青春作文[精選4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　地理課上，老師舞著兩肢，講起了生命，地球上的生命。我被那令人神往的河外空間所吸引，心也失去了重心，浮了起來。

　　胡思亂想或許是青春期的通病吧。課堂上我想到：或許可能萬一人是外星人的一個克隆，地球是一個實驗場。那我們還談什么可笑的智慧生命，什么進化論呢？外星人克隆了我們，目的`是怎樣的呢？是觀察所謂進化史，是傳續(xù)自己的后代？搞不好，還真有雙天外眼正窺視著我們呢！

　　一想到這些，我不禁為菜場門口兩人為一角錢吵的面紅耳赤，為沉醉于周什么倫和f幾的歌迷們，為讀書掙錢生子的學生們，為那些信誓旦旦要拯救人類的天才們，怎么樣呢？可笑？荒唐？還是神經(jīng)？想到這些，我很害怕，背后一陣冰冷。

　　如若一天，人們在莫些方面不滿外星人的意，將被巨型武器所毀滅，人挽救不了，天也挽救不了，成了宿命。在莫年莫月一個普通的一秒，就是死期。人當然不知曉，就象不知道自己哪秒會死一樣。那一秒，有人在吃飯，睡覺，有人在抽煙，有人得了個什么獎或在挨什么批，有人在喝水，在洗澡，在上廁所，在讀書，在寫字，在打架，在對罵。剎那的一秒，沒了，都沒了，空的，虛的，可恥的，喜劇般的悲劇。終結(jié)了。人，不是在一場驚天動地的搏斗后，完了，而是以最平常，卻又最令人后怕的方式結(jié)束了……

　　誰都不希望那樣，但若真如此，也無濟于事。算了，還是讓間去等待，我仍在世，在地球，在青春期的幻想中。

青春作文 篇2

　　青春是什么？青春是一縷清風，風過林梢，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春是冬過春來細石中潺潺流過的溪水，滋潤了心靈，融化了大地；青春是”東邊日出西邊雨”，滌蕩了胸懷的無暇與純凈。日月無情地磨煉中卻泛出了酸澀的甜意。在青春中，我們拼搏了，我們奮斗過，這才是青春最美的樣子。

　　那天，學校組織歌唱比賽，我有幸被歌唱選賽選中，從此便開始了我那曲折又難忘的歌唱歷程。剛剛接到歌詞的時候，望著滿篇的英文歌詞，是興奮？是快樂？是緊張？…感慨萬千！那天我用整整一晚背下了整篇歌詞�？烧l知一到唱時卻卡了殼。排練了一遍又一遍，組長緊皺著眉頭雙眼緊盯著我，突然他雙手一揮，大家的歌聲嘎然而止。他大聲地沖我喊道：“你！出來一下！”冷冰冰的言語中沒有任何的感情色彩---是啊，那時時間緊任務重，誰還顧得了這個。

　　“這兒塊，這兒塊，還有這兒……你是怎么練的，趕緊多唱幾遍！”“好……好……”我吱吱唔唔地回答著。

　　我站在一旁，孤獨的身影被夕陽拉得很長，雙手捧著已被汗水浸濕的稿子，目光迷茫地向遠處，我努力地張大嘴，一直重復著這個我老是唱錯的段落“光陰好像，流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”一遍又一遍，我在心中細細地體會著，感受著青春的甜蜜，由生硬到舒緩，由間斷到連貫。青春的旋律沖出我的`心底向著天空飛揚！

　　然而“天有不測風云”，在層層選拔中，伴隨著大家如火如荼地排練的歌聲中，我卻悄然離去，理由是我的嗓子正趕上青春期的變聲，變聲中的嗓音聽起來怪怪的，連自己都不相信這是我自己的聲音。青春啊青春，你讓我歡喜也讓我憂愁。但我絕不后悔，這是一段難忘的經(jīng)歷我會永遠把它藏在心底。

　　那年，我唱的是《梔子花開》，青春中我有幸能與這朵花有過交往。人生中難免有遺憾和失落，但我永遠不會忘記，我曾經(jīng)那么努力，那么刻苦，就為了青春的心中那個不能放棄的目標。喜歡丁老師的一句話“這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此�！边@才是青春吧？笑著面向困苦，路漫漫，我與青春共飛揚！

青春作文 篇3

　　握住青春

　　擁有一顆不老的心，每一天都青春洋溢�！�—題記

　　走出校園的校門，仿佛青春每天都在以光的速度遠逝。度過憧憬高跟鞋的年紀，走過懵懵懂懂的初中，經(jīng)歷過忙忙碌碌的高中，臉上也有了一些歲月的痕跡�？粗�走過的路程，舊的人離去，新的人進來，曾經(jīng)在課桌上留下的痕跡也被一點點抹去，心中百般滋味。新來的人兒，如果你要問我青春是什么顏色。我會告訴你，小學白色，初中是金色，高中時紅色。

　　小學的情感真實而又純潔。在我上小學的'那個年代，電腦才剛剛興起。從每周一到每周五最期待的就是微機課，可是卻又往往事與愿違，微機課常常變作班主任的語文課。然后同學們像一只只無家可歸的小狗，耷拉著尾巴坐在座位上。那時候的我們，高興就是高興，不高興就是不高興。雖然常常欺負男同學，又看不慣某些女同學，但是我們不會隱藏我們的情感。在十歲左右的年齡段中的吵嘴往往顯得幼稚而又可愛。

　　6年的小學光陰說長也長，說短也短。當我們稍微懂一些人情世故，想珍惜當下時光的時候，我們又不得不各奔東西。踏進初中的大門，清新的環(huán)境，眾多的面孔，來到一個陌生的班級，答不上話的我只能找一個角落坐下。我之所以說初中是金色的，是因為來到初中的我們就像一枚初升的朝陽。從地平線一點點綻放出金色的光芒。初中與小學相比，最大的不同之處就是展示自己的平臺更大，涉獵的知識面更廣泛與多彩。我們要大膽展現(xiàn)自己，做到從一枚朝陽到一枚太陽的蛻變。

　　如果我們把青春比作一篇文章，那么初中就是一段過渡段——讓我們從小學的稚嫩轉(zhuǎn)變成高中的成熟。

　　高中是紅色的，因為高中就像涌動的紅色預警一樣，每天都在警告你要努力，要奮進，知識決定著命運�；蛟S每個城市有每個城市的教育方式。而我們地區(qū)的教育方式就是三點一式的生活——家庭，學校，家庭。特別是到了高三，壓迫感特別的明顯，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的從講臺“飛流直下”。雖然說的有些夸張，但是那時的生活確實讓我有些疲倦，有些厭倦，有些叛逆。

　　結(jié)束了青春的旅程，我來到大學，懶散而又無目的的生活讓我懷念高中的忙碌。沒有目標的日子就像一只找不到家的魚兒，在茫無邊際的大海，渺茫又無助。青春的甜，青春的澀，青春的年年月月告訴我人活著很重要的一件事就是要有目標。為目標奮斗的日子是充實的，是生機勃勃的，是青春洋溢的。

青春作文 篇4

　　如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生動有趣且飽含著回憶性的畫面就會浮動的在人們眼前，每一個經(jīng)歷青春的人，都會有那么幾個來自青春時期心悸萌動的瞬間，它會鑲嵌在美好的青春回憶中，也會成為你人生憶想的一部分。

　　青春，有著來自學業(yè)的歡樂。記得上次月考成績一出來，我整個人不由自主地興奮起來，連蹦帶跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都覺得格外新鮮，在那一刻，我想：這份來自學業(yè)的快樂是屬于我的�；氐郊抑�，我迫不及待地告訴母親，她的眼中閃爍著自豪與喜悅，還有一絲念想�！罢媪w慕你們阿…想當年我的青春也如此豐富多彩呢…”母親突然感慨道。當年的母親，也曾像我這樣捧著成績單、背著書包、帶著從學校而歸的一身青春氣派回到家中吧�；蛟S看到分數(shù)那一瞬間的喜悅，是來自于自己在青春求學的路上或錦片前程或披荊斬棘或天賦良緣或乘風破浪這些屬于青春的`經(jīng)歷，它們見識了我們的成長，同時為我們見證了所帶來的美好的結(jié)果。

　　不僅如此，在我這個年齡，正值青春高峰年華，不只是在學業(yè)上給予我們養(yǎng)料，還有在社會上的各種人際交往、自己心理上的蛻變等等……

　　青春，還有來自心靈交際的成長。初二的我們，早已擁有了屬于自己的那一份友情，而這份友情不是一時而換取的，而是在長時間中心靈互相的溝通中才會積淀如此深沉的友誼。剛剛進入初一的我，由于自己的內(nèi)向，并不擅長與她建立友誼的橋梁。隨著時間漸漸地流逝，隨著一次又一次從靦腆到接受到主動，隨著每一次下課后我和她不由自主眼神的對接，我的青春給予了我這個機會去打磨我的心智并成功讓我獲得一份珍貴的友誼，即使有時的不和會減少我倆心靈的交集，但我始終相信，這也是青春的一部分，我們共同經(jīng)歷了這一難忘的一部分。這些美好的回憶被青春貯藏起來，都說現(xiàn)在的孩子過目不忘，我想，以后的我們，一定能夠在青春的話題里暢游無阻。

　　我現(xiàn)在要做的，也許不是一味地無節(jié)制地學習，它是很重要，但不是青春的全部，而是幫助我們成長的一個好支點；我們的頭腦需要發(fā)展，我們的身心也需要用青春的時光予以深造。

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