致敬奮斗的時(shí)光作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。

致敬奮斗的時(shí)光作文1

　　時(shí)光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長(zhǎng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。

　　記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來(lái)到了體育館，膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊，一位女教練對(duì)我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說(shuō)的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習(xí)直到身體能浮起來(lái)為止。有一些人真的不行，教練就動(dòng)手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來(lái)再放手。

　　訓(xùn)練的都差不多了，我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作，教完就讓我們下水，沿著岸邊來(lái)回的游。我才游了三個(gè)來(lái)回，就堅(jiān)持不住了，停在岸邊休息。時(shí)間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的.。

　　我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“那是你還沒(méi)有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會(huì)不行，我相信你只要努力，那你肯定也行�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑�，從那時(shí)候起，我每天刻苦努力來(lái)回練習(xí)動(dòng)作，早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳，晚上我去體育館自己練習(xí)游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來(lái)回。

　　到了驗(yàn)收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對(duì)岸�？燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向?qū)Π队芜^(guò)去，使出渾身解數(shù)，手腳并用，不慌不忙地游著。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開(kāi)，眼看手腳已經(jīng)麻了，腳也蹬不動(dòng)了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，媽媽也為我驕傲。

　　成長(zhǎng)的道路上，致敬我們那些奮斗的時(shí)光，讓我們?cè)跓o(wú)盡的風(fēng)雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文2

　　奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風(fēng)華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬。

　　抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。

　　從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(zhǎng)胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了，還想有什么大作為。沒(méi)想到吹的時(shí)候更難了，我那小小的手指，按在六個(gè)孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩(shī)歌。

　　我?guī)缀跸敕艞壛�，因�(yàn)榈炎右恢庇盟�不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味�！傲加裎雌�，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜�！眾^斗的每分每秒就是雕塑自己的過(guò)程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來(lái)只要一提“笛子”，我就開(kāi)始心有余悸。

　　想到每次苦練，還是沒(méi)有提升，真想放棄，再想想這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，這么長(zhǎng)時(shí)間，我都堅(jiān)持了，還有父母為我的付出，我真的沒(méi)有勇氣說(shuō)放棄，我咬咬牙，想著再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下，每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學(xué)牡丹開(kāi)。”每一次的不放棄，每一次的`不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！

　　如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲，倘若沒(méi)有那段奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢？原來(lái)，所有的美好，都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗��！

　　我用這躍動(dòng)的筆尖，記錄著那一段奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！

致敬奮斗的時(shí)光作文3

　　夜已深，扎堆各種練習(xí)中，依然奮筆疾書的模樣。

　　仿佛世界早已睡下，獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長(zhǎng)的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進(jìn)了一條漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，沒(méi)有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來(lái)，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。

　　這是今夜用完的.第幾張草稿紙，我已無(wú)心回?cái)?shù)，只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著，那么真實(shí)，又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河，內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的曙光。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來(lái)，一次、兩次、三次……

　　屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上，我開(kāi)始擔(dān)心，一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車能開(kāi)太久？一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動(dòng)了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前，我必須把時(shí)間掰碎，揉進(jìn)奮斗的種子，繼續(xù)奔跑。

　　跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對(duì)這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)幸福感嗎？和著淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間，心頭竟也染上了李白的萬(wàn)丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)！

　　我重新?lián)炱鸸P，草稿紙上被淚水暈開(kāi)的墨字，融在了白熾燈光下，融進(jìn)了茫茫月色里……

　　墨字有跡，奮斗無(wú)痕。青春正當(dāng)時(shí)，用意義定義人生，以?shī)^斗致敬時(shí)光，懷揣一份敬意，趕著未知的旅途，青春安好，明天安好。

致敬奮斗的時(shí)光作文4

　　秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。

　　已經(jīng)入秋了，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在練的畫估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

　　我打開(kāi)畫夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫技已經(jīng)進(jìn)步了許多，大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

　　秋葉一片片的打著旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來(lái)寫生。

　　當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來(lái)扭去的，用老師的話就像是一條蛆。

　　老師對(duì)我說(shuō)，你不適合畫畫，你沒(méi)有一點(diǎn)天分，如果你想畫好，就要萬(wàn)分努力。

　　我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗�？墒�，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫？何況我一直固執(zhí)地覺(jué)得畫畫是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來(lái)的。

　　我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí)，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng)作，也必須先練好自己的筆法。

　　過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙，三十張一包，順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月，讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

　　我一開(kāi)始練習(xí)的是單一的`幾何體，類似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類，之后我慢慢學(xué)會(huì)畫一些組合體，再后來(lái)，我已經(jīng)可以畫一些生活中的日用物品了。

　　我提出出去寫生的要求，老師想了想，同意了。坐在長(zhǎng)椅上，一畫就是一個(gè)下午，而收獲總是那么不盡人意。

　　老師的眼神讓我知道，即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫在練習(xí)了，但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼，一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。

　　我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)？是我努力的還不夠嗎？

　　不，只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。

　　那便對(duì)癥下藥。

　　我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱，那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

　　我的速度還不夠，那就學(xué)會(huì)主次分清，不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

　　就這樣。一筆。一幅。一沓。

　　轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫一幅呢？

　　謹(jǐn)以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文5

　　作一事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見(jiàn)異思遷�！�—曾國(guó)藩

　　每一個(gè)懂得奮斗的人都值得尊敬，他們就如深海里的寶藏，彌足珍貴。我也擁有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那段時(shí)光，回味無(wú)窮……

　　還記得去年暑假，我通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試，拿到證書的我心里可謂是五味雜陳。因?yàn)�，那段奮斗的時(shí)光真的讓我致敬。

　　七月下旬，我剛從國(guó)外旅游回來(lái)，而八月初將會(huì)有鋼琴十級(jí)考試。老師拍了拍我的背，說(shuō)：“你只剩十天的時(shí)間了，而任務(wù)還很重，有一首曲子你還沒(méi)有彈過(guò)，前面兩首還得復(fù)習(xí)，六個(gè)音聽(tīng)，小調(diào)大調(diào)你也不熟，接下來(lái)要拼命嘍！”我立馬覺(jué)得壓力山大，但再苦還是得扛過(guò)去。想想紅軍二萬(wàn)五，我這點(diǎn)兒苦算什么？我自己暗暗鼓勵(lì)自己。

　　我顧不上休息，從老師家一回去，我就開(kāi)始練了起來(lái)。老師囑咐我天天都要去還課，不準(zhǔn)偷懶。翻開(kāi)考級(jí)琴譜，我的`媽呀，玩了二十幾天都不認(rèn)識(shí)譜子了。我慢慢吞吞地一個(gè)鍵一個(gè)鍵地按下去，那聲音簡(jiǎn)直慘極了。一想到只剩十天的時(shí)間，我又趕緊地專注起來(lái)。我也想過(guò)要放棄，但我覺(jué)得那不是一個(gè)男子漢的決定。練了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到晚上十一點(diǎn)，我筋疲力盡。

　　第二天一早，六點(diǎn)半左右，我就起來(lái)練琴，這和我平時(shí)的懶豬形象截然不同。我打開(kāi)節(jié)拍器，努力地練著巴赫的《圓舞曲》，盡量地讓自己不彈錯(cuò)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話我一直銘記。又是五個(gè)小時(shí)，奶奶喊我吃午飯，而我卻遲遲不肯離開(kāi)凳子。直到奶奶上樓來(lái)拉我，我才勉強(qiáng)吃了幾口。吃完以后，我立馬沖上樓，又彈了起來(lái)。大概是練的時(shí)間太長(zhǎng)，手指累了，彈起來(lái)老是碰到別的音上去，我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁，越煩躁，我就越容易碰上別的鍵。

　　這時(shí)，媽媽讓我停下休息一會(huì)兒，建議道：“平時(shí)的你不是最愛(ài)打游戲嗎？要不去玩會(huì)兒？”我果斷拒絕了，連我自己都不敢相信。稍作休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)，但還是有問(wèn)題，在一個(gè)地方，手指要從高八度立刻跳躍到低八度，雙手還要交叉著彈，我根本就看不清琴鍵，無(wú)法彈起來(lái)。我便去到老師家請(qǐng)教，他耐心引導(dǎo)：琴鍵之間有著明顯的痕跡，你不用去看琴鍵，只要用心去體會(huì)琴鍵與琴鍵之間的距離，用大腦控制手指的移動(dòng)就行了。

　　我頓悟：彈琴就是要用心去感知。接下來(lái)，還要脫稿，考級(jí)可不能帶譜子。我每天都在認(rèn)真，早上六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)，差不多一天有12個(gè)小時(shí)都在彈琴。

　　這十天過(guò)得很快，很艱苦，卻很充實(shí)。當(dāng)十級(jí)考試順利通過(guò)時(shí)，我感慨萬(wàn)千：不拼搏，無(wú)少年！也更加堅(jiān)信塞內(nèi)加說(shuō)的那句話：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！�

　　致敬那一段艱苦奮斗的時(shí)光！

　　與困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮！

致敬奮斗的時(shí)光作文6

　　水滑落到成長(zhǎng)的路上，永恒的畫面在心中回放。驀然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我?jiàn)^斗過(guò)，不負(fù)時(shí)光。”

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，曾揮灑過(guò)多少汗水?浸潤(rùn)了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開(kāi)始響起，心中的鼓也開(kāi)始敲響，奮斗吧!勝利在前方。

　　果然還是不行嗎?我握緊了手，望著接近5分鐘的成績(jī)，此時(shí)內(nèi)心是失望無(wú)助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒(méi)讓它落下。我再望了一下1000米成績(jī)，不服輸?shù)男愿癫唤�讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。

　　踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽(yáng)，風(fēng)柔柔地拂來(lái)，在耳邊絮語(yǔ)，可怎樣也無(wú)法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí)，腿突然變得沉重起來(lái)。無(wú)論我怎么努力，卻怎么也無(wú)法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無(wú)形的束縛卻阻止了我前進(jìn)，我的'雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽(yáng)光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來(lái)，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開(kāi)了步伐，將那個(gè)落后的自己甩在了身后，終點(diǎn)!我長(zhǎng)舒一口氣，飛一般的沖了過(guò)去，然后慢慢的坐在了地上，長(zhǎng)呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見(jiàn)湛藍(lán)天空，一碧如洗，陽(yáng)光也好似在向我微笑，留下了我?jiàn)^斗的痕跡……

　　不知不覺(jué)三年已逝，中考已然近在咫尺，無(wú)數(shù)次奮斗，無(wú)數(shù)次練習(xí)，無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)分奪秒只為這一戰(zhàn)輝煌。多少時(shí)光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。

　　愿這次中考能不負(fù)三年的奮斗時(shí)光，憑借著宛如曾經(jīng)奔跑的執(zhí)著與奮斗，全力以赴這一戰(zhàn)，不負(fù)我的奮斗時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文7

　　“哈哈，就你這，還想打球，回家再練三十年吧”同學(xué)們對(duì)我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上，我剛剛走步，犯了規(guī)，又面對(duì)同學(xué)的嘲笑，憤憤地走出了球場(chǎng)，心中滿是不甘和無(wú)奈，但看著他們飄逸的身姿，我又不禁羨慕。“等著吧，我遲早有一天會(huì)讓你們刮目相看的�！蔽野l(fā)誓。

　　當(dāng)天晚上，我決定開(kāi)始運(yùn)球�；@球拿在手上，感覺(jué)生疏，手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈，一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，籃球漸漸聽(tīng)話了起來(lái)，運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn)，努力總算有效果了。

　　接下來(lái)就要練習(xí)投籃了，這可讓我大傷腦筋，球要么撞到框上，要么直接飛出去。一個(gè)星期過(guò)去了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。

　　這時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了，他說(shuō)：“男子漢，大丈夫，怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢，只有奮斗，才能達(dá)到目標(biāo)，不讓人笑話。

　　我聽(tīng)了這番話，感覺(jué)自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里，苦練了幾個(gè)月，這么長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，我的手臂都酸痛了，但也讓我形成了肌肉記憶，投籃十個(gè)中九個(gè)，簡(jiǎn)直就是指哪打哪，我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。

　　但是，我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的不足，于是我找了幾個(gè)同學(xué)，每天輪流和我練習(xí)，汗水浸濕了衣服，傷痕布滿了全身，但我一點(diǎn)都不后悔，咬著牙堅(jiān)持著，終于，我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將。”

　　終于到了我期待的那天，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中，我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的`分，帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利，同學(xué)們一改以前對(duì)我的印象刮目相看，自豪感油然而生。

　　晚上，我揉搓著肩膀和腳踝，回想起這奮斗的時(shí)光，嘴角不禁上揚(yáng)起來(lái)。

致敬奮斗的時(shí)光作文8

　　說(shuō)真的，我的表哥并不是一個(gè)好哥哥，至少直到半年之前，一直是這樣。

　　老表哥今年22了，單身大學(xué)專科學(xué)歷，畢業(yè)后無(wú)所事事，家里蹲，擅長(zhǎng)打游戲，玩卡牌，長(zhǎng)期住宿于我爺爺家.人很胖，肉嘟嘟像個(gè)地瓜，之前頭發(fā)一直亂蓬蓬的，炸成一團(tuán)，小鳥(niǎo)都能在上面安家。我爺爺做過(guò)中學(xué)校長(zhǎng)，奶奶也是人民教師，按理說(shuō)，老哥應(yīng)該很勤奮，有所成就吧。但對(duì)于他，就是到了玩游戲都懶的程度，偶爾洗個(gè)碗，收拾個(gè)衣服，都算是勤奮刻苦。

　　而你一定會(huì)覺(jué)得，我哥就是一個(gè)無(wú)業(yè)青年，沒(méi)有什么值得說(shuō)的，也沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的，之前我也是這么覺(jué)得�？墒牵�丑小鴨還想當(dāng)天鵝呢，每個(gè)人都有自己胸懷大志，老哥也是。對(duì)于他的懶，他自己的解釋則是：“不鳴則已，一鳴驚人，我只是在靜靜的等候時(shí)機(jī)罷了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了不以為然，又在找借口，不就是懶嗎？算了，還是繼續(xù)一起打游戲吧。

　　但是自從我上了初中后，他突然有了很大的轉(zhuǎn)變。應(yīng)是暑假的一天，我呆在爺爺家里寫作業(yè)，哥哥還是老樣子，在那里玩得不亦樂(lè)乎。爺爺看到我那認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，又看看哥哥那認(rèn)真打游戲的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。忍不住對(duì)哥哥說(shuō)教導(dǎo)道：“孩子呀，你能不能出去找份體面的工作，做一個(gè)“打工人”。俗話說(shuō)“打工人。打工魂，打工都是人上人”，靠自己的努力活，別總是窩在家里玩游戲，游戲這東西，一定要關(guān)掉，再不關(guān)掉這些網(wǎng)絡(luò)游戲，祖國(guó)哪有棟梁之才，小孩哪有美好的未來(lái)�；羧ゲ�17歲就能帶兵出去打仗，而你卻還在玩......就不想給你弟做個(gè)好的榜樣嗎”哥哥聽(tīng)了，放下了手機(jī)，若有所思....

　　自從那時(shí)起他不再貪玩兒了，也不在床上躺著偷懶了，整個(gè)人有了很大的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了，東奔西跑開(kāi)始找工作了，每天也不見(jiàn)得他躺床上打游戲了，而是積極的做家務(wù)，由此鍛煉自己。

　　功夫不負(fù)有心人，表哥終于找到了自己的第一份工作，但是非�？菰�，自己每天像一個(gè)機(jī)器人一樣，固定程序、固定時(shí)間、固定操作，沒(méi)有任何趣味性，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。這讓他深深地感到了學(xué)習(xí)知識(shí)的可貴（的重要），因此，他悟到，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，才能擁有更好的生活。

　　后來(lái)，在他的挑燈夜戰(zhàn)，work hard and study hard下。冒著酷暑，在高溫與毒辣的烈陽(yáng)照射下，到處投簡(jiǎn)歷，到處碰壁，在經(jīng)歷了第nN次應(yīng)聘時(shí)，他終于找到了一份理想的工作，被聘用了這份工作與他大學(xué)所學(xué)的知識(shí)相適應(yīng)一致，雖然說(shuō)工資不高。但是，這可是他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)碰壁而不放棄的成果。

　　每天他朝六晚九的忙活，也不出去玩耍，周末有時(shí)候也不回來(lái)了，一心一意投入工作，這讓我大吃一驚，這個(gè)哥哥和之前的他簡(jiǎn)直判若兩人，已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟了，我可以想象得出來(lái)，他那肥胖的'身軀費(fèi)力的在實(shí)驗(yàn)室里挪動(dòng)著，仔細(xì)的一步一步向徒弟們演示操作，是怎樣一個(gè)情景。昨天老爹還告訴我，你哥公司的分公司最近出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)他過(guò)去幫忙，他稍一忙活便審查過(guò)關(guān)解決問(wèn)題，人家十分的感謝他，送了一大堆東西來(lái)酬謝呢，你哥他還給你一份呢。我不敢相信了，這還是原先的哥哥嗎？

　　懶惰是奇怪的東西，它會(huì)讓你以為那是安逸、是休息、是福氣，但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉，它會(huì)剝奪你對(duì)前途的希望，對(duì)人生越來(lái)越懷疑。我要像老哥一樣，無(wú)論多懶，都要努力奮斗，克服困難。

　　致敬，老哥。致敬，奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文9

　　鴻鵠有志望青天，奮斗不息度青春。

　　——題記

　　汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定，心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光，讓青春與前路被誓言緊密相連。

　　播種

　　在我的心中有那么一所中學(xué)，它的名字在我兒時(shí)童真里，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽，扎根在夢(mèng)想的田地。

　　耕耘

　　時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫，滑下發(fā)梢，落在書頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒，各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形，沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng)，像老農(nóng)的`鋤頭，一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。

　　荒年

　　天不下雨，莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑，視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外，橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn)，在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影，堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后？

　　灌溉

　　我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng)，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn)，就讓那溫?zé)岬暮顾�作為久旱后與大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮斗，總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù)，沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

　　時(shí)光點(diǎn)綴著青春，讓它無(wú)憂無(wú)愁，但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光，致敬那淚與汗浸濕的日子。

致敬奮斗的時(shí)光作文10

　　現(xiàn)在，趁我們青春仍在，努力奮斗吧，打拼出一片天地！

　　一一題記

　　致敬校園

　　當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著，校園里傳來(lái)了朗朗讀書聲，整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。

　　美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬！

　　致敬老師

　　三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е鴪�(jiān)定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。

　　如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

　　致敬我們

　　教室里，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

　　林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。

　　夕陽(yáng)西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。

　　致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！

　　從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，為比賽而奮斗，同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì)到的點(diǎn)滴。

　　立項(xiàng)—3天

　　“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候，會(huì)考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時(shí)刻處于一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。學(xué)習(xí)與比賽，都需要我們?nèi)�奮斗。如同作文一般，怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫出”新意，這困擾了我們很久�？蓵r(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫，一遍不行，再來(lái)！再不行，再重來(lái)！有時(shí)我會(huì)面對(duì)電腦屏幕嘆息，嘆息時(shí)間的緊迫�？僧�(dāng)QQ的提示鈴響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰(zhàn)友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。

　　“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。

　　搭建—12天

　　會(huì)考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。

　　新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有新的生物地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務(wù)。可能是受了青年節(jié)的感召，我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(zhǎng)安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，幾日后，機(jī)器的雛形已基本形成。六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。“嗡——”機(jī)器開(kāi)始工作，可是剛運(yùn)行到一半的時(shí)候，機(jī)器就被卡死了�！安恍�，舵機(jī)動(dòng)力太小了�！蔽覀儾患s而同的.想到。我們?nèi)齻�(gè)人并排站著，沒(méi)有人說(shuō)一句話。離比賽越來(lái)越近，在此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗都白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。

　　這時(shí)，傅大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”

　　于是乎，一切只有重來(lái)。

　　改進(jìn)—5天

　　好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)考到來(lái)了。

　　“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”是我們社團(tuán)的口號(hào)，同樣也是我們面對(duì)一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵(lì)，抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。會(huì)考也終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　考試結(jié)束，便是集訓(xùn)。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器的運(yùn)行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測(cè)試，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)，并在后面的省賽中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　在二十天里，我們靠自己的奮斗達(dá)到了目標(biāo)，我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結(jié)果如何，我們都是贏家�！边@一個(gè)月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無(wú)論其中有多坎坷，都值得我們?nèi)ャ懹�，去致敬�?/p>

　　“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負(fù)韶華。

致敬奮斗的時(shí)光作文11

　　青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞。回首過(guò)去，奮斗的時(shí)光歷歷在目。

　　夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習(xí)中奮筆疾書。仿佛世界早已睡下，只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有回頭路。困意如海浪般席卷而來(lái)，我?guī)状蜗腴]上雙眼，但又不甘心。

　　這是今天晚上用完的.第幾張草稿紙，我已經(jīng)無(wú)心回?cái)?shù)，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)胡亂疊加著，那么真實(shí)，又那么模糊。它們好像會(huì)動(dòng)，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來(lái)，一次、兩次、三次……

　　我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開(kāi)始擔(dān)心：一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅(jiān)持多久？我真的堅(jiān)持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點(diǎn)前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時(shí)間掰碎，省著用，擠著用。

　　當(dāng)跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現(xiàn)在你對(duì)這緊張的生活不也挺滿意嗎？奮斗了一天，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)嗎？一時(shí)間，心里競(jìng)也有了豪情萬(wàn)丈。是��！此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

　　于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，終是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿了無(wú)與倫比的快樂(lè)，這種解題帶來(lái)的快樂(lè)是在其他時(shí)候體會(huì)不到的，我?jiàn)^筆疾書了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿足，這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。

　　感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，讓我從青澀變?yōu)槌墒�，讓我從懦弱變�(yōu)闊o(wú)畏，讓我能大步走向未來(lái)。未來(lái)很長(zhǎng)，但我相信，若心存奮斗，終會(huì)收獲喜悅，回首過(guò)去，向奮斗的時(shí)光致敬！

致敬奮斗的時(shí)光作文12

　　似水流年里，用奮斗的背影，孕育生命中那一季葳蕤的希望。

　　——題記

　　“半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊!”一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句�！澳俏异o候佳音�！蔽乙е�糖醋排骨，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。

　　以前我每次推開(kāi)門，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈平和的光暈。疾步走入書房，卻見(jiàn)爸爸媽媽正坐在書桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語(yǔ)如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的畫面。

　　一個(gè)深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去——那不正是我家的小書房!躡手躡腳地走到書房前，透過(guò)那半掩映的門，我望見(jiàn)了，望見(jiàn)了，我那親愛(ài)的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。

　　她的嘴里似乎默念著什么，只看見(jiàn)嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗�？吹竭@一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：“媽媽，你早點(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶。”看到我突然出現(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代�！斑@么晚了還不去睡覺(jué)，快上床。”她低聲訓(xùn)斥我道。

　　那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的.話來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。

　　終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)啊!

　　陶淵明留下了經(jīng)典名句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我那親愛(ài)的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)!在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光!

　　向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬!

致敬奮斗的時(shí)光作文13

　　我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。

　　窗外，雨聲未歇。

　　春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái)，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)�？墒�，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。

　　怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，逗逗，慢慢來(lái)，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的`心。

　　終于在一個(gè)晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁，卻也不免為連日來(lái)始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué)，我知道，奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人。

　　多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練；吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺(jué)前，我打著節(jié)拍

　　終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

　　從老師家出來(lái)，我又一次拿出十級(jí)證書，回頭看一看一直陪我?jiàn)^斗的媽媽，只見(jiàn)媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，以致敬這段奮斗的時(shí)光！

致敬奮斗的時(shí)光作文14

　　致繁花似錦的年華，敬努力奮斗的時(shí)光。

　　——題記

　　教室后墻的黑板報(bào)，大大地書寫著幾個(gè)彩色的藝術(shù)字“奮斗的青春最美麗”。時(shí)光流年，唯有奮斗的青春，才會(huì)不負(fù)光陰，不負(fù)卿。

　　操場(chǎng)上，清風(fēng)吹拂，幾縷發(fā)絲隨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，癢癢的，酥酥的。和煦的`陽(yáng)光斜斜地投射在身上，暖暖的，懶懶的。一切都是那么令人愜意。

　　校園廣播突然傳出跑操的音樂(lè)�！坝忠�跑操了！”同學(xué)們不約而同地抱怨起來(lái)，偌大的操場(chǎng)上頓時(shí)“唉”聲一片。微胖的我更是不滿地撅起了嘴。盡管不大情愿，伴隨著音樂(lè)，大家還是跑了起來(lái)。起初大家速度不算快，都悠悠地跑著，并不費(fèi)力。

　　漸漸地，領(lǐng)頭的同學(xué)似乎加快了腳步，整個(gè)隊(duì)伍的速度明顯加快了。我緊跑幾十步后，就開(kāi)始大口大口地喘氣，額頭上直冒汗，手臂慢慢地?fù)u晃著，雙腿也重得似乎抬不起來(lái)。我勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍，艱難地挪著雙腿，機(jī)械地向前跑著。汗水模糊了我的視線，眼前的路仿佛變得那么遙遠(yuǎn)！

　　于是，我惱怒地停下，望著其他同學(xué)那輕松的樣子，心里憤憤地想：為什么我不能像別人一樣堅(jiān)持下去？為什么不能以輕松自由的姿態(tài)擁抱這美好的時(shí)光？

　　跑操過(guò)后，班主任找到我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢！盡管覺(jué)得累，但為了中考體育，為了將來(lái)，你必須奮斗！”

　　是啊，我必須奮斗！

　　我下定決心，每個(gè)周末都抽時(shí)間來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)。媽媽非常支持我，并在第一個(gè)周末親自陪伴我。依舊是操場(chǎng)上，風(fēng)兒依舊輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)梢，陽(yáng)光穿過(guò)浮云依舊照耀著大地，滿園的春色仿佛都鍍上一層金黃。我信心滿滿地走上紅色橡膠跑道。耳邊的風(fēng)呼呼吹響，好像在為我鼓勁，我認(rèn)真地跑著。一圈，兩圈，我的體力逐漸不支，真想停下啊！

　　突然，我的視線被一抹亮光吸引住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是跑道拐角處墻沿的縫隙里，有幾朵白色小花在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u晃著、綻放著。老師曾告訴我，那是蓬草。它雖然不起眼，卻努力綻放出自己的光茫！我驚嘆它的執(zhí)著，它的自信。頓時(shí)有一種股莫名的力量，促使我更加努力地向前跑去。

　　日復(fù)一日，周復(fù)一周。就這樣，我一直堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了，甚至變得更加熱愛(ài)和享受運(yùn)動(dòng)了！期末體育考試悄然而至。萬(wàn)眾矚目的長(zhǎng)跑在清脆的槍聲中開(kāi)始了。我就像一只敏捷的小兔，輕快地向前竄過(guò)去。當(dāng)我順利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我欣慰地笑了：我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

　　回望教室后墻那幾個(gè)大字，它們似乎在對(duì)我眨巴著眼睛，興奮地說(shuō)：“奮斗的青春最美麗，奮斗的時(shí)光最美好。對(duì)吧！”

　　讓我們用辛勤的汗水，致繁花似錦的年華，敬奮力拼搏的美好時(shí)光！

致敬奮斗的時(shí)光作文15

　　有一種圖騰叫鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫唐漢，有一種唱腔叫京劇，有一縷古老叫東方�！�—題記

　　步步生蓮，唱腔婉轉(zhuǎn)，高亢激蕩，低音繚繞，慷慨激昂，水繡戲服……亮眼唱臺(tái)，我彎下腰，眼前有些模糊，不由回想起那段奮斗的時(shí)光。

　　那是我第一次接到任務(wù)，參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說(shuō)從小有一些戲曲功底，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉(zhuǎn)換�；浾Z(yǔ)臺(tái)詞難念，拗口，練得我滿頭大汗，絲毫沒(méi)有頭緒，無(wú)法掌握他的精髓。在我心力交瘁，停滯不前的時(shí)候，一個(gè)念頭沖入我的腦海：我還是放棄吧，太難了，還是交給別人吧。

　　止步搖擺之時(shí)，一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》！瞬間，一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦海——阿炳，那個(gè)窮困潦倒的瞎子音樂(lè)家，他曾多少次在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪。但風(fēng)餐露宿，無(wú)人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒(méi)能阻擋住他對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài)，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風(fēng)骨，筑成了音樂(lè)史上不朽的豐碑。

　　我該放棄嗎？不該！

　　不該懷疑的我定會(huì)成功！

　　難唱的片段，一遍一遍地練，不顧聲音的嘶啞；難舞的水袖一次一次地甩，哪怕全身精疲力盡。每天的我，成了最早到班的；每晚的我，成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓，總能傳出我清亮的嗓音，汗水打濕衣衫，不顧；朋友們的嬉笑，不聞；關(guān)乎練習(xí)外的'消息，不問(wèn)。全天封閉式的訓(xùn)練，與世隔絕的環(huán)境，我一遍遍地唱，一次次地跳。半個(gè)月之后，我的聲音越來(lái)越流暢，舞蹈越來(lái)越自然。終于，我掌握了發(fā)音技巧，走進(jìn)了角色的內(nèi)心，擁有了上臺(tái)的自信。

　　風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹，萬(wàn)山之間亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。

　　“力拔山兮氣蓋世，虞兮虞兮奈若何？”我在后臺(tái)唱出，緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上，熠熠生輝。一個(gè)漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身，銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯，我殺入敵群，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

　　總想到TFboys《大夢(mèng)想家》中的那句話：就算沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想，至少有回憶珍藏！致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來(lái)之不易。

　　感謝沒(méi)有放棄的自己！感謝那段奮斗的時(shí)光！

　　向你，致敬！

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