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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-09-02 11:37:37 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文(4篇)

青春作文 篇1

  青春年少,神采飛揚(yáng),一腔熱血滿胸膛!

  十年寒窗,奮發(fā)圖強(qiáng),天下之大任我闖!

  十七八歲的花季年華,你以后會(huì)記起一些什么?是教室里苦讀還是校外的瘋狂?是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧?或許每個(gè)人都不同,如林間的葉子,沒有一片是完全相同。

  記起每個(gè)星期天從家里來(lái)到學(xué)校,總會(huì)有那么一段時(shí)間去與朋友們?cè)诮稚稀傲骼恕。然后將錢花光,只留可憐的三四十元,回到寢室大喊:“兄弟們救命!”然后他們總會(huì)含笑拍一下你的肩膀,“咱們都一樣”。然后只好早上一塊,中午兩塊,晚上兩塊的用著,有的時(shí)候還需要在女生面前撐點(diǎn)面子,以便支撐自己豪爽多金的形象,然后自己變得更加窮困潦倒!死要面子活受罪,但為什么沒人信呢?掏錢的一瞬間像高富帥,然后這一星期都做矮窮矬!

  每天幻想自己能如趙子龍一樣,一人持槍英姿瀟灑的站在百萬(wàn)大軍之前大喝一聲:“常山趙子龍?jiān)诖!”然后?duì)面百萬(wàn)人在自己的浩蕩威風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)依舊高高懸掛,我抬頭與它打了個(gè)照面,然后我就知道遲到了!火急火燎的穿上衣服,沖出宿舍。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑,我朝他一笑,走到座位上拿起英語(yǔ)書,然后站到了他的辦公室里等待急風(fēng)驟雨的`到來(lái),走時(shí)只留給兄弟們一個(gè)瀟灑的背影,正如古文中一句──風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!接下來(lái)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們都知道吧,我們的班主任大人會(huì)讓你在幾篇“天書”中選一部來(lái)“修煉”,還不準(zhǔn)煉短的,要煉就煉好幾十層的那玩意!

  或許多年以后,想起這些有些好笑,有一點(diǎn)難過(guò),有一份遺憾,也有一絲留戀,但現(xiàn)在我們正值青春,或許多年后人們一談這個(gè)學(xué)校就會(huì)記起你,有什么不可能的呢?

  知過(guò)去,創(chuàng)未來(lái),只需擁有一點(diǎn)瘋狂!

  頌青春,舞夢(mèng)想,揮灑自由一片希望!

青春作文 篇2

  生命是一首交響樂,青春就是那最激情昂揚(yáng)的樂章;生命是一軸巨幅畫卷,青春就是那最絢麗的色彩;生命是一條長(zhǎng)河,青春就是險(xiǎn)灘濺起的浪花。美麗的青春歲月,它一直都在!

  青春·奔跑

  “加油,加油! ”快了,快了離終點(diǎn)只剩100米了,我們班的體育男神正像離弦的箭一樣為1500米做最后的沖刺,身穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的他在跨越終點(diǎn)的那一刻,像一團(tuán)跳躍的火焰點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情。我們班的大才子為她撰寫稿件,并投到校廣播站來(lái)吶喊助威,"鐵粉"們制作小彩旗在跑道旁鼓勁。我們使出了洪荒之力,只為了這一次的全力奔跑,奔跑的青春一直都在!

  青春·奮斗

  “在并聯(lián)電流中,關(guān)掉開關(guān)S后,燈泡A2是否會(huì)發(fā)光?”物理老師的聲音漸去漸遠(yuǎn),瞌睡蟲已經(jīng)像潮水一樣席卷了我的'腦袋。恍惚之間,我仿佛看到黑板上電流圖中的無(wú)數(shù)小燈泡像水中的星星一樣搖搖欲墜。忽然,我的后背挨了重重的一擊,猛然驚醒后,我看見后桌“挖掘機(jī)”伸出他的大長(zhǎng)胳膊,捅了捅我的手臂,遞給我一張濕巾。真是及時(shí)雨。∥也亮瞬敛[成縫的眼框,清涼的感覺趕走了睡意。我終于追上了物理老師的電流速度,奮斗的青春一直都在!

  青春·遠(yuǎn)方

  還記得剛上初三時(shí),班主任提出要在學(xué)習(xí)園地中布置一顆許愿樹,同學(xué)們迸發(fā)出了極大的熱情。有的繪制大樹的造型,有的給大樹涂抹膨脹如傘的樹冠,每一個(gè)同學(xué)都在彩色便簽下鄭重地寫下自己的愿望,一個(gè)個(gè)心形的便簽綴滿了大樹,像沉甸甸的碩果壓滿枝頭,更是同學(xué)們五彩繽紛的夢(mèng)想。我們懷著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往之情,早讀相互督促認(rèn)真背誦,自己課上共同攻克數(shù)學(xué)難題,活動(dòng)課時(shí)在操場(chǎng)上一起輕談著心儀的省重點(diǎn)高中,一起幻想著遠(yuǎn)方的大學(xué)。有遠(yuǎn)方的青春一直都在!

  青春一直都在,逝去的青春也在每個(gè)人的回憶里,我們不辜負(fù)!

  青春,要用有限的時(shí)間創(chuàng)造出有意義的人生!

青春作文 篇3

  朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):"青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱充滿了彩色與夢(mèng)幻,是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。"的確,青春的美好豈能說(shuō)清道盡呢?不同的人的青春,有其不同的絢麗色彩,或短暫或永恒。

  因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。這一切都足以讓在塵世中摸爬滾打,舉止維艱的'人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。

  從某種意義上講,我們是幸福的,畢竟我們有Internet,有比爾·蓋茨,科比,與我們風(fēng)雨同舟的伙伴們……但這就是做著夢(mèng)的青春?jiǎn)??e"時(shí)代的青春面前,我們光有夢(mèng)想是不行的,守株待兔的結(jié)果誰(shuí)都明白?杀M管如此,還是有人傻傻的在草地上曬太陽(yáng),在夕陽(yáng)的余輝里做著美夢(mèng)。當(dāng)然,太陽(yáng)落了仍會(huì)升起,而我們的青春卻一去不復(fù)返。

  上帝毫不留情沒收青春就是看不慣我們揮霍青春。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰明的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。

  我們必須播種,等待我們的青春之果,這才將是有意義的人生。

青春作文 篇4

  為輕狂的青春畫上一抹堅(jiān)定的信念,把我畫在那彩虹之下,用那信念串通青春與彩虹,讓我在那青春下,無(wú)怨無(wú)悔的一往直前……

  小時(shí)候,我對(duì)畫畫有著極強(qiáng)的天賦,在繪畫老師的鼓勵(lì)下,我把那幅尚有缺陷的彩虹交上去參了賽。其實(shí),那只是一幅及其普通的七彩彩虹,畫筆還顯得及其拙劣,但,我用那時(shí)小小的心,突破了拘束,挑戰(zhàn)了自我,這座七色彩虹沒能獲獎(jiǎng),但卻在我心里留下了極其深的印象與重要的影響。

  上了三年級(jí),我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,懂得了人際交往,卻總是直言直語(yǔ),經(jīng)常惹的朋友生氣。在一次好友小A與我冷戰(zhàn)時(shí),我真摯的畫了一條彩虹送給了她,那時(shí),我對(duì)畫技已經(jīng)明顯的提高。我認(rèn)為友誼是一條彩虹,我需要用它來(lái)紐扣住我與小A的友誼。我用這條在我心中最有意義的彩虹收獲了最永恒的友誼。

  初一剛開學(xué),學(xué)業(yè)繁忙,也沒有時(shí)間去畫那些了。在我封閉了的內(nèi)心又蒙上了一層烏云。第一次月考,成績(jī)不是很理想,我有些失落;氐郊抑,心里竟不由自主的想要畫些什么,一氣呵成,睜眼,那竟是一條金色的彩虹。我頓時(shí)醒悟,一次的失敗代表不了什么,但如果信念垮了下去,一切就都將結(jié)束。我相信,這條金色的彩虹會(huì)像前兩次一樣,帶我沖破重重阻攔,更美好的東西將會(huì)在彩虹的另一端等我尋找!

  朝暮隱隱約約,吟一曲青春的贊歌看我無(wú)畏的笑臉;夕陽(yáng)明明無(wú)無(wú),跳一段輕狂的青春看我舞動(dòng)人生;歲月流流失失,繪一幅彩虹的夢(mèng)圖看我們青春的信念。

  席慕蓉說(shuō):“每一條走過(guò)來(lái)的.路都有不得不跋涉的理由,每一條走下去的路都有不得不選擇的方向。”是啊,我這條青春之路都有不得不開的心鎖,而鑰匙,就是我所繪畫的彩虹。遇水搭橋,彼岸又是柳暗花明。畫吧,為我輕狂的青春畫上一抹無(wú)怨的彩虹。

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