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青春堅(jiān)持的作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
青春堅(jiān)持的作文 1
不是沒(méi)有想過(guò)要放棄，只不過(guò)，若是從一開(kāi)始就放棄，那么將來(lái)會(huì)可悲到連回憶也沒(méi)有�！}記
吶喊加油聲不絕于耳，不用想也知道這是拔河比賽。除了拔河，又有哪場(chǎng)比賽能有這陣仗？在別人眼里，我們班與一班的比賽似乎是毫無(wú)懸念，也不得不承認(rèn)兩班之間的力量的確懸殊�？晌覅s不愿放棄，不甘失敗。
輪到我們班了，場(chǎng)面從低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲融成一片，我拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，提起粗草繩，練了練手感，成弓步，身體拼命的向后躺，雙腳恨不得如大樹(shù)的根基一般用力地“釘”在地上，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊抓草繩不放，等待哨聲一響，我便使出渾身解數(shù)，像一只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，臉紅得像關(guān)公一樣，兩眼如同銅鈴。手好像被磨出了水泡，腿腳似乎已經(jīng)支撐的發(fā)麻發(fā)軟，胳膊酸得動(dòng)彈不得，我是多么想要放棄。
看看周圍的隊(duì)友，他們和我一樣難受，他們有想過(guò)放松嗎？看看附近的拉拉隊(duì)員，他們的目光是那樣熱切，加油吶喊聲是那樣嘹亮，如果放棄了，我又對(duì)得起誰(shuí)？不禁為剛才的想法感到羞愧。場(chǎng)面僵持了許久，也許才過(guò)了一分鐘，可我的心卻像是度過(guò)了幾年的漫長(zhǎng)又難熬的時(shí)光。真的很累！“放棄吧，你堅(jiān)持不了！”一個(gè)邪惡的聲音在叫囂著。
“我們生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承載著心跳的負(fù)荷和呼吸的`累贅，樂(lè)此不�！�，廣播里傳來(lái)激揚(yáng)的聲音，那是我寫的稿子。難道自己寫下的都不能遵守？何不成為那璀璨的夏日之花？雙腳死死的抵住地面，使出比之前更大的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，一班被我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！可又在轉(zhuǎn)指之瞬，又被毫無(wú)征兆的拉了過(guò)去，全軍覆沒(méi)……
不同于別的同學(xué)，我的心中既不悲傷，也不遺憾，因?yàn)槲疑钪�，我已�?jīng)努力過(guò)，已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了，所以我不會(huì)留有遺憾。無(wú)悔的青春，在堅(jiān)持的過(guò)程中，即使是碎，是毀滅，我也甘愿。
有人說(shuō)，無(wú)謂的堅(jiān)持是愚蠢的，而我卻想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)，哪怕是失敗，我的青春就不會(huì)有遺
青春堅(jiān)持的作文 2
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！}記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持是泥濘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
正值雨季，空中的云越積越多，大風(fēng)卷起地上的`沙石，在空中翻滾寫。雨，還是來(lái)了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的叉號(hào)無(wú)時(shí)不提醒著我：“你是個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)。”雨點(diǎn)打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。
“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著天空吼道。風(fēng)更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚(yáng)：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風(fēng)雨抗?fàn)�？你又能與命運(yùn)抗?fàn)巻幔俊?/p>
空中有飄來(lái)了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠(yuǎn)處，一棵小樹(shù)卻站立著，迎著風(fēng)，迎著雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失��？我撿起一塊石頭，向著它砸去。一大串的雨珠落下，小樹(shù)畏縮著，擺動(dòng)著，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著它，不敢相信自己的眼睛�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊，種子，如果怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠(yuǎn)不能成功。眼前的困難算什么，我要堅(jiān)持到最后，永不放棄。
雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風(fēng)雨同行，與堅(jiān)持同在。
青春堅(jiān)持的作文 3
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春長(zhǎng)路漫漫，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我青春的旋律。
清晨·奔跑·奮斗
清晨的朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。“加油，堅(jiān)持下去。”伙伴們鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有利的臂膀推動(dòng)著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步向前奔跑。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲。激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響著青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意猛然席卷全身，筆從指尖滑落，老師的講課聲也逐漸模糊起來(lái)。突然，心中傳來(lái)一陣聲音：“堅(jiān)持下去，不能睡！“我瞬間驚醒，緊握手中筆桿，抹去額頭汗珠，繼續(xù)緊跟老師講題思路，筆尖與紙張間的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的`樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響著青春美妙旋律。
夜幕·努力·追夢(mèng)
渾濁的月光隱卻在了陰云之中，天空中飄下縷縷細(xì)小的蛛絲。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)回到家后，我一頭栽在床上，聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音，好不愜意。多么渴望丟下作業(yè)倒在床上呼呼大睡，可當(dāng)我側(cè)目瞥見(jiàn)貼在書桌上的警句：“加油，堅(jiān)持下去考一個(gè)好高中�！拔叶嗝纯释既肜硐氲母咧邪。∥覐拇采蠌椘鹱跁狼皧^筆疾書。手指越來(lái)越酸痛，但內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追求卻越來(lái)越堅(jiān)定。仿佛唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
把青春落在堅(jiān)持上使我的青春不再迷惘而更加美麗。
青春堅(jiān)持的作文 4
我們?cè)谇啻旱穆吠纠锊ト鱿聣?mèng)想的種子，可是青春不僅需要有夢(mèng)，更需要一份逐夢(mèng)中的堅(jiān)持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。
青春總是在患得患失中度過(guò)，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡，看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的�！鼻啻航o予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)。
其實(shí)，不管是工作，還是學(xué)習(xí)、生活，青春的步伐里始終離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅(jiān)持到底，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢(mèng)，只是缺少了一份堅(jiān)持，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。
青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者最大的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心。著名人士史鐵生在青春的'花苞剛剛開(kāi)始綻放時(shí)，他便失去了追夢(mèng)的雙腳，然而他面對(duì)這樣的青春，并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運(yùn)或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有，而如果堅(jiān)持下去至少還有希望，其本身也是對(duì)青春的尊重。
在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里，如果他沒(méi)有堅(jiān)持，如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在。因此，青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造。
當(dāng)然，青春需要堅(jiān)持，所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向，要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔。
我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴，或許會(huì)覺(jué)得累，然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。
青春堅(jiān)持的作文 5
堅(jiān)持，是縷縷陽(yáng)光，溫暖了冬天的沉寂；堅(jiān)持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅(jiān)持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無(wú)邊的泥潭，慢慢地，將我的`信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹(shù)木，嗚嗚咽咽的聲音，是樹(shù)木的悲泣�！斑青辍币宦曒p響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚(yú)，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過(guò)了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚(yú)卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚(yú)探出頭的瞬間，冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響，裂痕像無(wú)數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)兒再次躍出水面，撥云見(jiàn)日，一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅(jiān)持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開(kāi)腿，向家的方向，向太陽(yáng)升起的地方跑去……
青春堅(jiān)持的作文 6
劉同說(shuō)：“青春就是盡了興，拼了命�！闭\(chéng)然，青春就是在用生命奏響的絕唱中，賦予我們璀璨的永恒靈魂。
在東京奧運(yùn)會(huì)上，一位中國(guó)代表團(tuán)中年齡最小的女孩在跳水女子10米單人臺(tái)決賽中三滿分奪冠讓世界看見(jiàn)了她——全紅嬋。在采訪中她總結(jié)了成功因素：“練”。1%的天賦加以99%的堅(jiān)持苦練，方成就她今日之輝煌。倘若沒(méi)有超負(fù)荷的專業(yè)苦練，沒(méi)有車載斗量的汗水浸漬，少年冠軍夢(mèng)不可能成真。正如魯迅先生所說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的.，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！�
如今我們也終于走到了人生的拐點(diǎn)，一路上沒(méi)有荊棘叢生，也沒(méi)有繁花似錦，但幸好這一路上我都忍過(guò)落寞與熱鬧，堅(jiān)持走了下去
中考臨近，每天迎來(lái)的除了寫不完的試題就是背不完的書。生活也不盡如人意，住校最麻煩的一件事就是人際交往了。可能大家面對(duì)各方的壓力也的確心煩，所以總是因小事而鬧的不可開(kāi)交，也有人因誤解而心生隔閡。學(xué)校的老師彷佛也對(duì)我們班有敵意……有時(shí)真想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，可這無(wú)疑是大清閉關(guān)鎖國(guó)——要不得。
我開(kāi)始不理會(huì)這些瑣事，畢竟我的青春從不因兩句閑言碎語(yǔ)而黯然無(wú)光。每天堅(jiān)持跑步，即便雙腿發(fā)軟，步子沉重，只要今天比昨天多跑一步也是成功。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨前，退縮的才是懦夫，是永遠(yuǎn)的失敗者，而勇士總能向命運(yùn)回應(yīng)：“我就是暴風(fēng)雨！”
人生就像心電圖，不能一帆風(fēng)順，但在命運(yùn)的洪流中破浪前行，總能激起層層美麗的浪花！逆風(fēng)的方向才更適合飛翔，堅(jiān)持的人才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
青春正當(dāng)年，讓我們將堅(jiān)持裝進(jìn)行囊，去抵擋千軍萬(wàn)馬吧！
青春堅(jiān)持的作文 7
我要堅(jiān)持，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁Ｍ酃鉄裟茉谖疑砩隙嗤Ａ粢粫?huì)。
青春，我們最美好的年華，也是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，許多人在青春時(shí)期放棄了學(xué)業(yè)，沒(méi)有堅(jiān)持。
這幾天一直在和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系，我們小學(xué)時(shí)就建了一個(gè)群，這幾天聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們好多人都不上學(xué)了，而是選擇了外出打工。打工雖然也是一種出路，但是最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇學(xué)習(xí)的人會(huì)比那些早早放棄的人的生活好因?yàn)樗麄冏鍪裁词露级脠?jiān)持。
把堅(jiān)持寫進(jìn)青春里，青春會(huì)綻放出不一樣的`光彩。還有一年就要中考了，初四的堅(jiān)持真的很重要。早操可能會(huì)自由跑，那就堅(jiān)持往前沖，因?yàn)轶w育在中考占分也很大，只有每天堅(jiān)持，才有可能滿分。上課做卷子可能會(huì)無(wú)聊，就更需要堅(jiān)持，這些聽(tīng)過(guò)的課，寫過(guò)的題目，都會(huì)是你中考路上的臺(tái)階，只有堅(jiān)持，只有一步一個(gè)腳印，中考才能順利，而不是坐在中考考場(chǎng)上，埋怨自己為什么自己不好好學(xué)，為什么不好好復(fù)習(xí)，那時(shí)候沒(méi)有為什么，因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，在青春，在我們最美好的年紀(jì)，你沒(méi)有選擇堅(jiān)持，你一味的懶惰，懈怠就是你埋怨自己的根本。
我們要堅(jiān)持，不管值得或不值得，行至終點(diǎn)之前，沒(méi)有人可以下定論。
青春堅(jiān)持的作文 8
汗水與堅(jiān)持，澆鑄了山頂最美的風(fēng)景。
——題記
堅(jiān)持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅(jiān)持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅(jiān)持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，閃著刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開(kāi)，消失。心臟上下跳動(dòng)，如機(jī)槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎(chǔ)的題，為什么我卻錯(cuò)得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無(wú)法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無(wú)奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團(tuán)綠光閃入我的視線，在陡峭的`絕壁上，一棵松樹(shù)，挺立著，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無(wú)情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的沖洗，但它沒(méi)有放棄，依然茁壯生長(zhǎng)著，堅(jiān)持著自己的理想。我連一棵樹(shù)都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來(lái)；炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒(méi)有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠(yuǎn)莫阻。青春路上，我與堅(jiān)持一同奔跑。
青春堅(jiān)持的作文 9
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅(jiān)持這兩個(gè)字，因?yàn)槲易鍪虑榻?jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因?yàn)樽约河X(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅(jiān)持的事――學(xué)校的合唱團(tuán)。小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)唱歌比較感興趣，于是就報(bào)了合唱團(tuán)一直堅(jiān)持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅(jiān)持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團(tuán)，于是我就按自己的心愿報(bào)了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請(qǐng)都寫好了，準(zhǔn)備退團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對(duì)老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F(tuán)的那股勁頭，心里在想，你要是當(dāng)時(shí)對(duì)合唱沒(méi)興趣那你為什么要報(bào)它而去浪費(fèi)時(shí)間呢？想了一會(huì)兒之后我決定這次把堅(jiān)持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請(qǐng)揉成紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對(duì)此非常重視，甚至占用自習(xí)課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著我們開(kāi)始練聲，因?yàn)橐崖曇舸蜷_(kāi)這樣唱出的聲音才會(huì)讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì)有美妙的音樂(lè)聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì)被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因?yàn)槟且粋�(gè)調(diào)，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節(jié)課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團(tuán)不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的`？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團(tuán)還算聽(tīng)話，表現(xiàn)也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現(xiàn)，我成功的留在了合唱團(tuán)，這是老師對(duì)我的認(rèn)可，我堅(jiān)持的成果馬上就能表現(xiàn)了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準(zhǔn)備，都想檢驗(yàn)自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽偈斋@到了堅(jiān)持。只要堅(jiān)持和努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)太差的。
青春堅(jiān)持的作文 10
雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長(zhǎng)之路漫漫，或許冗長(zhǎng)而無(wú)味，或許燦爛而輝煌。曾有過(guò)多少無(wú)助于痛苦，有過(guò)多少勇氣與拼搏。雨滴落下，在心田，撥動(dòng)心弦，融入往事的醇香。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持。
微風(fēng)拂過(guò)窗欞，一縷陽(yáng)光從床邊穿進(jìn)。你微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面的琴行看看琴吧！”小小的我任由你牽過(guò)馬路。老師輕輕地打開(kāi)古銅色的琴蓋，端莊地坐在琴凳上，纖長(zhǎng)的手指熟練地在黑白鍵之間穿梭，奏出一曲樂(lè)章，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。于是，我下定決心要學(xué)琴。
剛開(kāi)始學(xué)琴，琴鍵給我?guī)?lái)一種僵硬的感覺(jué)，指尖在琴鍵上奔波。我直了直腰，端正了座位，擺正了手指，試圖重新與它交流，與它融合。然而，一切都沒(méi)有想象中那樣順理成章。
第一次參加市里的比賽，我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了整整34天。比賽場(chǎng)上，閃亮的燈光將黑色的禮堂照的如白晝般明亮。我邁著發(fā)抖的雙腿走上舞臺(tái)，開(kāi)始了演奏。在樂(lè)曲進(jìn)入第三個(gè)小節(jié)的時(shí)候，手臂上的酸痛感像是帶刺的藤蔓一樣瘋狂地纏繞、滋長(zhǎng)，從肘部一步步爬到指尖。糟了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我終是與獎(jiǎng)杯失之交臂。望著布滿印痕，有些發(fā)白的指尖，我淚流滿面。
外面的雨還在不停地下，路邊的白色的鈴蘭被雨水打折，迷蒙中，一個(gè)黃色的幼蝶在微微顫動(dòng)，我靠近它，索取一絲絲安慰。它的小翅膀上帶著水滴，兩只觸角細(xì)微地顫動(dòng)，它停在花瓣上，躲在一個(gè)肥碩的綠葉下，撲棱撲棱了翅膀。它幾次試圖飛走，都被雨水截下。而我卻看見(jiàn)了它的堅(jiān)持，它的.不向困難低頭。
我砰然心動(dòng)，練琴不也是這樣嗎？那么幼小的生命都可以抵抗風(fēng)風(fēng)雨雨，我又有什么不行呢？練琴的失敗并沒(méi)有將我擊倒，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，內(nèi)心的迷茫，無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè)、堅(jiān)持取代。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入，照在黑白的琴鍵上，點(diǎn)亮我的雙眸，照亮我的心房。我抬手，屏息，輕按，跳躍，滑動(dòng)，一曲終于傾瀉以出。我與琴交流，貼近，融合。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持！
青春堅(jiān)持的作文 11
剛上中學(xué)，我的心就有一團(tuán)火焰在燃燒，它告訴我，點(diǎn)燃生活，點(diǎn)燃?jí)暨@團(tuán)火焰賦予了我莫大的激情，激勵(lì)我時(shí)刻向前。
但是，我能堅(jiān)持下去嗎……
第一次面對(duì)堆積如山的作業(yè)，第一次在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中不知所措，第一次在考試中嘗到了失敗的苦頭……一盆盆的涼水潑在我的心口上。我不止一次地問(wèn)自己：我能行嗎？我能堅(jiān)持下去嗎？我能相信自己?jiǎn)�？甚至在想：我，能放棄嗎…�?/p>
心中的火焰不知何時(shí)變得黯淡。我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始質(zhì)疑自己。我想過(guò)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，但是眼前的困難又時(shí)時(shí)讓我低了頭——我能堅(jiān)持多久？一天，亦或是兩天？
我該怎么辦？再這樣下去我早晚要瘋掉的。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不住地用手撓著頭。困頓、焦慮、迷茫……
“不能再這樣下去了！”我的`內(nèi)心告訴我。終于，在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我拿起了筆，雙手微微顫抖，深吸一口氣，告訴自己：兩天，就兩天，堅(jiān)持兩天。
正是這兩天，我找到了方向！正是這兩天，我重拾了信心！正是這兩天，我，不再徘徊！
先堅(jiān)持兩天，再堅(jiān)持一天，再堅(jiān)持兩天……長(zhǎng)此以往，成功一定會(huì)找到我！學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，要么贏得輝煌，要么輸?shù)霉鈽s，放棄，才令人不齒！
“天將降大任于斯人也”。想當(dāng)初，越王勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳；西楚霸王破釜沉舟，百二秦關(guān)歸楚！看今朝，中國(guó)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，推翻反動(dòng)統(tǒng)治；無(wú)數(shù)英雄遠(yuǎn)赴武漢，共寫壯烈傳說(shuō)！
自信人生二百年，應(yīng)從當(dāng)下始！若是連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，何談成功！青春有志，激揚(yáng)人生。以夢(mèng)為馬，堅(jiān)持不懈，終將筑成輝煌！
堅(jiān)持，我的青春關(guān)鍵詞！
青春堅(jiān)持的作文 12
蝶兒舞動(dòng)，樹(shù)影斑駁，鳥(niǎo)聲交融，我獨(dú)自一人，坐在書桌前，傾聽(tīng)這般美好，翻開(kāi)了書……
剛上初中，我的寫作水平平平，并不出眾。而身邊的同學(xué)，卻如同金蝶般散發(fā)著光彩。她們動(dòng)人的言語(yǔ)如同精美的彩飾裝點(diǎn)著文章，使人看了深陷其中。那時(shí)候的我，艷羨之余，暗暗打算，要加強(qiáng)自己的閱讀量，積累更多的好詞好句。風(fēng)很輕，撩起額前的發(fā)絲，窗前的梧桐樹(shù)葉婆娑著。我坐在窗前，翻動(dòng)著書頁(yè)，拿起筆記錄著一個(gè)又一個(gè)華麗的辭藻和一句又一句使人陶醉的話語(yǔ)。日復(fù)一日，我就這樣堅(jiān)持著，讀完一本又一本。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
后來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)語(yǔ)文公眾號(hào)，老師將班里擅長(zhǎng)寫文章的同學(xué)的文章收集起來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)表。聽(tīng)著老師念著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我期盼著，期盼著，可最后，還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心突然微微一顫，看著身邊的同伴們，一個(gè)個(gè)如同鳥(niǎo)兒般飛翔在蒼穹，沐浴在陽(yáng)光的照耀之下，我頓時(shí)只覺(jué)自己暗淡無(wú)光。我開(kāi)始懷疑，我的堅(jiān)持是錯(cuò)的。放假了，我點(diǎn)開(kāi)了公眾號(hào)，用手指向上滑動(dòng)著，瀏覽了一篇又一篇的文章，不知不覺(jué)中，自己也沉迷在其中。我好似又重新找回了信心，咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持下去，增強(qiáng)自己的閱讀量，在閑暇之際，動(dòng)動(dòng)筆，寫點(diǎn)文章。陽(yáng)光透過(guò)葉脈，印在書上，筆在紙間舞動(dòng)，我的'心隨著光也在躍動(dòng)著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
那晚，晚修時(shí)分，老師突然走進(jìn)教室，手中拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)信封。霎時(shí)間，班上寂靜一片。老師笑著向大家宣布，我的作文被報(bào)刊刊用了！我驚喜萬(wàn)分。當(dāng)老師念著我的名字，我在同學(xué)們的驚嘆聲中，接過(guò)了獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)。我輕輕地用雙手捧著，看著老師自豪的目光，同學(xué)們羨慕的神色，我暗下決心我一定要更加努力，因?yàn)椋@是我的第一份最高的榮譽(yù)。
微風(fēng)輕觸臉頰，旭陽(yáng)透過(guò)葉脈，映出斑駁光影。在熹微的陽(yáng)光中，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩捧著書，靜靜地看著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
堅(jiān)持著閱讀，堅(jiān)持著寫作，堅(jiān)持著做自己。
青春堅(jiān)持的作文 13
青春是我們每個(gè)人的一生中都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，它與生命中其他的階段都不同，它多了一點(diǎn)生機(jī)勃勃和堅(jiān)持向上的精神。對(duì)于已經(jīng)十五歲的我來(lái)說(shuō)，青春的腳步已經(jīng)向我大步邁來(lái)，在生活中我對(duì)所有的事物也都抱著堅(jiān)持不懈和奮勇向前的.眼觀來(lái)看待他們。記得最近的一個(gè)假期，爸爸給我講了他以前爬泰山的經(jīng)歷，說(shuō)泰山怎么怎么高，怎么累，我頓時(shí)就有了爬泰山的沖動(dòng)，我想：“泰山那么高，那么累，如果我能爬上去，不就是證明了自己?jiǎn)幔 薄?/p>
于是我就有了一個(gè)爬上泰山的計(jì)劃。不久之后，我和媽媽決定去爬泰山，我和媽媽來(lái)到了山腳下，我暗自下定決心：“記得爸爸說(shuō)過(guò)，他當(dāng)時(shí)爬泰山時(shí)只用了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，所以我決定要在三個(gè)半小時(shí)之內(nèi)爬上它，以此來(lái)打破爸爸的記錄，來(lái)證明自己”，于是我就向著泰山的山頂進(jìn)發(fā)了。
起先我還爬得很快，可是不久，我從兩格兩格的爬變成了，一格一格的爬，起先信心滿滿的我，現(xiàn)在像漏了氣的氣球一樣，都快飄不起來(lái)了。但我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了從電視上看到的爬山的方法——斜著爬，又想了想我在山腳下里的誓言，我就又深深的吸了一口氣，給自己打了下氣，于是就又有了自信，又開(kāi)始向上爬了起來(lái)，果真爬的比以前輕松了很多，即使有時(shí)感到很累，有時(shí)也很想放棄，但我還是用我的決心來(lái)打消了那些念頭。終于我在用了快要五個(gè)小時(shí)的時(shí)間上，爬上了泰山，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在某一方面上我成功了，我突破了自我。通過(guò)這次的爬山經(jīng)歷，我知道了堅(jiān)持不懈這種精神的可貴，也感覺(jué)到了青春的力量。
青春堅(jiān)持的作文 14
不要因?yàn)楹ε滤佣桓冶寂�，一次次摔倒，一次次又爬起�?lái)。當(dāng)我們回頭望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持讓我們成長(zhǎng)。只有克服它們，敢于挑戰(zhàn)它們，一旦跨越了我們收獲的就便是一份喜悅。
我是一個(gè)“三分鐘熱度”的人，理想想來(lái)了一個(gè)又一個(gè)，愛(ài)好換了一個(gè)又一個(gè)。學(xué)過(guò)舞蹈，畫畫，古箏……卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持學(xué)下去的，但鋼琴讓我克服了這個(gè)壞毛病。
小時(shí)候就向往自己學(xué)一門樂(lè)器，總是幻想自己在舞臺(tái)上用手指彈奏起美妙的樂(lè)曲。在家中吃飯常聽(tīng)到從樓上傳來(lái)的鋼琴聲，隱隱約約的'傳入整棟樓里。從那一刻起，在我心中就深深地埋下了個(gè)鋼琴夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)我的“死纏爛打”之后，媽媽終于同意，在那天我終于見(jiàn)到了自己的鋼琴老師，也觸摸到了鋼琴。當(dāng)我的手指按下鋼琴鍵時(shí)，仿佛心都在抖，接連幾夜睡不著心里編織著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。
剛開(kāi)始，我信心十足，但好景并不長(zhǎng)，覺(jué)得鋼琴既枯燥又辛苦。指甲已經(jīng)磨成凹凸不平，整天就只練那幾個(gè)音，常常練的手指發(fā)酸發(fā)麻。每天都要練琴，不能有半點(diǎn)馬虎，還要學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。想過(guò)一次又一次的放棄，但是又不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望和期待，只能硬著頭皮往下學(xué)。
堅(jiān)持了一年又一年，等了一年又一年，從生疏到滾瓜燦熟，我發(fā)現(xiàn)鋼琴原來(lái)可以使人的心情變得多么愉悅，歡快。工夫不負(fù)心人，經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力，我的演奏水平不斷提高。就正是因?yàn)楦冻龅木Χ啵庞兴貓?bào)。終于在比賽中獲得聽(tīng)眾熱烈的掌聲。
青春，即充滿快樂(lè)與幸福，也充滿迷茫與挫折。青春是人生一段重要的人生旅程，我們?cè)诼贸讨衅鹌鹇渎洌诼贸讨谐砷L(zhǎng)在旅程中點(diǎn)亮希望。
青春堅(jiān)持的作文 15
青春，更應(yīng)以執(zhí)著的信念去拼搏奮斗，在這人生的黃金時(shí)期我們要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝惰性讓我們的青春綻放光彩。
有一種執(zhí)著叫堅(jiān)持，有一種努力叫不懈，不必對(duì)自己過(guò)于失望，我們要對(duì)自己有信心，相信自己的潛能，相信自己一定可以堅(jiān)持走過(guò)最艱難的路。
因?yàn)閳?jiān)持，讓那被無(wú)數(shù)嘲笑環(huán)繞在身旁的毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，帶著無(wú)數(shù)的羨慕飛向藍(lán)天，追尋自由。因?yàn)閳?jiān)持，讓渺小的水滴滴穿了堅(jiān)硬的.石頭，以一己之力向世人展示了自己的強(qiáng)大。因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想，走出一條屬于自己的成功之路。因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡，讓你走向人生頂峰，俯視世界，感受堅(jiān)持帶來(lái)的快感。
堅(jiān)持，是你在危險(xiǎn)之中唯一的精神支柱，是你在絕望面前醒悟的必要條件，堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴。堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路。堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門。
不要遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，說(shuō)不定這是上天對(duì)你的考驗(yàn)，失敗了沒(méi)有關(guān)系，最恐怖的是你失敗了卻沒(méi)有勇氣再站起來(lái)，勇敢起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勝利正在向你招手。
青春堅(jiān)持的作文 16
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上�！}記
青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的血液；青春是一面旗，她召喚著我們前行。
天空，白云朵朵；院子，芳香四溢，我坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，他在屏幕里跑著，我的跟著，這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，快到終點(diǎn)了。他奔跑著，全身的肌肉也跟著繃緊，張開(kāi)雙臂，迎著紅絲跑去……在旁邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“他在臺(tái)上的輝煌，不知是多少個(gè)日夜的積累的呀！堅(jiān)持就是。”我聽(tīng)著這句話，心中埋下了一顆堅(jiān)持的種子……
又一抹亮光升起，早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始晨跑計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，需要不斷地練習(xí)，嘀嗒嘀嗒，一滴滴汗水滴在地上，與天上的鳥(niǎo)兒一起，與地上的小草做伴，形成一首悅耳的'交響曲。
大雨傾盆，雷鳴相伴。我沖進(jìn)大雨里，想讓自己冷靜一下，一個(gè)月過(guò)去了，我的成績(jī)停止在四分鐘這道屏障，怎么撞也撞不破，在大雨的沖刷下，我的大腦里出現(xiàn)了一抹亮光，我又想起父親的那句話——堅(jiān)持就是勝利。
雨停了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那妙齡女子般柔軟的柳枝在風(fēng)中起舞，水順著凸起的屋檐落下，濺起朵朵水花，沖破了那道屏障，那顆堅(jiān)持的種子抽出嫩芽，開(kāi)出花朵。
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著周圍數(shù)不盡的人，大聲地說(shuō)，里有堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
青春堅(jiān)持的作文 17
青奧是活力的象征2014，南京活力的象征青奧將在這里拉開(kāi)帷幕來(lái)自五湖四海的體育健兒相聚南京！
南京的天，異常的藍(lán)南京的水，異常的清南京的夜，異常的美麗南京的人，異常的興奮南京人的熱情點(diǎn)燃了奧運(yùn)之火南京人的熱情奏響了青春之歌南京人的'熱情使全世界人折服聲成了茫茫一片人成了茫茫一片青奧期間沒(méi)有悲傷只有喜悅沒(méi)有憂愁只有幸福世界各地的體育健兒�。≡改銈兣ζ床澜绺鞯氐捏w育健兒��！
愿你們奮勇前進(jìn)用你們的辛勤汗水去爭(zhēng)取去獲得播下了一定會(huì)有回報(bào)的青奧增加了信心磨練了意志青奧揮灑了汗水收獲了果實(shí)種下一顆美好的種子吧在南京在中國(guó)在青奧播撒了汗水在跑道在賽場(chǎng)在心里沒(méi)獲獎(jiǎng)Never mind沒(méi)成功Never mind你的祖國(guó)你的人民你的家庭你自己將不會(huì)忘記我們期待著你們的到來(lái)體育健兒們！我們期待著你到來(lái)青奧！那一聲聲吶喊碰撞在我們的心上多么的扣人心弦啊！
我仿佛聽(tīng)到了網(wǎng)球場(chǎng)上網(wǎng)球與網(wǎng)拍之間的碰撞聲啪！啪！一次又一次一聲又一聲深深的重重的撞擊著我的靈魂我又仿佛聽(tīng)到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上那一首首雄健的國(guó)歌一面面國(guó)旗，冉冉升起全場(chǎng)肅立右手捂胸激情澎湃運(yùn)動(dòng)健兒揮淚了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽像放電影似的在他們的心中埋下了根也在南京埋下了根在中國(guó)埋下了根在青奧埋下了根我親愛(ài)的體育健兒們啊！去拼搏吧！青奧是你們的舞臺(tái)去展現(xiàn)你們的風(fēng)姿吧！青奧這個(gè)舞臺(tái)很寬廣青奧這個(gè)舞臺(tái)很奔放青奧這個(gè)舞臺(tái)很豪放去拼搏吧！去努力吧！去奮斗吧！美好的明天在等著你們！我愛(ài)你！青奧！
青春堅(jiān)持的作文 18
告別了牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代，我們整裝待發(fā)，信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑，用年輕的生命譜寫青春的樂(lè)章，用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音！
青春是什么？青春是奮斗前充滿信心的宣言；青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水；青春是取得成績(jī)時(shí)開(kāi)心的'笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡，它是過(guò)年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影；它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念；它是聽(tīng)著Hip－top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能會(huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆；可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂(lè)時(shí)間而整日苦瓜臉；可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去；可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)；可能會(huì)有點(diǎn)懶，砸破鬧鐘也不起床；可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征，多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。
青春可以很美好�；蛟S我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”的壯志豪情，那何不為之努力，在美好的花季多揮撒些汗水，只為明日的花綻放得更美。
青春可以很充實(shí)。著名作家列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的”。所以今日的博覽群書，只為明日的底蘊(yùn)無(wú)窮，今日的積累，只為明日的發(fā)揮，何不將自己的青春浸在書的海洋里，盡情地遨游。
青春的友誼最寶貴。它可以很短暫，很長(zhǎng)久。也許曲終人散之后，離開(kāi)的離開(kāi)，忘記的忘記，但仍然感激上蒼，旋律最好的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄�。這就是青春，無(wú)奈友誼的逝去，回味真情的永存！
讓我們歌頌青春，歌頌這美好的花季，努力奮斗，在青春的小路上逐夢(mèng)，只有這樣，待青春已逝之時(shí)，仍有太多美好的回憶……
青春堅(jiān)持的作文 19
青春足跡
只有“鮮衣怒馬少年時(shí)”，才能吟出“我輩豈是蓬蒿人”的詩(shī)句。手捧滾燙的青春，自然要走得堅(jiān)挺，最好是帶起風(fēng)來(lái)，才能在回憶的沙海中，走出自己的足跡。
淺灘漫步
初上七年級(jí)，青春是剛抽芽的新柳，是沖上岸的淺浪。
五光十色中，我只能慢慢走。我是那樣迷茫，從小學(xué)畢業(yè)班突然放下的壓力幾乎讓我失了道。似乎我的奮斗已經(jīng)到了盡頭，可當(dāng)我看到身邊的人，那些埋頭苦讀的人，汗水一滴滴地?fù)]灑，青春在他們的肩上高昂著頭。我不由地質(zhì)問(wèn)自己，就這樣放任自己的青春?jiǎn)?于是我開(kāi)始努力拼搏，一步一個(gè)腳印的走下去，直到我的青春不再探頭探頭腦，左右顧盼。
浪花席卷， 淺灘上的足印卻越發(fā)深刻。
沼澤跋涉
八年級(jí)時(shí)，青春的苦惱冒了頭，一深一淺地踩下去，鞋上沾泥，眼中含淚，卻步履不停。
我堅(jiān)定的那顆心，時(shí)常因無(wú)所回報(bào)而疲憊。父母間的.爭(zhēng)吵，同學(xué)關(guān)系的摩擦碰撞，學(xué)業(yè)上的壓力，一切的一切都團(tuán)在一起像是昏暗的天空，卻沒(méi)有一滴水滋潤(rùn)，沒(méi)有一片圓圓的綠蔭給我安慰。我記得一個(gè)夜晚灰白的臺(tái)燈與昏暗的天色交織，淚涌了出來(lái)。但隨即淹沒(méi)，再次振作。
泥水四溢，深深淺淺的腳印是青春的見(jiàn)證。
高山攀登
如今我已在九年級(jí)，六月的火熱似乎已燒至眼前，頂著這輪太陽(yáng)，我不斷攀登。
青春是理智的狂熱，是我經(jīng)年努力試圖跨越的高山。所以我付出汗水，在每盞燈的照耀下，我深埋于書籍之中;在每支筆的毫墨中，我揮灑青春于紙上;在每句吐出的豪言壯語(yǔ)中。
高山攀登，路在腳下，踏出我的足跡。
在那淺灘上，那淤泥中，那高山頂，在那些或淺或深，或由折或筆直的足跡中，得以窺見(jiàn)我滾燙的青春。
青春堅(jiān)持的作文 20
暗黃的窗外陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地嬉戲著，而此時(shí)是夜，對(duì)面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來(lái)，樓盤像是格子布，落滿不規(guī)則的心境。
守望的那份青澀
戀像棉花糖，有時(shí)甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風(fēng)吹散，自己有抓不住一丁點(diǎn)兒的碎片，眼睜睜地看著像絮一樣飄向遠(yuǎn)方，卻無(wú)能為力。
我總是靜靜地守望著，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的，一次一次的想說(shuō)放棄，卻又一次一次的暈開(kāi)那美麗的'錯(cuò)誤。
望著來(lái)時(shí)的路，像單純的故事，沒(méi)有開(kāi)始哪來(lái)結(jié)尾，花開(kāi)的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．
守望著這份戀，就是守望著這份孤獨(dú)。
我們就像擱淺的魚(yú)，在水中靜靜地快樂(lè)，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚(yú)鰭過(guò)于稚嫩，總會(huì)在陽(yáng)光下消逝。
人行道的邊緣
我們的友情像24小時(shí)的便利店，永不打烊。
就是在查字典網(wǎng)上看到這句話的，我曾經(jīng)是多么癡熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著。痛苦的望著卻誰(shuí)也不肯向前。
時(shí)間溜走，回憶散亂，曾經(jīng)的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細(xì)數(shù)著過(guò)去與未來(lái)，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時(shí)卻又無(wú)能為力。
打烊的便利店，還能為第二個(gè)明天打開(kāi)嗎？
我的青春，散落一地，只能低著頭一片一片的撿拾著，偶爾也會(huì)被回憶劃破手指。
青春堅(jiān)持的作文 21
我媽常說(shuō)我是個(gè)玩世不恭的人。而我，也正像一塊扶不上墻的爛泥，在她無(wú)數(shù)次的期望中狠狠地摔下墻頭，一蹶不振。
更多時(shí)候，當(dāng)我面對(duì)著紙張上凌亂的線條和粗糙的明暗時(shí)，我選擇了逃避，逃避我曾經(jīng)最熱愛(ài)的繪畫。這讓我覺(jué)得自己更像只好吃懶做的蠶，自以為替自己量身打造了一個(gè)完美的繭，到頭來(lái)，以我那粗糙的手工，確乎是作繭自縛了。
于是我特別羨慕“飛蛾撲火”中近乎癡傻的蛾，掙扎著破繭而出，卻不管不顧地燃盡生命，勇敢地投身光與熱。
一只小小的飛蛾，卻像個(gè)無(wú)畏的勇士，有著它偉大的理想和抱負(fù)，與我這困于繭中的囚徒，簡(jiǎn)直是沒(méi)有了可比性。
而談及我的抱負(fù)，我體內(nèi)干涸的血液仿佛再次開(kāi)始了躁動(dòng)。仿佛又看到某天我信誓旦旦地對(duì)著我媽說(shuō)“媽，我會(huì)好好學(xué)畫的，不會(huì)讓你失望的！……”
多么真摯的誓言。
可我想我并沒(méi)有食言。因?yàn)榫驮谶@時(shí)，借著這稚嫩而又堅(jiān)定的誓言，感嘆時(shí)光的流逝，我終于弄明白身上緊緊地包裹著我的繭是什么了。
它是青春。
也許我根本就沒(méi)有想過(guò)，是我自己親手將自己包裹起來(lái)，以青春為借口將自己束縛起來(lái)。我在等待，青春也在等待，等在自己破繭而出的那一天，等待自己蛻變的那一天。
我想，凡是那些撲向光明的'飛蛾，必是在繭中，不，在青春中掙扎過(guò)不下數(shù)十次，千錘百煉后才獲得有力的翅膀與強(qiáng)健的身體，繼而堅(jiān)定地飛向未來(lái)。
而我，也正在不久之前通過(guò)了浙江省美術(shù)類B級(jí)考試。
這是青春帶給我的驚喜。
而青春本身，也就是件關(guān)于蛻變的小事罷了。它讓人在不斷的磨練中破繭而出，朝著堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)，擁有戰(zhàn)勝自我的力量。
青春堅(jiān)持的作文 22
青春，一個(gè)多么朝氣的詞�。【拖裼旰蟮牟屎�，繽紛絢麗。
青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng)，保持自我本色。同時(shí)，在自己的青春年華中，要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽(yáng)光，用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點(diǎn)高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。
青春是紅色的，像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因?yàn)閷懽�，他成了紅人，17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇，它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎？
如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的.最佳時(shí)機(jī)。
這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧！別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說(shuō)：“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)！”青春是一個(gè)播種，萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人，感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。
那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：“我，青春無(wú)悔！
青春堅(jiān)持的作文 23
隨著年齡的增大，學(xué)得多了，懂得多了，想得多了，負(fù)擔(dān)的也多了。
——題記
家人面前的我，表情越來(lái)越平淡，說(shuō)的話越來(lái)越少，一天到晚，只要一回到家，我?guī)缀醵际前炎约宏P(guān)在房間里，我認(rèn)為只有呆在自己的`空間里才是最安全的。我是怎么了？是青春期到了吧！
我把一切責(zé)任推到了青春身上，然后繼續(xù)躲在我的世界里。春似乎對(duì)我的做法感到不滿，將更多的問(wèn)題甩到了我身上。
我開(kāi)始變得容易生氣，有時(shí)僅僅因?yàn)閯e人的一句話都會(huì)讓我沒(méi)來(lái)由地氣得拍桌子，朋友們對(duì)我的喜怒無(wú)常也感到了厭煩，因此一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離了我。
朋友們的游手好閑令我有些不知所措，我想去勸告她們，又怕她們說(shuō)我呆板，從而離開(kāi)我，到了考試卻有一個(gè)個(gè)一臉討好地要我?guī)退齻�，雖然知道這樣做不對(duì)，而且心里也很不情愿，可又怕她們因此而針對(duì)我。
我想找人傾訴我的心聲，卻又覺(jué)得誰(shuí)都信不過(guò)，面對(duì)長(zhǎng)輩覺(jué)得代溝太大，面對(duì)同齡人覺(jué)得難以啟齒，面對(duì)比我小的又覺(jué)得她什么都不懂，能夠讓我真正把她當(dāng)成朋友的人沒(méi)有一個(gè)。 我累了，厭了，想逃離這個(gè)令我煩躁的環(huán)境，可青春不依，它還在生我的氣，硬是不肯讓我走。
我央求它，央求它放我走，青春卻不理會(huì)我的呼喊，一意孤行地給我制造麻煩。受傷了，我的心已經(jīng)滿是傷痕了，青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了，想放棄了，心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不能放棄，你不能輸給青春！”
于是，我站了起來(lái)，在站起來(lái)的那一瞬間，世界突然變得明亮起來(lái)了，我四處張望，卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了？是長(zhǎng)大了吧！
青春堅(jiān)持的作文 24
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍(lán)天
——題記
十四歲，花一般的年紀(jì)，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開(kāi)美麗的雙翅，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂(lè)，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨(dú)愛(ài)冰清玉潔的雪，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的'，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話�？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)．
青春堅(jiān)持的作文 25
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來(lái)?yè)]霍的，我們可以把自己所有的年少無(wú)知，所有的熱血汗水，所有的沖動(dòng)，所有的淚水葬送在我們無(wú)敵的青春里，不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“離開(kāi)給了一切重新開(kāi)始的理由"。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們可以用力的闖；因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們可以努力的拼；因�(yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兛梢苑趴v自己的年少輕狂；因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們可以在心中埋下�?mèng)想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的.籌碼，一旦用完了，就不會(huì)再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無(wú)法換來(lái)青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個(gè)眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個(gè)瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長(zhǎng)大后回憶起來(lái)就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國(guó)古代還有許許多多告誡人們珍惜時(shí)間的名句，這些都能表達(dá)時(shí)間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。
天空藍(lán)藍(lán)，綠草青青，時(shí)間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時(shí)光消逝成回憶，把所有的夢(mèng)想澆灌，把所有的無(wú)知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說(shuō)：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍(lán)，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
青春堅(jiān)持的作文 26
美麗的南京，它是六朝古都，歷史悠久，是個(gè)有山有水的好地方。這里有秀麗的紫金山，這里還有迷人的玄武湖……
2014年，萬(wàn)人矚目的'第二屆青奧會(huì)將在風(fēng)景優(yōu)美的南京舉行。到那時(shí)，全世界的目光將齊聚南京，這是我們南京人的光榮，這是我們南京人的驕傲。
作為一名少先隊(duì)員，我想，我們應(yīng)該為南京的青奧會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。本屆青奧會(huì)倡導(dǎo)的是“綠色青奧”。為了成功的辦好“綠色青奧”，我們要注重周圍的環(huán)境。記得一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去情侶園玩，我看見(jiàn)有的游人把喝完的飲料瓶隨手一扔，公園里到處可見(jiàn)被隨意丟棄的垃圾，如果這樣的情景讓外國(guó)友人看見(jiàn)，他們會(huì)怎么想我們呢？
讓我們以身作則，不要再亂扔垃圾了！讓我們的家園多一些綠色。我們還要注重節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。比如說(shuō)：淘過(guò)米的水不要全部倒掉，如果用它給花兒澆水，花兒會(huì)開(kāi)得更艷麗；夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，這樣可以節(jié)約用電；盡量不要開(kāi)私家車，多乘坐公共汽車或者騎自行車，既環(huán)保又便捷；拒絕使用一次性筷子和塑料袋，多多使用環(huán)保袋。記得有一次，我和爸爸媽媽去超市買東西，爸爸本來(lái)是想騎電動(dòng)車去的，我提出建議說(shuō)：“我們還是乘公交車去吧，騎電動(dòng)車太費(fèi)電了�！卑职謰寢寱�(huì)心地笑了。
作為小小東道主，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，手拉手，心連心，從我們每個(gè)人做起，從身邊的每件小事做起，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧。
讓我們共同期待那一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
青春堅(jiān)持的作文 27
夏天不知何時(shí)過(guò)去了，秋天帶來(lái)一絲寒氣與憂愁。
我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動(dòng)，怎么可能會(huì)那么安分？
步入中學(xué)的大門，我又開(kāi)始迷惘了：“這中學(xué)的生活會(huì)怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學(xué)的時(shí)光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺(jué)的情況下“元神出竅”，浮想連翩�！笆裁词乔啻�？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒(méi)攤開(kāi)，我的心一驚，忙翻到那頁(yè)書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣？我總在老師之前打開(kāi)書，并早已預(yù)習(xí)過(guò)，聽(tīng)課入神，跟著老師的拍子走�？涩F(xiàn)在呢？上課到了一半，居然連書都沒(méi)攤開(kāi)，我不禁納悶——這是我嗎？
秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我打了一個(gè)噴嚏，“世界多好，祖國(guó)多好！”我在喃喃的念叨著。“你在干什么？”同桌奇怪的`問(wèn)我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命啊！
“好啦！我們的女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說(shuō)。“這就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆，這就是大人常說(shuō)的青春期嗎？”
又獨(dú)自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問(wèn)題。打開(kāi)筆記本，記下：
夏天帶走了童年，秋天帶來(lái)了青春！
將筆記本收好，別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨，也會(huì)帶著一絲絲成熟，因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體，生活，對(duì)未來(lái)的希望！
青春堅(jiān)持的作文 28
許多事在過(guò)去我們才知道有的選擇。如果有機(jī)會(huì)重來(lái)，我們選擇的或許會(huì)不同。或許每個(gè)人的生活都不同，但在成長(zhǎng)著，其實(shí)每個(gè)人都受著相同的酸甜苦辣過(guò)著每一天。我們就這么度過(guò)，成長(zhǎng)，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對(duì)于青春這個(gè)年齡，或許很刺激，或許會(huì)留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活，平淡的日子對(duì)我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了，我很享受現(xiàn)在這份寧?kù)o與安逸。有時(shí)候奢求的太多，或許失去的會(huì)更多。
這個(gè)世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光，才能讓人感覺(jué)到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會(huì)面朝陽(yáng)光存在的花兒，那般從骨子里，散發(fā)出的毅力與高姿態(tài)，那般的高傲卻不失純真。
青春這個(gè)年齡，本應(yīng)該是自由的，享受的�，F(xiàn)在卻被人心的復(fù)雜而束縛�，F(xiàn)實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的成熟，甚至變得虛偽，這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復(fù)雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍(lán)的.天空，不知道何時(shí)變得陰暗;那片潔白而可愛(ài)的白云，不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。
時(shí)間帶走了些什么?帶來(lái)了些什么?又留給我我們?cè)鯓拥幕貞?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點(diǎn)事……
青春堅(jiān)持的作文 29
面對(duì)未來(lái)，我們會(huì)憶起“誰(shuí)主沉浮”。面對(duì)未來(lái)，我們會(huì)想起“天生我材必有用”，面對(duì)未來(lái)，我們心中充滿憧憬，奔涌著火一樣的激情……一切都只因?yàn)槲覀兡贻p，我們不斷地追求，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志激勵(lì)著你和我。但是，“直掛云帆濟(jì)滄�！钡恼麄�(gè)旅途并不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境地，得靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力，與百折不撓的精神才能沖過(guò)去。也許我們會(huì)失去很多，失去純真，失去快樂(lè)，甚至失去進(jìn)取的機(jī)會(huì)，失去成功。有時(shí)，當(dāng)我們靜坐獨(dú)思時(shí)，生命的無(wú)奈會(huì)風(fēng)而來(lái)，吹落我們因悲傷、因憂愁而淌下淚水。朋友們，別讓我們成為懦夫，只在成功時(shí)感知到了你的恩典，而讓我在失敗之時(shí)才發(fā)覺(jué)你雙手的握力。我想，憂愁只能是一種變了值的資本，對(duì)任何生活的.埋怨都不可能得到幸福，因?yàn)榘参恐~很少能包含一個(gè)人所要追求的東西。我們只希望時(shí)音的流逝會(huì)帶來(lái)幸福，那么就讓我們揮揮手，對(duì)憂愁說(shuō)Bey-bey
年輕只屬于我們，生命的海洋如此廣闊，但是生命的海洋無(wú)論怎樣廣闊，也是有限多。只要生命沒(méi)有完結(jié)，我們就應(yīng)當(dāng)不斷追求。蕓蕓眾生就如同太陽(yáng)中的星星，每一顆星只有處在合適的位置上才能顯出它的光彩。放棄自己的理想，不去腳踏實(shí)地追求的人，他一生只能是一顆無(wú)光的星。
我終于深深地懂得了我畢生所要追求的理想——做快樂(lè)的自己。
青春，是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，今天的拼搏定然在人生的史冊(cè)上留下痕跡。在浩瀚的理想之海中，揚(yáng)起我們追求的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
青春堅(jiān)持的作文 30
2014，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不可小覷的意義，它使億萬(wàn)中國(guó)同胞興奮不已。2014年的青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息……
我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。到那個(gè)時(shí)候，馬路上煥然一新，整齊的街道上綠樹(shù)成蔭，看不到一片紙屑。即使看到了，人們也能夠主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里。
我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人從四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì)。無(wú)論是哪國(guó)人，大家都在一起開(kāi)心的交談著；遇到了困難，人們都能互相幫助，讓人感到十分溫暖，熱騰騰的。到了2014年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我會(huì)去當(dāng)一名志愿者，為有困難的人提供幫助。
我期待的青奧會(huì)還是熱情的。熱情地向外地人介紹著南京。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)盡自己的一份力向他人展示南京人的風(fēng)采。“阿姨，您好，您現(xiàn)在看到的`就是南京了�！薄芭�，廁所在您的右手邊左轉(zhuǎn)�！毕蛩私榻B的聲音不斷響起，致謝的聲音也不亞于它。
我期待的青奧會(huì)更是輝煌的。面對(duì)各種各樣的比賽，我認(rèn)為每個(gè)國(guó)家都能“友誼第一，比賽第二”。尤其是我們的中國(guó)，我希望可以喜報(bào)頻傳，運(yùn)動(dòng)健將們用自己的實(shí)力為祖國(guó)贏得一塊塊金牌。
同學(xué)們，時(shí)間是過(guò)得很快的。2014年很快就要到了。即使是微不足道的，我們也要貢獻(xiàn)出自己的一份力。為了能夠更好的體現(xiàn)出南京人的文化、素質(zhì)、修養(yǎng)，讓我們攜起手共創(chuàng)美好的青奧會(huì)吧！
青春堅(jiān)持的作文 31
春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒(méi)什么生機(jī)。我，靠著窗，翻著相片，看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個(gè)時(shí)候，看向窗外，似乎有風(fēng)，可是，我也該隨風(fēng)飄蕩然而又該何去何從……
清晨，隨著人們的節(jié)奏，緊緊地跟著，生怕會(huì)走散了，可我的身后卻也跟著一群人，為了什么？為了所謂的夢(mèng)想？但夢(mèng)想是什么，也只不過(guò)是白日做夢(mèng)，僅此而已。對(duì)于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的價(jià)值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應(yīng)該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？
夜，來(lái)得很是突然，就這么無(wú)聲無(wú)息。夕陽(yáng)，糖一樣，慢慢的融進(jìn)了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開(kāi)了雙眼，我和我的影子前后相伴著，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因?yàn)槲也皇撬麄�，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。
這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著了，可是我仍舊不得不走進(jìn)其中的一座，因?yàn)�，我住在那里，隨著心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來(lái)，心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的'把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。
渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒(méi)有什么行動(dòng)，以為是無(wú)濟(jì)于事，又以為是沒(méi)有多余的空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來(lái)。若是真的讓自己閑下來(lái)，最后除了無(wú)聊就只剩下無(wú)聊透頂。蒼老的青春，早已無(wú)力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個(gè)生命有一次完整的過(guò)程。
青春堅(jiān)持的作文 32
2014年原本普普通通的一年，卻因?yàn)榍鄪W會(huì)的到來(lái)，使它變得不再平凡，使整個(gè)南京，不！是整個(gè)中國(guó)，乃至世界都變得沸騰了！ 作為一名南京人，我感到十分驕傲，自豪！ 作為一名南京市的一名中學(xué)生，我真心的希望我可以做得完美，但我明白，這世上是沒(méi)有十全十美的人的，所以我只能說(shuō)我會(huì)盡力去把每件事做好，當(dāng)然，光靠我一個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
所以，我真心的希望大家一起行動(dòng)起來(lái)！ 大家都說(shuō)普通話，和說(shuō)臟話的日子say goodbuy!告別胡亂扔垃圾的習(xí)慣，有時(shí)自己想一想自己正身處在一個(gè)垃圾堆里，難道你都不覺(jué)得惡心嗎？！又是你再仔細(xì)想想，只要 彎一下腰，就少一分垃圾了，何樂(lè)而不為呢！ 大家應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)文明的`小市民，共創(chuàng)和諧南京，讓我們行動(dòng)吧！
�。ㄊ┣啻旱淖魑�
我們學(xué)校為了迎接青奧會(huì)，舉行了紙飛機(jī)大賽，參觀了南京博物館、航空、航天博物館大學(xué)，其中我最喜歡參觀紙飛機(jī)大賽。我們利用老師發(fā)的紙折出了一架架精美的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)舉行了紙飛機(jī)大賽。 我們拿起自己折好的飛機(jī)使勁向空中一拋。同學(xué)們就像是一位又一位的飛行員駕駛著飛機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天下自由的飛翔。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一次次的后，老師要公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，我通過(guò)自己的努力取得了第三名的好成績(jī)，成績(jī)不求好壞，不求輸贏，只要你展現(xiàn)出了你的智慧，你都是最棒的！我希望祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛，南京越來(lái)越精彩！現(xiàn)在我們的交通、環(huán)保、城市面貌每天都有新的變化，而身為我們南京市的小學(xué)生更應(yīng)該展現(xiàn)出我們小主人公的精神。禮儀、禮貌今后將是我們的必修課�；盍η鄪W，青春南京，魅力珠小，2014我們期盼你的到來(lái)！
青春堅(jiān)持的作文 33
主要人物簡(jiǎn)介：
魏浩天
學(xué)習(xí)成績(jī)超好，冷漠無(wú)情，很孤傲。生活在冰卡爾堡，18歲時(shí)繼承父業(yè)，1000多家跨國(guó)企業(yè)繼承人，他冷漠的性格到遇見(jiàn)她的那天才改變…… （王子）
莫珍舞
龍鳳貴族學(xué)院
學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，家里生活不是很富裕，但有二人同時(shí)喜歡上了她，她的生活由此改變…… （公主）
藍(lán)寒因
龍鳳貴族學(xué)院
學(xué)習(xí)成績(jī)超好，家里十分富裕，喜歡莫珍舞，他和魏浩天漸漸的成為了情敵，他性格開(kāi)朗，對(duì)莫珍舞特別好……（王子）
藍(lán)寒夢(mèng)
龍鳳貴族學(xué)院
是藍(lán)寒因的妹妹，她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，和初一三班（他們是一個(gè)班的同學(xué)）的花癡沒(méi)什么兩樣（雖然名字好聽(tīng)）……
背景：
魏浩天：他的才能超乎想像。世界前200個(gè)大公司中，182個(gè)公司有他的股份，是個(gè)大股東，因?yàn)榧揖硹l件好，所以一直很孤傲，不喜歡和別人交友。在龍鳳貴族學(xué)院里，同學(xué)都稱他為“王子”。是的，盡管 龍鳳貴族學(xué)院有許多貴族子女，但是在院里被稱為“王子”的只有魏浩天。他是一個(gè)讓人害怕的男孩。是一個(gè)尊貴的王子。
莫珍舞：她有著一頭柔軟的秀發(fā)。烏黑的秀發(fā)在柔和的和風(fēng)中飄揚(yáng)著，舞動(dòng)著。還有著像玉翠一般的眼睛。粉撲撲的圓臉蛋，櫻桃似的小粉嘴。黑色的'雙眼。13歲半的她可愛(ài)極了，正如春天的花蕾，含苞欲放。隨著長(zhǎng)大，她也成熟了，透出一種迷人的氣質(zhì)。
藍(lán)寒因：他的氣質(zhì)無(wú)人能敵，微笑的臉蛋上透出一股迷人的氣息，光這一點(diǎn)，就把班上無(wú)數(shù)女孩子的心奪走了。他唯獨(dú)喜歡莫珍舞那不被他迷住而是對(duì)他傲然拂袖而走的氣質(zhì)，唯一的一點(diǎn)，就可以讓他有理由的愛(ài)她一生。
青春堅(jiān)持的作文 34
夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機(jī)，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢(shì)；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。
在那條梧桐對(duì)立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想，一起書寫各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫，會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮，會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的`書桌上？
春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢(mèng)。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。
致你們與我。
青春堅(jiān)持的作文 35
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來(lái)的答案。
每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛(ài)的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn)，留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對(duì)別人目光的`畏懼、躲避，充滿了對(duì)自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛(ài)的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后，她意識(shí)到了自己青春的有限，意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗，當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對(duì)這位后輩說(shuō)：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來(lái)，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來(lái)的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
青春堅(jiān)持的作文 36
最精彩的生命是在年輕的時(shí)候，無(wú)論什么事情都不會(huì)造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢(mèng)的故鄉(xiāng)……-
我是一個(gè)迷茫的青年，心中有夢(mèng)卻不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槊髦约簯?yīng)該怎么去做，卻有時(shí)又不想去。到了高中，面對(duì)那么多成績(jī)好的同學(xué)，我先失去了信心，(成績(jī)也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅(jiān)持)……-
我變了，我真的變了，也許現(xiàn)在的`我不會(huì)再像初中那樣，在賽場(chǎng)上跌倒后忍著痛，依然向終點(diǎn)跑去。難道我真的失去了它----我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。-
其實(shí)，我真的很不甘心，因?yàn)閺男W(xué)到初中，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都熬過(guò)去了，而現(xiàn)在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結(jié)束那一切的不足，我將重新挑戰(zhàn)自己，用新的態(tài)度對(duì)待自己，我相信自己的夢(mèng)在努力之后會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我深深的記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:只要努力，一切皆有可能！-
是這句話給予了我力量，才讓我考上了理想的高中�，F(xiàn)在，我依然要為著這個(gè)原則，創(chuàng)造我的高中生活，創(chuàng)造我的未來(lái)，創(chuàng)造我的夢(mèng)想！如果你現(xiàn)在時(shí)分彷徨，十分無(wú)助，也許你屢次失敗。請(qǐng)不要擔(dān)心，請(qǐng)打起精神，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，相信明年會(huì)更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng)造的。我們知道，人生有盡，探索無(wú)窮，只要不放下追逐的腳步，呈現(xiàn)在我們面前的就永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿希望的全新旅程。-
讓我們一起創(chuàng)造美好藍(lán)圖，振作起來(lái)，調(diào)整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。用全部的耐心、信心、恒心來(lái)迎接明天！-
青春堅(jiān)持的作文 37
韶光易逝，青春無(wú)悔，流火的青春，結(jié)滿了累累的碩果。
——題記
�。ㄒ唬�
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越在意同桌的她了。
當(dāng)每天的第一縷晨曦透過(guò)那禁錮在墻壁上無(wú)情的窗時(shí)，總能看到她那被陽(yáng)光染成金色的發(fā)絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動(dòng)，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。
紫韻的成績(jī)不是很好，但她卻是一個(gè)很細(xì)膩的女孩，她對(duì)班上的同學(xué)都是有求必應(yīng)的。于是班上“三好學(xué)生”的名單里總少不了她，我也由此對(duì)她頓生一股敬意。
（二）
我真正開(kāi)始喜歡上她是在兩年前的那個(gè)夏天。那個(gè)夏天總是那么炎熱，流動(dòng)的熱火烘烤著那些麻木的心靈，更烘烤著我的青春，使我的青春煥然一新，如流火一般炙熱。
也就是從那時(shí)起，她成為了我的同桌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們由于不了解對(duì)方，也就沒(méi)有太多語(yǔ)言。而后漸漸發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)也是一個(gè)很可愛(ài)的'小女生，也有著小巧玲瓏的一面。
一節(jié)語(yǔ)文課上她正在專心致志的看著黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會(huì)不自覺(jué)的向她望去。忽然窗外一陣清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)了她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她的頭發(fā)便散落到了我的臉上，淡淡的發(fā)香很快刺激了我的嗅覺(jué)，于是我又深深地吸了一口。她見(jiàn)此狀，便很快的收回了頭發(fā)，而我還陶醉于其中，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，于是“呵呵”的輕笑起來(lái)，很優(yōu)雅，很可愛(ài)。
�。ㄈ�
在接下來(lái)的幾天里，她又做了一件令我感動(dòng)的事，每天早上來(lái)到教室，我的課桌上的書本總是整整齊齊的擺放著。我心里清楚地明白，這些書本都是她幫我疊放好的。于是，我心動(dòng)了，我真正喜歡上她了，或許是愛(ài)吧！
那些日子，窗外的楓樹(shù)上蟬的鳴叫聲不絕于耳，
青春堅(jiān)持的作文 38
青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。
酸
最近成績(jī)又下滑了，哎，心里不是滋味��！不知該說(shuō)什么，想著想著不緊萬(wàn)分感慨，心里空蕩蕩的。不知說(shuō)什么，加油！東山再起！
苦
以臨近午夜，同學(xué)們都在為“語(yǔ)不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來(lái)，學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀��！課間沒(méi)有了同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽(tīng)到爸爸的話語(yǔ)：努力著幾年，以后就會(huì)苦盡甘來(lái)的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”��！
咸
“別挨著我啦，我著痛著呢，你說(shuō)哪個(gè)發(fā)明的'蛙跳��？”哎，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了。“同學(xué)們，還發(fā)什么楞啊，跑啊！跑10個(gè)圈再來(lái)蛙跳��！”“啊啊啊啊啊��！我·····”于是，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗��！
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰(shuí)在這兒放毒�。俊崩�，青年人，學(xué)習(xí)固然重要，但還有一個(gè)本性：玩！在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影！
甜
甜放在最后來(lái)寫，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當(dāng)中，永遠(yuǎn)有做不完的題目，學(xué)不完的知識(shí)，學(xué)無(wú)止境嘛，然而，當(dāng)我們獲得收獲時(shí)，當(dāng)我們苦思冥想的一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí)，當(dāng)我們絞盡腦汁寫出一篇優(yōu)美的文章時(shí)，我們不禁心花怒放，那種開(kāi)心是無(wú)法形容的，是經(jīng)過(guò)努力才得到的。不僅是這種甜，當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí)，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？
青春是創(chuàng)造的時(shí)候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)！
青春堅(jiān)持的作文 39
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的'東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。
青春堅(jiān)持的作文 40
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的`響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè)，一份隱匿于書籍的快樂(lè)，一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春堅(jiān)持的作文 41
微涼，每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作；學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細(xì)細(xì)品嘗。青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的`話語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？青春，是永遠(yuǎn)不變的話題。
記住青春的美麗，人生絢麗的一筆；記住青春的腳步，我們永恒的回憶；記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆；描繪青春在我們?nèi)松粝碌淖阚E；微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時(shí)期，世界會(huì)因我們而精彩，因我們而美麗，因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春，創(chuàng)造奇跡。
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