青春作文8篇[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　“忽然一瞬間長大，就像被時(shí)間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪?問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業(yè)的我忽然聽到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎?時(shí)間過得太快了，好像才剛?cè)雽W(xué)就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對(duì)它。伴著這首歌，我看了看班上的同學(xué)，相處了兩年多的我們，將在六月那一場(chǎng)盛大的考試后各奔東西，我們都不知道各自會(huì)去哪兒，也不知道畢業(yè)之后到底會(huì)怎樣。我們能做的，也只有為高考做好充分準(zhǔn)備。

　　然而，班會(huì)課上老師分析了上次聯(lián)考的情況，我聽著聽著便覺得心里堵的難受。這兩次成績都不理想，特別是上次，我的成績跌到了低谷�？纪暌院笪揖蛺瀽灢粯返模�現(xiàn)在老師一分析問題，我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績，但又體會(huì)到了一種無力感。基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進(jìn)。

　　課后，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了，他并不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說：“我知道你是為了這次考試沒考好而哭的吧，因?yàn)闆]考好而哭而難受是正常的，毫不在意才是最不應(yīng)該的.。知恥而后勇的道理你不會(huì)不懂吧?況且你想想，你現(xiàn)在因?yàn)檫@次沒考好而難過得不行，又能補(bǔ)償些什么?倒不如認(rèn)真做好考試分析，想想自己的問題到底出在哪里，不然，下次考試還得摘跟頭�！�

　　我哽咽的說：“我明白這個(gè)道理，可我覺得好累，我不知道怎么下手，感覺就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達(dá)燈塔�！�

　　他想了想，緩緩開口。：“既然知道燈塔在哪里，那還怕什么呢?等大霧消散，等你做好了航行的準(zhǔn)備，朝它前進(jìn)。它不會(huì)跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個(gè)不是朝著那座燈塔前進(jìn)。等霧消散，再次出發(fā)?”

　　他說的不錯(cuò)。我們?cè)诤叫械耐局杏龅搅舜箪F，這霧既有對(duì)眼前的迷茫，又有對(duì)未來的不確定�？墒谴箪F總會(huì)消散，而我們應(yīng)該奮不顧身朝我們心中的夢(mèng)想前進(jìn)，燈塔就在那里。我們要用這最后的八個(gè)月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應(yīng)有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實(shí)。身邊的這些同學(xué)，我們因?yàn)楣餐�的目�?biāo)相遇在一起，也一起陪伴著，去奔向那屬于我們的美好。

青春作文 篇2

　　步入初三，好像步入了無盡的長路，渺茫得看不見遠(yuǎn)方的目的地，空留一地孤獨(dú)的身影。我苦苦追尋著希望的光，快喘不過氣來了。

　　又是一個(gè)周末啊，但我已經(jīng)沒有了放假的概念。一年前我還那么輕松，騎著自行車，穿梭在大街小巷打發(fā)漫長的48小時(shí)。而現(xiàn)在，只恨時(shí)間不夠用，雖說是周末，也不比上學(xué)輕松。

　　在鬧鐘聲中，我起床了。天還沒有全亮，太陽還沉睡在桑樹下，我以最快速度洗漱、吃飯，然后拿出數(shù)學(xué)講義（清早頭腦最清醒，得先做幾何題）。這會(huì)兒，還是很冷的，臺(tái)燈的光好像被窗外灰蒙蒙的天色吞噬著，我于是又拿了件外套披上。我一邊做題，一邊埋怨，內(nèi)心的`苦楚翻滾著，累積著。恰巧碰到一道難題，圖畫得紙都快爛了，輔助線連了若干也沒有思路。我越想越生氣，難道初三就該這樣？摸爬滾打在題海里，周末起得比公雞早，睡得比貓兒還晚，平時(shí)就更不必說了。一下子，酸水倒流，眼淚鼻涕一把抓。干脆“啪嗒”一聲關(guān)掉臺(tái)燈，硬生生往床上一倒：我沒有心情做了。

　　秋風(fēng)從窗格中吹來，像野蠻的入侵者，橫沖直撞。窗簾被它掀來掀去，起起伏伏，像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟，已經(jīng)剪不斷，理還亂了。橫眉冷對(duì)窗外，一切都很模糊，像隔著毛玻璃。早著呢，太陽沒出來，別指望看著外面能賞心悅目。

　　過了許久，只覺眉頭緊鎖得累了，我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了，一點(diǎn)沒注意到一個(gè)發(fā)出淡黃色柔光的亮點(diǎn)正積聚力量，慢慢上升。

　　忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛，光線撥開灰色的大幕，從幾多光年外直直射進(jìn)房間里。太陽這沉睡了一晚的火鳥欲振翅高飛了，它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽，它驅(qū)散著四周濃厚的云霞，上升著，上升著，陽光越來越亮，金黃逐漸變?yōu)殂y白。好似千萬鈞重的阻力死死拽住鳥兒的雙腳，太陽鼓足了勁，漲成了一個(gè)球，試圖與之抗衡。它舉步維艱，卻絲毫沒有放棄的意思，倔強(qiáng)地要從地平線上躍下。

　　僅僅幾分鐘像跨越了一世紀(jì)。終于，苦苦掙扎后，太陽懸浮在半空，沖破阻礙，一只火鳳凰涅槃了。剎那間，陽光充溢在這不大的房間，感覺溫暖了許多。也是這剎那間，眼淚風(fēng)干了，面對(duì)陽光，我大徹大悟了。

　　初三，何嘗不是這樣一個(gè)太陽升起的過程？黎明前的黑暗是可怖的，但只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，為之不斷努力，夜也不見得那么堅(jiān)不可摧。初三固然會(huì)經(jīng)歷一些苦痛掙扎，但又何妨？困難阻擋不了前進(jìn)的腳步，磨滅不了執(zhí)著的夢(mèng)�。∷�謂的浴火重生，所謂的破繭成蝶正是這個(gè)意思。況且只是因?yàn)橐坏离y題，只是因?yàn)槎嗥饚讉�(gè)早，我就怕苦畏難，又談何實(shí)現(xiàn)理想呢？

　　太陽安靜地發(fā)出光和熱，陽光照亮了屋子，也照亮了前進(jìn)的大道。它用溫柔的聲音說：“孩子，不必哭，揚(yáng)起你青春的笑臉，微笑著去戰(zhàn)斗吧！”

　　是啊，不必哭，我要把自己視作一顆小小的太陽，小小的太陽不懼一切險(xiǎn)阻，必將冉冉升起，光芒萬丈。

青春作文 篇3

　　打開青春的天窗，就意味著不再為落紅而憔悴，不再為花謝而傷情，不再嘆息流水東去、太陽西歸，也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……

　　打開青春的天窗，品味著幽幽綠茗，我獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界里，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏時(shí)的精彩瞬間……是啊，閱讀生活，享受生命，珍惜情感。我通過這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的靈光里，我會(huì)激動(dòng)于魯迅發(fā)自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……

　　于是，我開始了解自己。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師問我們什么是太陽。我卻指著圖畫本上的月亮。那時(shí)的我還不知道自己“不知道”。上三年級(jí)的時(shí)候，老師問我：“你知道岳飛嗎？”“不知道�！薄澳隳軓�(fù)述課文嗎？”“不能�！薄澳銜�(huì)解答后面的習(xí)題嗎？”“不會(huì)�！笔畾q時(shí)的我只知道自己“不知道”。現(xiàn)在的我上課時(shí)積極發(fā)言，敢于探究，于是十四歲的我終于知道了自己“知道”。

　　沒錯(cuò)，生活就像一面鏡子，照出了你 心里的情感。我深深地知道，氣質(zhì)是在感動(dòng)中蘊(yùn)藏著的，情感是在激動(dòng)中醞釀著的`，理智是在陶醉中升華著的……

　　由此，我也知道——

　　我不美，真的不美。無論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對(duì)中傷，蕭伯納告訴我：他們罵了，罵了些什么？就讓他們罵去！面對(duì)失敗，海明威告訴我：人生下來不是為了被打敗的。面對(duì)侮辱，黛妮絲要我用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關(guān)。因此，我認(rèn)為將芳齡寫在心上才是捷徑，我也才不會(huì)為歲月的流逝而傷感不已。是誰在說，“美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心卻令人稱道”？

　　打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用信念、激情、力量去叩開那理想的宮殿，用心靈給未來一個(gè)承諾：去珍惜生命的陽光。

　　打開青春的天窗，窗外，是另一番風(fēng)景……

青春作文 篇4

　　雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天可以讓它自由自在地飛翔；魚兒感謝江河，因?yàn)榻�河可以另它無拘無束地游蕩；駿馬感謝草原，因?yàn)椴菰�可以另它盡情地奔跑；鮮花感謝露珠，因?yàn)槁吨榭梢粤钏�晶瑩剔透地綻放。而我要為青春大聲呼喚：THANKYOU！因?yàn)樗�可以令我豪情萬丈，激情四射。

　　當(dāng)青春來臨時(shí)，我盡情地享受青春的多姿光彩；當(dāng)青春失去時(shí)，我不禁懷念青春靈動(dòng)的舞姿。人人都能駐守青春，那該有多好�。〉�我們何嘗不知道，青春不過是綿延的歲月長河中，一朵稍縱即逝的浪花。我們無法阻擋河流的前進(jìn)，也無法打撈那晶瑩的浪花，與其站在河邊等待，徘徊，彷徨，倒不如放開手腳，滿懷激情的投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的色彩。其實(shí)，只要我們把青春的笑容揚(yáng)在眉梢，青春的自信掛在臉頰，青春的信念印在心理，青春必然會(huì)與我們同行。

　　但也許因?yàn)榍啻海�我遇到了更多的艱難險(xiǎn)阻；也許因?yàn)榍啻何遗龅搅烁�多的失敗打擊；也許因?yàn)榍啻�，我要遭到刀光劍影的洗禮，但我不怕，因?yàn)槲矣惺澜缟献钕冗M(jìn)的武器——青春。

　　因?yàn)閾碛星啻�，我才多了尋找綠洲的自信；因?yàn)閾碛星啻�，我才多了奮斗抗?fàn)幍挠職�；因�(yàn)閾碛星啻�，我才多了永不言敗的�?zhí)著；因?yàn)閾碛星啻�，我才多了永遠(yuǎn)向前的信念。

　　所以，我要向青春大聲的呼喊：Thankyou！

　　青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚，青春要果斷勇敢，青春要旗幟鮮明，青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大。青春令我耀眼奪目，青春令我積極樂觀，青春令我神采飛揚(yáng)！

　　所以，我要向青春大聲的呼喊：Thankyou！

　　與青春同行，我們拒絕浮躁，野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的'偏執(zhí)，不是青春的灑脫。

　　與青春同行，我們拒絕虛榮，那些段章片語的浮華炫耀，只是年輕時(shí)幼稚的幻想，不是青春的色彩。

　　與青春同行，我們拒絕沖動(dòng)，遇事不計(jì)后果的行為，有父母為你承擔(dān)不是青春的信念。

　　與青春通行，我們拒絕平庸，十六七歲如花的年齡，那好似自然的造化，不是你青春的精彩。與青春同行，不管你正當(dāng)年輕，還是曾經(jīng)年輕，攜青春之手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，踏著青春的節(jié)拍，唱青春的旋律，跳青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢(mèng)吧！

青春作文 篇5

　　是誰說，青春就像早上七八點(diǎn)鐘的太陽？又是誰說，莫等閑，白了少年頭？莫問少年風(fēng)華正茂時(shí)，勸君惜取少年時(shí)。我想說，青春，請(qǐng)及時(shí)！其所謂“有夢(mèng)堪折直須折，莫待虛無縹緲時(shí)”。

　　“沒有夢(mèng)，就沒有遠(yuǎn)方”，我們每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)。然而我的夢(mèng)便是做一個(gè)讓父母、老師引以為傲的兒子和學(xué)生。

　　萬物有始有終，沒有他們，哪里有我呢？正是因?yàn)槿绱耍�我們更�?yīng)該好好報(bào)答父母對(duì)我的無私的愛。

　　父愛深沉嚴(yán)格，是“虎父無犬子”的雄偉；母愛細(xì)膩綿長，是“春面不寒楊柳風(fēng)”的柔潤。古有孟母為兒子臨行縫衣，唯恐兒子不能回歸；假以時(shí)日，將是我們做兒子、女兒的孝敬父母，不再做“啃老族”的時(shí)候了。古人是父母為子女操心，現(xiàn)如今社會(huì)我覺得應(yīng)倒過來。正所謂“一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)”。用你的`行動(dòng)去報(bào)答你的父母，做一個(gè)讓他們引以為傲的好子女。

　　父母給我們提供了條件，我們就應(yīng)該好好利用這個(gè)條件，為父母減去他們身上的負(fù)擔(dān)，為他們做一些力所能及的事情。我曾經(jīng)讀過一本書——《愛到殘酷》講的是母親為了女兒讀書，竟然去做‘小姐’的故事，然而女兒卻不知情，并且支出是家人的一倍之多，母親也并未告訴女兒這些事情。站在兒女的角度，如此兒女是不孝的。舍棄其溺愛之嫌疑，有誰能否認(rèn)這樣的母愛�？晌覀儏s總是讓父母操心、勞累，習(xí)以為常，理所當(dāng)然的享受父母給予的關(guān)愛？古人云“百善孝為先”，懂得感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。羊有跪乳之恩、烏鴉還有反哺之義。讓我們以史為鑒、感恩父母。

　　老師——心靈的導(dǎo)師、知識(shí)的先行者。正所謂“一日為師，終身為父”，老師就像是我們的第二任父母。感恩老師，是他們給了我夢(mèng)的方向。是他們教會(huì)了我什么是“勝不驕，敗不餒”；是他們教會(huì)了我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”；是他們教會(huì)了我“愛是不嫉妒，是寬容，……”

　　我的青春夢(mèng)——親愛的父母和老師。他們是我生命中不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂麄儯�我的�?mèng)更加的真實(shí)而有意義。青春，有夢(mèng)，我更待何時(shí)？

青春作文 篇6

　　夢(mèng)境——邊伯賢：“呵，韓允熙，你還真會(huì)演戲啊，你到底騙了多少人？”吳世勛：“呵，原來這一切都是假的啊。不對(duì)，韓允熙，是你從頭到尾都沒有句真話吧！”樸燦烈：“你為什么要騙我，允熙，我對(duì)你很失望！”

　　鹿晗：“原來這一切從頭到尾都是你自導(dǎo)自演的呀，韓允熙，你要騙我們到什么時(shí)候！”

　　在夢(mèng)中的樸熙妍面對(duì)著他們的冷言嘲諷，他知道他們一定誤會(huì)了自己什么，但是，此時(shí)熙妍卻沒有一點(diǎn)要解釋的意思，因?yàn)椋�她發(fā)現(xiàn)，此時(shí)自己的'喉嚨，發(fā)不出任何聲音。“啊……”熙妍又一次被驚醒了，做惡夢(mèng)的她，冷汗直冒。她不知道自己是第幾次做這樣的夢(mèng)了，在夢(mèng)中，她看不見那些男孩們的面貌，而且，連他們口中的韓允熙是誰她也不知道。她幾乎是什么都不知道！這時(shí)，空姐的聲音從廣播中響起：“尊敬的陸客們，本次的終點(diǎn)站韓國到了，請(qǐng)各位乘客管好你們的行李……”拖著行李下了飛機(jī)，她忍不住朝天空大喊：“哈哈，韓國，我，樸熙妍回來了。”引得路人用怪異的眼神看著她，但這些，都被樸熙妍華麗麗的無視了。走到機(jī)場(chǎng)快到門口時(shí)，旁邊一個(gè)男人撲通一聲跪在一位少爺旁：“少爺，求求你，不要收購我的公司啊，那可是我一生的心血啊�！鄙倌甑谋〈轿⑽⒁幻�，擁有潔癖的他當(dāng)然受不了別人搭在他身上了。上年臉上的冷氣絲毫不減：“把你的手從我身上移開，公司的事，免談。”

青春作文 篇7

　　愛一個(gè)人不一定要得到，放在心里就好，讓他成為你成長道路上的動(dòng)力。

　　——題記

　　每一個(gè)都要經(jīng)過青春期。在這過程中，我們會(huì)有很大的改觀，對(duì)異性產(chǎn)生一種愛慕，喜歡的心理。只要處理的妥當(dāng)，這并不是什么壞事。新的階段、新的學(xué)期、新的同學(xué)。一踏入教室，我便開始花癡起來，目光向四周掃射�？纯从袥]有中意的'，終于我的目光在一個(gè)角落里停了下來。那時(shí)我的心里便在大喊：“哇！好帥、好帥的�！币�知道我可是外貌商協(xié)會(huì)，在不相識(shí)的情況下，要想讓我對(duì)他留有印象的話、那就必須得長相過關(guān)。

　　在接下來的兩周時(shí)間里，我對(duì)他的好感更加地濃烈了。特別是他那次上講堂在黑板上寫作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來他的身材這么的好。那時(shí)候，他在我心里的完美形象就更上了一層。以后每天上課，我都會(huì)忍不住地偷偷看他幾眼、迫不及待地想要得到他。每次只要有點(diǎn)跟他有關(guān)的事情，我都會(huì)忍不住地湊耳朵過去聽，總怕有什么好事情讓我給錯(cuò)過了。

　　后來，在這個(gè)班級(jí)里待的時(shí)間久了。我才知道，原來班上不只有我喜歡他呢。還有好多的女生都暗戀他，心瞬間被刀割般。但反過來想想也是，好的我既然能喜歡，那別人也就不例外了嗎。到初三的最后一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的好感在不知不覺中就減少了。至于具體是什么原因我自己也不是很清楚。只是覺得自己的那種欲望沒那么強(qiáng)烈了。我想，大概是因?yàn)檫@學(xué)期是關(guān)鍵的時(shí)期了吧。不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些不現(xiàn)實(shí)的事情上面，怕以后回過來想自己會(huì)后悔莫及。不想讓自己太過于失望。等以后我長大了，就會(huì)去知道自己當(dāng)初的決定是對(duì)的了，在還來得及時(shí)挽救了自己。

　　放手也會(huì)是一種愛，也一樣需要勇氣。

　　——后記

青春作文 篇8

　　青春是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導(dǎo)，紫色的薰衣草是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦中打轉(zhuǎn)，來來去去，看著它從我們的`手指間溜走。我們經(jīng)歷了歡樂和悲傷，品嘗了歡樂和悲傷，翻過歡樂和悲傷，在我們青春結(jié)束的宴會(huì)上低聲歌唱，最后我們只能拿著我們過去文章的日記，拼湊我們頭腦中破碎的記憶，尋找我們頭腦中模糊的記憶，欺騙我們自己去思考那些甚至不是以前的人和事......

　　友誼是白色的。當(dāng)我們最失落、最悲傷、最無助的時(shí)候，它給了我們最大的支持。漸漸地，我們開始全心全意地依賴它。累了，受傷了，累了，困了，有人來帶我們。事實(shí)上，真正的朋友不是一生不吵架的人，而是一生吵架的人。然而，我們無法給予充分的信心。我們總是小心翼翼地捍衛(wèi)這份友誼。我們害怕有一天，這唯一的依賴會(huì)消失。這樣，我們就無法理解友誼的真正含義。我們一直都很小心。漸漸地，我們累了，開始尋找最初的支持。只有那時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)溫暖已經(jīng)在我們的無知中變得冰冷......我們哭了，另一個(gè)人蜷縮在角落里，埋著頭在哭，一次又一次。后來，我們學(xué)會(huì)了假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝瀟灑，用微笑隱藏我們的脆弱。仰望藍(lán)天，我無法讓淚水從眼中流出。我強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺，讓我的心流血。我們開始封閉自己，收起我們的心，戴上面具，只是因?yàn)槲覀兒ε铝硪淮涡耐春土硪淮蝹��?.....

　　也許戴上面具后我們會(huì)想念它，但至少我們不會(huì)太受傷。我們?yōu)樽约汉退�人著�?.....

　　畢竟，我們膽小，害怕失敗，害怕受傷，害怕離別。

　　時(shí)光流逝，青春終結(jié)，花兒凋零......

　　這個(gè)月的第一天:唱著轉(zhuǎn)瞬即逝的歌

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