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這就是青春作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的這就是青春作文,歡迎大家分享。
這就是青春作文1
何為青春?是千百年來人們爭論不斷的話題。在我看來,青春不是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸清凈,而是曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”
的博大胸襟!是勇于實踐與創(chuàng)造,是指點江山,激揚文字!
在這所青春凝聚院——學校中,我們不斷地克服自己,超越自己,從早到晚,無不見我們奮筆疾書,專心致志學習的身影。在貪婪地吸收知識乳汁的同時,我們也會踏入操場,參加各種各樣的體育鍛煉:在籃球場上灑脫的身姿,火紅杜鵑花映照下的跑道上豪邁的步伐,那跳遠墊上一個個足跡~~無不昭示著我們那無限美好的青春!
但在這美好青春之下,我們也許都會感到疑惑,思緒飄出窗外:每個人的`青春都是一樣的嗎?每個人的命運都是相同的嗎?
當我因為這些問題而疑惑不解之時,我的父親便會語重心長,仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)一般告訴我:“孩子,并不是如此,每個人都會在青春之中收獲美好,歷經(jīng)挫折,你會感到矛盾,但是,青春之路是用你的自強自立,斬破荊棘,突破艱難險阻換來的血紅杜鵑,年輕人,要敢拼喲!”
是!青春是獨一無二的,每個人都收獲不同的風景,我需要做的就是運用自己的才干開創(chuàng)他人未走之路,努力學習,是嗎?我問父親。
父親抿了抿嘴唇,說道:“沒錯!父親就是這樣過來的,但你會更加優(yōu)秀,青出于藍而勝于藍!這才是青春!”
!青春,我已下定決心,我要在我美好的青春時光盡我最大的努力,有一番作為,青春,我來啦!
這就是青春作文2
許多人為對青春感到迷惑,不知道什么才是青春。青春可以是優(yōu)美的小曲,青春可以是動人的舞姿,青春也可以是方折峻麗的文字……而我的青春卻是一片片金黃的記憶。
兒時我曾住在鄉(xiāng)下,家背靠青山,面對著是爺爺精心打理的油萊花田。雖說那里是爺爺視之如命的油菜花田,但在小時候的我眼里,卻是我最喜愛的“樂園”。兒時與朋友進入油菜花田里,每樣游戲都離不開它,追逐、摔跤、捉迷藏……有時也會掉入泥坑,最后哭著跑回家,帶著滿身“榮耀”與金色的香氣。
步入青年,進入初中,我又離開了鄉(xiāng)下,只留下金燦燦一片。
在學校里,吃油菜花時,怎么也吃不出鄉(xiāng)下的味道。記憶里那金黃一片隨時都會沖入我的夢鄉(xiāng)。我常常在想我是不是該回去了。伴隨著秋日里那溫柔的暖陽,我又回到了那里……
油菜花田一點也沒變,我卻有了不小的變化。走進金色的油菜花田,還是那個味道。從油菜花的味道中,我還能看見那黃昏下奔跑的金色足跡。這時我總會想著:這才是我的青春啊。
它勾起了我太多的金黃色的記憶。看著這些油菜花,我還能聽到暖陽下滴滴答答的吉他發(fā)出那金色的'回響……
油菜花終于盛開了。我對它的思念也終于盛開了。它好像從沒有離開過我的青春,一直扎根在我的心間,吐露出它應有的顏色。
青春也許是優(yōu)美的小曲,也許是動人的舞姿,亦或是方折峻麗的文字,但我眼中的青春卻是那一直盛開的油菜花……
這就是青春作文3
何為青春?是千百年來人們爭論不斷的話題。在我看來,青春不是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸清凈,而是曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的博大胸襟!是勇于實踐與創(chuàng)造,是指點江山,激揚文字!
在這所青春凝聚院——學校中,我們不斷地克服自己,超越自己,從早到晚,無不見我們奮筆疾書,專心致志學習的身影。在貪婪地吸收知識乳汁的同時,我們也會踏入操場,參加各種各樣的體育鍛煉:在籃球場上灑脫的身姿,火紅杜鵑花映照下的跑道上豪邁的步伐,那跳遠墊上一個個足跡~~無不昭示著我們那無限美好的青春!
但在這美好青春之下,我們也許都會感到疑惑,思緒飄出窗外:每個人的青春都是一樣的嗎?每個人的命運都是相同的嗎?
當我因為這些問題而疑惑不解之時,我的父親便會語重心長,仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)一般告訴我:“孩子,并不是如此,每個人都會在青春之中收獲美好,歷經(jīng)挫折,你會感到矛盾,但是,青春之路是用你的自強自立,斬破荊棘,突破艱難險阻換來的血紅杜鵑,年輕人,要敢拼喲!”
是啊!青春是獨一無二的,每個人都收獲不同的'風景,我需要做的就是運用自己的才干開創(chuàng)他人未走之路,努力學習,是嗎?我問父親。
父親抿了抿嘴唇,說道:“沒錯!父親就是這樣過來的,但你會更加優(yōu)秀,青出于藍而勝于藍!這才是青春!”
。∏啻,我已下定決心,我要在我美好的青春時光盡我最大的努力,有一番作為,青春,我來啦!
這就是青春作文4
青春是一枝含苞的花,微風拂過它時便化作滿園的郁香!}記
奔跑在赤色跑道的少年正沐浴著清晨的第一縷陽光,他散發(fā)著無窮的活力;捧著課本的少女正在雨露沁濕的微風中專心的誦讀著詩篇。微風輕輕佛過少女的臉頰,拂過花兒那嬌嫩的花瓣兒,帶起一縷沁人心脾的芳香……
校園中,花香伴著讀書聲,伴著學生響亮的口號,伴著筆尖劃過紙張的聲音。多么悅耳,多么細膩!這——才是青春!
午后,陽光撒向大地,酷暑的氣息撲面而來,是熱血啊……球場上少年們揮撒著汗水,少女們正在場外激情地吶喊。熱血沸騰、活力無限!這——才是青春!
夕陽西下,校園的天空中布滿彩霞,清爽的空氣翻開書本……校道上,學生們的嘴中默念著,雙手輕輕翻動著書本,沙沙的腳步聲緩緩傳入教學樓。惜時學文,忘我學習,這——才是青春!
夜晚,教學樓中的.日光燈照耀在書桌上,筆的墨香,洋溢了整間教室。書桌前,學生用手中的筆書寫屬于自己的未來!奮筆疾書,不忘初心!這——才是青春。
步入校園的那一刻,我思考過這個問題——什么才是青春?是在操場上揮灑汗水,在教室中奮筆疾書,在校道上惜時學習嗎?當初的我還不肯定。
但是現(xiàn)在我明白了,在屬于我們的青春歲月里,許多流星般的精彩瞬間,帶給我難以忘懷的感動,我們有著光明的前程,有著的無限力量,有著昂揚的斗志!不負韶華,這——才是青春!
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