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少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文(通用23篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 1
”初心不與年俱老,奮斗永似少年時(shí)”。都說少年如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,但我覺得,少年更像是盛夏正午的驕陽(yáng),他們正當(dāng)奮進(jìn),少年正是奮進(jìn)時(shí)。
少年的奮進(jìn)有各種各樣的方式,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在學(xué)校的教室里晨讀,頂著寒風(fēng)徒步去學(xué)校,這些都是奮進(jìn)。少年是人一生中一段短暫且寶貴的時(shí)光,如何珍惜這一段時(shí)光呢?唯一的回答就是奮進(jìn)。
奮進(jìn),就要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
面對(duì)十八缸水,王羲之毫不退縮,堅(jiān)持不懈,成為一代書圣,聞名世界;面對(duì)兩萬五千里徒步長(zhǎng)征,革命先輩不畏艱險(xiǎn),始終不渝,終于取得最后的勝利;東京奧運(yùn)會(huì)上,全紅嬋在持之以恒的.練習(xí)后,摘得桂冠。他們?cè)谂Γ趭^進(jìn)。
奮進(jìn),就要自強(qiáng)不息,吃苦耐勞。
少年時(shí)的岳飛,壯志凌云,鐵骨錚錚,面對(duì)敵人,他勇敢地站起來,久經(jīng)沙場(chǎng),英勇殺敵。流言,懷疑,中傷,什么都無法抹去他的赤膽忠心,愛國(guó)熱情。金戈鐵馬,馳騁沙場(chǎng),一代名將精忠報(bào)國(guó),他用瀝泉神矛撐起半壁江山,他用奮進(jìn)赤誠(chéng)鑄就不敗神話,他是奔躍在中原大地上的奮進(jìn)少年。
奮進(jìn),就要默默努力,一鳴驚人。
“我們必須非常努力,才能看起來毫不費(fèi)力”。在中美外交交鋒中,張京用強(qiáng)大的口譯能力征服了人們。但這看似毫不費(fèi)力的背后,是他無數(shù)個(gè)日夜的辛苦付出以及對(duì)外交官夢(mèng)想的堅(jiān)守,張京的事跡告訴我們?cè)谀瑠^進(jìn)中就總會(huì)成功。
”我欲穿花尋路,直人白云深處,浩氣展虹霓”。我們正當(dāng)少年,正值奮進(jìn)之時(shí)。我們是00后,我們是祖國(guó)的未來,就要逆流奮進(jìn),永不退縮。孟子說過”天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!贝煺勰ルy在所難免,但磨難并不一定是壞事,只要我們鍥而不舍,勇往直前,就一定能綻放出絢麗的色彩。
乾坤未定,你我皆是黑馬,奮斗吧,少年!綠葉繁茂,彼時(shí),你我仍是少年。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 2
青春只有一次,正值少年時(shí)代何不為此努力一把,讓未來不留遺憾。
中考即將來臨,少年們面臨巨大挑戰(zhàn),不由得緊張起來,內(nèi)心愈演愈烈。在鼓勵(lì)之下,少年們都充滿著激情,為200天后的中考努力奮進(jìn),都期待著自己能夠心想事成,取得一個(gè)好的成績(jī)。
寒風(fēng)蕭瑟,風(fēng)在拍打著花兒樹木的臉頰,少年們的手都凍得稍稍僵硬,但手中的筆仍未停下,每個(gè)人都在奮筆疾書,片刻不停歇。筆緩緩在書上翩翩起舞傳來的“沙沙”聲,格外的動(dòng)聽。一筆一畫都充滿著少年們對(duì)未來的向往、堅(jiān)定的'信念,充滿著激情熱血。朗朗的讀書聲不知何時(shí)變得如此悅耳動(dòng)聽,就好似眼前的環(huán)境都變得火熱起來,都在為少年們的努力奮進(jìn)感到欣慰,在默默鼓勵(lì)著辛勤的少年們。
夜深,環(huán)境變得寂靜無比,唯有為中考備戰(zhàn)的少年們的家中還傳來“沙沙“的寫字聲!吧倌暾菉^進(jìn)時(shí)”這句話語(yǔ)在他們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,那認(rèn)真的神色,可以看出少年們的決心。白紙上書寫著一首首詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)單詞,一道道數(shù)學(xué)題,他們不知疲倦地編織著自己的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝,今天的少年都格外的充實(shí),明天也只會(huì)更加的努力,他們都對(duì)未來滿懷期待,希望自己愿望成真。
太陽(yáng)緩緩地升了起來,露出它那嬌羞的臉龐,少年也從床上一躍而起,開啟了新的一天。早讀時(shí)端端正正地坐在書桌前,把書攤平,朗朗的讀書聲傳出,臉上盡顯認(rèn)真神色。吃過早飯,又踏上了一天的新征程,埋頭苦干的樣子,凸顯了少年們堅(jiān)定的決心;課本上密密麻麻的筆記,那是少年們奮斗的足跡。揉著發(fā)酸的手腕,他們沒有絲毫怨言,依舊勤勤懇懇地做著自己的事情,這就是少年們身上體現(xiàn)的獨(dú)一無二的可貴品質(zhì)。
心有翼,自飛云宇天際;夢(mèng)無垠,當(dāng)征星辰大海。少年正是奮進(jìn)時(shí),加油啊,少年!讓夢(mèng)想在拼搏中成真。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 3
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)!睆墓胖两瘢粋(gè)國(guó)家、民族發(fā)展壯大,生生不息,少年的力量不可估量。今天,時(shí)代呼喚有志少年一代,“以中立不倚之精神,肩砥柱中流之責(zé)任”,在青春年華奮進(jìn),建設(shè)更加蓬勃的青春中國(guó)。
生逢這個(gè)時(shí)代,少年既面臨無限際遇,也肩負(fù)“天降大任于斯人”的責(zé)任,少年力量不可低估,少年時(shí)期的積累與沉淀,往往影響一個(gè)人一生的發(fā)展。所以,少年不能置身事外、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,當(dāng)開拓,當(dāng)拼搏,當(dāng)奮進(jìn)。
少年若奮進(jìn),可教日月?lián)Q新天。少年一代努力奮進(jìn)的歷程,貫穿整個(gè)中國(guó)近代史。五四運(yùn)動(dòng)中,他們搖旗吶喊;抗日戰(zhàn)場(chǎng)上,他們穿梭于槍林彈雨,舍生取義,誓死不屈;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們蹈鋒飲血,埋伏于皚皚白雪,樂觀無畏,立下赫赫戰(zhàn)功;在祖國(guó)建設(shè)前線,抗震救災(zāi)前線,抗疫一線,祖國(guó)哪里需要少年一代,他們便風(fēng)雨兼程,奮勇當(dāng)先。在疾風(fēng)驟雨中奮進(jìn)、歷練,并能戰(zhàn)而勝之的少年們,充滿了活力,充溢著后勁,由此以不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代的鏗鏘腳步把新時(shí)代的偉大事業(yè)推向前進(jìn),改造著舊山河,創(chuàng)造著新時(shí)代。
少年若奮進(jìn),可翱霄漢,可護(hù)河山。在今年的珠海航展中,直-20戰(zhàn)機(jī)女飛行員徐楓燦備受眾人關(guān)注。她不僅有超高的顏值,更有著非凡的實(shí)力,過硬的本領(lǐng),而這背后,是持久的奮進(jìn)。高考后,她被萬里挑一考入航空學(xué)院,經(jīng)歷兩三年的艱苦歷練,為了夢(mèng)想,她從未言棄。二十歲出頭的她,成為我國(guó)陸軍首批自主培養(yǎng)首位初放單飛的女飛行員,駕駛著戰(zhàn)機(jī),翱翔在自己童年時(shí)期就夢(mèng)寐以求的`藍(lán)天。在邊疆,更有許多剛剛成年,意氣風(fēng)發(fā)的少年們默默地護(hù)衛(wèi)著我們。他們或挺立于寒風(fēng),或行走在荒原。他們之中,有的誓死衛(wèi)國(guó),在他們之后,更有無數(shù)少年們主動(dòng)選擇去艱苦的地方,替那些為祖國(guó)獻(xiàn)身的人繼續(xù)走下去,接續(xù)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍的夢(mèng)想。
“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋!泵鎸(duì)選擇,少年一代在,力量在;面對(duì)險(xiǎn)阻,少年一代在,希望在。我們相信,少年一代擔(dān)當(dāng)起自己的擔(dān)當(dāng),奮進(jìn)起自己的奮進(jìn),定能在歷史進(jìn)程中留下濃墨重彩的一筆。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 4
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹(shī)人李白即使在仕途受挫時(shí),仍懷一顆奮進(jìn)的心,處在少年中的我們何嘗不應(yīng)該奮斗呢?
少年本就是一個(gè)美好的詞語(yǔ),帶有“奮斗”“努力”的光環(huán)。所以,少年只有背上行囊,奮勇向前,才不枉為少年。
曾經(jīng)的我是一個(gè)肆意的少年,愛玩,沒有目標(biāo),虛度光陰,也有無窮無盡的煩惱。如:對(duì)作業(yè)的抱怨、和家長(zhǎng)的爭(zhēng)吵、考試的不理想……但那次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)卻大大鼓舞了我。
學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),要求班上有十名女生參加,當(dāng)時(shí)班上有大多數(shù)人請(qǐng)假,所剩女生無幾,我只好參加。這可難倒我了,雖然我會(huì)跳繩,但打持久戰(zhàn)卻不行,也從不愿嘗試或突破自己。我告訴母親這件事后,母親表示大力支持并且愿意陪同我一起練。我卻沒什么心思,認(rèn)為這是不能成功的事,不愿練習(xí),每天晚上糊弄一會(huì)兒,就找借口跑開了。母親卻堅(jiān)持下來了,而且在不斷地創(chuàng)造新紀(jì)錄。很快,初賽的日子便到了,我?guī)е夷呛敛痪康募妓嚿狭藞?chǎng)。毫無疑問,我成功地被淘汰了。
在看到賽場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而全力以赴時(shí),我似乎明白了。當(dāng)聽到有復(fù)賽時(shí),我果斷的'報(bào)了名,決定奮斗一把。常言道:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热挥辛四繕(biāo),便要開始努力奮斗。我心中有了自己的計(jì)劃,開始勤加練習(xí)。
時(shí)間緩慢流過,復(fù)賽的時(shí)間很快都到了。雖然未取得較好的成績(jī),但我也收獲了一個(gè)道理——少年正是奮進(jìn)時(shí)。學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)也正是這個(gè)道理。做題時(shí),從前的我不愿去碰難題,一心只想等老師講解;現(xiàn)在的我愿意去克服難題,體會(huì)到成功解決難題的快樂。當(dāng)下,中考在即,這是一場(chǎng)硬戰(zhàn),但我相信:“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰^斗,相信最終會(huì)一定會(huì)取得勝利。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”少年,趁著血液中還淌著昂揚(yáng)銳氣,趕緊去拍下身上的塵土,背上行囊,奔向那條曲折卻充實(shí)的青春之路。每一個(gè)起舞的日子都是書寫未來篇章的筆墨。少年們,揚(yáng)起船帆,起航!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 5
少年時(shí)期是一個(gè)人人生中最美好的時(shí)期,沒有煩惱,卻擁有無限勇氣。少年的代名詞應(yīng)是奮進(jìn),這樣才不辜負(fù)這段美好的時(shí)期。
稚嫩的臉龐,黝黑的皮膚,堅(jiān)定的目光,那正是我們。幼稚的我們剛剛來到初中的第一節(jié)課就令人難以忘記。那是節(jié)不同尋常的課,教我們的并不是老師,而是一群外表如虎,內(nèi)心卻很溫暖的教官。在教官的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的方陣,處于陌生的校園之中,經(jīng)受著太陽(yáng)的暴曬。剛開始的兩天隊(duì)內(nèi)“報(bào)告”聲不斷,一會(huì)兒這個(gè)要暈倒了,一會(huì)兒那個(gè)想吐了。嬌生慣養(yǎng)的我們從來沒有受過這樣的折磨。
而經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們享受著堅(jiān)持和奮進(jìn)。遇到困難不是立馬停止,而是繼續(xù)堅(jiān)持。在軍訓(xùn)的最后一天我們一個(gè)個(gè)皮膚都黑了幾個(gè)度,但我們?nèi)匀槐舜藫肀ПM情享受堅(jiān)持帶來的喜悅。
在這場(chǎng)不同尋常的課中,我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)持——奮進(jìn)的必要條件之一。我想我真正體會(huì)到學(xué)校在我們剛來這兒時(shí)給我們安排這節(jié)課的`用意了:丟掉懶惰,丟掉懈怠,從現(xiàn)在開始邁入少年時(shí)期,向前奮進(jìn)。
在這三年里,我時(shí)刻將奮進(jìn)銘記于心,并努力踐行著。紅色的橡膠跑道上,我揮灑著汗水,目視前方,沖向終點(diǎn),那是我奮進(jìn)的身影;明亮的教室里,老師充滿激情的為我們授課,我坐在講臺(tái)下努力的跟隨老師的步伐,積極回答老師向我們拋出的問題,那是我奮進(jìn)的行動(dòng);無數(shù)個(gè)傍晚,伴著窗外的晚霞,熱鬧非凡的教室里,我一邊吃飯,一邊看書或背書,那是我奮進(jìn)的表現(xiàn);靜悄悄的教室里,老師站在講臺(tái)上,我將頭埋進(jìn)書本里,嘗試各種方法,絞盡腦汁的解著數(shù)學(xué)題,那是我奮進(jìn)的模樣。這些奮進(jìn)的日子里,我不會(huì)感到焦慮,取而代之的是奮進(jìn)給我?guī)淼陌踩泻蜐M足感。我想這就是奮進(jìn)的意義。
在這三年里,我享受著奮進(jìn),在這最后的緊要關(guān)頭,我更要奮進(jìn),因?yàn)槲姨幱谏倌陼r(shí)期,而少年,正是奮進(jìn)時(shí)!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 6
燈光昏黃,一切都顯得如此之荒涼,即使是在歸家途中。深邃的夜,像一顆深邃的眼眸,靜靜地注視著我。
正值入秋,黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),一片,兩片……金色鋪滿大地。我望著地,惆悵與迷茫涌上心頭——
“奮斗,到底值得嗎?”
我曾在講臺(tái)上高聲宣言:“我要在期中考試時(shí)超越小黃!”為了這個(gè)目標(biāo),我付出了精力,付出了時(shí)間。黎明還未到來,朗朗的書聲已經(jīng)在屋內(nèi)回蕩;夜晚,萬家燈火已經(jīng)熄滅,筆尖劃過書頁(yè)的簌簌聲,仍在與我內(nèi)心的最深處產(chǎn)生共鳴。每天經(jīng)歷著時(shí)間的流逝,一邊忘我地投入,一邊被難題折磨,備考日歷也被撕下一頁(yè)又一頁(yè)。但我從未懼怕,何懼放手奮力一搏呢?
這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),斗爭(zhēng)越來越激烈。
但我還是輸了,輸?shù)煤軕K,慘不忍睹。
“奮斗,到底值得嗎?”
“值得!”這是來自內(nèi)心深處最堅(jiān)定的回答。為什么?我愛上了奮斗的感覺。經(jīng)過考試前的奮斗,我的人生得到了升華,內(nèi)心滿足充實(shí);雖然失敗了,但我有更寶貴的收獲。我不能因此在失敗中虛度時(shí)間,整頓精神,繼續(xù)奮斗;放棄幻想,斗爭(zhēng)到底。初中的重點(diǎn)不是期中考試,而是幾百天后的中招!
“槐高鳳必至,花香蝶自來”,奮斗中的`自己,意氣風(fēng)發(fā),就像拿著把黑金古刀斬?cái)嗲G棘枯草,開辟出一條屬于自己的道路;“月缺不改光,劍折不改鋼”,有堅(jiān)實(shí)奮進(jìn)過程塑造了“你”,才能展現(xiàn)千里馬的風(fēng)采。
月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜,亙古不變的是歷史,是青春。為何不為早春大地奉上第一朵鮮花?少年正是奮進(jìn)時(shí),就是要努力盡今夕,過人間大好芳華。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 7
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多麼尊貴的詞語(yǔ),對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢(mèng)想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?
其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),別無所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床,去奮斗!
先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的`成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 8
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧!今天,我們奮斗付出了,我相信,明天,我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來,我們將是最大的贏家,我們會(huì)用自己奮斗的汗水,來得到自己想要得到的。為了未來,從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)^斗,去拼出自己的一片天地,去收獲成功!
奮斗吧!少年!
走向成功是沒有僥幸的,更沒有捷徑,徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的光明大道,就算道路坎坷,布滿荊棘,我相信,我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!只要我們用奮斗的汗水和背影來填補(bǔ)水坑,人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止,生命不息!你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來奮斗+努力+堅(jiān)持=成功!汗水+奮斗=人生!
奮斗吧!少年!
今天,我們手捧萬卷書,以書為伴,奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書中。化汗水為動(dòng)力,只有奮斗,奮斗之帆才會(huì)升起,夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍乙f:“奮斗是人類成功的階石!
成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn),就只有一步之遙,而未來卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧,只有從現(xiàn)在開始奮斗,才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的`、豐碩的未來。
奮斗吧!少年!
許多人都聽說過陶行知先生的一句話,“奮斗是萬物之父”。我說“奮斗是未來之父”。人活著,不能與草木同腐,我們要為了自己的一切而奮斗。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,向成功彼岸奮力駛?cè)。奮斗吧!少年!
讓我們盡情的揮灑汗水!讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力!
奮斗吧!少年!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 9
教室的空氣中氤氳著少年奮斗的氣息,筆尖與紙摩擦出“沙沙”的聲音,每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),唯恐落后。
明年六月,我們將迎來人生第一場(chǎng)大考——中考。三年的拼搏與汗水,終將在此摘得碩果。每個(gè)人都緊張而有序的安排自己的學(xué)習(xí)生活,保持高昂的斗志,進(jìn)取的.精神,只為在六月取得滿意的成績(jī),踏進(jìn)理想的高中。
而我似乎與這緊張忙碌的校園生活格格不入,終日倦怠懶散,無所事事,迷茫焦慮的情緒縈繞著我,我終日徘徊,沒有目標(biāo),渾渾噩噩。世界與我而言是黑暗的,我不知道為什么要奮斗,更不知道怎樣去奮斗。
這樣渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)到了二百天誓師那天。班主任說:“我們沒有生活在一個(gè)和平的年代,卻生活在一個(gè)和平的國(guó)度,我們處在一個(gè)百年之未有的大變局時(shí)代,在這個(gè)風(fēng)起云涌的大時(shí)代中,你將怎樣成長(zhǎng)壯大自己?你到底要成為一個(gè)什么樣的人?將來能為自己的祖國(guó)和家庭帶來什么?”對(duì)啊,我可以做些什么呢?我開始認(rèn)真思考這些問題。以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)做不出驚天動(dòng)地的大事的,但我可以先從小事做起,“山積而高,澤積而長(zhǎng)”。如果我堅(jiān)持不懈的把一件件小事做好,是不是就可以成大事了?
我想我有了答案。于是我不再焦慮迷茫于渺茫的未來,不再反復(fù)徘徊在無用的抉擇之間,而是執(zhí)著于當(dāng)下,專注于眼前,用奮斗擦亮灰暗的世界。
由于疫情,我們現(xiàn)在多半時(shí)間在家度過。而我因?yàn)樾闹杏辛朔较,生活?jiǎn)單而又快樂,溫馨而又充實(shí)。每天將認(rèn)真完成的作業(yè)打卡拍照,每天早起看見晚睡的月光,每天晚睡有無邊的夜色相伴,奮斗的時(shí)光總是那么美麗。
“生命不息,奮斗不止”,我們少年當(dāng)用熱血書寫出彩青春,用奮斗填寫青春答卷!少年正是奮進(jìn)時(shí)!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 10
春天,是一年的開始,他像一個(gè)剛墜地的娃娃,充滿了無限生機(jī)。
少年,是人生奮斗的開端,像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng),但也會(huì)有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇?不如少年,便是征途的開始,也是童年的結(jié)束。人類精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn),我們正踏著走向成熟的步伐。
當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí),我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)我一言不發(fā),許多人不曾見我笑過,但卻?匆娨粡埬槨Ul(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱?誰(shuí)也不知道,我也不認(rèn)知,永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了,我時(shí)常的微笑,是給別人看的,更是用來表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無所畏懼的!
但我們淡然的面對(duì)成功時(shí),我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中,甚至于沾沾自喜,忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)?一時(shí)的成功又能決定什么?我們可以壯志凌云的想,但要腳踏實(shí)地的做,不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ枞宋覀兦靶械穆。我從春風(fēng)的倏然中,懂得,只有謙遜才可使我們走向成熟,走向人生的成功。
當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻,我們就長(zhǎng)大了!曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號(hào),卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開始,就要節(jié)制無益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢,時(shí)間的付出與成功是成正比的'。若將時(shí)間“兵分兩路”,成功并非也會(huì)一分為二,而是一事無成!所以我們不僅要集所有的時(shí)間,還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上,終有一日,成功的花朵會(huì)綻放,成熟的果實(shí)會(huì)飄香,那時(shí),我們便可欣然的聞著花香,愉快的品嘗花果。
春天,是生機(jī)勃勃的;少年,是朝氣蓬勃的,我們與春天一樣,擁有著最美的時(shí)光,最強(qiáng)的生命力,但我們又與春天不同,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)主宰在我們的手中!
少年奮斗吧,奮斗吧,少年!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 11
保爾柯察金曾說過一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。少年的我們一無所有,只能不斷努力奮斗才不會(huì)到將來衰老時(shí)為沒有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過整整三年他熟讀《詩(shī)經(jīng)》,并從中吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。 周恩來少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書,不斷努力最終為中華民族振興崛起,擔(dān)當(dāng)大任做出了卓越的貢獻(xiàn),成為世人景仰的偉人。陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克"哥德巴赫猜想"他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算的稿紙就整整幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,最終成為一代數(shù)學(xué)大家。試問,如果他們沒有堅(jiān)持努力奮斗,怎么取得這樣成就呢?
當(dāng)我抬頭望向天空時(shí),卻發(fā)現(xiàn)今日的天空,籠罩著一絲歷史的陰霾。
我很憤怒,很悔恨可我沒有辦法我只能改變我自己,不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華,卻把時(shí)間留給了游戲,留給了追星。
我有時(shí)試著問自己,現(xiàn)在的孩子怎么了?是我老了?還是他們變了?可能,我不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代吧。
不,無論這個(gè)時(shí)代怎樣前進(jìn),我們少年始終是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的'棟梁,社會(huì)主義的接班人。我們少年也都有著努力奮斗的品質(zhì),而不是一味玩樂,貪圖享受。
我們只有奮斗,才不會(huì)為一去不復(fù)返的青春嘆息。 我們只有奮斗,才不會(huì)在將來衰老時(shí)為沒有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗,才不會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在的青春。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 12
“少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在!
——題記
風(fēng)吹起了時(shí)間的書頁(yè),翻了又翻,定格在了那頁(yè)。“少年正是奮進(jìn)時(shí)”,這句錚錚誓言再次回響在我的耳邊。
“哎,什么呀?”初三在一句句抱怨中無聲無息地被時(shí)間的鐘推向前進(jìn)。作業(yè),學(xué)業(yè),800米蜂擁而至,都好像商量好似的,一點(diǎn)喘氣的時(shí)間也不愿給我。夜暮降臨時(shí)的書桌總被堆得高高的;月亮與太陽(yáng)交班時(shí)那背不完的重難點(diǎn),無一不是我所抱怨的。年級(jí)上搖搖欲墜的排名,老師父母施加的壓力,這是所謂前行的動(dòng)力,但誰(shuí)知它不是壓死駱駝的最后一根稻草?
于是我總把無處安放的壓抑化為娛樂的動(dòng)力,視頻一個(gè)一個(gè)的刷,看了什么不知道,反正可以維持一時(shí)的歡樂;了解了什么不重要,反正除了學(xué)習(xí),什么都感興趣。我以為我會(huì)一直頹廢。但那天我看了一個(gè)宣傳片,它說“年正是奮進(jìn)時(shí),努力學(xué)習(xí)也好,保衛(wèi)邊疆也好,救死扶傷也罷,奮力追夢(mèng)也罷,這都是奮進(jìn)少年的表現(xiàn)……”
一時(shí)間,我沉默了,我無力反駁少年奮斗時(shí)有多耀眼,更無法辯解“少年正是奮進(jìn)時(shí)”這句話,因?yàn)槲抑肋@是正確的,為國(guó)奪光的'他們,鉆研科學(xué)的他們,維和戰(zhàn)場(chǎng)上的他們,是一個(gè)個(gè)奮進(jìn)少年的最好詮釋。那么多束光總有一束會(huì)打在你的身上,那么多條路,總有一條屬于你的捷徑。
古往今來,無數(shù)人在少年時(shí)的奮進(jìn)永刻青史,他們堅(jiān)守在自己的行業(yè)上,崗位中發(fā)光發(fā)熱,他們始終堅(jiān)信“少年正是奮進(jìn)時(shí)”,奮進(jìn)的時(shí)光,終不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)奮斗到底的少年。
那一天想清楚以后,我松了一口氣,我知道了少年奮進(jìn)的意義。時(shí)間總會(huì)告訴你我一切答案,慢慢來,會(huì)好的!一次不行兩次,再努一把力,一切都會(huì)好來的,只是時(shí)間問題。800米只要下定決心去練會(huì)有一個(gè)好成績(jī),多練一會(huì)兒題,多背一會(huì)兒書,多付出一點(diǎn)兒努力。成功并不是可望而不可即,我為奮進(jìn)的自已而驕傲,我為奮斗的少年而感動(dòng)。
嘿,奮斗吧!“人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 13
是火,不能沒有焚燒;是水,不能沒有流動(dòng);是期望,不能沒有奮斗······咱們是一群血?dú)夥絼偟纳倌,奮斗永遠(yuǎn)是咱們的風(fēng)貌。
月色模糊,教室里靜靜地;月光微醉,教室里悄悄地。不管月夜怎么靜寂,教室里仍然有筆與書的沖突聲。這是咱們奮斗的主旋律。
奮斗于題海之中,題海之外的全部都已不很重要。上課鈴聲響起,咱們“刷---”條件反射般抬起頭,卻看不到講臺(tái),定睛一看才發(fā)覺,書已高過了頭頂。互相笑一笑自己的傻樣,就馬上坐得端端正正,心、眼、耳、口開端作業(yè),毫不疲乏地。
可貴一節(jié)體育課,伴著和風(fēng),借著陽(yáng)光,咱們瘋似的跑著、跳著,歡呼聲此伏彼起,漸漸地縱情了、忘我了。汗水落下,揮一把,又張狂起來!即便酷熱浮躁的夏,咱們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門,大吃一驚:各位教師前的同學(xué)竟在排隊(duì)!來晚了,又掉頭走向教室,想讓其他同學(xué)給我教導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我靜靜參加其間。爭(zhēng)辯結(jié)束,有人竟問:"啥時(shí)來的.!焙,真是忘我了。
“起床了!”聲響雖很小,但宿舍里的床簡(jiǎn)直一起“吱吱吱————”的響了起來。不一會(huì)兒功夫,宿舍沒人了!“莫等閑,白了少年初,空悲切······”讀書聲朗朗。咱們呀,真行。梁?jiǎn)⒊凇渡倌晡覈?guó)說》中寫道“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!笔堑模倌暾菄(guó)家的期望之地點(diǎn),少年,又怎么能缺少斗志呢!高爾基說:“磨難是一所沒人愿上的大學(xué),但從那兒結(jié)業(yè)的都是日子的強(qiáng)者!薄安婚啔v風(fēng)雨,怎能見彩虹?”為了絢爛彩虹,少年又怎能不在磨難中鍛煉自己呢?語(yǔ)文教師告知咱們“天再高又怎樣?踮起腳尖就更挨近陽(yáng)光。"為了更多一點(diǎn)感觸陽(yáng)光的溫度,少年又怎能輕言拋棄,不去奮斗呢?是的,咱們的信仰是:沒有拋棄的理由,只要盡力的責(zé)任。是火,咱們終究會(huì)焚燒:是水,咱們終究會(huì)流動(dòng):是期望,咱們終究會(huì)完成。奮斗,咱們的風(fēng)貌!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 14
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!鄙倌昃褪巧倌辏麄兛创猴L(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看不公不允敢面對(duì),只因少年正是奮進(jìn)時(shí)。
一天的時(shí)間因少年的挺身向前而意義非凡。
凌晨六時(shí),天邊依舊像被墨汁染過一般烏漆墨黑,大地上的一切都籠罩在還在值班的月光下。暖燈下,我進(jìn)入了早讀的狀態(tài)。腰桿挺直,手中捧著書,眼睛直盯著書本,嘴里還清晰地跟讀著英語(yǔ)單詞。待讀完單詞后,心無旁騖的背著課文,就像是整個(gè)世界無他紛擾只我一人。原本萬籟俱寂的凌晨都被我那鏗鏘有力的讀書聲響繞著在各處都留下余音。看上一眼屏幕上的同學(xué)們,柔和的光灑在每一位同學(xué)的身上,勾勒出一個(gè)個(gè)全神貫注的身影。每一位少年都在與時(shí)間做斗爭(zhēng),奮勇向前。
一會(huì)兒,天邊漸漸亮了起來,曙光如鮮花綻放,如水波蕩漾。充實(shí)的早讀也徹底的伴隨點(diǎn)點(diǎn)黑夜結(jié)束了。我們也要開始今日的課堂學(xué)習(xí)了。老師們聚精會(huì)神講課的聲音由傳聲筒傳入我的耳中,再到我的心間。聽到難以理解的地方我有些許的慌亂,又想放棄,又想堅(jiān)持。但一想起“少年應(yīng)有鴻鵠志,當(dāng)騎駿馬踏平川!本陀中判谋对。然后心中的漣漪歸于平靜,去感受文字、數(shù)字和字母的獨(dú)特魅力,知識(shí)也更加深刻的.烙印于心。一束光直射到潔凈的鏡面上,映著少年不服輸,奮進(jìn)的模樣。
長(zhǎng)夜漫漫,風(fēng)清月皎。我手握著筆,眼望著本,似是拿槍的戰(zhàn)士,旁若無人。低頭是題海,抬頭是月光。皓月當(dāng)空,我在漫漫黑夜里與月光為伍,與時(shí)間賽跑。落筆“沙沙沙”的聲音在無聲的黑夜成了少年奮進(jìn)最好的見證。月亮不暗,黑夜不散,奮進(jìn)不止。
縱使海浪翻滾,亦能逆身前行;縱然迷霧繚繞,一現(xiàn)非凡曙光。因?yàn)槭恰翱v有狂風(fēng)拔地起,我亦乘風(fēng)破萬里”的少年!吧倌旰畏翂(mèng)摘星,敢挽桑弓射玉衡!鄙倌昵啻呵》陼r(shí),少年正是奮進(jìn)時(shí)!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 15
我的祖國(guó)是世界文明古國(guó),有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長(zhǎng)的少年,我深深地愛著她,愛著她懷抱中的新疆。
大美新疆,自然是美景之鄉(xiāng)?{斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。
給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠,草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變,一會(huì)兒像一池翠玉,一會(huì)兒似一塊藍(lán)晶,一會(huì)兒又如五彩斑斕的飄帶,令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說,后來看了新聞報(bào)道才知道,“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚,但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫(kù)爾勒汁多肉細(xì)的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月,水果輪番上市,讓你領(lǐng)略瓜果之鄉(xiāng)的甜蜜。在新疆,抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾,讓你體會(huì)新疆美食的.無限魅力。
新疆是民族團(tuán)結(jié)之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里,各民族同學(xué)情同手足,一起學(xué)習(xí),一同玩耍,共譜和諧曲。
新疆是奮進(jìn)之鄉(xiāng)。從土坯平房到整齊劃一的樓房,從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路,從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁,從居民傍晚閑在家中,到百姓舞臺(tái)、培訓(xùn)夜校人頭攢動(dòng),我的家鄉(xiāng)也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。
雖然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙,但我通過學(xué)習(xí)歷史了解了祖國(guó)曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里,享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化,我為祖國(guó)自豪,也為家鄉(xiāng)驕傲!
我珍惜來之不易的美好生活,也深知只有奮斗才能獲得幸福,這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準(zhǔn)備好了,為報(bào)效祖國(guó)和建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 16
淡藍(lán)色的天空,點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵,風(fēng)帶著微涼拂過臉龐,陽(yáng)臺(tái)上的我望著遠(yuǎn)方笑著拭去臉上的汗水和淚水,“失敗了又如何,只要把挫折化為動(dòng)力,我就能成戰(zhàn)勝挫折!”我在心里對(duì)自己說。
身處于小考的階段,緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹,但我們的心中始終有個(gè)一堅(jiān)定的信念,那就是:只要堅(jiān)持,努力奮斗,終會(huì)有所收獲。懷揣著夢(mèng)想,我們直面困難,一路披荊斬棘,我們勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)堆著課桌的各科習(xí)題,我們也曾抱怨,也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷,但為了自己的'夢(mèng)想大家摩拳擦掌,奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著,公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。少年時(shí)代的我們知道:努力刻苦,執(zhí)著奮斗,雖然不一定順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),但我們依然堅(jiān)定地向前,樂此不疲!
少年時(shí)代的我們不懼挫折,不懼失敗,勇敢為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我努力做著賽前的準(zhǔn)備,耳畔一直回蕩著老師的話:“想贏,就得努力拼搏,記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸!”我把老師的話牢記在心里,帶著老師和同學(xué)的期許,奮力奔跑地賽場(chǎng)上,心中不斷地重復(fù)著:“我要贏!我要贏!”用盡了全身的力氣,在老師,同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著,一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我,不斷被其他班的同學(xué)超越,我很想就此放棄,可一想到老師的話,同學(xué)的鼓勵(lì),我打消放棄的念頭,“放棄是懦弱的行為,即使最后一名也是光榮的,因?yàn)槲遗α耍瑠^斗了!”我在心中不斷地對(duì)自己說,靠這股不服輸?shù)膭蓬^,我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn),雖然最終沒能取得名次,但我無怨無悔,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我堅(jiān)信在下一次的比賽中,我一定能沖進(jìn)前三名!
在成長(zhǎng)的歲月中,我們面臨著一次又一次的挑戰(zhàn),有過成功也有過失敗,在那一次次的失敗中,我們逐漸長(zhǎng)大,逐漸勇敢,因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開得更加美麗,更加燦爛!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 17
少年如陽(yáng),燃燒激情,釋放生命活力;少年如鷹,搏擊長(zhǎng)空,飛躍艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)即將到來的中考,我輩少年更應(yīng)頑強(qiáng)自信,拼搏奮斗!因?yàn)樯倌陫^斗正當(dāng)時(shí)!
奮斗是件長(zhǎng)久而艱苦的事情,那我們少年為什么還要奮斗呢?為了不辜負(fù)父母的囑托,為了不辜負(fù)老師的教誨,更為了不辜負(fù)自己的期盼,我們必須努力奮斗,不奮斗的人生是不會(huì)絢麗多彩的!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。我們都有自己的夢(mèng)想,都有向往的烏托邦,在心中不斷勾畫的藍(lán)圖,只要奮斗,沒有什么是不可以實(shí)現(xiàn)的!
少年的奮斗是什么?它是青春年華里最美麗的底色。老師的教導(dǎo)是我們奮斗的助力,父母的.關(guān)愛是我們奮斗的加油站。運(yùn)動(dòng)員為了國(guó)家榮譽(yù)在賽場(chǎng)上揮灑汗水,突破極限,這是奮斗;醫(yī)務(wù)人員為了人民安康在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷,頑強(qiáng)反抗,這是奮斗;軍人為了國(guó)家安穩(wěn)在邊疆昂首屹立,誓死不讓,這是奮斗。對(duì)于我們來說,為了考上理想中的學(xué)校,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,披星戴月,鏖戰(zhàn)題海,這就是我們的奮斗。每天多學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)久積累下來,就可以收獲不止一點(diǎn)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),我們也不能忘記體育鍛煉,“身體才是革命的本錢”。
中考是橫在我們前進(jìn)路上的第一道鴻溝,能夠逾越的方法,只有通過奮斗來取得更高的成績(jī)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們可以通過學(xué)習(xí)來努力奮斗。通過這些奮斗,我們定能在六月的決戰(zhàn)中脫穎而出。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我們是國(guó)家的未來,是民族的希望。我們的奮斗是少年的奮斗,是社會(huì),民族,國(guó)家的奮斗,是時(shí)代的奮斗,正值少年若不奮斗,又何談以青春力量做時(shí)代擔(dān)當(dāng)!
努力吧,拼搏吧,唯有奮斗,才能為未來點(diǎn)燃希望,為夢(mèng)想插上翅膀,不負(fù)時(shí)代重望!勇鑄輝煌!少年奮斗正當(dāng)時(shí)!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 18
中華民族五千年的歷史文化,無一不讓人震撼,可是祖先為后輩創(chuàng)造的繁榮,卻被后輩揮霍,清朝的腐敗加速了國(guó)土的淪陷。
1918年盧溝橋事變,日本開始了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),他們從東北三省開始侵略,后來侵略范圍擴(kuò)大到了全國(guó)各地。他們殺人放火,無惡不做,殘害了我們?cè)S許多多的兄弟姊妹,他們把殺人當(dāng)成游戲,在他們眼里,我們的同胞們都是豬!都是狗!可以隨意殘害。在他們眼里我們沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。最厲害的莫過于南京大屠殺了。
南京——六朝古都,它是多么的繁華與昌盛,可是日本人卻在這里舉行殺人比賽,殺中國(guó)人!殺我們的同胞!幾個(gè)星期,三十萬條生命就這么在人間消失,他們見人就殺,見人就搶,那些百姓是無辜的,這群日本人就這么拿著槍,拿著刀對(duì)準(zhǔn)這群手無寸鐵的百姓,這些沒有人性的日本人難道他們沒有家人,沒有親人嗎,他們?cè)谕罋⑦@些百姓的時(shí)候難道沒有一絲愧意嗎?不,他們沒有。于是,在他們的刀下,南京這座繁榮的城市,在日寇的'手下,迅速成為了一座空城。
但古往今來,正邪不兩立,在我們祖國(guó)正義同胞們的帶領(lǐng)下,我們站起來了!我們站起來了!我們用我們手上的刀、槍與日寇對(duì)抗。盡管抗日的征途非常的艱難,但是我們團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!我們祖國(guó)那些勇敢的戰(zhàn)士,用了八年的時(shí)間換來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,八年!說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,可是在這八年里,我們花了多少的心血,用了我們祖國(guó)多少兒女的生命,換來了后輩們安定的生活。
許多人以為,已有五千年文明歷史的中國(guó)可能會(huì)就此倒下,但他們錯(cuò)了,我們是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的國(guó)家。有一句成語(yǔ)說的好‘多難新邦’,經(jīng)歷過磨難的中國(guó),如今變得更加的繁榮昌盛了。
我們現(xiàn)在安定祥和的祖國(guó),都是有先輩們一滴一滴汗水,一滴一滴的心血換來的。我們現(xiàn)在要時(shí)時(shí)刻刻銘記著祖國(guó)曾遭受的恥辱。努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),同學(xué)們讓我們一起加油,一起努力為祖國(guó)的明天而奮斗吧!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 19
的過程是不斷的,人生的目的是爭(zhēng)取光榮與閃耀。漫漫長(zhǎng)路不是康莊大道,而是粘滿鮮血的玫瑰花叢;仡櫼欢味闻c奮斗的過程,前進(jìn)的腳步欲加堅(jiān)定。
月考過后,我本以為考得不錯(cuò),像是所有的“攔路虎”都被我打敗,可誰(shuí)曾想,那只是我的一廂情愿罷了,一個(gè)個(gè)都是紙老虎,該踩的坑都踩了。我辛辛苦苦復(fù)習(xí)了一個(gè)個(gè)晚上,結(jié)果卻令我大失所望,心里的難過,面對(duì)家長(zhǎng)冰冷的面孔,面對(duì)朝我大笑的成績(jī)單,我已無話可說。我無力地翻著書,抬起頭驚奇地發(fā)現(xiàn),這時(shí)窗外的鳳凰花開了,開得那樣熱烈而粗獷,仿佛是點(diǎn)燃夏夜的那把火。不畏炎熱,獨(dú)自綻放;不畏世俗的`眼光,孤芳自賞。葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠。是啊,就是寂寞里一株開放在心靈深處最美麗的花,扎根于孤獨(dú)的土壤。而突破土壤正是那種堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的奮斗。
為了取得好成績(jī),上午浸泡在書聲里,大聲誦讀題綱。下午也不敢松懈,都在專心刷題。清晨,在學(xué)校里,在教室里反復(fù)強(qiáng)調(diào)背書的重要性,們?cè)诮淌冶е鴷纠世收b讀。也許奮斗的過程是苦的,但收獲的果實(shí)是甘甜的。老師曾說過:我們要做瞎子,在洗衣服時(shí),為了洗干凈,就要把衣服每個(gè)角落顧及到。學(xué)習(xí)也是如此,為了考好,就要不惜一切代價(jià),去復(fù)習(xí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。終于,在不懈的奮斗下,全班都大放異彩取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這只是一個(gè)小小的縮影。在即將迎來的八下,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意就有可能在頻繁的考試中到失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,中考的,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也成了生活的主旋律,生活也像被按下了快鍵?蛇M(jìn)一步,海闊天空,登上寶塔尖上去以筆為劍,以夢(mèng)為馬,書寫答卷。奮斗從不允許止步,成功從不青睞懈怠。奮斗吧,少年!
奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若奔涌浪濤。遇山開山,遇水截水,不要放棄。你跌跌撞撞,落得一身傷,就是為青春,畫下殘妝。奔涌吧,后浪!奮斗吧,少年!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 20
“淚是酸,血是紅,奮斗來的生命是美麗”。是啊,無奮斗、無拼搏的人生是無人問津的塵埃,是毫無色彩的黑白畫,是徹徹底底地墮落。
幸福是靠奮斗出來的,美好的成果也是靠拼搏出來的。
五年級(jí)的我開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)也隨之下滑,一落千丈。面對(duì)父母的絮叨和老師的催促,常常讓我焦躁。當(dāng)看到那慘不忍睹的成績(jī)單時(shí),心里常常會(huì)很絕望,我真的就這樣墮落下去了嗎?
坐在床邊,身旁就是揉皺的試卷和一本書。隨意地?fù)炱鹉潜緯矗吹搅酥袊?guó)臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)獲得者曹格成功的背后是怎樣的艱辛、挫折。原來,曹格擁有今天的名譽(yù)離不開他往日的奮斗,離不開他失敗后從頭再來的勇氣。處處碰壁、受盡白眼,換作是我早就自暴自棄、渾渾噩噩度過每一天了。但是曹格有嗎?哪怕多艱苦,他有喊累抱怨嗎?如果他遭遇失敗而放棄,金曲獎(jiǎng)的獲得者就是另一個(gè)愿意奮斗吃苦的.人。
想到這,心中不覺地有了信心,展開被揉皺的卷子,整理著錯(cuò)題,周末也不再賴床、也不再貪玩游戲,而是早早起床整理錯(cuò)題和落下的知識(shí)點(diǎn),投入題海中,啃食大量的中外名著。所謂“皇天不負(fù)有心人”,在期末考中我考進(jìn)了班級(jí)前十。
再看看羽生結(jié)弦,他是前兩屆冬奧會(huì)男單花樣滑冰的冠軍,是66年來第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手。曾經(jīng),羽生結(jié)弦也是無人認(rèn)可、無人問津的丑小鴨,他通過夜以繼日地訓(xùn)練而成為聞名世界的運(yùn)動(dòng)員。
所有名人的成功不是隨便得來的,他們并沒有坐等的機(jī)會(huì),更沒有再來的青春!每當(dāng)我學(xué)習(xí)想放棄時(shí),想想他們奮斗拼搏的精神,我有什么理由可以放棄?我就這樣奮斗拼搏到了小升初考試,成績(jī)依然是前十,還進(jìn)入了理想的初中,為三年后的中考做下鋪墊。
作為新時(shí)代少年,難道我們就可以不奮斗不拼搏嗎?難道就坐等著機(jī)會(huì)?所以,請(qǐng)加緊腳步去奮斗拼搏吧,讓美好的未來掌握在自己手中,奮斗之少年,風(fēng)華正茂!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 21
人往高處走,水往低處流。不喜歡上進(jìn)的人,終究永遠(yuǎn)成不了大器。學(xué)習(xí),能讓知識(shí)進(jìn)一步得到更高的升華。努力,讓人們感受到刻苦學(xué)習(xí)得到的更多知識(shí)回報(bào)。
人熱心去幫助他人,本身是不可以索取回報(bào)的。但是,對(duì)于自己努力學(xué)習(xí)后,所得到的報(bào)酬,事實(shí)上,在每一個(gè)人所學(xué)習(xí)知識(shí)刻苦努力之后,本身就已經(jīng)讓自己的身心素養(yǎng)上得到了很多的涵養(yǎng)回報(bào)。
知識(shí)上的回報(bào),是可以也是能被人們認(rèn)可允許的一種素質(zhì)回報(bào)。知識(shí)的增加,素質(zhì)的提升,無時(shí)不刻在向人們傾訴著一種從心靈深處喚發(fā)出來的一種索取豐富的各種知識(shí)后,傾聽到的知識(shí)涵養(yǎng)回報(bào)的呼喊。
喜愛登山,并將這種嚴(yán)重消耗體力,嚴(yán)重考驗(yàn)個(gè)人意志和人人所具有也必須要承載得起的團(tuán)隊(duì)合作精神的人們,也深深地知道:人,只有站在高高的萬山之巔,腳踩堅(jiān)實(shí)的巍峨高山上的土地,哪怕是嶙峋坎坷不平的山崖石,才能將人類征服世界峰的萬丈豪情,演繹得淋漓盡致。
自古以來,萬旦不變的真理,站得高,看得遠(yuǎn)。歷史將告訴后人,征服雪山,征服世界峰的人們,終將被人類的史冊(cè)所記載,英雄的攀登者,勇敢的征服世界峰的勇士。你,是很值得讓所有踩著你們攀登的足跡繼續(xù)勇往直前去征服巍峨的世界峰的人們敬重的。
歷史將告訴人們,一切勇于征服世界峰的人,都是強(qiáng)者。
而強(qiáng)者,是孤獨(dú)的,因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的,不僅僅是攀登雪山過程中的那份寒凍,更多的是,他們?cè)谂实鞘澜绶鍟r(shí)所必須承載起的那份“千山鳥飛絕萬徑人蹤滅”的`意境。
但是,孤獨(dú)的勇士的內(nèi)心,盡享的卻是那種攀登高峰后得到的那份站得,視野俯瞰更開闊,心靈境界也得到更清潔純正的升華。
對(duì)于努力上進(jìn)的人們來說,知識(shí)學(xué)得越豐富,人的思想境界和人的綜合素養(yǎng),也是和登山的勇士一樣,生命的意義,載荷的同樣也是那種站得高,看得遠(yuǎn)的境界:永無止境,永無終點(diǎn)!
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 22
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!
大人們總說,青少年的時(shí)候是最無憂無慮的,不用擔(dān)心生計(jì),不用操煩家務(wù)。而其實(shí)每個(gè)時(shí)期的人都有各自的煩惱,青春在詩(shī)人眼中的美麗都是加工過、篩選過的,而青春為什么能被世人謳歌,被年長(zhǎng)者向往?是少年人的狂傲與不羈。是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞士當(dāng)年萬戶侯”的意氣風(fēng)發(fā)。哪有什么人間無煩惱,不過是年少輕狂,將煩惱踩在了腳下,將猜忌、冷漠、惡意踩在了腳下,昂首走去,眼望四周一派好風(fēng)光。
“隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了!
即使我們不畏煩惱,但令人煩惱的挑戰(zhàn)接踵而來:學(xué)業(yè)壓力、同窗關(guān)系、家庭矛盾……隨著接觸世界的范圍擴(kuò)大,我們不可避免地陷入了更多的挑戰(zhàn)和選擇。但是,誰(shuí)的青春不迷茫?要知道,所謂青春,本就不是一條直路,它布滿分岔路口,它崎嶇坎坷有猛虎攔路,但無論哪一條都是屬于我們自己的青春。∧鞘且粭l獨(dú)特嶄新的道路,那是一條無論順風(fēng)還是逆水都要未雨綢繆、懷抱夢(mèng)想地去拼搏的路,那是一條由汗水和淚水筑就而耀眼璀璨的路。
劉同說:“青春就是九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!彼鼪]有影視劇里青澀卻明亮的`濾鏡加成,沒有什么不成熟的情感糾葛,它更多的是一間教室、一幕埋頭苦學(xué)的場(chǎng)景、一盞臺(tái)燈、一支飛舞到凌景的筆、一本英語(yǔ)書、一個(gè)早起晨讀的身影。有時(shí)會(huì)一腳踏空被挫折打入泥潭,有時(shí)會(huì)感覺“我就要飛起來了”,信奉著“書只要讀了,不管什么時(shí)候都會(huì)派上用場(chǎng)”的學(xué)霸名言。青春散場(chǎng),釋懷,迷茫,不能重來。
“小小少年,但愿永遠(yuǎn)這樣好!
雖說“但愿”,實(shí)則“無法愿”。筵席因終要散場(chǎng)而格外熱鬧,人因逝去而得到寬恕,青春因短暫所以無比珍貴。
雨果說:“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色!毙⌒∩倌,請(qǐng)?jiān)谧蠲赖哪耆A,過無悔的青春。
少年正是奮斗時(shí)作文600字記敘文 23
奮斗之心人皆有之,我們正值青春年少,更應(yīng)盡自己的全力去奮斗去拼搏,與時(shí)間賽跑,不負(fù)韶華。
人生在勤,不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過匡衡的故事,西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,他就是匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,但是為了讀書,他竟然鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著墻縫透過來的微弱的燭光讀書,這讓鄰居十分感動(dòng),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成:在漢元帝的時(shí)候,由大司馬,車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸,當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)達(dá),人們基本已經(jīng)解決了溫飽問題,但是卻很少有人像匡衡一樣的努力,不能很好的.珍惜現(xiàn)在,很多人想不勞而獲,但是世界上根本沒有免費(fèi)的午餐,所以,行動(dòng)起來,才能有更大的收獲。
當(dāng)時(shí)間的主人,命運(yùn)的主宰,靈魂的舵手。夢(mèng)想對(duì)于我們來說,很遙遠(yuǎn),但是,我相信只要你肯奮斗,不忘初心,定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說,我們的命運(yùn)掌握在老天的手上,自己無論如何都改變不了自己的命運(yùn);不過,你忘了嗎,你手里還有你另一半的命運(yùn),只有你拼盡全力去抓他,才能從老天的手里搶過來,如果你不拼盡全力,老天會(huì)把你的命運(yùn)都帶走,你就再也沒有機(jī)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。時(shí)間是個(gè)好東西,你不好好珍惜,他也會(huì)傷心的離去,所以,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,趁一切都還不算太晚,趁你還年輕,去奮斗吧,不要等老了,回想自己年輕的時(shí)候,為什么沒有好好努力,悔不當(dāng)初。
為未來奮斗,世界才會(huì)對(duì)你肅然起敬。現(xiàn)在是科技強(qiáng)國(guó),你沒有能力,便沒有立足之地,更會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。以前的同學(xué)都過上了富有的生活,而你卻在工地搬磚,你甘心嗎,不奮斗,你永遠(yuǎn)都會(huì)被人瞧不起,只有你強(qiáng)大起來了,他們才會(huì)對(duì)你肅然起敬,人生的磨難是很多的,我們要充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,與時(shí)代奮斗,人生向前,不奮斗無青春。
惟堅(jiān)韌者始能遂其志,每個(gè)人都有一片海,此時(shí)不揚(yáng)帆更待何時(shí),奮斗須盡少年時(shí),加油,命運(yùn)的燈塔在等待著你的到來。
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