青春作文優(yōu)選3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
走過了春華秋實，聽遍了冬雷夏雨。流年轉動，過往紛飛，我們終究在筆尖下流逝了某段過往，在這段過往的扉頁上，著著兩個匆忙的字符——青春。
電影《匆匆那年》里的方茴寫過這樣一句話：“不悔夢歸處，只恨太匆匆�！钡拇_，時光如箭，飛快駛過，滄海便成桑田。不知從何時起，我們不再穿媽媽買的廉價帆布鞋，改穿特步、安踏或者阿迪達斯；不知從何時起，我們不再鐘情于幼時偏愛的粉紅嫩綠，愛上了簡單的黑白；不知從何時起，我們對于異性有了懵懂的認知。你眼中那個在球場上奔跑投中三分球的少年，我心中那個晚會上鋼琴前十指蹁躚的女孩�；蛟S他不知你姓甚名誰，我不曉她家住何方，我們彼此一無所知，卻偏偏懷有一份朦朧的向往。這份感情不必言明，也不必戳破，它終將隨著時間這座巨大時鐘的不停轉動，而被現(xiàn)實的塵埃掩蓋于心臟的某個角落，成為漫長卻又匆匆的那年里一段終將褪色的過往。
每段時光都該被珍視，哪怕韶華流逝，那年匆匆。我們并沒有辜負歲月，我們都在漫漫的蹉跎中踽踽前行，在匆忙的時間里收獲完整。
每個晚自習我們埋頭刷題，即將下課的時候，抓緊時間讀一篇課外文章；課堂上與同桌竊竊私語；星期天下午走出校園胡吃海喝，到鄰近的花園看一看風景；課間活動的跑操時喊口號的激情……這是我們，十七八歲的我們特有的張揚和青春。那些日子里，我們知道了咖啡或許奶茶更受歡迎，知道了每個班里都會有一對特別張揚卻從不會被老班發(fā)現(xiàn)的情侶，知道了每個學霸在晚上都會做很多習題……“青春荒唐我不負你”，其實無論這段過往是否荒唐，但至少我們都曾經歷，至少我們都有了過往，有了所謂的故事可講。
有位高考完的學姐看著成堆的復習資料說：“三天，六張試卷，三年啊，就這樣結束了�！笨稍囅胍幌�，假若歲月不逝、流年不流，你，我，他，你們，我們，他們，會是怎樣一番光景？或者說，又能是怎樣一番光景？
這本就是個無解的問題，我們無法用數(shù)學或者物理中的任何一個定理解答這個問題，因為時間殘忍且公正，它不會稍作停留，等著原地踏足、撫慰傷口的你�；蛟S在許多年后，我們在街上看到某個曾經共同生活過卻又不曾熟識的某人，大步上前，揮手寒暄，我們可能會有這樣一番交談：“當年，我們都沒有好好聊過呢�！薄皩Π�，那時候太忙嘛。”忙碌的時間里，我們都在和高考爭分奪秒，去食堂是百米沖刺，哪有時間去聊天談笑呢？那年太匆匆，那年的我們也太匆匆。
而今，我們已慣于泡一壺清茶，輕啜淺抿，享受時間帶來的唇齒留香。在某個斜風溫柔的午后，捧一杯香茗，獨倚窗前，看天外云卷云舒和庭前的.紫丁香優(yōu)雅的開落。漸漸長成村上春樹眼中的那個“不動聲色的大人”。
感嘆太多終是惘然，時光該是匆匆仍是匆匆，我們該是我們還是我們。哪怕回到最初的起點，看著鏡子那頭仍舊滿臉稚氣的自己，到頭來不過再經歷一次那段荒唐的時光和那段年少輕狂，再度歷數(shù)那些友誼，那些最為純真的愛戀和那時莫名其妙的小小惆悵。這段時光會被一條名為歲月的河水不停浣洗，終將成為漫長年華里一段褪色的過往，一場名為青春的祭奠。
青春作文 篇2
那些人，那些事，在那最美的年華�！}記
在我們這個年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?
童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛。因為他們伴隨我度過了許多難關，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因為它們讓我成長，讓我堅強。那個年華，我更愛。因為它很美好。
16歲的我們，常常因為一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以為得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應該開心。因為我們這個年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個年齡的我，不知什么時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應該珍惜現(xiàn)在，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。
老師說過，在我們這個年齡是最美的年華�？墒�，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?
與童年的'無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。可是，這種美后的傷是深的。我曾經任性固執(zhí)的以為最美的年華應是已逝去的童年�？墒呛髞硐胂肭啻阂埠苊�。因為它們有著不同的美。
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個年齡。
青春作文 篇3
很多人，都是人生路上的風景。我們每走一程，都能遇見不一樣的風景。我們無法攜帶這些繼續(xù)上路，只能深深的凝望一眼，把它記在心底。
（一）那時初見
分班第一天，就在人群中注意到了他。因為他的身高，使得無論在哪都特別顯眼。就算是在體育班里，他這身高也是驕傲。更比較奇怪的事，班主任把他分在第一排。班主任看起來和他早就相熟，不過，他的位置卻總是靠墻的，畢竟他的高度不可忽視，哪怕是坐下來。而當時，我的位置分在第二排，正好在他的身后。我和同桌收拾好書本，她暗暗的說了句，哇，好高啊，會不會擋住我們啊。
他好像聽到了點，快速回頭瞅了我們兩眼，然后又轉過身去。其實，他位置靠墻，是擋不住后方同學看黑板的。同桌擔心的是，班主任喜歡每一星期動一次位置，在同一排依次移動。這樣兩側的同學也有機會到教室中間。他確是猜到了這些，明確說，放心，再調位置時，我是不會走的，得堅守陣地才行。我們都被他風趣的話語逗笑了。他也確實是個細心的人。班主任很放心的交給他一些事宜，他也從來沒有做的不好的時侯。
別看他身材高大，可卻帶點娃娃臉，尤其笑起來的'時侯，更顯可愛。他時常和他的男同桌逗，不過對方是學習上的精英，總是和他點到為止。而后，他也便收心繼續(xù)學習。我們前后桌相處的很融洽，經常有好吃的一起分享。偶爾，擋住我們視線時，輕輕拍他一下，便很自覺的伏低身子。
不過也有例外時，后面的同學喊他的名字，讓他挪。他隨意戲謔幾句，便引得大家哄堂大笑，而他也終是拎著凳子直接去了門邊。
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因著他的身高和比較出色的處事能力，他很合乎眾望的當了我們班體育課代表
。操場列隊時，筆直地立在隊伍側前方。指揮著跑步時的路線和速度，以及整齊度。誰有錯他都會喊出來，畢竟集體跑步，每個人都該以集體利益為先。我和同桌是隊伍的標頭，我是喜歡這個位置的，不像在中間的人，動不動就會碰到別人的胳膊或者被踩掉鞋子。
我喜歡這個標頭位置，前方寬闊的很。有時跑著跑著走起了神，就脫離了軌跡，脫離了隊伍，雖然我是標頭，可是第一排有七八個人呢，我速度太快了，她們并不追我。
所以，我便成了隊伍的前行兵了。一次，他發(fā)現(xiàn)了這個情況，直接跑過來，拽住了我衣服上的帽子，嗔到慢點，瘋了嗎，我這才意識到，趕緊回隊伍。
他的嗓門很大，一二三四一二三四的喊著，伴著隊伍一圈又一圈。有一次他感冒了，就帶著嘶啞的尾音堅持著喊口號。
（三）流言傳出
高中時期，大家的心開始萌動。開始能夠用自己的審美來鑒定人世的美丑。
我上的那所高中，是縣里最好的中學。大部分學生都是埋頭苦讀的狀態(tài)，相比于其他中學較混亂的校風，這里可以稱得上一片凈土。早戀一直是一個敏感的話題，班主任開班會時都會旁敲側擊的來講，那時，人們還是很保守的。他說，男生女生間的友情隔著一層窗戶紙，朦朦朧朧的讓人覺得很美好，可是一旦捅破了，美就沒了，可能連最初的狀態(tài)都不能維持。
我似懂非懂，總覺得他在暗喻什么。后來終是在同學們瑣碎的言語中發(fā)現(xiàn)了點什么。他有喜歡的人。是我們另一個女體委，高高瘦瘦白白凈凈的，他們時常走在一起，去圖書館時，食堂打飯時，去接熱水時我很詫異，他們如此正大光明在一起嗎？有時跑完步，會看到他們的影子。雖然沒有出格的舉止，可是，兩人明顯走的很近。
在我單純的認知里，總覺得這樣子是不好的，居然漸漸對他有了看法，慢慢疏離。后來，我和同桌排到了第三排，他也因為什么別的原因去了教室后排，有接觸的機會便更少了。不過，他依然表現(xiàn)的灑脫。假若我們的桌子上有吃了一半的零食，而他正好從后面經過，就很自然的拿起來抓上半把，讓人哭笑不得。
而后，高考過后，再也沒有遇見，也沒有留下任何聯(lián)系方式。想來，都認定對方只是過客罷了，不禁有些唏噓。一次，在班群里看見他的名字，猶豫著要不要加他為好友，可是又能說些什么呢？過客，兩個字分明有些凄涼之感的，不是嗎？
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