(熱門(mén))奮斗的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的奮斗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗的作文1
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！边@首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。
也許，說(shuō)起來(lái)我們總是能堅(jiān)持，能堅(jiān)強(qiáng)，能不放棄自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的，花開(kāi)花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單，可心中的不放棄又有多難呢？想著努力學(xué)習(xí)，回家看書(shū)，可一看到電視，就不由自主的打開(kāi)；想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí)，好為以后打下基礎(chǔ)，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的`成長(zhǎng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊�，可是我們無(wú)法改變社會(huì)，只能改變我們自己，同時(shí)因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng)，不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。
為了我們的夢(mèng)想，加油。
奮斗的作文2
“九號(hào)班級(jí)掌聲歡送，十號(hào)班級(jí)現(xiàn)在入場(chǎng)”！
裁判員話(huà)音一落，七年級(jí)十號(hào)班級(jí)全體肅立，雙手緊貼褲縫，眼神堅(jiān)定，沒(méi)有一分憔悴。隨著口令員下達(dá)命令，大家身體傾側(cè)，邁出整齊劃一的步伐，喊起嘹亮的口號(hào)，正式開(kāi)始了武術(shù)操比賽。
音樂(lè)聲響起，領(lǐng)操員昂首挺胸，隊(duì)員們意氣風(fēng)發(fā)，所有人生龍活虎，下腳有力、出拳剛勁，好一派“奮斗少年正當(dāng)時(shí)”的范兒，儼然歷經(jīng)了萬(wàn)千捶打，依然毫不退縮、勇往直前�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，兩個(gè)月來(lái)的艱苦訓(xùn)練成果，在這一刻得到了盡情地展示，大家勇?tīng)?zhēng)第一的決心仿佛也被最大限度地激發(fā)了出來(lái)。
站立下腰、一字馬劈叉、騰空托舉……一連串高難度收尾動(dòng)作帥氣驚艷、氣勢(shì)如虹，是“中華有神功”的最好印證。裁判員不禁喊出了“向很有創(chuàng)意的十號(hào)班級(jí)表示祝賀”，隨后雷鳴般的'掌聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，這是對(duì)這段時(shí)間同學(xué)們刻苦訓(xùn)練、老師辛勤付出最好的回報(bào)。
無(wú)出意外，我們獲得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，身體回到座位上，心緒早已跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、飛到了獎(jiǎng)狀前。但比賽結(jié)束不是終點(diǎn)，而是T3班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇攀高峰的新起點(diǎn)，我們將帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，繼續(xù)向下一個(gè)第一名再出發(fā)……
奮斗的作文3
小時(shí)候，我是個(gè)非常不上進(jìn)的孩子。放學(xué)后總是玩游戲或看電視，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不理想。父母為此十分擔(dān)心，他們找了老師、輔導(dǎo)班，甚至還請(qǐng)了家教，可是效果都不明顯。直到有一天，父母給我講了一個(gè)小故事。
故事說(shuō)的是有一只蜜蜂，它非常勤奮地采集花蜜，為整個(gè)蜂巢做出了巨大貢獻(xiàn)。然而，曾經(jīng)有一只懶惰的蜜蜂，它整天只顧玩樂(lè)，沒(méi)有為蜂巢做出任何貢獻(xiàn)。最終，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，這只懶惰的蜜蜂無(wú)法忍受寒冷，只好請(qǐng)求其他蜜蜂給予幫助。然而，其他蜜蜂都不理睬它，因?yàn)樗鼜奈磪⑴c勞動(dòng)。最終，這只懶惰的蜜蜂沒(méi)有足夠的食物度過(guò)冬天，死去了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我終于明白了努力的重要性。從那以后，我下定決心要改變自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，多讀書(shū)、多思考，逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了很大的提高，父母也為我感到驕傲。我明白了只有通過(guò)自己的努力，才能獲得成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都需要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入大學(xué)校園，面臨更多的`挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。但我不再害怕，因?yàn)槲抑乐灰^斗，就會(huì)有所收獲。我相信，通過(guò)持之以恒的努力，我一定能夠取得更加輝煌的成就。人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持不懈地奔跑才能沖刺到終點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了努力奮斗的重要性，我會(huì)一直保持專(zhuān)注和堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。
奮斗的作文4
不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。
我們的語(yǔ)文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺(jué)，和藹可親，講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì)，總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話(huà)語(yǔ)，總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái)，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實(shí)又輕松。
數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說(shuō)話(huà)時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。
“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的.班主任兼英語(yǔ)老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范，默寫(xiě)不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來(lái)，我們便都拋下了對(duì)他的偏見(jiàn)，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色�？粗v臺(tái)上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!
下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺(tái)上的盆栽長(zhǎng)得茂盛，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實(shí)的初中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中不禁歡喜。
奮斗的作文5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)只因你到達(dá)成功的彼岸。
——題記
我有一個(gè)愿望就是當(dāng)一名白衣天使。
我知道醫(yī)生是個(gè)很危險(xiǎn)但是又很神圣的一個(gè)職業(yè)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)感人的故事：在非典時(shí)期，可怕的病毒使許多人在生死線(xiàn)上掙扎，恐怖的氣氛籠罩在天空上，不斷有人患病死亡，弄得人心惶惶。處在這時(shí)的白衣戰(zhàn)士們站在最前線(xiàn)與病毒打著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。有一名醫(yī)生，從一開(kāi)始就站在第一線(xiàn)，好友們叫他歇一會(huì)兒，他總是說(shuō)：“我有經(jīng)驗(yàn)，就讓我多干一段時(shí)間吧。我會(huì)更好地履行我的職責(zé)，讓更多人康復(fù)。”這位好醫(yī)生不知有多少日子未和家人聯(lián)系了，他對(duì)家人的思念只好深深地埋在心底。更加忘我地工作，不久他就被傳染，因?yàn)樘貌虐l(fā)現(xiàn)，最終他沒(méi)能躲過(guò)這一關(guān)。在他生命的最后，他留給人們的是把遺體交給醫(yī)學(xué)院，讓科研人員盡快找到并研制出抵抗非典的疫苗。
這位醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我更加向往醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生們的'職責(zé)。
我知道做一名醫(yī)生要付出的太多了。雖然我還小，不過(guò)——我要為我的理想去奮斗。我知道：沒(méi)有付出，又怎么會(huì)有收獲呢？所以說(shuō)：“成功在于奮斗！”這就是我上進(jìn)的動(dòng)力。
奮斗的作文6
幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問(wèn)紅塵，有幾何？寫(xiě)世間紅塵萬(wàn)丈。風(fēng)已過(guò)，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說(shuō)我的滿(mǎn)腹惆悵，但卻沒(méi)人能夠聆聽(tīng)。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默著抽煙，低聲淺唱，傾聽(tīng)著蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無(wú)奈。
傾首，靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂(lè)響起，一首后弦唱的《過(guò)橋》回響在耳邊�！芭_(tái)燈下依然夕照，蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬。”夜，難熬。尤其是一個(gè)人寂寞的面臨著黑夜，感覺(jué)那時(shí)間過(guò)的很慢，很慢。窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，但我想找回那一點(diǎn)屬于我的曙光。
抬頭，仰望天空。那灰蒙蒙的天空，訴說(shuō)著孤寂與死亡。群星在空中閃爍，為那夜空點(diǎn)綴著神秘的色彩。流云依然飄過(guò)，回首，那痕跡卻繆無(wú)云煙。
遙望那高樓瓊宇，代表著科技的.升起�？茨氰驳臒艄猓盐倚闹姓樟�，我不知道我在這世間還有什么意義？只有那一地翠綠，燃燒著希望。我不知道我今后將，何去？何從。靜靜的向前走著，看著那柳枝隨風(fēng)飄蕩，我似乎想起了什么。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香煙，想著這一生中將要走過(guò)多少坎坷。然后一直走，一直走。
心中的黯然。誰(shuí)又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無(wú)情。待到明天春，寒窗讀三年。經(jīng)綸滿(mǎn)腹時(shí)，望天下``誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？即使名落孫山，也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~！莫等發(fā)如霜，望月少時(shí)惆悵。
奮斗的作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。6個(gè)月后，將是一場(chǎng)忙碌的中考。在郁郁蔥蔥的六月季節(jié)，我們迎來(lái)了離別。都說(shuō)青春生活最幸福，喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)。我們一起歡笑，一起煩惱，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)，帶著談暢的理想，從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)。每個(gè)人都有我們的歡笑，網(wǎng)上的作文，汗水和淚水。我們一年級(jí)幼稚，二年級(jí)自大自信，三年級(jí)壓力大。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了從天真到成熟的風(fēng)暴。這三年，像一首歌，一段難忘的時(shí)光，像風(fēng)鈴一樣輕輕搖曳。三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還有36個(gè)月1095天26280小時(shí)1576800分94608000秒慢慢說(shuō)。
人生的三年是可數(shù)的，但有多少年能像這樣值得留戀？走了很久，沒(méi)有回頭看一次，看著天空中紅色的夕陽(yáng)，心怦怦直跳，似曾相識(shí)的感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，很親切。就像是在意識(shí)中長(zhǎng)期死亡，又像是長(zhǎng)途跋涉后的飽腹感。初三是年輕人生的.特殊崗位，我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前打拔河�；ハ啾容^，互相學(xué)習(xí)，互相炫耀。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們會(huì)把你，我，他作為下一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)敵人。
半年后，我們?cè)賮?lái)一次。人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季節(jié)？在過(guò)去的三年里，所有的愛(ài)和怨恨，所有的“香料”，都逐漸消逝了。畢竟這幾年我們認(rèn)真走過(guò)，敷衍過(guò)，處理過(guò)。畢竟“相識(shí)是有緣”。
接下來(lái)的半年，讓我們一起努力奮斗，一起奮斗。
奮斗的作文8
每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽?jī)不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘�，只能慢慢往上爬。多一份�?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的`坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我相信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)的三年，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)成功者的背后，都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿(mǎn)信心，踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
奮斗的作文9
人生的成敗往往就在一念之差，失敗者并不比成功者遜色，只是他們?nèi)鄙倭硕分�。那叫做奮斗。
上帝是公平的，他給予我們每個(gè)人奮斗，只是有些人沒(méi)有徹悟，沒(méi)有好好利用。奮斗也是一種生命物質(zhì)，會(huì)隨著經(jīng)歷挫折而越長(zhǎng)越大，越動(dòng)蕩，越勇敢，奮斗在推動(dòng)我們前進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，逆境出人才，逆境中奮斗才會(huì)爆發(fā)，才會(huì)不停地在逆境中尋找生的希望。黑暗的深淵中，奮斗是微光；干涸的土地中，奮斗是水滴；嚴(yán)寒的肅冬中，奮斗是熱量。
成功從來(lái)不是偶然，中國(guó)上下五千年沒(méi)有一個(gè)偉人是巧合成功，他們有奮斗的證據(jù)，他們的成長(zhǎng)足跡中有付出過(guò)心血，他們一路走過(guò)來(lái)的腳印中，沒(méi)有完完整整的，有膝蓋的磕印，有摔倒的血跡，有汗水浸濕的泥沙。他們從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，生命的卑微因奮斗而變得精彩。奮斗會(huì)伴隨著我們一生，但奮斗中的`艱辛并不會(huì)持續(xù)著，歷經(jīng)艱辛，后面的路會(huì)漸漸平坦。
我們奮斗的目標(biāo)也許不一樣，但動(dòng)力源泉是一樣的。有些人奮斗著為了考上好的學(xué)校；有些人奮斗著找到好的工作職位；有些人奮斗著為國(guó)家做出貢獻(xiàn)······有些人一生在奮斗。奮斗，有辛酸的淚水，有誤解，有難舍難分之處，但這一切，無(wú)法阻撓我們的前進(jìn)。
奮斗過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)前進(jìn)。
奮斗的作文10
夕陽(yáng)西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場(chǎng)上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個(gè)集體而自豪。
猶然記得，當(dāng)老師宣布我們要參加籃球賽時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)心得蹦了起來(lái)。從那天起，那些籃球隊(duì)的隊(duì)員每天只要有空都會(huì)去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會(huì)去珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，離籃球賽開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，而隊(duì)員們的“集訓(xùn)”也到了尾聲。但即使是這樣，隊(duì)員們也不放棄最后的幾天時(shí)間，更加勤奮刻苦地訓(xùn)練。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的`一聲令下，一場(chǎng)令人期待萬(wàn)分的比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊(duì)的隊(duì)員們都立刻跳了起來(lái)，想用自己的力量為班級(jí)開(kāi)一個(gè)好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時(shí)刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對(duì)我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍(lán)筐，霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰起了，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們?cè)谀窍﹃?yáng)的余暉中歡呼著，享受著屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜悅。這是通過(guò)拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
奮斗的作文11
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的`白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠Γ瑸槔硐氩ハ路N子，為理想耕耘吧！
奮斗的作文12
“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笨墒牵瑳](méi)有未來(lái)，從何而來(lái)的希望呢？沒(méi)有未來(lái)，我們會(huì)感到惶恐不安，真是因?yàn)樾闹械牟桓�，奮斗的火焰熊熊燃燒，美好的.憧憬在心中冉冉升起，滿(mǎn)腔熱血在心中澎湃，波濤洶涌；心中呼喊也聲聲入耳，令我們著迷；脈搏也已在急促跳動(dòng)，熱血澎湃。為了今后無(wú)限美好的未來(lái)，我?jiàn)^斗！
當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入到甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，而我在床上翻來(lái)覆去，思考著我的人生:前一陣子，我做錯(cuò)了一件事，可是，它過(guò)去了啊，過(guò)去的一切沒(méi)有任何辦法復(fù)返，無(wú)論后悔也好，遺憾也罷，無(wú)所事事也好，虛度光陰也罷，它們始終過(guò)去了，它們都無(wú)法復(fù)返，那么我們?yōu)槭裁催�要去過(guò)多的關(guān)注他們呢？無(wú)可奈何的流逝去了，難道我們只能眼睜睜的看著它消逝嗎？
不！我們應(yīng)該把握今天，擁抱明天，向往后天，有絕大多數(shù)人“死”在了明天的晚上，卻就是因?yàn)檫@樣，沒(méi)有看到后天的太陽(yáng)。你認(rèn)為這樣可不可惜呢？明明就快成功了，卻就是這樣，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)……
我們憧憬著未來(lái)，同時(shí)也希望未來(lái)的我們能開(kāi)心，快樂(lè)，美好，我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，依然可以創(chuàng)造出無(wú)限的可能，加油奮斗，永遠(yuǎn)相信自己:“你能成功！”“吃得苦中苦，方為人上人。”今天辛勤付出就是為了未來(lái)美好的生活，相信自己的未來(lái)，如果遇到困難的話(huà)，那么為什么要去退縮？何不去拼一把呢？
奮斗的作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見(jiàn)圍墻上有一只蝸牛在賣(mài)力的爬著，蚯蚓見(jiàn)了，大聲地說(shuō)道：“喂，老朋友，你在干什么？”蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉(zhuǎn)身子，回過(guò)頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見(jiàn)外面精彩的世界。這是我的理想！”
蚯蚓聽(tīng)了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習(xí)慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過(guò)些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，便說(shuō)道：“沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的`人是不能成就大事業(yè)的。不達(dá)到目標(biāo)，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會(huì)成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì)對(duì)我刮目相看。”說(shuō)完，便繼續(xù)向上爬。蚯蚓見(jiàn)了，搖了搖頭，覺(jué)得蝸牛簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續(xù)睡覺(jué)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓睜開(kāi)了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現(xiàn)在，正朝它招手呢！
蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很不可思議，便大聲說(shuō)道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺(jué)時(shí)爬上來(lái)的�！彬球韭�(tīng)了，有點(diǎn)慚愧，便又問(wèn)：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì)獲得成功。朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
奮斗的作文14
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們精神百倍，作好了充足的準(zhǔn)備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi)，經(jīng)過(guò)上一輪的預(yù)賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自己的目標(biāo)而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預(yù)備，砰！”只聽(tīng)耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，
不能讓對(duì)手得到一絲一毫的機(jī)會(huì)。
時(shí)間在流逝著，一圈跑完了，我的.力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)慌了手腳。可是我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：比賽，重在參與，只要盡自己的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績(jī)獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡，道不完。因?yàn)檫@是靠我自己的努力，自己的拼搏，自己的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上，不斷奮斗的精神令我們感動(dòng)，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強(qiáng)者。
奮斗的作文15
昨天帶著回憶默默地逝去，今天帶著希望悄悄地來(lái)臨，明天閃爍著星光等待著我們。有的人沉浸在回憶中，咀嚼著昨天的成果，有的人只企盼明天，空想著未來(lái)會(huì)如何。而他們卻不知道，最寶貴的今天，就是我們奮斗的起點(diǎn)。
所謂今天，不就是短短的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真做事，今天不就是生命中短暫的一瞬嗎？今天玩過(guò)痛快，明天再努力就是了：人們總是這樣想，事實(shí)上也是這樣做的。可是到了昨天的“明天”——今天，他又在重復(fù)著昨天的想法和做法。就這樣日復(fù)一日。時(shí)間不等人，你可以?huà)仐墪r(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你，你拋棄了它，就等于拋棄了自己。古人的很多感慨，諸如“光陰似箭”“日月如梭”“逝者如水”“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們應(yīng)引以為鑒，無(wú)容置疑。不再留念昨天，不再遐想明天，抓住今天吧，從現(xiàn)在就開(kāi)始。
就如農(nóng)民種地，如果春天到了，他們不在這最佳的'時(shí)間里撒下希望的種子，怎會(huì)有秋天的收獲？春天不勞動(dòng)，雖說(shuō)是只誤了那幾天，事實(shí)上卻誤了一年。那么我們不在青春年少的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，就會(huì)誤了我們的一生啊！
千里之行，始于足下。何時(shí)邁開(kāi)你的第一步呢？明天嗎？等到明天，就浪費(fèi)了一天的時(shí)間，你算算吧，一小時(shí)可步行十里路，十小時(shí)可走百里路，要趕上百里路程前的那個(gè)人，你可得跑兩百里路啊！你行嗎？俗話(huà)說(shuō)：“不怕慢，就怕站”，聰明的你，一定明白這個(gè)道理吧！
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