【精品】青春作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的青春作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
紅日初升,其道大光。青春之路,一路飛揚!——題記
時光的洪流穿過歷史翻卷的漩渦,激流勇進。漫長的青春之路上,我無畏前進,攜著理想與信念,奔跑于天地之間,傾灑汗水,這才是青春!點點螢火在黑暗里閃爍,剛進行了期中模擬測試的我?guī)子罎。那血紅深深扎入了我的心弦,刺痛了我的心……收拾書包,獨自徘徊在教學的走廊上。望著同學一個個離去的背影。心,涼徹……
殘月半彎,幾星點綴。
我倚靠在墻壁上,凝視那一輪月,質(zhì)問:“自己究竟真的有這么差嗎?”視線模糊,無聲無息的淚流進嘴角,咸的'發(fā)澀……無言夜,獨上西樓,邀明月。一縷幽香繾卷而來,沒有修飾,靜靜鉆入我的鼻息,將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨此的奇香,連仙女的香囊都黯然失色。我尋香望去,一株渺小的植株巍然屹立,一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連,綴成金色銀鈴,用來裝飾仙女的裙衣。一個個晶瑩的花瓣,如瑪瑙般無瑕,如月兒般純潔,似是洗盡天地塵埃、萬物浮華,最終化為花的使者,在人間靜靜綻放。
華燈耀眼,不抵她容。
漆黑的天空下,她獨自綻放,散發(fā)點點熒光,照亮了未知的路途,驅(qū)散我心中的霧霾。她使世間的花兒成為陪襯,讓月女為她沐清輝,讓綠葉為她遮烈陽。她,嬌弱但是堅強,美麗卻不爭寵,只是積蓄力量,在青春路上厚積而薄發(fā)……
不知是誰驚醒我,熟悉的香味撲面而來,轉(zhuǎn)身,是好友A。她望著木桂喃喃道:“相信自己,不忘初心,方得始終!再努力幾天,我們依然可以擠進前三!”月光照在她堅毅的臉龐,那深邃的黒眸里,洋溢著青春的激情!
驀然回首,身后的桂花鼓勵著我,好友的話語激勵著我。于是在失措的徘徊中,我終于釋然,走出迷茫,背起自己的行囊,在駝鈴聲聲中輕裝上陣……
青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!青春婉轉(zhuǎn)成曲,歲月錯落成詩。路,漫長;我,無悔!
青春作文 篇2
青春——十五六歲的我們正值花季,身在花海的我們含苞怒放,青春澆灌著我們。
充滿生機如迎春
迎春花在春天到來時綻放,汲取天地之靈氣,為初春的新綠增添一處溫暖的顏色,讓春天更加充滿生機,春滿活力,“迎得春來非自足,百花千卉共芬芳!泵利惖那啻赫襁@充滿生機的迎春花,綻放在人生最美的花樣年華,此時的春天是最美的,此時的人生最令人享受的!
爭奇斗艷似牡丹
“落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王,竟夸天下無雙艷,獨占人間第一香!卑倩ㄖ跄档ぴ谙奶焓㈤_,與荷花紫薇爭奇斗艷!好像不爭個花中王后,就不罷休。這不正是青春叛逆的我們嗎?就像牡丹一樣,我們非要在青春年少時候爭一爭,斗一斗才甘心,才不枉走了一回青春。
超然脫俗同秋菊
“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。” 落葉飄下,物是人非,爭奇斗艷的牡丹已經(jīng)帶著她凋零的花瓣,深埋地下。隱世的菊,綻放出秋天獨有的顏色,秋風瑟瑟,云淡天高,獨剩菊在凄冷中搖擺,如今的菊,也許在由于自己的歸宿。孤獨并不是菊所獨攬的,青春的我們也會孤獨,沒有人陪伴的一個個日日夜夜里,我們也會由于自己的歸宿。不是嗎?
孤芳自賞賽寒梅
“無意苦爭春,一任群芳妒”, 梅,永遠永遠的不屈服,在嚴寒中,她傲然挺立與冷冰冰的雪花為伴,她不感到孤獨。反而,晶瑩的.雪花一朵一朵的落入他的花蕊中,更加使人憐愛那北風中不愿落下的一朵朵的梅花。青春的我們,面對挫折,只要堅持,就能在挫折中勇敢的向前走。
青春如花,美麗而短暫 青春的路上有歡喜,更有悲傷。不必擔心結(jié)果如何,因為有些花不必結(jié)果,卻不得不美麗,請放手去享受青春的辛酸挫折吧!
青春作文 篇3
跳動的零星畫面,毫無關(guān)聯(lián)卻又似千絲萬縷。夢中的小女還咬著指頭,靜靜地站在那幅畫的角落里,陰霾的色調(diào)與空兀的白色棉布裙;風箏飄得似要逃離這頁畫,卻無奈地被絲線牽連;紙折的小船剛剛放進水中,轉(zhuǎn)瞬間就被小小的浪花吞噬……這哪是什么童年,分明是夢魘。
天花板一如既往的平滑,可是那卻讓人火大,抓起枕頭狠狠地砸向天花板,落下來,平滑依舊且?guī)頍o妄之災,蕎麥殼的枕頭竟然也可以將人砸出鼻血來……于是平躺著,那紙巾捂著鼻子,恨恨的,總有一天,不要再看到這蒼白的水泥石灰!
上學的路為什么總是比放學的路短呢?看到那棵高大的梧桐樹就知道已經(jīng)多了一半的路程,梧桐后面是步行街,四平八穩(wěn)的寬闊,清晨只有單車,男生們囂張而過,榆樹很高,榆錢在風中發(fā)出嘩啦呼啦的輕響,每每經(jīng)過總是佇足,可惜太矮,只能望榆而興嘆……
獠牙般的校門,吐納著往來的學生,當然還有老師。
為什么有人上學就這么開心呢?貫有的藍一藍褲間或還有文筆筆下所謂的銀鈴般的`笑聲。我只知道書包里那堆空白的作業(yè)本是我痛苦的根源。數(shù)字與字母,揮之不去的煩,連帶,那于之躺在一起的文字也可憎起來。獨自坐在操場的角落里,一頁一頁地撕,一片一片地撕,于是引來了校工,被訓誡一番。背起書包,穿過梧桐大道,超市里竟然沒有我喜歡的零食!酸了,總之是沒什么胃口的!
很多年后有一個自稱是心理學碩士的人對我說那就是學名為“逆反心理的青春期表現(xiàn)”……
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