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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-08-19 11:42:24 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文【常用4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的青春的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文【常用4篇】

青春的作文 篇1

  我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。

  ——題記

  青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ),它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來(lái),青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮茫驗(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。

  我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的.氣息。

  我看過(guò)一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無(wú)痕;它讓我不斷憧憬未來(lái)才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。

  青春里出現(xiàn)的陽(yáng)光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語(yǔ)中一溜煙不見(jiàn)了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰(shuí)又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。

  我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。

  朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。

  時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過(guò)后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。

青春的作文 篇2

  秋天的風(fēng)兒涼爽地吹著,吹在等待汽車(chē)的人兒身上。承載著夢(mèng)想和使命坐上擁擠的一小列車(chē),開(kāi)往未來(lái)未知的旅途。青春的路上,總是有那么一個(gè)人,在生命中若隱若現(xiàn),抹不掉;蛟S那個(gè)人并不在意你,甚至對(duì)你有些厭煩,但你依舊喜歡著,無(wú)論被傷害多少次,還是愿意默默守護(hù)著。因?yàn),那個(gè)人在你心中占有滿滿的位置,如戀愛(ài)中的傻子,認(rèn)為對(duì)方永遠(yuǎn)是最美的,沒(méi)有任何缺憾的。青春是陽(yáng)光的,無(wú)邪的,不羈的,更是瘋狂的!還記得那一年的軍訓(xùn),揮灑著汗水嗎?我們被教官訓(xùn)練的如兵一般有秩序,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作力量。

  青春是屬于課堂的,上課時(shí)老師如火一般的提問(wèn),同學(xué)們被點(diǎn)名,成績(jī)差的同學(xué)回答的胡亂一懵,惹得哄堂大笑。成績(jī)好的同學(xué)回答的有理有據(jù),得到贊揚(yáng)。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺(jué),冒著差點(diǎn)兒被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。下課時(shí),同學(xué)們瘋了的玩鬧,時(shí)不時(shí)惹得同學(xué)大喊大叫。有的同學(xué)一不小心觸犯了條規(guī)而受罰,寫(xiě)著那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的.無(wú)聊,書(shū)本的煩躁……但也阻擋不了我們對(duì)美好生活的向往,于是我們奮勇向前,心中充滿正能量,遇到困難永不退縮。

  那課堂的旋律,粉筆劃過(guò)黑板的聲音,老師的教誨,玩伴間的打鬧,家長(zhǎng)的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那么的和諧,沒(méi)有分歧。

青春的作文 篇3

  年華悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),我看見(jiàn)時(shí)光在流動(dòng),暮然回首,數(shù)也數(shù)不清的青蔥歲月,向前奔去,將我留在原地。

  ——題記

  16歲,正值青春最狂放的時(shí)候,不知何時(shí)開(kāi)始我被一種叫做憂傷的東西籠罩著,卻不知為何憂傷。

  習(xí)慣了,在朋友面前假裝微笑;習(xí)慣了,靜靜的聽(tīng)輕音樂(lè)默默流淚;習(xí)慣了,一個(gè)人孤獨(dú)的坐著,看窗外迷途的飛鳥(niǎo),我開(kāi)始失去了孩子的快樂(lè),我告訴自己不要哭,只是眼淚早已落下。

  曾經(jīng),我在稻田里肆意奔跑,晚風(fēng)輕柔的打在身上,暖暖的;曾經(jīng)那個(gè),我在院子里盡情游戲,知了提醒著夏日的青蔥;曾經(jīng),我在河岸邊隨手摘下一片蘆葦葉,奏響青春的樂(lè)曲;只是,如今,我只能任寒風(fēng)吹在臉上,卻失去了奔跑的能力;如今,已經(jīng)不再去院子里,關(guān)上門(mén)留下自己一個(gè)人,安靜……;如今,早已忘了那條河邊還有蘆葦,早已忘了如何吹響蘆葦葉;如今,太多太多禁錮了我的腳步,我已不再是一個(gè)孩子,很多事要我去做,我告訴自己不要過(guò)這種循規(guī)蹈矩的.生活,但是早已習(xí)慣了這種方式。

  時(shí)間如沙漏般流走,那些童年的快樂(lè)被吞噬。融化的冰激淋雖然很甜,卻少了那份晶瑩,流星劃破天際雖然很美但轉(zhuǎn)瞬即逝。

  不再是孩子,一個(gè)人,走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌;一個(gè)人走了那么久,眼睛紅了卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),仰望是為了不讓眼淚流下,卻還是苦澀,看見(jiàn)天空是灰色的……

  如果我還是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在草地上,仰望星空,聽(tīng)那些永不老去的故事,只是,輾轉(zhuǎn)青春,孩子不再……

青春的作文 篇4

  有夢(mèng)想的青春是激情飛揚(yáng)的,是熱血澎湃的;有夢(mèng)想的人生是充實(shí)飽滿的,是奮發(fā)向前的,是簡(jiǎn)單快樂(lè);有夢(mèng)想的生命是無(wú)所畏懼,是勇往直前的.;……

  夢(mèng)想是心底燃燒的火焰,等待照亮世界……青春就該敢于夢(mèng)想,勇于嘗試,在這個(gè)美好的青春里,不負(fù)青春能量,做個(gè)追夢(mèng)的少年吧……

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