會碎成一地冰渣。

　　青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的'事太多太多了！青春如此美好，可轉(zhuǎn)眼即逝。哎，青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。

　　青春是冰做的風鈴，總有一天在狂風的推動下，它仍能奏出動人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。

奮斗的作文14

　　每個人都有理想。有人有自己的理想，可不去奮斗，任憑他再怎么想也無濟于事。而有的人卻會因自己的理想而去奮斗、拼搏，就好像這部片里的女主角一樣。

　　女主角叫彩鳳，是一個農(nóng)村女孩，她從小就喜歡跳舞，所以她和她的幾個好朋友決定一起出城去打工。到了城里，彩鳳無意中看到一個街舞比賽要招人，她便決定去那所舞蹈學校學跳舞，可卻成了那里洗廁所的員工，可她并沒有放棄。為了讓自己學舞蹈，她每天在打掃時，都會學著跳�；侍觳回摽嘈娜�，最后，她不僅得到了自己是事業(yè)還獲得了自己的愛情。

　　她可以不顧一切為自己的理想而奮斗，在我們的生活中也有這樣的例子。

　　我的妹妹和這個女主角一樣可以不顧一切而為自己的.理想奮斗，就說她彈鋼琴吧。

　　她從小就喜歡彈鋼琴，可因家里的條件不好，請不了老師，也買不了鋼琴，可她并沒有放棄，她讓學了鋼琴的孩子教她彈琴。

　　因為她的努力，鋼琴彈的一天比一天好，幸運神也降臨了在她頭上。

　　這天，她從鄉(xiāng)下打來電話說：“姐姐、姐姐。告訴你！我現(xiàn)在有一臺鋼琴和老師的教導了！”我聽了后，非常高興，說：“妹妹，這是怎么一回事呀？”“我們這里前幾天來了一個鋼琴老師，說她要去選幾個參加鋼琴比賽，我聽了后，便報了名參賽，沒想到我得了第一名！”“��！是嘛，那太好了！”“是呀、是呀。好了，好了，我不說了。再見！”“再見！”我掛了電話，心里不禁為她而感到高興。

　　是呀！理想就是要自己去奮斗才會成真。不然，光有了理想而不去奮斗，這又有什么用呢？所以，此時此刻，我們要為自己的理想而奮斗！