實用的青春作文4篇[精選]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
挫折不是陽光,卻可以溫暖冰冷的心靈,坎坷不是雨露,卻可以滋潤干枯的發(fā)梢。正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂。”
人生的旅途,短促而又漫長!旅途中,有銀鈴般的笑聲,也會有深深的慨嘆;有激昂的旋律;也會有一時的迷惘。歡樂,我們需要,但旅途中的風雨也難以避免。我們不是天之驕子,在成長的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。
生活的汪洋大海,時刻會掀起驚濤駭浪。但是這只能使軟弱者悲觀失望,在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強者決不會停下堅實的腳步。聽,一個堅定而又樂觀的聲音:何必憂傷!成功和失敗對我們來說,都一樣閃光。如果你陷入苦悶,那么不如抬頭仰望那高遠湛藍的蒼穹,追隨那悠悠的白云,吸一口清新的空氣,感受一番泥土的芬芳,體味一米陽光的溫暖,心靈的殿堂便會開闊的明朗。
我們就像來自小溪邊絮風中飄飄灑灑的細雨,雖不及長江一般滾滾東逝,卻也可以涓涓溪流一路歡歌。曲折中的智慧更是有深刻的含義,令人回味無窮。林語堂在《風聲鶴唳》中說:“不爭,乃大爭;不爭則天下人與之不爭!睜幉蝗缱,讓也并非妥協(xié),它只是邁向成功的另一種途徑,故有退避三舍,田忌賽馬,不都是成功的典范嗎?所以在面對困難時又何必憂傷呢,憂傷只能使自己精神頹唐,使自己喪失生活的信心。不要離群索居,身在角落里暗自神傷,成功是不會眷顧淚眼汪汪的人的。只有樂觀向上,積極進取在挫折中尋求智慧,才能讓自己的青春閃光。
生活需要樂觀。只有樂觀地生活,才會使生命的大樹熠熠生輝。沐浴著生活的七彩陽光,讓青春似火,年華閃光。不管生活給予我們的是什么,我們都應該微笑著好好品嘗。我想誰也不希望自己的一生都風平浪靜,這樣的生活是不能品嘗到戰(zhàn)勝挫折時的欣慰的。人生當持一份自己獨特的美感,不是理所當然,而是走出前人留下的`燦爛的陽光,用自己的感知,去收獲那獨特為自己欣賞的風景。越是面對苦難就越該迎難而上,在經(jīng)歷風雨之后,你會發(fā)現(xiàn)天地如此開闊,你才能真正融進這個多姿多彩的世界。
天上的云彩為什么那么絢麗,是因為它在空中飄逸的舞姿;地上的河水為什么那樣迷人,亦在于它不怕艱難,不懼險阻,以百折不回的勇氣,永遠不停息、不舍晝夜的奔騰向前。
論旅途中有多大的風雨,我們都應以百倍的信心微笑著去品嘗,帶著希望奔向夢想,因為我們堅信了,春天還會遠嗎?”讓我們踏著風雨邁向成功吧!
青春作文 篇2
席慕容在詩中寫道,青春是一本太倉促的書。青春固然短暫,但如同煙火一般的青春也正是因為那一瞬間綻放出的絢爛而凸顯出它的價值。在我看來,每個人的青春都是一座島,起初它荒涼寂靜了無人煙,直至某年某月的某一天一只船泊在它的身側(cè),船上的人們在它的土地上耕耘勞作安居樂業(yè),才使得這座島嶼走要一派生機盎然鳥語花香。
這樣的島嶼存在于我的幻想之中,它無比真實的展示在我眼前可當我小心翼翼地觸碰它是又幻化成一縷不可尋跡的煙。有時候我會猜想是否這座小島擁有陶淵明筆下桃花源中芳草鮮美落英繽紛的景致,是否島上的人也若桃源人一般怡然自得遺世獨立。就因為這座島嶼存在于我的臆想之中,所以我無法給自己一個確切的答復。
在我的心目中,這座被我喚作“青春”的小島被一片淺淺的海域包圍,它的天空永遠澄澈明凈它的'海水永遠碧藍剔透。它的麥田永遠擁有飽滿的麥穗而它的麥穗永遠在微風了了間恣意搖曳,沒有成群的烏鴉黑壓壓地從麥田上方飛過也沒有孤單的稻草人穿著破棉布做的衣裳悲傷地立在麥田中央。小島上的一切事物都充盈著美好,小島上的一切事物都讓人感到歡欣愉悅,就像是小島的名字一樣,青春,永遠富有朝氣和向上的動力的名詞。
歲月里總有許多船只不經(jīng)意間路過小島那個有著昏黃燈光的港灣,有的稍作停留次日即走,有的只如云影掠過沒有留下任何痕跡,當然,也總有那么幾只小船,一旦停下便被小島深深吸引,久而久之地與小島上的居民情好日密。青春亦是如此,在青春的日子里我們遇到千千萬萬個人,有的不過是擦肩而過互不相識,有的不過是交談少許卻不知姓名,然而,那些與我們同窗三載的好友卻在時間的流逝中積累著友情,就像是我們投入儲蓄罐中銀晃晃的硬幣,時間愈久價值愈高。
小島上總有說不完的故事嗎,它們大多相仿但絕不雷同。小島也曾接受災難的洗禮,小島也曾只有喜陰植物在潮濕的角落開寂寞的花,那些是我們青春路上叛逆任性但執(zhí)著堅強的日子。直至某天,小島的陰霾被陽光驅(qū)逐,人們這才發(fā)現(xiàn)那些晦暗的花朵擁有不朽的生命力,一瓣瓣花兒顏色鮮亮以告別黯淡無光的曾經(jīng),那些我們青春路上守得云開見月明的日子。
要知道,小島繼續(xù)著它的故事,我們的青春也一直延續(xù)。縱然青春像是秋天倉皇南逃的雁群在天空留下的印記一般轉(zhuǎn)瞬即逝,但島上風光依舊長盛不衰,我們的生命也依舊美好如斯。
青春作文 篇3
我用心揮霍著我的青春,直到有一天,記憶的林蔭小道不再清晰,夕陽的余輝灑下來,有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中,我看到一個熟悉的身影,不錯的,那是擁有一身皮囊的我。
吐納之間,第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神,思緒如煙,頃刻,往事之門頓然打開,我心事重重,游走于記憶長廊。
小園花亂飛,慈母懷中飽。一個心無城府,天真嬉戲的童年,一路走來,充滿了歡歌笑語。裊裊情絲,牽住了我的腳步,令我久久不能挪動一絲一毫。其間雖有風,亦有雨,但那又何嘗不是年幼時。心靈天空中,必不可缺的點綴!不舍的眼神,涼涼的'眼露,令人腸斷,但人總是要長大的!
浩瀚的天空中,有我天馬行空的蹤跡,自信而陽光的我,渾身洋溢著金色的光芒,在此之前,我從未對自己產(chǎn)生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐,匆忙而充實。歇腳的間隙,奪人眼球的校外生活,也時而擾亂心扉,眼睛余光的匆匆一瞥,雖然短暫,但那種對新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來,我的叛逆早已萌動,只是如火如荼的考試,沖淡了它!
越過中考的門檻,迎來明媚的高中生活。遠離父母的視線,一個不羈的女孩,一顆躁動的心,開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰,因為少了約束,就象找到了出口的巖漿,頃刻間,就洶涌的爆發(fā)了!課外書源源不斷的填入那個年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課堂上。
看著此時的自己,生平第一次我對自己的行為產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑,原來那個品學兼優(yōu),年年三好的我那?人間蒸發(fā)了?還是……?不!我不相信,不相信……!半空中的我拼命的搖頭!
作為擁有靈魂,此時的我很快恢復了理智,繼續(xù)我的行程。成績單象雪花一樣票飄灑灑,那恥辱的分數(shù)赫然其上。忽然半空中的靈魂險些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。
跌倒了不可怕,可怕的是,從顛峰跌入深谷后,讓斗志長眠其中,不愿醒來!
值得慶幸的是,離身體五尺的上空,始終有一個對他不離不棄的守護神——我,靈魂!對于身陷囫囤的身體,我會竭盡全力,為其貫注斗志和自信;當然在其洋洋得意時,不忘為其潑盆涼水,保持大腦的清醒。
眼前的一切漸漸明朗了起來,半空中的那個我,飄落下來,與肉體融為一體,剛才的一切好象一場令人心有余悸的噩夢。
不過,夢總算還是醒了,不管將來如何,現(xiàn)在我清醒的知道,為心靈守護一方凈土,給自己一個轉(zhuǎn)機的余地,畢竟青春是短暫的,我們沒有幾多時光可以揮霍!
珍惜青春,呵護那個對你不離不棄的靈魂,從現(xiàn)在開始!
青春作文 篇4
我們有了什么,才會有“花有重開日,人無再少年”的忠告,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡目畤@呢?那就是青春。青春,人生旅程中最絢麗的時光。
青春是無言的歌,那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,奏出生命樂章。它不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片。
青春是飛逝的流星,那一個個瞬間的流星是那么的短暫,卻是那么的美麗,讓人心中一動。
青春是嬌艷的花兒。春風中綻放出萬紫千紅,爭奇斗艷,點綴著春天,讓蝴蝶陶醉。
青春是醇香的酒。存放的時間越長,香味就越濃郁。喝一口,細細口味,濃烈而富有了激情。
青春是一筆彌足珍貴的財富,擁有了它,我們就擁有了一份瀟灑,擁有了它,我們就擁有了一份自信,擁有了它,我們就擁有了一份與眾不同。
青春是人生最重要,最寶貴的階段,不是一張永遠不老的容顏。最珍貴的擁有,是擁有青春,最可怕的失去,則是失去青春,F(xiàn)在正擁有青春的我們,要真正地把握住它才是幸福,才會看到前面是一條陽光大道。
青春更是一個重要的門檻,門檻外面是一個驚心動魄的世界。我們怎能不邁過那青春的門檻。因為我們只有痛苦地失去青春,才能換取成熟。只有任秋風吹落花瓣,才能在驕陽下結(jié)出我們青色的幼果。
我們要敢于用我們還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任與義務;我們要敢于面對社會中的種種糾紛;我們敢于迎接別人的嘲笑與譏諷,我們要敢于挑戰(zhàn)別人莫測的心機;我們要敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗,我們要敢于樹立宏大的理想目標,并追求目標;我們要敢于以堅忍的毅力與堅定的意志開出自己的一片天。
邁過青春的.門檻,我們將在失落的痛苦中獲得更多更大的快樂!一旦你當初沒有邁過去,它讓你追悔莫及,以一生作為代價。即使你有回天之力,也只能仰天長嘆。青春如時間,一去不會復返,是無價之寶。
當我們年老的時候,端著一杯清茶,守著盞孤燈時,讓心靈回到歲月的河流中,在那陽光明媚,鳥語花香的地方,最耀眼的是青春的大門。人生就如小姑娘跳方格格一樣,無論有多不愿意,都必須邁過一個又一個門檻,其中最神奇玄妙的是青春的門檻。
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