青春的作文(經(jīng)典4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春這個(gè)詞，并不陌生。
小時(shí)候，望著鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長(zhǎng)涂著指甲油，而我學(xué)著她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆涂得五顏六色。我那時(shí)是多么渴望上中學(xué)啊。
就在時(shí)光老人的游離下，我現(xiàn)在已經(jīng)初三了。呵，真快，初三了？初三了！
褪掉了鮮艷的紅領(lǐng)巾；剪掉了俏美灑脫的長(zhǎng)發(fā)；穿上了厚厚重重的運(yùn)動(dòng)鞋；脫下了夢(mèng)幻般的公主裙。是，該上中學(xué)了。
在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時(shí)候；在我剛剛淡忘了小學(xué)老師和同學(xué)的時(shí)候；我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，是一個(gè)馬上要?dú)⑾蛑锌紤?zhàn)場(chǎng)的斗士了。
可是，就在這青春期中，我發(fā)現(xiàn)了自己的叛逆，發(fā)現(xiàn)了自己的任性，發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)所畏懼。初三了，我變了。
我的外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來(lái)的那么突然，讓我不知所措�，F(xiàn)在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長(zhǎng)的期待。肩上的擔(dān)子，重了。
我不知道自己能不能順利走進(jìn)下個(gè)人生階段，我不知道能否用平常心面對(duì)人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經(jīng)之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時(shí)爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂(lè)的摯友。
現(xiàn)在才知道，“吃一塹，長(zhǎng)一智”的意思。初三教會(huì)我的'東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最后得到的是更成熟的自己。
初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個(gè)未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個(gè)敏感的詞，因?yàn)榕乱徊恍⌒�，被她的明媚，刺得遍體鱗傷。
初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋?xiě)蚜恕?/p>
青春，明媚的憂傷，在夕陽(yáng)的剪影下，我們笑得如此蒼涼。
這樣很好，可以很好。
青春的作文 篇2
時(shí)間化為流水，帶走我們的記憶……而記憶把每個(gè)人，每一張臉，每一個(gè)動(dòng)作，都定格成黑白的照片……很多很多年以后，浮草的海洋與蒼白的時(shí)間，都會(huì)消失在空曠的時(shí)間長(zhǎng)廊里了吧……
——題記
青春這本書(shū)，有誰(shuí)讀得懂；青春這杯醇酒，有誰(shuí)品得出真正的意味；青春是道明媚的憂傷，有誰(shuí)理解過(guò)；青春這塊五彩巨石，有誰(shuí)承擔(dān)得起，女?huà)z早已成為神話，只能靠我們自己。
從無(wú)知的兒童到懵懂的青少年，一晃就十六個(gè)年頭了，或許，又一眨眼就到了成人禮了，在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，我們將走向更漫長(zhǎng)的未來(lái)。
青春，就像愛(ài)情，很多人都想找出他真正的含義，可從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人能真正概括得了它。人生匆匆，更何況只是青春，有甜、也有苦，哭過(guò)也笑過(guò)，當(dāng)一個(gè)人走過(guò)了青春，他會(huì)開(kāi)始懷念，就像一個(gè)16歲的少女想念童年，青春是用來(lái)珍惜的。
對(duì)青春負(fù)責(zé)，是為了讓人生有張滿意的答卷，不少人在這時(shí)情竇初開(kāi)，幻想著自己心中那份純潔的愛(ài)情，他們追求時(shí)尚，享受愛(ài)情，沉浸其中，全然不覺(jué)成績(jī)的下滑，不顧家長(zhǎng)與老師的阻撓，反而更加堅(jiān)定地要在一起，天天你儂我儂，似乎要與對(duì)方結(jié)為一體。剛分開(kāi)不到一分鐘，一個(gè)電話打來(lái)，又煲起了電話粥……時(shí)間便如流水般淌過(guò)這奢侈、“刺激”的生活，這段看似美麗、純潔的戀情到頭來(lái)?yè)Q到了什么呢？掛滿紅燈的成績(jī)單；老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)焦急的內(nèi)心；還有與他（她）絕裂的'悲痛。靜悄悄的，青春流走了。卻在身心上留下了一道淌血的傷口，難以治愈。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，青春早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這樣揮霍青春，誰(shuí)負(fù)擔(dān)得起？
美好的回憶，都源自于青春。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！可當(dāng)你虛度青春后想回憶自己最輝煌的時(shí)期時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前只有黑白兩色，虛度青春就像這黑白兩色一樣，單調(diào)、乏味、冷清，與原來(lái)應(yīng)色彩斑斕溫暖的青春形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
女?huà)z用五彩巨石去彌補(bǔ)天上的漏洞，我們用彩色蠟筆去填充青春的紙張，自己的青春自己創(chuàng)造，就像別人不能代替你吃飯一樣。
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”春天就象征著一切美好事物的開(kāi)端，那么青春就是人生的開(kāi)端，是不容許揮霍的。正所謂：雖有神藥，不如少年。所以青春是沉甸甸的，任何人都負(fù)擔(dān)不起，除了你自己。
少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景。
青春的重量自己承擔(dān)，人生的道路自己開(kāi)創(chuàng)。
青春的作文 篇3
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。
----題記
奮斗是青春的姿態(tài)。
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照亮我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)我們塵封的田，當(dāng)夜空中璀璨的星辰點(diǎn)綴夢(mèng)想編織的天幕，我們張揚(yáng)著青春，奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣著希望，擁抱著夢(mèng)想，為我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)，日思夜想的城市，不知疲倦的奮斗著。課桌上堆滿的本本作業(yè)，宿舍里亮起的盞盞小燈，兜里揣著的`張張紙條都張揚(yáng)著我們肆意的青春。我們都堅(jiān)信“青春是用來(lái)奮斗的”而且“幸福是奮斗出來(lái)的”。奮斗，張揚(yáng)著青春的姿態(tài)。
堅(jiān)持是青春的姿態(tài)。
《倔強(qiáng)》中寫(xiě)到，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。如花似玉的年華，我們?cè)蹩蔀樽非笕缤锶~般靜美的生活而傾覆所有？做不了涅槃的鳳凰，也勢(shì)必成為翱翔的雄鷹，遨游天際，逆風(fēng)而翔。上帝給了我們不同的起點(diǎn)，是給我們自由的發(fā)展空間，通過(guò)堅(jiān)持和奮斗，去贏得比別人更高的終點(diǎn)。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天之驕子，而是他們?cè)谇啻旱穆猛局卸昧宋覀儾⒉惶玫膭e樣的堅(jiān)持，擁有了頑強(qiáng)的毅力，而萬(wàn)眾矚目，萬(wàn)人景仰。堅(jiān)持，演繹著青春的姿態(tài)。
陽(yáng)光是青春的姿態(tài)。
洋溢著笑容的倩影奔跑在操場(chǎng)，彰顯的是青春的活力，縈繞四周的是青春的激情。年少有為不自卑，是我們共同的期待與追求，該笑的時(shí)候看著蔚藍(lán)無(wú)邊的天際，笑的沒(méi)心沒(méi)肺；該哭的時(shí)候，抱著親近的蜜友，哭的不管不顧，這才像極了青春的樣子。感動(dòng)于生命的剎那，感念于生命的精彩，感激于生活的多姿，讓青春永遠(yuǎn)在記憶深處綻放，它使你的生命散發(fā)無(wú)與倫比的光輝，映照與眾不同的風(fēng)采。陽(yáng)光，記憶著青春的姿態(tài)。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，我們沒(méi)有停止奮斗的腳步，沒(méi)有抹去時(shí)光的印跡。韶光易逝，歲月荏苒，青春的姿態(tài)駐留心底，伴我們看花開(kāi)花落，賞云卷云舒，任細(xì)水長(zhǎng)流，繁華落盡，依舊璀璨。
青春的作文 篇4
享受著冬日愜意的陽(yáng)光，我的思緒也隨風(fēng)飄飄蕩蕩。我在冥想，到底何為青春。
偶然間從網(wǎng)絡(luò)里得到靈感青春是套舊校服轉(zhuǎn)念一想，青春不正是這樣。學(xué)生時(shí)代的我被許多快樂(lè)所包裹，雖然偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩惱，但是一顆甜蜜的糖果過(guò)后小臉依舊掛滿笑容。
那時(shí)的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中，讓它承載我的愿望遠(yuǎn)航，今天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾片落葉沉淪江低，這片片落葉也曾是我的青春。
直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。
現(xiàn)在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存，每天在滿是塵埃的建筑工地?fù)]灑著青春。汗水浸濕我的衣裳，許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀，我再不會(huì)有很多快樂(lè)，我想逃避，但似乎是命運(yùn)將自由束縛，任我怎么努力都逃不出這份艱辛。
或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。
又想起那次的經(jīng)歷，為了一點(diǎn)微薄的工資，父親和我逮住了老板，看著父親幾乎用哀求的語(yǔ)氣，就為那幾百塊錢(qián)。
我第一次感到自己太渺小，父親老實(shí)，經(jīng)常被人欺負(fù)而不敢說(shuō)話。第一次見(jiàn)到這場(chǎng)景的我心里流了淚，但卻依然不能做什么。
看著父親發(fā)間夾雜的'白發(fā)，青春像我訴說(shuō)，它只是父母對(duì)我的愛(ài)。
今日，臨近除夕，與幾個(gè)朋友又聚在一起，此時(shí)空氣中都充滿喜悅之情。此時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)起青春不就是幾個(gè)朋友在一起。
或許他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，青春就是幾個(gè)朋友在一起，或是幾個(gè)玩笑，或是幾杯陳酒。
種種的言論，一切的一切，似乎都圍繞著我自己，青春原來(lái)就是我自己，就是是我經(jīng)歷的一切，我所擁的一切，就是這么簡(jiǎn)單，青春正是我此時(shí)的面龐。
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