【推薦】實(shí)用的青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
也許是我們終于被放開(kāi)了枷鎖，我們就類似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們?cè)诜泵Φ母呷钪形覀兎艞壍暮芏啵粸榱四茉谧詈蟮臋z驗(yàn)中脫穎而出。可是，這結(jié)果，我真的不知道該怎么說(shuō)，還是不說(shuō)吧，因?yàn)槲疫@篇是說(shuō)的“開(kāi)心”，我只想提及一些開(kāi)心的事，我今天只想開(kāi)心。
很久沒(méi)有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉(zhuǎn)晴的緣故，還有今天的初中同學(xué)聚會(huì)，看著那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會(huì)想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”，因?yàn)榭吹剿麄�，我真的想起了他們和有他們一起度過(guò)的'日子。初中真的讓人難忘��！現(xiàn)在，常在同學(xué)間的家里聚會(huì)，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去�。俊�
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)？”
“不啊，到初中同學(xué)家里。”
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽(tīng)到這樣的話，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說(shuō)我們創(chuàng)造了奇跡，說(shuō)初中散了這么多年還一直有聯(lián)系，還每年有一次同學(xué)會(huì)，每次還有那么多的人來(lái)參加，不管相隔多遠(yuǎn)，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會(huì)將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時(shí)候，有人說(shuō)，以后啊，我們?cè)谝?jiàn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)帶上自己的孩子，給孩子說(shuō)，這個(gè)喊叔叔，那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說(shuō)，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽，呵呵。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說(shuō)。
聽(tīng)到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽(yáng)光中，透過(guò)那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道，我們都會(huì)銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春的作文 篇2
2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學(xué)時(shí)光，我的璀璨青春。
6月22日上午九點(diǎn)，我獨(dú)自窩在這個(gè)城市的最底層生活的某一個(gè)城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無(wú)法再回頭的大學(xué)。
關(guān)于最后的定格
17號(hào)晚上的聚餐，一場(chǎng)被稱之為散伙飯的聚會(huì)，摻雜著最肆無(wú)忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。
很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。
我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個(gè)晚上突然明白，四年的時(shí)光，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的我們，一起被“財(cái)三”、“萬(wàn)方”系在了一起的我們，其實(shí)哪怕僅僅是偶爾遇見(jiàn)的一個(gè)微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。
18號(hào)。柏苓廣場(chǎng)。穿上學(xué)士服的我們，似乎都顯得有板有眼�？粗磉呑哌^(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點(diǎn)離開(kāi)早點(diǎn)逃離。如今真的要離開(kāi)了，才知道，那些無(wú)數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。
漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹(shù)還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見(jiàn)的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開(kāi)放。我承認(rèn)我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時(shí)的我們，瘋狂的釋放著最肆無(wú)忌憚的青春，那么明天，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了吧。
各種各樣的合照，各個(gè)角落里的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個(gè)有關(guān)于這里的畫(huà)面。可是記憶太長(zhǎng)時(shí)間太短，縱使每一個(gè)人都努力地讓自己定格，離開(kāi)也終究是如期而至。
畢業(yè)晚會(huì)，三千多人的會(huì)場(chǎng)，一次又一次的沉寂，沒(méi)有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒(méi)有人再抱怨會(huì)場(chǎng)硬件條件的簡(jiǎn)陋。“在別人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開(kāi)始感受到，離別，是一件讓人很無(wú)助的事，除了再見(jiàn)，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開(kāi)。
19號(hào)。畢業(yè)典禮。
那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導(dǎo)，似乎也都成為了我們的.朋友，院長(zhǎng)的老頑童一樣的可愛(ài)，系主任的熟悉親切的笑臉……
當(dāng)學(xué)士帽右前側(cè)的流蘇在院長(zhǎng)說(shuō)著“祝賀”的同時(shí)垂到了左前側(cè)的時(shí)候，我知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，這里，就要成為我的生命里的過(guò)去了。
下午，最后一次坐在教室里，大學(xué)里的最后一個(gè)班會(huì)。黑板上還有不知道是誰(shuí)但字跡熟悉的“祝財(cái)三全體同學(xué)前程似錦一帆風(fēng)順”。
然后就開(kāi)始看著一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)。微笑擁抱，微笑再見(jiàn)，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個(gè)人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
后來(lái)的后來(lái)，夏至將至的夜，顯得遼遠(yuǎn)而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個(gè)帶著些許疏遠(yuǎn)和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識(shí)到，其實(shí)，致青春告訴我們的關(guān)于青春的種種，原來(lái)是生命里絢爛繽紛的財(cái)富。感謝那些在青春里給過(guò)我?guī)椭o過(guò)我成長(zhǎng)給過(guò)我快樂(lè)的你們，青春無(wú)悔，因?yàn)橛心�、你、你、你、還有你…
后來(lái)我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過(guò)校園里的每一個(gè)角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實(shí)，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過(guò)去。關(guān)于過(guò)去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因?yàn)�，有太多的舍不得，太多的不想忘記�?/p>
關(guān)于離開(kāi)
2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開(kāi)，我終究也沒(méi)有做到像自己曾經(jīng)所說(shuō)的那樣，送每一個(gè)人離開(kāi)。因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)太難，因?yàn)槊靼�，不說(shuō)再見(jiàn)也會(huì)有很多人再也不見(jiàn)。
一路沉默，這一次離開(kāi)校園，再也沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定你幾月幾日準(zhǔn)時(shí)返校，再也沒(méi)有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學(xué)弟學(xué)妹們的八點(diǎn)鐘上課時(shí)間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個(gè)男生的聲音說(shuō)：
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。
坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運(yùn)的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學(xué)校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機(jī)會(huì)，透過(guò)車窗，再好好看看這個(gè)生活了四年的校園。
周一的570終點(diǎn)站，每個(gè)人都帶著大包小包的行李，想必，應(yīng)該都是將要離開(kāi)的09級(jí)吧。
沒(méi)有人喧嘩或說(shuō)笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對(duì)我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛(ài)。
前程路和鄭開(kāi)大道的交叉口，當(dāng)我最后一眼看到越來(lái)越遠(yuǎn)的萬(wàn)方，想到或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺(jué)得自己像是一個(gè)被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無(wú)依的悲愴感。
耳機(jī)里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。
獨(dú)自拖著大大的行李包，看著570走遠(yuǎn)，換乘另一輛公車。九點(diǎn)鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個(gè)人，聽(tīng)著耳機(jī)，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點(diǎn)還和學(xué)校有關(guān)的聯(lián)系，離開(kāi)之后，我，和那個(gè)愛(ài)著也恨過(guò)的學(xué)校，就真的再也沒(méi)有任何關(guān)系了。
像是一個(gè)后知后覺(jué)的孤獨(dú)癥患者，任眼淚肆無(wú)忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動(dòng)過(guò)濾機(jī)一樣過(guò)濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。
安頓妥當(dāng)之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因?yàn)樘圻�是因?yàn)樾睦锟杖绷颂蟮目障�，倒在床上之后，等在睜開(kāi)眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺(jué)就會(huì)好很多，以為一場(chǎng)夢(mèng)之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來(lái)之后的我、后知后覺(jué)的我、反應(yīng)遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無(wú)助包裹。
關(guān)于，再見(jiàn)與再也不見(jiàn)
2x13，畢業(yè)季。
是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說(shuō)，有了你的她，就快要有一個(gè)家。
是懷舊還是潛意識(shí)？這些天，總是夢(mèng)里遇見(jiàn)那個(gè)給過(guò)我溫暖給過(guò)我依靠也給過(guò)我哭泣的你，讓我錯(cuò)覺(jué)的差點(diǎn)相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過(guò)。
這個(gè)夏季，還是夏季，我獨(dú)自窩在生活了四年的這個(gè)城市里的某一個(gè)角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多
淚滴和笑臉。
丫頭問(wèn)我，有沒(méi)有遺憾？
當(dāng)然會(huì)有。但僅僅是遺憾卻不會(huì)后悔。我相信，生命里總是會(huì)有很多很多冥冥注定，很多時(shí)候當(dāng)我們走過(guò)某一段路遇見(jiàn)某一些人經(jīng)歷過(guò)某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”、學(xué)會(huì)相見(jiàn)不如懷念，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機(jī)緣巧合讓我來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)恨過(guò)今后卻會(huì)深切愛(ài)著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見(jiàn)”——無(wú)論是多年以后再相見(jiàn)，還是再也不見(jiàn)。
不是后記的后記：
離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽(tīng)出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書(shū)寫(xiě)情感為傲的我，突然間語(yǔ)言極度匱乏，以至于除了沉默的聽(tīng)著她的壓抑不住的抽泣無(wú)法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來(lái)，我們都是這樣孤獨(dú)的孩子，需要一個(gè)溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
其實(shí)我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛(ài)來(lái)填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認(rèn)為的最好的方式，好好地愛(ài)著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……
周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒(méi)有感冒過(guò)的我，在徹底告別了朋友同學(xué)離開(kāi)了生活了四年的校園擺脫了大學(xué)之后的這一天，開(kāi)始感覺(jué)到，有時(shí)候，生病，或許不是因?yàn)樯眢w本身的抵抗力太差，而可能是因?yàn)�，心里的太多情愫無(wú)以言表，需要借助身體的某種反應(yīng)，尋找一個(gè)出口，得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風(fēng)行”。被辦公室的大男孩如是評(píng)價(jià)。
那一刻突然覺(jué)得很悲涼。我一度不喜歡女強(qiáng)人的類型，覺(jué)得那樣活得太累太孤獨(dú)。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風(fēng)行”之名？我僅僅希望自己是個(gè)孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護(hù)。
可是我是怎么了。那個(gè)在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往的車輛，聽(tīng)著耳機(jī)里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會(huì)做得更好…”
那一刻，突然間潸然淚下。
青春的作文 篇3
很久都沒(méi)有這么愜意了，在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯，埋頭苦讀的書(shū)香苑里，竟能舉行這樣一個(gè)勵(lì)志活動(dòng)，真是一個(gè)特大喜訊，誠(chéng)然，我們都是幸運(yùn)者。
平日里，沉悶的教室里突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開(kāi)始積極準(zhǔn)備，聚在一起，踴躍表明自己的觀點(diǎn)，這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，大家都倍感珍惜，充分準(zhǔn)備。
登山活動(dòng)的熱潮在這種濃烈氣氛中推涌開(kāi)來(lái)。
令人熱血沸騰的日子終于如期而至。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃的來(lái)到足球場(chǎng)，班委高舉班旗，清點(diǎn)人數(shù)，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！
當(dāng)我們來(lái)到山腳時(shí)，抬頭一看，果然名副其實(shí)，彎道蜿蜒盤旋，一眼望去，不見(jiàn)其尾，同學(xué)們開(kāi)始登山了�；蛟S是天顧有心人，往日火辣辣的太陽(yáng)也蒙上了一層面紗。在登山時(shí)，同學(xué)們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵(lì)，打起精神，向前邁步。當(dāng)越過(guò)彎道，到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來(lái)的勝利果實(shí)。同學(xué)們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準(zhǔn)備充分，當(dāng)別的同學(xué)驚羨于我們美味的`食品時(shí)，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過(guò)了高中生活最美好的一天，在這里，樹(shù)木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。
之后，另一個(gè)挑戰(zhàn)迎來(lái)了。我們還得從這里走回去�；蛟S這是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)機(jī)遇，路邊的風(fēng)景異常美麗，也無(wú)心觀賞。心里有兩個(gè)身影在掙扎：放棄吧，你不會(huì)成功，你永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝困難。另一個(gè)身影卻在說(shuō)：最美好的東西只有用深痛巨創(chuàng)才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會(huì)成功。堅(jiān)信，選擇后者。盡管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來(lái)休息，但心里不服輸?shù)囊庵疽恢痹谥沃�，同學(xué)們相互攙扶相互鼓勵(lì)，終于回到了學(xué)校。
回到學(xué)校之后，同學(xué)們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兂晒α�，在我們最脆弱的時(shí)候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時(shí)候，內(nèi)心的堅(jiān)持和不屈服的毅力鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是我們成功了�；匚锻局械乃崽鹂嗬�，途中美味的風(fēng)景，當(dāng)我們登上頂峰，一覽眾山小，內(nèi)心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境和人生的挫折加起來(lái)比金字塔還高，人們一度認(rèn)為苦難是上帝的懲罰———一種應(yīng)該虔誠(chéng)接受的負(fù)擔(dān)。人生的道路充滿機(jī)遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅(jiān)持不懈，就能越過(guò)洶涌的大海，抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。
堅(jiān)持不懈，直到成功，堅(jiān)信人類永遠(yuǎn)是自然界最大的奇跡。當(dāng)面臨逆境時(shí)就要找到人生重要的力量———信念與堅(jiān)持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛吧！
切記：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
舞動(dòng)青春的旋律，讓生命永恒。
青春的作文 篇4
時(shí)間進(jìn)入五月，我還沒(méi)來(lái)得及享受春天的美景，夏天就穿著一件蔥綠色的擺裙走來(lái)。她俊俏的臉龐嬌羞里帶著矜持，好不迷人。其實(shí)她再迷人，也迷不了我。我已經(jīng)在那最好的時(shí)光里遇到最好的人，我的翩翩美少年。
我家門前有一棵葛花樹(shù)，葛花前邊有一條彎彎的小河，河里植滿荷花。春夏交替的時(shí)候，我喜歡在樹(shù)下閱讀、賞花、聞香、聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)……
我貪戀花下閱讀的時(shí)刻，在花下，我眼睛疲憊時(shí)可以撥弄頭頂花，賞賞碧荷影，望望田中穗。心里苦了，我可以依河落淚，淚水順著河水遠(yuǎn)去，誰(shuí)也不會(huì)看出我在傷心。日子如昔，早起，我在門前讀書(shū)，晨曦婉約走來(lái)，露珠鋪滿田野。葛花是個(gè)未出閣的小姐，一陣清風(fēng)彎腰吻遍葛花的臉，嬌羞不慎落下片片花雨。荷塘的藕花出落得淡雅怡人，少女的心思填滿純真，一顰一笑，扭扭捏捏，總是不敢大方示人。突然一屢薄荷香偷偷地溜進(jìn)我的鼻心，清風(fēng)拽著我的衣袖央求，不停地說(shuō)：“你抬抬眼，你抬抬眼，看看他是誰(shuí)？”我經(jīng)不起糾纏，抬頭看到遠(yuǎn)處有一位騎著單車的少年。20左右，藍(lán)色的體恤，白色的休閑褲，白色的板鞋。他陽(yáng)光俊美臉鑲嵌一雙深邃的眼睛像似蓄滿深海的水，他仿佛是一朵白云一幅畫(huà)展現(xiàn)我面前，又像山中一股清泉直接流進(jìn)我的眼眸，落入我的心里，瞬間漾起愛(ài)的漣漪。我忽然想；“美少年，你要住在我的心里嗎？”
看著他慢慢地走近，我緊張地不知所措。為了掩飾內(nèi)心的慌張，我低眉佯裝看書(shū)，希望他不要看出我的心事，以為可以這樣過(guò)去，以后不見(jiàn)，從此斷了風(fēng)、斷了緣、斷了心、斷了念。當(dāng)他走過(guò)我身旁，我聽(tīng)到單車車輪吱吱地聲響。他靦腆地說(shuō)：“你好，你頭上有落花�！蹦侨珞朗懵曇粢幌伦訑嚋單倚牡椎纳钐�。我內(nèi)心除了慌亂還是慌亂，忙說(shuō)：“哦，謝謝你�！彼⑿χf(shuō)：“花在你頭發(fā)稍上，我?guī)湍阏舭�？”我多想在他面前表現(xiàn)得落落大方，可本來(lái)就亂了放寸的我更加不知如何是好，我好惱自己沒(méi)出息的樣子。他慢慢地走近我，輕手摘去我頭上花瓣。我莫名奇妙地問(wèn)一句：“你身上薄荷香味真特別�！彼@訝地說(shuō)：“��！怎么特別？”我羞澀地說(shuō)“淡淡的味道很舒心。”他呵呵笑了，騎上單車欲走。只聽(tīng)到他說(shuō)：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩(shī)映素心，我記住你了，花下女孩�！甭曇魸u行漸遠(yuǎn)，聲音穿過(guò)云層，飛過(guò)千山萬(wàn)水流進(jìn)我的心里。
以后我喜歡坐在門前讀書(shū)。秋天來(lái)了，瀟瀟秋風(fēng)吹起。我在樹(shù)下咀嚼初相遇，獨(dú)自品味那段美好的往事，在秋色里感受你給的甜美，想到遇見(jiàn)的時(shí)候，我也會(huì)很開(kāi)心。我想你，無(wú)需理由，眼睛一抬，心打開(kāi)，你在記憶里站起來(lái)，與我對(duì)視而語(yǔ)，花下廝廝磨磨。冬來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“玲，天已寒冷，到屋里讀書(shū)吧？”我說(shuō)：“媽媽，門前空氣好，也無(wú)人打擾，在這種環(huán)境下適合學(xué)習(xí)。”媽媽拗不過(guò)我，她欣慰女兒愛(ài)學(xué)習(xí)，心中疼惜不已。其實(shí)她怎么知道我在等一個(gè)人，等一場(chǎng)遇見(jiàn)，等薄荷香的味道，等那個(gè)少年。
我除了上學(xué)，依然喜歡在門前讀書(shū)，我用愛(ài)建造一座城，用心在歲月里寫(xiě)下《癡念》
花牽住一個(gè)美麗的念
心緒翩躚，把你種在我眉間
月續(xù)寫(xiě)一個(gè)凄美的輪換
我守時(shí)光一旬不變
愛(ài)你如初
在心田
葛花樹(shù)老了，荷花又殘幾回，誰(shuí)在光陰處種下太多的美好，夢(mèng)想美輪美奐。少年會(huì)不會(huì)在仲夏時(shí)刻，踩著滑板經(jīng)過(guò)我家門前，我在水中采荷，你河邊看我，一眼一緣，你戀上荷花女，我愛(ài)上踩滑板的少年，生生世世永結(jié)緣。少年會(huì)不會(huì)有一天在雨中來(lái)到我家門前，與我在綿綿細(xì)雨中邂逅浪漫。少年會(huì)不會(huì)在雪花紛舞的時(shí)候，踏雪而來(lái)，看到老樹(shù)枝椏，樹(shù)下女子獨(dú)欄，一景一人一心，愛(ài)戀在雪中后續(xù)。會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……
我每天忙著上學(xué)、放學(xué)、再無(wú)他事。慢慢地學(xué)會(huì)了記錄心情，寫(xiě)寫(xiě)日記。郁悶時(shí)寫(xiě)出煩惱，思念時(shí)寫(xiě)出的愛(ài)意。若是哪一天與你相遇，我想把它送給你。癡語(yǔ)牽著那個(gè)小女子，為那一場(chǎng)落花的緣，守住一個(gè)不老的戀，一直盼……你知道嗎？四年過(guò)去，我寫(xiě)了二十本日記。因?yàn)橄肽�，本不�?xiě)文的我拿筆一次次描繪心里的情縈，一次次書(shū)寫(xiě)你的樣子，寫(xiě)到心碎，寫(xiě)到淚花落滿地……你可知道？你成就了一個(gè)女孩的文筆，我為你紙墨飛花，月下賦詩(shī)，雨中訴情。你知道嗎？我寫(xiě)的是文字，記錄的是心，書(shū)寫(xiě)一天一月一年的思念，刻錄下難忘的情思。文字把平凡我的心雕刻成玲瓏剔透的葛花，只為守候你的出現(xiàn)
我只是在等，在等那個(gè)少年。在學(xué)校里，壓力已經(jīng)沒(méi)那么大。閑暇時(shí)，我常常一人在綠蔭小道散步。那是一個(gè)落日的傍晚，殘陽(yáng)似五月的榴花，明明嬌艷無(wú)比，卻要遮遮掩掩，就怕春光乍泄，其實(shí)早已落進(jìn)路人的眼。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你好，同學(xué)，請(qǐng)你讓一下，我過(guò)去�！蔽一仡^一看，那人，那陽(yáng)光的男孩，那薄荷香的味道就在眼前。我日思夜想的人兒呀！夢(mèng)里多少次遇見(jiàn)，醒來(lái)孤孤單單，今天你真的出現(xiàn)。幸福瞬間如海水洶涌澎拜的'漲潮，我的心咚咚地要跳出來(lái)，我不知道怎么說(shuō)話：”哦，哦……你好，還記得XX城嗎？葛花樹(shù)下�！笨粗隳强∶赖哪橗嫞χf(shuō)：“記得。葛花是什么花？”我懵了，慌忙地說(shuō)：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩(shī)映素心，我記住你了，花下女孩�！蹦莻�(gè)樹(shù)下，那個(gè)落花的時(shí)刻，那個(gè)讀書(shū)的女孩……你搖頭示意不知道，然后笑笑轉(zhuǎn)身走了。
夜里我再也無(wú)法入眠。多年的愛(ài)戀激起心底的浪花，海潮不斷。你不記得我，我記得你，到底該怎么辦？
第二天我又來(lái)到綠蔭小路上來(lái)回徘徊，只為在此撞見(jiàn)我的少年。我想告訴你：“自從葛花樹(shù)下那一場(chǎng)遇見(jiàn)，我就愛(ài)上了你，多年過(guò)去，我的愛(ài)未變，等你你的出現(xiàn)�！痹谀莻�(gè)幽靜的小道里，我等了一天不見(jiàn)人影，兩天不見(jiàn)人還……我不死心，日日月月，歲歲年年，我徘徊了兩年，孤影在蔥蘢間凄凄寒寒。
在回家的路上，我一個(gè)人哭，一直哭到天黑。累了獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，回想薄荷香的男孩，他結(jié)婚了，我還是一個(gè)人，委屈不由得再次涌進(jìn)心口，淚水泛濫泛濫，苦楚訴誰(shuí)，我難！我真的好難！對(duì)面漸漸地聽(tīng)到對(duì)話的聲音。我尋聲望去，只見(jiàn)一對(duì)年老的夫妻像似在爭(zhēng)執(zhí)。老奶奶說(shuō)：“我們離婚�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，我們真的走到頭了。”我一看這兩位老者大概有70多歲，都過(guò)了古稀之年怎么還要離婚？只聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“我一輩子都沒(méi)愛(ài)過(guò)，感情是倆個(gè)人的事。和你結(jié)婚只是奉父母之命，報(bào)了父母恩，育了孩子，負(fù)了責(zé)任，如今我該自由了�！备星槭莾蓚�(gè)人的事，兩個(gè)人……我的少年，我一個(gè)人戀著你，今日方知感情是兩個(gè)人的事。
一早，我在車站，回望，揮手，夢(mèng)中的情人啊……翩翩美少年，一眼一面一緣，我的癡戀！或許，青絲成霜，落花湖面，你依然在，在我的心里彌散。時(shí)光偷換，我記不清是檀香還是薄荷……你卻永遠(yuǎn)住在我的心里
青春的作文 篇5
時(shí)過(guò)境遷，家鄉(xiāng)的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬(wàn)千，涌上我的心頭。我想，成長(zhǎng)也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個(gè)人的青春都可以多姿多彩。
笑待青春
坐在沙發(fā)上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。
青春是一個(gè)人由懵懂過(guò)渡到成熟的重要時(shí)期，這個(gè)過(guò)程既重要又珍貴。青春，一個(gè)凝聚了生命力的詞，擁有過(guò)的人懷念它，沒(méi)擁有過(guò)的人向往它。青春是自由自在的，沒(méi)有誰(shuí)可以束縛誰(shuí)。時(shí)間緊攥在自己手里，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂(lè)。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。
青春只有一次，常言道，青春一去不復(fù)返。是的，青春彌足珍貴，更應(yīng)如此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不讓青春白白流失于人煙中。青春的我們，心境會(huì)有所叛逆，我們對(duì)一切漫不經(jīng)心，毫不重視，傲視生活中的一切。后來(lái)，我們變得壓抑，沉悶。此時(shí)的我們，應(yīng)當(dāng)把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無(wú)光。
你若笑待青春，青春必然以千百倍來(lái)回報(bào)你，青春也將給予你你想要的一切
追夢(mèng)青春
青春是綠色的，一種充滿生機(jī)的顏色。既然充滿生機(jī)有活力，就應(yīng)該放膽追，勇敢闖，努力追夢(mèng)。作為祖國(guó)新一代青少年的我們，是活力的象征。如果這大好年華不努力追夢(mèng)，豈不白白浪費(fèi)了
青春的我們，帶著幾分稚氣，幾分輕狂，踏上了追夢(mèng)的旅途。青春短暫而有珍貴，但在青春的'旅途中，我們不斷成長(zhǎng)，變得成熟，我們從無(wú)知走向知之甚少，從知之甚少到知之更多，這，應(yīng)該就是追夢(mèng)的青春教會(huì)并賜予我們的吧
或許，在追夢(mèng)的路途中我摔倒，以至于全身傷痕累累。但，那又怎樣，追夢(mèng)的旅途是注定孤獨(dú)的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要拼搏到底。
珍惜青春
青春的我們，肆無(wú)忌憚，永遠(yuǎn)瘋狂，不知道天高地厚。
我們討厭這個(gè)世界的條條框框，我們向往無(wú)拘無(wú)束，我們討厭學(xué)習(xí)的束縛。拼命想掙脫命運(yùn)的枷鎖，我們信仰著特立獨(dú)行，我們向往著所謂的自由。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們將叛逆這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致，讓世人知道叛逆的真諦所在。我們用行動(dòng)，告訴世界什么是王道，所謂的活力。我們仗著青春期這一特殊時(shí)期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。
校服將我們一顆顆狂躁的心偽裝起來(lái)，我們討厭偽裝，討厭大眾化，討厭千篇一律，更不喜歡自己的性格被掩埋，于是我們?cè)谛７洗箫@身手�，F(xiàn)在看看那些文字，我不覺(jué)想問(wèn)，怎么，怕別人不知道你在青春期嗎
青春期，在我們這代人身上，看到的不是陽(yáng)光、向上，它反倒成為我們無(wú)惡不作的理由，揮霍的資本。我們以高傲、無(wú)所事事的姿態(tài)穿梭于世間。父母成為我們叛逆的受害者，孝順早已讓我們拋進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不知道何為孝順，何為良心
即將邁入八年級(jí)，也該瘋夠了吧。初一已讓我們揮霍過(guò)去，現(xiàn)在也該盡一盡學(xué)生的責(zé)任了吧。別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由，別再讓青春期劣跡斑斑，別讓叛逆吞噬你的青春。
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