青春的作文（精華4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是一支歌，唱響人生華美旋律；青春是一首詩，抒寫人生壯麗河山。十四歲，恰同學(xué)少年，我們經(jīng)歷了青春儀式，正得到了打開青春大門的鑰匙，正接受著灌溉青春之花的雨露，正步入人生路上最精彩難忘的大道。
五月的早晨，沁人的詩意。走過一塊塊班級宣傳板，便好似溫習(xí)了一遍初中以來走過的路。席地而坐，開場的舞蹈便把我們拉進了青春的夢；激情澎湃的國歌聲中，一朵朵青春的花兒，仿佛感受到了來自祖國的溫暖。
活動一開始，校長的`講話就讓我們振奮不已。在領(lǐng)頌同學(xué)鏗鏘有力的聲音下，我們以獨特的聲音力量宣告青春的美好，用凌云之壯志擦亮夢想；聽著知名校友左晗的演講，在她的青春故事下，我們理解了無拼搏，不青春！
青春，自有鮮衣怒馬，自有揮斥方遒，但也少不了紀(jì)念，少不了感恩——
醞釀、準(zhǔn)備了很久的《寫給十年后的自己》，投入信箱，跨越時光的界限；點點滴滴的成長與感動，匯成《寫給父母（孩子）的一封信》，交換閱讀，打破親情的隔膜。柔和的樂聲下，聆聽三位家長對孩子的殷切期盼，聲音的背后，不知又隱藏了怎樣漸漸滄桑的面龐和辛苦勞作的日日夜夜……我們低下頭，回憶起每個親情的片段……
聽著老師們的傾情朗誦，感受師恩的沐澤，回憶拼搏的日子；聽著同學(xué)的堅定發(fā)言，插上理想的風(fēng)帆，飛向蔚藍的天空；聽著震耳的鼓聲，觸摸傳統(tǒng)的質(zhì)感，響徹云霄……用一種聲音，不算太大的操場，卻能使我們的宣誓聲振寰宇，卻能將我們的青春發(fā)陽光大，卻能放飛夢想，讓青春與責(zé)任同行……
五月的正午，高照的艷陽；花季的正午，絢爛的花海。人生的日子，朝陽剛展示出力量……
青春的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……青春的路就像一條飄滿鮮花的小路，我們應(yīng)該去感恩那些默默守望鮮花的人。
在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學(xué)……
感恩青春路上“創(chuàng)始者”的鼓勵
父母，是我們在這個世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個世界，從牙牙學(xué)語到長大成人，默默奉獻，一路扶持。記得有一次，我在練習(xí)跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激著我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時，媽媽來了，說：“一個小坑，只能絆倒一個沒有自信心的人，但不能絆倒一個有夢想的`人。加油！”我還是有些膽怯，這時，媽媽又給我一個堅定的眼神，我咬著牙，助跑、踏步、起跳，我終于成功了。
感恩親情，就像冬夜里的一杯熱牛奶，給了我繼續(xù)向前的力量，我銘記于心。
感恩青春路上“引路人”的付出
老師，一個和父母同樣親切的名字。是他們將我們帶進求知的殿堂，暢游在知識的海洋。記得有一次，在上學(xué)的路上，媽媽將手機上老師的要求給我看，一條凌晨一點發(fā)的消息吸引了我，仔細(xì)一看，是楊老師發(fā)的考試成績，我的心里頓時暖暖的，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時的畫面——夜深了，楊老師桌上放著剛考完的試卷，她正一絲不茍地批改、排名、發(fā)成績……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛著昏黃的臺燈陪伴著楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負(fù)楊老師對我的期望�，F(xiàn)在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復(fù)，快快回到我們身邊。
感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的見證，我銘記于心。
感恩青春路上“同行者”的陪伴
同學(xué)，是青春路上的同伴。互相關(guān)心，關(guān)系融洽，像兄弟姐妹一樣。現(xiàn)在的人們隔三差五地舉行同學(xué)會，只為重溫當(dāng)年的友誼。在學(xué)校時，借筆、借書、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現(xiàn)了同學(xué)之間助人為樂的精神。
感恩同學(xué)，一塊糖果、一個微笑、一聲問候，青春作伴，不孤單，我銘記于心。
父母之愛，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛，在我心底開出友情之花，我感恩。走在飄滿鮮花的小路上，滿滿的愛會伴我同行，陪我一路向前進！
青春的作文 篇3
有人說，青春就要激情。正如李宇春唱的那樣——再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢。很多很多的人就是這樣，甘愿放縱一回，做一些哪怕自己都認(rèn)為很傻的事，因為那樣很瘋狂。這就是青春的激情。我也看到很多這樣的電影和電視劇。像是這樣一個鏡頭：一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，站在學(xué)校所有學(xué)生面前，等待一個女孩。他靜靜地等待著。在看到那個女孩出現(xiàn)的時候，他笑了，笑得那樣燦爛。然后他用水和納的火花詮釋著他對那個女孩的熱情，還有他的那句——藝術(shù)和科學(xué)最終是殊途同歸的。
也有人說，青春可以很平和、溫馨。那就可以是這樣的情景：兩三個閨蜜或哥兒們，一起聊聊八卦，一起打打籃球，一起嬉笑怒罵。你生日了，她給你送上一個驚喜，然后將你緊緊抱住，在你耳邊大聲說到：生日快樂!你考砸了，兄弟都來“嘲諷”你幾句：你這小子這么弱啊!這樣就被打倒了，那還怎么跟我玩呢?這樣的小事很瑣碎，可卻很親近，也很難忘。
也許有那么一天，我們都必須對著青春說一聲再見，但我希望我會永遠記住我對青春說你好的那段光陰。
偶爾看一下天空，哪里很廣闊，有時候萬里無云，更是無限深遠�；蛘呱斐鍪�，在初春到來的.時候。你可以接住那恍若牛毛的細(xì)雨;你可以觸摸那剛冒腦袋的嫩草;你可以細(xì)嗅那含苞待放的花朵......你可以做很多事，只要你想。
會不會有女孩幻想自己便是那個幸運的女主角呢?我想，肯定有的。沒有人會掃興地說句：你是白癡嗎?只會有人贊同地回答：那個女孩很幸福。也許這會是很多人青春中的一個插曲，一個美麗的插曲。
青春，是一個多么有魅力的詞。又是怎樣地讓人惦念和熱愛。沒有人的青春愿意和遺憾搭上手，能和它站在一起的是歡聲笑語、熱血沸騰的我們。
青春的作文 篇4
青春，悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影來的；她是伴隨著男孩粗壯的嗓音，蓬勃的朝氣來的。
青春，如一場春雨，滋潤著男孩女孩的身體，也孕育了男孩女孩“剪不斷，理還亂”的心聲。
我曾試想找回從前無拘無束的陽光，但終究不能如愿。
不知從何時起，我開始喜歡一個人孤獨地站在一角，看著那些無憂無慮一起打鬧的小孩子們，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己喪失了這般野性。曾試想融入他們的'行列，一起瘋、一起鬧，將自己一天所有的煩惱都拋棄，但自己就如一滴油，無論怎樣都無法與水融合。
小時候，自己常常幻想著長大后的模樣、未來的夢想、生活……不經(jīng)意間，自己長大了，反倒又多了一份煩惱。時常焦躁不安，與原來相比，好像變得大不一樣了。因而有時多么想把自己變成通情達理、溫柔、單一的淑女��！
每天放學(xué)，除了會無精打采地叫一聲爸媽外，似乎再沒有更多的交流。那小時聽起來格外親切地叮嚀與囑咐，現(xiàn)在怎么老覺得成了無休止的嘮叨？
總愛在鏡前顧盼自己的形象，盡管不知道要觀察些什么；總愛注意別人對自己的評價，若是朋友直言自己的缺點，又不大舒服；總愛關(guān)起門來，寫下自己也不知所云的心事，或哼上幾曲小調(diào)，看些漫畫或讀些故事�？傊�，都是些冷冷清清的愁苦思緒。
面對父母的搖頭，自己的迷惘，哥哥的訴說，心中只有一個感嘆：青春，我讀不懂你，真的。
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