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自信鼓勵著我作文優(yōu)選35篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自信鼓勵著我作文優(yōu)選，歡迎閱讀與收藏。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 1
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時，我剛入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的`物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 2
人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會對你微笑�！}記
教室旁的樹下站著一個女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不一樣。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的命運�！闭f完，她留意翼翼的把樹葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。
她本來是一個十分陽光的女孩，但由于父母的離異，學習不好而經(jīng)常受到同學的嘲笑，老師也對她冷言冷語。
慢慢地她習慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內(nèi)心的孤獨。她開始試著微笑，試著接近同學，試著上課積極舉手發(fā)言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的.尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室飄過那片樹林時，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海�？v然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 3
有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥。多點自信，生活才會更美麗�？赡芤粋�人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會變得更加精彩，更加的開闊。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫�！眲e讓這些擺在你面前的機會流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過，得到這些機會當然是件好事。可是擁有了機會的人可不一定會獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的'壓倒，讓這些人以為自己是個碌碌無為的人，機會放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了機會固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險為夷。所以自信對一個人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 4
我一直是個不太自信的小姑娘，我怕出去比賽，我怕在眾目睽睽之下表演，甚至，我還怕裁判的目光。因此我從來沒拿到前三名的佳績，直到那次的比賽。
那天，我早早地來到賽場，快到我時，我看見有很多人觀賽，裁判都有5個，我的對手們，個個都昂首挺胸，很自信，好像已經(jīng)是第一名一樣，而我卻很不自信。那么多人來觀賽，裁判都有5個，對手們都這么有自信，我完了！
好像這一切都被教練看出了，她把我的手緊緊握住，語重心長地說：我相信你能行的！把這次當成彩排，結果不重要，重要的是過程，而且，驕兵必敗。把背挺直了，準備上場！別怕，加油！
我握緊拳頭，給自己打了打氣。并對自己說：周圍沒有人，只有你一個人！
只聽主持人說：有請上場！聽著主持清脆的聲音，我滑入了冰場中心，開啟了我人生中第一次自信的比賽。
當?shù)搅祟C獎的時候，主裁判給我戴上那金光燦燦的金獎牌時，別提我心里有多高興，那時我真真正正地變成了自信的`小姑娘。
頒完獎，我撲進了教練的懷抱，我們倆都激動得快要哭了。
回到家中，媽媽和爸爸都表揚我，說：女兒真棒，又為我們家增光添彩了，爸媽真為你是我的女兒而驕傲！
自信是成功的必備條件，教練，謝謝你，給我鼓勵，讓我自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 5
“我想當一名警察，為和平貢獻力量!”“我想當一名醫(yī)生，救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語飄然而起，那是我們組在暢談理想呢!
教室里處處洋溢著快樂的芬芳，只有我的同桌小剛—只見他雙手托著下巴，雙眼漫無目的地盯著正在發(fā)言的同學，眼神中閃出一絲對未來的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間，我的心像被一根針刺到了似的不禁緊縮了一下，這個小剛，平時就沒有自信，看來他的老毛病又犯了，我要幫幫他!
我拉了拉小剛的衣袖，輕聲問：“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道，像朵枯萎了的小花苞低下了頭�！昂痛蠹艺務劙�!大家又不會笑你�！蔽乙贿呎f，一邊撫摸著她的肩，可他卻把頭埋得更深了�？粗矍斑@個膽小鬼，我竟有點生氣，輕聲指責道：“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染，小剛抬起了頭，那雙稚嫩的小手時而舉起，時而放下。我見奏效，趕緊趁熱打鐵：“只有自信才能成功，要有自信呀!”終于，那雙徘徊不定的小手舉了起來，浸潤著濃濃的自信。
到小剛發(fā)言了，只見他緊握著雙拳，滿載著他那無窮的自信;目光炯炯有神，凝結著他那動人的'自信;步伐堅定有力，踏出了他那執(zhí)著的自信……他從容的走向講臺，飽含深情。“我的理想是當一名宇航員�！彼D了頓，用滿懷自信的目光望著大家，接著說，“去探
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 6
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我，對“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰(zhàn)勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來看看我的親身經(jīng)歷吧。
大概四、五歲時，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發(fā)到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的鼓勵下，我慢慢可以連續(xù)接上三、四個球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時刻鼓勵我，讓我一天一天進步�，F(xiàn)在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來，最多可以達到三、四十次。
老師給我的鼓勵也很多，平時做練習時，當我有題目不知道做時，老師不是責怪批評我，而是鼓勵我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵我積極參加。記得學校舉行“朗誦達人”比賽時，我覺得自己不行，就沒報名，老師知道我參加過“小主持人”班的.培訓，就鼓勵我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應該明白了吧。在我們每個人的成長道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵，有他們的鼓勵，我們就會有自信，就會走好今后的路。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 7
“通往成功的路，是由堅定信念的人一步一個腳印踏出來的.！”——日記
“我們學校在英語話劇的比賽中獲得了三等獎！”聽到這個振奮人心的消息，他呆了，手中的書也重重地落到了地上。激動的淚水在這一剎那奪眶而出，劃過他的臉頰……
“臺上十分鐘，臺下十年功�！倍钟姓l知道，他們成功背后的辛酸？又有誰知道，他們?yōu)榱吮荣悾冻隽硕嗌倥Γ?/p>
回想賽前，他們每天放學后便留下來排練，一遍、兩遍、三遍……口干了，衣服被汗水浸濕了，也全然不顧。因為他們知道，這，就是考驗！他們努力沒有白費，他們的汗水沒有白流，他們終于成功了！
雖然成功的路上注定是坎坷的，但付出與收獲是成正比例的，只要你肯付出比常人還有多的努力，那么，你離碩果累累的秋天就不遠了。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 8
自信是成功的首要條件，然而在挫折和失敗面前，不少人失去了自信。其實這時只要別人一句鼓勵的話語，或自己對自己的鼓勵，都能往往讓人重拾起自信，繼續(xù)昂首前進。
我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。有時他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用。
《唯一的聽眾》講了這么一個故事：一個小男孩喜歡小提琴，但卻因為沒天分而被家人諷刺。在他絕望時，他遇到一位自稱“耳聾”的老人，老人答應每天聽他拉琴，邊聽邊留露出滿意笑容。一段時間后，小男孩兒琴技大有長進，并且還能在各種晚會上演奏。
小男孩的成功在于他找到了自信，他的自信源于老人真誠的鼓勵。那位老人其實并沒有耳聾，但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他，而是十分尊重的聽他彈琴，默默的給他一精神上的'鼓勵。老人的鼓勵使他沒有精神上的顧慮，從而大膽的練琴，看著老人認真又滿意的樣子，小男孩重新找回了自信。由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，給予別人精神上的鼓勵，就會給人帶來自信。
很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己鼓勵自己，重燃斗志，這才是我們前進的原動力。
生活中，我們會遇到各種各樣陷入困境的人，我們要以鼓勵的態(tài)度對待他們。想想每一位有成就的殘疾人：霍金、張海迪，還有那些在殘奧會上取得成績的運動員們，他們沒有一個不是因為身邊人的鼓勵才使他們擁有了自信，從而克服障礙，為自己人生畫上了完美的一筆。因此，對他人鼓勵，哪怕只是一個眼神，或是一個細微的動作，都會給人巨大的自信的力量，助人成功。同樣，當人生的雨季來臨時，我們也應該在關鍵時刻鼓勵自己，勇敢的面對困難，走向自己人生的輝煌。
請銘記：自信源于鼓勵。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 9
我擁有的自信，是來自于父母的鼓勵。因為有了鼓勵，才使我在做任何事情的時候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點小聰明，所以學習起來就不夠認真。老師上課時，我愛聽不聽的，常常開小差。父母了解我的性格，因此對我的要求特別嚴格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導致我在一次語文測驗中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說我屢教不改，說不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準備。爸爸、媽媽對看了一下，爸爸語重心長地說：“維維，平時我跟媽媽怎樣跟你說教都沒用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來的苦果。這一次就當買個教訓吧。再說不要把這一次的`失敗看得太重。俗話說：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的一番鼓勵話，讓我認識了錯誤，同時我找回了自信。
每當我遇到困難的時候，我就會想起爸爸對我說的話，我就會對自己說：“我能行！任何困難都難不住我�！�
現(xiàn)在我快小學畢業(yè)了，學習也自然地緊張起來，學習壓力也越來越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵我說：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對自己有信心，做什么事都應該以平常心去對待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功�！�
父母的體諒與鼓勵讓我找到了自信。我將會帶著這份自信勇往直前，實現(xiàn)我的理想。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 10
世界上因為有陽光，才能滋養(yǎng)大地；因為有希望，生命才能更頑強；因為有關愛，心靈才能更敞亮；因為有幫助，才能有進步;因為有引導，才能變成熟；因為有鼓勵,才能更自信……
我因為有了鼓勵，一個小小的鼓勵，一個奇特的鼓勵，我變得更自信。
在剛剛上初一的時候，一開始會不太適應，尤其是我被分到的班級沒有一個與我在小學時關系較好的。雖然我也認識幾個，但我和她們并不熟，于是我很自卑。開學一個月了，我們迎來了一初中以來的第一次考試。這一個月以來，我雖然認識了幾個新同學，經(jīng)常和她們一起玩耍、學習，但還不太熟。所以我還沒有自信，上課聽老師講的內(nèi)容也完全不記得了�？荚囘^后，成績很快出來了，我把我的成績匯報給了媽媽，媽媽很不滿意我的.成績。媽媽問我是怎么回事，問我上課是不是沒有認真聽講。于是我把我的情況告訴了媽媽，我本以為媽媽會數(shù)落我一頓，但沒想到媽媽會這樣說：“這次沒考好沒關系，我也不會責怪你，我知道剛上初中不適應是正常的，所以下次我相信你一定會考好�！�
?就這么一個小小的鼓勵，讓我的心里暖暖的，使我瞬間充滿自信。又是一個月，這一個月我喜歡與同學溝通與交流，關系變得更好；我還喜歡上課積極舉手回答老師提出的每一個問題；我也非常喜歡幫助同學。期中考試來臨了，我自信滿滿地上了考場。我的成績突飛猛進，超出了我的想象。這次我把成績單給媽媽看。媽媽面對著我微笑的說：“這次考得不錯，進步很大，希望你再接再厲”說完還親了我一下，我頓時感到心里比吃了糖果還甜。
就這么一個小小的鼓勵，能讓我的生活充滿自信。所以在生活中，我們要多鼓勵別人，讓他或她更自信，在生活中處處取的好成績。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 11
堅持需要自信，不只因為已經(jīng)篤定了目標;堅持需要勇氣，不只因為志存當高遠;堅持需要理由，不只因為根本沒有理由!堅持是一種品格，哪怕一直在路途，堅持哪怕是失敗……
堅持不一定收獲成功，但是不堅持一定是失敗。不堅持的失敗理由特簡單，只因沒堅持，成功的理由也不復雜，只因倔犟的.堅持。科學家愛迪生有一次在列車上做實驗，列車突然傾斜，放著黃磷的罐子，從貨架上掉了下來，罐子破碎，黃磷偶遇空氣開始燃燒，周圍成了一片火海。列車員急忙跑過來幫助他撲滅了火，但列車員大怒，打了他一個耳光。就這一巴掌，讓他耳膜破裂。從此，愛迪生再也聽不到任何聲音了，但是愛迪生并沒有放棄科學研究，而是堅持再堅持，最終成為了著名的科學家。
堅持與放棄有時只一步之遙，當然成功和失敗也近在咫尺。我曾在一本書上看到過一個小故事，說幾只小螞蟻在覓食，回家時，它們走錯了路，遇到了一堵墻。它們繞了好多圈，都沒有發(fā)現(xiàn)有孔可鉆，于是它們嘗試攀墻翻過去，試了很多次，均以失敗告終。有螞蟻堅持不住就紛紛走掉了，最后就剩下一只了。它不厭其煩的又試了許多遍，終于翻了過去，果不其然，前面不遠，就是它們自己的家。
人生何嘗不是，盡管有太多的失敗之前車之鑒，但成功也比比皆是。不必埋怨命運多舛，人生旅途本多坎坷。即便與困難之間有一場永遠打不完的拳擊賽，我們也要勇敢出手，因為所有景致與美，一定都在途中。
堅持需要自信，只因為已經(jīng)篤定了目標。堅持是一種品格，哪怕一直在路途……
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 12
下午就要考級了！我忐忑不安地想：這可是九級啊，吹錯一點點就考不過了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來說：“兒子，吹得不錯，一定能過！”聽了媽媽的鼓勵，我的自信心從原來的0上升到了30。
考前1小時：自信心又上升50
因為媽媽膽小不敢自己開車去，所以我們在醫(yī)院對面的小店里等同學一起去。這時媽媽又對我說：“考的時候不要緊張，對自己要有自信心，媽媽相信你一定能過的！加油！”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個就是我了，我本來自信心就有些供應不足了，但星辰同學還一個勁的`在我耳邊說：“我會不會吹錯呀？！我會不會過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100
剛上場時，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點頭，似乎在夸我，這時我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒有一點自信心，也不會考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時也讓自己變得更加自信吧！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 13
自信是一種信念，一直支撐著你；自信是一場春雨，滋養(yǎng)世間萬物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新?lián)Q一個人吧，我的字也沒有那么好看的�！崩蠋熞娢疫@樣說：“我們班就數(shù)你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰？”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎么辦？”老師說：“沒事，重在參與嘛�！�
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的.瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 14
生活中，人們因為一點煩惱，挫折產(chǎn)生自卑之感，不敢面對一切困難，也不敢去挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。這樣日積月累，自信就會隨之減少，直至喪失。
自信，是一種良好的心態(tài)，它能不斷地激勵人們?nèi)タ朔鎸щy，找到通向成功之門的鑰匙；自信，是一劑良藥，在人們灰心喪氣的時候，它能夠振奮人們，鼓起前進的勇氣；自信，是一個人具有的品質，它能使人不斷的超越自我，改變自我。
在生活中，面對困難有三種人。第一種人就是————自卑者，自卑者總是不敢面對一切事實，總覺得自己比別人差。沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種————自負者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺點，看不到自己的'優(yōu)點。第三種————自信者。自信者能夠正確地認識自己，既認識到自己的優(yōu)點，也認識到自己的缺點。不斷的通過挑戰(zhàn)來改變自己。鞭策自己進步。
朋友！當你面臨一次選擇，這三者你會選擇哪一者？我想：自信者選的人肯定是大多數(shù)。只有我們通過面對一切的困難，戰(zhàn)勝一切的困難，才能夠頡取成功之果，不斷地來鼓勵自己，不斷地來改正自己，這才是一個擁有自信心的人，這才是一個自信者。
收藏自信，要做到其實并不是難于上青天。只要你肯革新自我，改變自我，不斷地經(jīng)受困難的考驗與磨煉，你就可以獲得自信心。擁有了自信心，什么事也難不倒你，因為你有自信，有信心戰(zhàn)勝一切。
收藏自信，把握未來。只有這樣，我們才能樹立理想的航標，才能夠揚帆遠航，打拼出屬于我們的一片藍天，繪出我們?nèi)松宀世_紛的畫卷。讓我們的人生煥發(fā)出無限的光彩。使我們的未來把握在自己手中，讓我們的未來不再是夢想。相信自己，讓我們一起把握未來，收藏自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 15
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大海……這本書，給了我對生活的信心。圣地亞哥，一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人，讓我學會了面對。《老人與�！�，老人與海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長的三天!它，磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的.過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，但是他卻靠著頑強的意志和活下去的信念，和鯊魚進行了殊死搏斗。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征，不是嗎?他通過了大海的考驗!
人生本來就是一種永無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來了，終究會是勝利。
其實，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠地看著講臺下陌生的臉，你就會發(fā)現(xiàn)，他們不會嘲笑你，挖苦你，不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關注你罷了，僅僅是這樣而已�！耙粋�真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗�！被蛟S我不是強者，但我可以擁有自信，自信的面對前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對一切困難，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 16
幸運女神再次降臨于我，可我卻又一次閃到了一邊。得到了一次教訓又忘記而我卻總也站不起來。在我盲目組織語言的片刻，機會與我擦肩而過，而后來我才知道這次爭取不需要語言，只需要勇氣和自信。
我似乎知道機會在我手中一定回流失，我不想失去，但它是如流星而逝。我自認為腦子不怎么愚頓，可在這輕而易舉可得到的機會上，我卻變得如此遲鈍。后悔有什么用？這已經(jīng)結束了。明知要失去為什還原地不動？時間飛逝，我到底失去了什么？
回想幼年的我，舉手的速度比飛還快，起立的膽子能嚇倒毒蛇猛獸，可現(xiàn)在，一切都煙消云散。椅子總是吸住我，一股無形的力量阻止了我。我的自信在哪里迷路了嗎？我的勇敢蒸發(fā)了嗎？它們被童年中同學們一次次的贊揚消磨掉了，被環(huán)境的.一次次影響改變了。我變得膽小怕事。羞澀扭捏是少女的特征，但不是我想要的。童年留給我的就是這破爛？
我想要的是崎嶇的人生路，因為那路上有艱難險阻，只有歷經(jīng)磨難才能得到勝利，我渴望得到勝利，但困難不再存在。這條崎嶇路在沒有自信的籠罩下漸漸變得平坦無垠了、暗淡。隨著時間的流失，我漸漸變得麻木，變得不愿尋找自信，等我醒悟時，一種莫名的失落感降臨我身，試問，這樣的路你愿意走嗎？沒有自信、勇敢的天空，只有一片死寂。
應該用自信去尋找機會，用自信去創(chuàng)造世界。為機會準備好充分的自信，機會來臨時不要讓你的自信煙消云散。
成功會過去失敗也會過去，但希望自信不會過去；喜悅和悲傷都將被遺忘，但希望你的自信不會被遺忘。
原來我是少了自信，我珍藏了自信。失敗過的我已看到了明天的曙光，因為我不在珍藏自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 17
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時時刻刻都在做事，有驚天動地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學生了，班上并不緊張，沒有中考的`緊張感，淡然也受到一些感染，介于學習和玩的那種學生，既不會認證學習，也不會專注于整天上課玩手機、聊天，才剛開始初三的學期班上就轉了一位新學生，重點是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。
她到班上找了個位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學習一般，也不怎么會玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉給那位女同學，但那女同學似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 18
何為自信？自信就是李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，是杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。這，就是自信。
想要改變命運，首先要改變自己。在成功的路上，自信才是關鍵，想到取得成功，想要“欲窮千里目，更上一層樓”，就要對自己充滿信心，有了信心，才能“一覽縱山小”。
回望歷史，蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘，但是他卻猶如屹立在寒風中的一株冬梅，寒風越凌厲，它就來的越芬芳，越鮮美。在被貶黃州時，他不曾被眼前的困境所折服，他“挾飛仙以遨游，抱明月而長”，“唯江上之清風，與山間之明月”，他懂得“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，他灑脫，他自信！在看看偉大的“詩仙”李白，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保扒Ы鹕⒈M還復來”，他擺脫了歧路的彷徨和苦悶，唱出了充滿自信和希望的強音。
但是，我們也不可盲目的自信，不可“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個很好的例子，老鼠聽信了他人的讒言，便以為自己真的可以吃下強壯的大象，還滿懷自信的.“一闖虎穴”，但最終卻落得個四肢癱瘓的結果�！耙罢Z有之曰，‘聞道百，以為莫已若者’”聽到些道理，便覺得自己真的有實力做到，說的就是像這只老鼠一樣盲目自信的人了。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對，就會發(fā)現(xiàn)，煩惱的陰不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
讓我們揚起風帆，拾起自信，讓我們蕩起自信雙槳，讓我們重展翅膀，飛向理想的地方！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 19
在生活中，我們常常會遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績的關鍵”讓我受益匪淺。
那是參加現(xiàn)場繪畫比賽的時候，父母就用這句話來激勵我。盡管我在家里做好了充足的準備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對我說：“兒子，不要緊張，勝負都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績，對你來說都是一次鍛煉的'機會，要自信地面對這場比賽!”
在媽媽的鼓勵下，我進入了比賽場地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來;又時而細細雕刻，將人物的動作、神態(tài)、五官全部展示出來;我又輕輕地適當添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場比賽的磨煉，我一定會得到更大的進步，我要以自信地態(tài)度迎接這場比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來最好的成績!
當我用顫抖的雙手接過獎狀時，我熱淚盈眶。這張獎狀，我是用汗水和辛苦換來的!如果沒有媽媽的鼓勵，沒有我對自己有足夠肯定和信心的話，我就不會有今天的成就!
媽媽的這番話會讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機遇和挑戰(zhàn)……
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 20
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數(shù)千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業(yè)毅然走上創(chuàng)作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。作為一名普通的中學生，更要自信，在學校實行的雙自教育的沃土中，我們要實行自主管理，要了解自己的特長。
喜歡打籃球的同學可以去籃球社一展自己的風采；愛好文學的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學就參加數(shù)學小組吧，這可以讓你的.思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。
同學們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發(fā)現(xiàn)自己，超越自己吧！同學們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 21
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時期，遼不時來騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個個奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時的和平。
還有項羽在巨鹿之戰(zhàn)時，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時過于驕傲和自滿，結果火燒連營，號稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的'局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過于自信，疏忽戰(zhàn)爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰知在后退的過程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓。
我們自信，同時要善用自信，這樣在成功的道路上才會越走越遠。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 22
社會是一所學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐……但是在遇到困難時，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時我們在考試之前感到緊張，有時我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫，鎮(zhèn)定。在考試的時候一遇到難題就會害怕，一遇到?jīng)]學過的知識就發(fā)愁，覺得到收卷時怕做不完。做上之后，怕做錯，在一個很少的分數(shù)上斤斤計較，耽誤了時間，做后面的`題時，時間會非常緊張。
為了留下更好的時間檢查，因此在做閱讀題時好沒有讀懂講的是什么內(nèi)容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來的時候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時也要靈敏一點，遇到實在想不起來的，就先空著，做時要注意，不要擔心做不完，只要專心去做就可以了。 跑步 每個人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會導致成績，跑別人超過自己，怕堅持不下來。在短跑中緊張起跑會受到障礙，再跑中又會同看的習慣，緊張就會覺得路程很長。在長跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅持跑到終點。劉翔為什么能得到冠軍？就因為它有很強的實力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學會自信！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 23
人一生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。 小荷
在生活中，自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽” ；當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的`第一步；當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學課，是我最討厭的數(shù)學小測驗。我討厭數(shù)學，是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉，又是數(shù)學小測驗了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學書，用我所有學會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分�！惫�，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進人的心里，人會變得快樂；它開在人們的心里，人就會走向成功……
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 24
“自信”二字，不多不少，十五個筆畫，也伴隨著我走過了這十五個春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時一開學老師就讓我們準備舞臺劇，當時把我嚇傻了。其實我負責的內(nèi)容簡單極了，只是兩只手上掛滿鈴鐺像個小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著的我當時卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時，班主任走了過來，摸摸我的頭說：“加油啊，你一定可以的！“接著給了我一個燦爛的微笑。當時只覺得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說我跑上去是俏皮可愛極了。我回應老師一個與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進小學。本在家里背著書包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我，到了學校門口，卻突得愣住了。一個個大哥哥大姐姐背著書包從我身邊匆匆走過，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學校門口就走了，我無助的立在原地。“小妹妹，你是幾年級的呀?怎么站在這里不動了？”回過頭，我看見一個大姐姐正關切的看著我。她了解了我的`一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開前，他在我耳邊輕輕說了一句：“勇敢起來吧！"自信的語句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開始愛上自信。遭受打擊時，碰上挫折時，遇到困難時，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個都能相互傳遞自信的力量，是每一個人都擁有面對困難的勇氣。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 25
三年級的時候，我贏得了人生中的第一桶“金”，那就是——自信。
那年，學校舉行了一場運動會，里面有100米的跑步比賽，我聽了，滿心歡喜地跑到班主任那里去報名。啊，原來有這么多人報名，我們一一站在操場上，等待選拔，眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺背脊發(fā)涼，不知能不能選上。我和另一個同學比賽，看這個同學漸漸地超過了我，我腳一滑，眼看這個同學越過終點線了，唉，沒希望了，我的心一下子跌到了山谷底下！
回到家，我下定決心，以后再也不參加跑步比賽。我的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我放聲大哭，為什么我要去參加百米賽跑？
到了決賽那天，我們班急得抓耳撓腮，因為比賽的同學沒來。鈴聲響了，老師說道：“唉，參加一百米跑的同學發(fā)燒了，現(xiàn)在我要讓吳沛樂去替代�！蔽衣犃�，心里一驚，我真的可以嗎？老師見我沒反應，又大聲地說：“沛樂，相信自己，你一定可以的！”我聽了老師的話，感覺又重新找回了自信。我來到熟悉的跑道上，心中燃燒著火花，我一定不能辜負老師和同學們的期望。
哨聲響了，全班同學叫著吶喊著：“加油、加油……”我拼盡全力往前跑，大腳強壯有力，好像腳上穿了風火輪，在我的眼中，那里的100米就像20米，我告訴自己，你的.對手不是阻擋你的障礙，為了班級的榮譽，拼了！班級同學們看到我像風一樣沖向終點，加油聲似乎變得更加強勁有力。最后，我超過了一班、二班、四班，得了冠軍。這時，場上響起了熱烈的掌聲。當我站在領獎臺上的時候，我感覺找回了自信。
人生的路上，我們會遇到許許多多的困難，只要我們相信自己，并付出努力，就一定能成功！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 26
這個時代充滿自信。
這個時代需要自信。
這個時代必須自信。
生存在這個時代的人們時刻都不能缺乏自信，因為在這個時代——“無信者必敗”。
強大的競爭壓力讓人們不斷向上，不斷進取，而在向上和進取的同時，還要必備自信的基礎。因為，自信是成功的基石，莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的.原因�！比狈ψ孕诺娜耍瑒t總是對自身抱著懷疑的態(tài)度，會在猶豫和左顧右盼中失去機會，最后只有遺憾。
在這個時代，我們要學會欣賞自身的優(yōu)點和長處，而不要過多關注自身的缺點和劣勢，這樣才能增強信心。
一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事�！皵�(shù)學精通嗎？”父親的朋友問他，青年羞澀地搖了搖頭�！澳菤v史、地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭�！澳敲捶蛇�行吧？”父親的朋友又問道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年都一直搖頭告訴對方——似乎自已沒有一點優(yōu)點，一無所長�！澳蔷拖葘懴履闼〉刂�，我總得幫你找份事做�。 闭斍嗄陮懲暌x開時，父親的朋友叫住了他，說道：“年輕人，你的字寫得很好，這就是你的優(yōu)點啊，你不應該只滿足找一份謀口的工作�！�
把名字寫好也算一個優(yōu)點，青年在對方眼中得到了肯定和答案。
哦，我能把字寫好，那我就能把字寫漂亮，我就能寫出漂亮的文章——青年一點點放大自身的優(yōu)點，興奮得他腳步輕松起來。
數(shù)年后，他寫出了驚譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的世界最偉大的法國作家大仲馬。
在這個時代，我們要相信自身的能力，充滿自信，發(fā)掘自身的潛能，說：“相信自已，我能行！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 27
自信是橋梁，它能使你到達成功的彼岸；自信是階梯，它能使你攀上成功的巔峰自信是熔爐，它能使你磨礪出人生的光芒。
自信是流淌了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。自信是一支神奇的筆，在龜背上寫出了漢字，漢字里寫出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光華。
自信是中華民族的魂。華夏是禮儀之邦，自信應成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的籌碼。自信如水，在心海里靜靜地流淌；自信似火，在心田中熊熊地燃燒；自信是夢，夢里夢外，咫尺天涯；思念是詩，字里行間，催人淚下。
如果說人與人之間的溝通是橋，那自信便是堅固的橋墩；如果說人生的成功是一座塔，那自信便是那塔下的基石；如果說人是一棵參天大樹，那自信就是那堅實的樹根。自信如黑夜中的一盞燈，令人在迷路時看到方向；自信如一泓出現(xiàn)在沙漠里的'泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。是一艘遠航的巨輪，前路未知卻要自己掌握方向；
自信是一顆成長的種子，破土艱難卻要自己努力突破；自信是一場突然的風暴，方向不定卻要自己竭力躲避。自信是蟄伏的蒼鷹，一旦時機來臨便能一飛沖天；自信是深藏的雨露，一旦季節(jié)來臨便能一瀉千里；自信是隱居的賢人，一旦亂世來臨便能一鳴驚人。自信是一步步陡峭的階梯，讓我們付出全力的攀上勝利的高峰；自信是一段段荊棘的道路，讓我們無畏艱險的到達成功的盡頭；是一次次跌跌撞撞的履行，讓我們歷經(jīng)磨難也勇敢前行。就像路標，帶領我們走向智慧的殿堂；就像鑰匙，幫助我們開啟心靈之窗；自信就像燈塔，照亮我們未來的方向。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 28
你能猜出鐵角是誰嗎？告訴你吧，不是一個人，而是一頭牛。起初，鐵角以殺死“002”（另一頭公牛）的身份在文中出現(xiàn)，被稱為“神秘殺手”。
剛開始，它給我留下的印象是威猛和霸氣。但它不僅如此，卻又還有溫和的一面，它會在山后面的另一個牧場里和自己的飼養(yǎng)員“老丁”玩耍，和“老丁”一起追殺讓整個奶牛群懼怕的天敵······這次，它給我留下了溫順，貼心的另一種印象。鐵角是一頭懂人心，愛自己的牛群的大公牛，它的印象在我心中也可謂是千姿百態(tài)，但最深刻的還要屬鐵角那股自信的，不言敗的氣兒，要我說呀，永不言敗那是因為有自信的力量在支撐著的.�！八殏�兒奔向雨霧迷蒙的遠處，我跑上高坡，看清了它前面那團棕灰色。只可能是一只狼，要知道，這兒的狼很少單獨行動！”
讀到這段，我仿佛看見了鐵角跨大步伐，在淅淅瀝瀝的雨中穿梭，如果現(xiàn)在這只狼只是只誘敵，那么前方在等待鐵角的將會是成為狼群的大餐，在狼群面前，任何一只力氣比山大的牛都會顯得不堪一擊，因為自信的力量在暗中支撐，鐵角才會奮不顧身地沖向誘敵！由此可見自信的力量是強大之所在了。我覺得，如果在生活中每一個人都能有適合自己的，不過量的自信，那么社會就會有更多的成就和造就更多的棟梁之材。心靈上有創(chuàng)傷的人們也不會在有自卑的出現(xiàn)了，因為有了自信。就像上一任美國總統(tǒng)奧巴馬，他雖然出自單親家庭，但他非常自信，最終成為了美國總統(tǒng)。不是任何事情都不可能有希望的，恰恰反之，任何事情都可以看到成功希望的火光。哦，忘了告訴大家，鐵角最后打敗狼群，順利歸來了。
我想一直等到有一天呀，每個孩子都能自信，陽光，擁有天真的笑容。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 29
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時，我幸福地不知該用什么語言來形容內(nèi)心的激動�？墒钱斃蠋熣f要請得優(yōu)的同學到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學們一個一個地上去了，但我還仍糾結著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的.克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺面對同學啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地面對自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 30
每一個人成功，都是經(jīng)歷了一份痛苦的過程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見太陽！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天的雛鷹，是什么給了它沖破風雨考驗的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！
大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數(shù)成功人士也證明著一個真理：成長需要自信。莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來日后進步的機會。還記得戰(zhàn)國時期楚國那位寧可砍斷雙腳也要獻玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠埋沒荒野，不見天日。一個人的潛能是無限的，人才和天才最本質的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲存起來。倘若沒有自信，我們便無法認識自己的潛能，更不能激發(fā)自己的.潛能，最終實現(xiàn)人生的價值。
舒卓說：自信是一切成功者戰(zhàn)勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰？，順利地讓自己渡過這一時的難關。比如著名的數(shù)學家華羅庚，小學時成績并不好，以至于連小學畢業(yè)證都沒有拿到，被老師和同學視為“廢物”，但他就是憑著對數(shù)學的濃厚興趣和對自己數(shù)學能力的自信，以勤補拙，終成世界知名的數(shù)學家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的奇跡！
給自己一個發(fā)芽的機會吧！讓自信作為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信，為自己的理想努力，總有一天你會開創(chuàng)一條輝煌大道！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 31
自信是相信自己，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！彼环陼r，活在一個封建黑暗的社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。因為他的自信，他從不氣餒，懷著他遠大的政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學習，學完了小學到中學全部課程，自學了多種語言，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實力有正確的'估計，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 32
文化是一種傳承千年的傳承，是一種永不熄滅的火焰，它在不同的時代有著不同的表現(xiàn)形式，但相同的是，它始終散發(fā)著一種強大的魅力，吸引著人們前來探索和發(fā)現(xiàn)。傳承文化，就是傳承人類的歷史和經(jīng)驗，讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得自信和勇氣，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
傳承文化，需要從娃娃抓起。兒童是文化傳承的`重要載體，他們擁有著獨特的思維方式和創(chuàng)造力，能夠更好地理解和傳承文化。因此，我們應該注重兒童的教育，讓他們在傳承文化的過程中，獲得自信和創(chuàng)造力。
傳承文化，需要全民參與。文化的傳承不是單打獨斗的過程，而是需要全民參與的過程。我們應該倡導全民參與文化的傳承，讓更多的人參與到文化傳承中來，讓人們在傳承文化的過程中，感受到文化的力量和魅力。
傳承文化，需要不斷創(chuàng)新。文化的傳承不是static，而是需要不斷創(chuàng)新。我們應該鼓勵文化的創(chuàng)新，讓文化在傳承的過程中，不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得更多的自信和勇氣。
傳承文化，需要堅持不懈。文化的傳承不是一蹴而就的過程，而是需要堅持不懈的過程。我們應該注重文化的傳承，堅持不懈地推廣和傳承文化，讓人們在傳承文化的過程中，獲得更多的自信和勇氣，面對未來的挑戰(zhàn)。
傳承文化，需要點燃自信。文化的傳承，需要從娃娃抓起，全民參與，不斷創(chuàng)新，堅持不懈。只有這樣，才能夠讓人們在了解和傳承文化的過程中，獲得自信和勇氣，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 33
自信，像一根柱子，撐起一片天地；自信，像一個天地，開闊內(nèi)心的肯定。當我回顧我自己曾經(jīng)有過的自信事情，我的自豪感油然而生。
記得當時我在練鋼琴的時候，是要考級的。當時老師給我布置了好幾首曲子練習，我下足了功夫練習，練了好久，終于把這幾首曲子練會了，沒多久，就要考級了，考級時間訂到了周末。我心想：“怎么這么快就要考級了！我還沒有準備好呢！”爸爸媽媽聽到了我的自言自語，對我說道：“你已經(jīng)準備的很好了，只要在稍加練習就完全沒有問題了，不需要緊張，自信一點�！蔽衣犃诉@話，更加不安了，我真不知道我為什么會這樣子。我干脆躺到了床上。我坐在椅子上，回想著我的曲子，我對自己說道：怕什么，我根本已經(jīng)練習的非常好了。說著，我大膽地在琴上彈奏著。
轉眼間，考試的時間便到了。我們一家開車來到了考場，看著其他選手都一聲不吭，雙腿發(fā)抖，我自信起來了。既然他們考不過，那我就一定是最終的勝利者了！我越發(fā)大膽，興奮地只想趕快開始。很快，我們便要進場了，望著一個個嚴肅的'考官目光冰冷，看著正在彈奏曲子的學生一次次出現(xiàn)錯誤，我竭力讓自己不要害怕。輪到我進場了，我面對著一個個考官，緊張的鞠了一次躬。接著我一口氣坐在凳子上，開始了我的演奏。后來，我覺得我沒有那么緊張了，我便大膽起來，動作、音調變得舒緩起來了。不知不覺，一首曲子便彈完了，緊接著我又彈了第二首、第三首曲子。每一首我都順利的彈完。接著，我又向考官再次鞠了躬。接著大步流星的離開了考場。
沒多久，證書如愿以償?shù)陌l(fā)了下來，看著證書，心想：沒什么好怕的，自信可以取得最好的成績！
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 34
“我希望我能找回我的自信，讓青春肆意張狂、明艷閃耀。”不知從什么時候起，我的日記本上每一篇的最后都會出現(xiàn)相似的文字。我不禁問自己：“你有多久沒有自信了？”
回想初一，也許是初生牛犢不怕虎，又許是成績好，我一直對自己有自信，連朋友們也說：“那時候你真的很自信，閃閃發(fā)光。”可步入初
三，因為數(shù)學難度劇增，我逐漸失去信心，給自己加上一個防光罩，密不透風�；卮饐栴}時的怯懦與結巴，做題時不敢下筆的手，與同學討論時不敢辨……我把一切與從前對比，可得出的只有令自己失望透頂?shù)拇鸢浮沂チ俗孕拧?/p>
我一點兒也不甘心，好不容易從小學時的自卑走出，我絕對不會再走老路！但我的扎掙像砧板上的魚的扭動——毫無用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。
直到那個周六，陽光明媚，從前教過我的一個老師與我的一次交流，讓我懂得了一些事。坐在小包間里，她笑吟吟地點了菜，又看著我說：“最近怎么樣��？有沒有什么不順的地方？”她眼中的
關切與溫暖讓我突然崩潰，我把頭埋在臂灣里，趴著說：“一點兒也不好。”淚水順著臉頰淌下來，很苦澀。其中有對自己的失望，也有無能為力的難過。在我斷斷續(xù)續(xù)的話中，她明白了我的'意思。她仍舊很溫柔，輕輕地說：“每個人都有自己的長處與短處，不能因為有一點不足就否認自己所付出的努力，任何事都要慢慢來，事情總會變好的�！蔽覞u漸止住了淚水，鄭重的點點頭。
“事情總會變好的”。我把這句話刻在心里，在遇到困難時用以安慰自己，在失意時用以激勵自己。重拾自信并不是易事，我還需要更加努力。我不會再去懊悔，也不會去追憶往昔，而是更加勇敢地奔向遠方，找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。
自信鼓勵著我作文優(yōu)選 35
人生路上，總是會有那么多叫困難的東西等著我們?nèi)ソ鉀Q。自信樂觀的人會把困難當作路邊的小石子，輕松地跨過。而那些心緒低沉不自信，對生活失去信心的人就會把困難看做一條橫在面前的大河，波濤洶涌，永遠過不去。而我卻認為，困難像彈簧，對于不同的人它便有著可變化的形態(tài)。問題的關鍵在于是否自信。
“困難像彈簧，你弱它便強”不知從哪兒聽來的一句話，覺得很有道理�，F(xiàn)實生活中果真就是這樣。從前在一所公司的面試上，甲乙兩人都是應聘者，兩個人都被公司所錄取，公司為考驗其辦事能力，便給他們一項很難的任務，但以他們自身的.能力卻可以完成。甲接到了任務便開始焦慮，開始不相信自己的能力，最終給上司一個很不好的印象，而乙仔細思考，雖不確認自己的能力，但他認為他首先應擁有自信，便給自己加油，使得任務很好地完成了，得到了上司滿意的贊許。為什么困難這個彈簧在甲的面前就增加、增大，而在乙的面前卻變?nèi)�、變小，使得乙克服了它呢？那就是自信。甲對自己失去了信心，導致困難在他面前猖狂起來，而乙是自信樂觀者，困難在他面前便俯首稱臣，乙便輕松地跨過了這個變小的彈簧。由此可見，困難這個彈簧在自信者與自卑者面前是不一樣的。試想，如果甲像乙一樣自信，困難在他面前還會如此地艱難逾越嗎？不會！如果甲像乙一樣自信，那么困難就不會如此困難了！
困難像彈簧，你弱它就強。我們作為學生在學習上也是如此。學習上的某些困難只要遇到自信者便可迎刃而解了。
讓我們擁有自信，克服那些彈簧一樣的困難吧！讓困難永無抬頭之日。
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