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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-07-06 17:08:43 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(合集7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(合集7篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對(duì)小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅(jiān)強(qiáng)!

  初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發(fā)芽之際。草,在萬物還在熟睡之時(shí),探出了他渺小的腦袋?崾睿税倩(zhēng)艷之時(shí),而草,卻在一旁默默的享受寧靜,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過,大片的野草隨風(fēng)舞動(dòng),綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時(shí)可不曾望見“百花爭(zhēng)艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒,冰雪覆蓋了這個(gè)大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己?耧L(fēng)吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風(fēng)停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩(wěn)穩(wěn)的.,睡了一個(gè)好覺。白居易的詩,正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒,不怕寂寞,默默無聞的精神!“古老的草原上長著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。遠(yuǎn)處,青青的野草草淹沒古老的驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長又送游子遠(yuǎn)去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上。”多么美的的景象啊,多么使人陶醉其中啊!沒錯(cuò),草就是這樣,默默無聞,不虛榮,不遇難而退。我也會(huì)學(xué)習(xí)草的精神,無私為大眾奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔的!

  “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  人生如舟,穿梭在知識(shí)的海洋里,徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生,有的人或只有一面之緣,有的人甚至相見不相識(shí)。來過你生命的每個(gè)人,亦能留下痕跡;厥讬z查記憶之壁……

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開!蹦峭褶D(zhuǎn)的歌聲,至今諳熟。那個(gè)在央視中唱《苔》的小姑娘梁越群。一個(gè)山區(qū)的孩子,能堅(jiān)強(qiáng)地生活,樂觀地面對(duì),談何容易?

  記得那次湘西之旅,我們一群城里的孩子走進(jìn)大山,迎接我們的不僅是一群樸實(shí)好客的孩子,還有高達(dá)40度的高溫的炎熱。仔細(xì)打量他們:黝黑的皮膚、多次縫補(bǔ)的衣服、參差不齊而又滿是污泥的手指……低頭看看自己白皙的手,心中涌起一陣不安。

  彎曲的山路,似蛇般盤踞在山間,一道石頭路硌得腳底酸麻,在太陽的烘烤下,仿佛踏在燒紅的鐵板上……雙腿似乎灌滿了鉛,想走,卻無法邁出半步。姐姐,你累了嗎?把你的東西給我吧!币宦曋赡鄣耐,一個(gè)叫小龍的女生拿去我手中的行李箱,大踏步向前走。

  那雙腳丫踏在石頭路上,似乎那只是平坦大道,一只有她一半高的行李箱扛在肩上,仿佛這只是一個(gè)小背包。那瘦弱的背影,是挫折之巔的標(biāo)桿嗎?灼熱爬上了我的臉,慚愧抓住了我的心。

  第二天,我們隨小龍的姐姐小君去田間拔草。在雜草重生的小徑上,大家都開始叫苦連天:哇!蟲子!蟲子!”癢死了,這草活膩了吧!币荒ㄉ碛霸谇胺介_路,徒手拔去野草,好讓我們通過是小君。她手上的紅腫,腿上的傷疤,是她勞動(dòng)的見證,也刺痛了我的眼。

  好不容易來到田中,我們才干了十幾分鐘,便集體大罷工”,到樹底下乘涼了。樹蔭下歡聲笑語,炎日中揮汗如雨。又有誰關(guān)心過面朝黃土背朝天的.的小君?那一粒粒豆大的汗滴,揮灑于田中。只問耕耘,不敢求收獲。

  回到小君家,大伙反客為主地大聲嚷嚷,橫七豎八地倒在椅子上等吃飯。小君到發(fā)現(xiàn)病重的母親不見了,她連忙破門而出,我緊跟在后。媽媽”一聲聲呼喚,只換來山谷的回聲。一陣陣抽噎,是對(duì)母親的愛,還是對(duì)生命的怨?

  群山疊巒,總讓我回憶往事,樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的你,總使我思緒紛飛。在生命之山中,我恐怕只是半山腰的放棄者,又怎能征服困難之峰?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我的奶奶住在一個(gè)小村莊里,奶奶住的房子是我們家自己修的。

  修房子必不可少的是磚頭,去年的夏天,爸爸因?yàn)橐o奶奶修房子,就進(jìn)來了一大卡車磚頭。爸爸不想讓我在工地上搗蛋,就叫我在磚頭上玩。玩了一會(huì),我看見有一塊磚頭有個(gè)黃色的小果子,我便把這個(gè)磚頭抱過去問爸爸!斑@是一個(gè)小南瓜,我們可以把它留著!卑职趾吞@的說。我說:“留下它的話它也會(huì)死,南瓜是在土地上長的,怎么可以在怎么堅(jiān)硬的.磚頭上生長呢?”爸爸語重心長的說:“不是的,依我看,這個(gè)南瓜一定可以在這個(gè)磚頭上活下去的!蔽艺f“為什么?”爸爸說:“你想想,這個(gè)南瓜既然可以在這塊磚頭上開頭生長,也一定可以在這個(gè)磚頭上成熟。”我說:“好吧我暫時(shí)相信你,希望它可以成熟!边^了一個(gè)月,我去奶奶家看南瓜,它真的長大了,在火辣辣的天氣中,它仍在努力生長。又過了一個(gè)月它越來越大,我一頭霧水,不知道它是怎么在怎么困難的環(huán)境中生長的。大概過了三四個(gè)月后,它真的成熟了,它旁邊的葉子已經(jīng)曬黃了,可它不怕艱難繼續(xù)賣力的生長,F(xiàn)在它的身邊有多了六個(gè)小南瓜。我堅(jiān)信,這六個(gè)小南瓜一定會(huì)和它們的母親一樣,在艱苦的環(huán)境中努力生長。

  我們?nèi)艘惨蚰瞎弦粯樱还茉谠趺磹毫拥沫h(huán)境中也要加油完成自己的事,才會(huì)成才。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  沉思,迷惘,絕望……永無止惜地生命中,有一顆孤獨(dú)的種子,而寂寞的種子里面也潛藏著堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  ——題記

  我時(shí)常在想,和那些幸福的孩子相比,自己是不是特別的孤獨(dú)呢?為什么?因?yàn),我孤?dú)。

  我出生那天,父母就丟下我,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工了,只有奶奶與我相依為命,奶奶身體很不好,時(shí)常暈倒,每天上學(xué)放學(xué),奶奶因?yàn)榻游視r(shí)常累的氣喘吁吁。我很悲憤,怨自己是家人的累贅。

  終于有一天,奶奶去了,永遠(yuǎn)的去了,剎那間,我仿佛一下子成了孤兒,獨(dú)來獨(dú)往,已經(jīng)厭倦了這種生活。

  每天,凌晨四點(diǎn)多起,自己做早餐,匆忙吃上幾口,上學(xué),放學(xué),單調(diào)的.生活已讓我疲憊不堪,想哭,卻哭不出,因?yàn),我要?jiān)強(qiáng)。

  困惑在花季的深秋,迷失于雨季的寒余,對(duì)我而言,雖孤獨(dú),但我不悲傷,也許,在未來的某天,我可能會(huì)像花朵一樣燦爛。

  或許,猙獰的傷口和枯萎的心給了我異樣的觸動(dòng),我想我還有堅(jiān)強(qiáng),去綻放一樹繁華。

  打開窗戶,外面在下雨,見僅一顆小小的嫩芽從石頭縫里出來,它,一定很辛苦吧!但,它很堅(jiān)強(qiáng)。

  雨軟綿綿的,風(fēng)輕悄悄的,這顆幼小的嫩芽躺在風(fēng)雨的懷抱中,享受著雨的溫情,向雨揮著手,任憑僅僅它一顆,微笑著,好精神。我想……我,也——可——以。

  雨中那顆孤獨(dú)有堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽!那顆堅(jiān)毅的心!給予我力量,讓我鼓起勇氣,沉著面對(duì)生活,積極地,快樂的去生活。

  孤獨(dú)者是最信得過自己的毅力,每一滴都孕育著一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  當(dāng)雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起,一起感受到了大人國人民對(duì)和平的渴望,感受到了小人國人民團(tuán)結(jié)友善的情懷,感受到了飛島國居民對(duì)自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對(duì)幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

  格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家,他曾多次遠(yuǎn)渡重洋,周游列國。他每去一個(gè)地方,都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn):在小人國他被當(dāng)成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn),特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒有絕望,總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難,因此他總能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅(jiān)強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。

  誠然,我們的`生活沒有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì)像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿傳奇,但我們不能沒有格列佛那自信堅(jiān)強(qiáng)的勇敢精神以及他對(duì)生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我班沒有其他同學(xué)報(bào)名參加800米,班主任給我報(bào)了800米比賽的項(xiàng)目。雖然我沒有跑過800米,但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對(duì)我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅(jiān)決,而爸爸也覺得值得一試,就只好隨我去了。比賽過程中,開始還可以,但200米后就開始呼吸急促,和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng),也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊,咬著牙堅(jiān)持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來了,而且開始超越了兩名對(duì)手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。

  每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  她,是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的勢(shì)友;她有著俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

  艷玲姐是我們班的班長。她個(gè)子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因?yàn)槭裁,她的眼角?jìng)有一圈圈魚尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來,不知是在思索什么問題。

  我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說,她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無聞的開放。我愈來愈覺得,她就是那朵玫瑰,堅(jiān)強(qiáng)是她的.刺,保護(hù)它生長,開放;堅(jiān)強(qiáng)是她的綠葉,默默無聞的的陪襯著紅花;堅(jiān)強(qiáng)是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

  艷玲姐總是戰(zhàn)無不勝的,無論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲!

  那是在我們快小升初考試的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),其中一項(xiàng)是讓我們整理六下的整本書里的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書的知識(shí)點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅(jiān)強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。

  第二周開始了。全班同學(xué)無一列外的頂著黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰(zhàn)神哇,總能堅(jiān)持到最后一刻。

  在那一年里,我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過,堅(jiān)強(qiáng)是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅(jiān)強(qiáng)是她的刀槍,是她的斧,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

  她就是艷玲姐,她就是那樣堅(jiān)強(qiáng),她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  聽說小草有頑強(qiáng)的生命力,無論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫,撤上種子,再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

  我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說,雖然你還沒有發(fā)芽,但我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長大呀!

  過了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的,有的是黃色的。它的`根是白色的又細(xì)又長扎在土里,就像是一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛極了。

  又過了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,就像是一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長。

  這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

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