青春作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
這些年，過的平平淡淡，那些事，卻是如火如荼，歷歷在目。
引子
曾幾何時，輕輕的邁進了初中的校園，第一眼看到的，便是那棵老梨樹。樹不高，卻寫滿了滄桑，據說，它是孔廟留下的唯一見證者。那些曾經香火繁忙的殿宇，那些曾經器宇軒昂的古鐘，都已消失在歲月的風塵里。只有這顆樹，默默的堅守著，只有這棵樹，看著時代的變遷，人流的更替，只有這棵樹，伴著裊裊的讀書聲，一年又一年……
不遠處，有其他的高大的樹木，其中就有我最愛的小竹林。比起這棵初秋就開始落葉的老梨樹，他們茂盛，充滿活力。
但我就是深深的記住了它，記住了它枯干的樹枝，記住了它凋零的黃葉。它定格在我的腦海里，是我日后，對這座校園的最開始的回憶。
我的青春，從一顆老梨樹開始。
青
我的印象里，青春，是應當是青色的。像剛剛發(fā)芽的綠葉，淡淡的顏色，在風中搖曳著那一抹新綠，生機盎然。
青春，綠色，給了我最美的回憶。
青春的我們，總喜歡看著窗外，看著那高遠的藍天潔白的白云；看著地上滿樹的花開，青草地上野花一片，幾個小孩在上面追逐打鬧，笑聲回蕩在風中，被傳的好遠好遠……一身的疲倦便一掃而空，青春，離不開綠色。
不知從何時起，我小小的心里裝了一個你。喜歡和你一起爬上公園不高的小山，不管一路有多累，被山頂的風一吹，再也沒有任何的想法了。風中總是夾雜著草香，淺淡的味道。你看著遠處，我悄悄拉起你的手……
青春，像是這風中的味道，有點青澀，像是含著一枚青橄欖，入口的青澀，伴著絲絲縷縷的甘甜，滲人心脾，久久回味
我向往陶潛隱居終南的日子，也曾幻想過在故鄉(xiāng)的竹林深處，搭一座小屋，品一杯香茗，在簌簌的風中，伴著紛飛的竹葉，翻一翻書，掩著歲月的紙香，如此而已……
年少的我沒有對命運的輕狂，只是一個簡單的愿望。
春
青春，像極了春天，草長鶯飛，滿園春色，那枝頭發(fā)出的新芽，是青春的開始，讓我們充滿希望。
最愛坐在岸邊，光著腳丫，泡在微涼的河水里，輕輕拍打著水面，清澈的河水發(fā)出清脆的叮咚聲。我靜靜看著對岸野花盛開，薄薄的霧氣籠罩在河上，朦朧的對岸像飄渺的仙境……
我的心中沒有任何的煩惱了，只剩下春天，在悄悄的發(fā)芽……
我想，等春天過去了，那些樹木便紛紛擾擾的落下枯葉了。我要在一望無際的楓林里，看看那紛飛滿天的紅葉。我要在夕陽余暉下，坐在山崗上，帶著秋日淡淡的憂傷，望向西風殘照的地方。我要輕輕拉住你的手，走向夕陽落下的遠方。
我想，那一定很美很美。
但，我卻發(fā)現(xiàn)了這個愿望越來越難以實現(xiàn)了。
幾個工廠污染了原本清澈的河水，幾輛機器砍走了大片的森林。
竹林越來越少，枯葉越來越多，天空不再高遠澄澈，大地不再生機盎然，黃沙夾雜在風中，刮過我的臉頰，將我青春的夢，撞的支離破碎……
后記
那棵老梨樹依舊還在，只是它的枝干越來越枯干，它的新葉越來越稀疏，聽到老師曾不止一次的感嘆：樹也老了，想我剛來那會兒，它還是枝繁葉茂的呢……
是樹老了嘛？可我分明看到了灰蒙蒙的天空，已經好久沒有看到過明媚的陽光了。
有時候，我會想，青春這個詞真不是古人造出來玩的。青春，應當有青，應當有春，如果青春的記憶里只剩下單調的灰色，那么我們的青春這是怎么了呢？
窗外的樹葉
窗外的樹葉是季節(jié)的名片
總在提醒青春是如此短暫
窗外的樹葉
一歲一枯榮
就如我們的愛情
總在落葉處生發(fā)新芽
我們的青春誰來說
我們不知道自己還矯如未發(fā)，不清楚自己還健如年少，不明了自己是否有一桿利箭，等到知道手里握了柄劍，卻又忘了是否可以上弦，是否可以拉滿，而當這一切都不是問題時，我們張弓、舉箭四望，卻茫茫然不知了方向。
大千世界，太多的紛擾，早已不再如千年前貧乏簡單到純粹，它讓今天的我們神魂顛倒，眼目昏昏，我們握著那點少得可憐的精神食糧，卻還在強拉著肚皮，裝出一副很飽滿很幸福的樣子，自己欺騙自己說我不餓，我不知道饑餓的滋味，我過得很好。直到我們瘦骨嶙峋，才學著后悔當初的愚昧和可笑時，流矢飛石般的光陰便已只留給了我們一副衰老的軀殼和永遠不再鮮活的枯涸了的'想象。
我們不屑于談理想，就像漂亮的人不屑于同麻風病人談論容貌和裝束的話題一樣，好像是因為我們認為那是虛偽，那是做作，那是一個人的自不量力的目空一切，那是自命不凡的可笑的自吹自擂，那是只有在童話故事里才會有的蹩腳的幼稚情節(jié)，可是我們卻不知道我們不屑于談理想，只是因為我們沒有理想，而沒有理想的我們不知道還能夠談些什么，于是，空虛成了家常便飯，無聊成了時常來光顧的常客，對物質的欲望開始侵蝕我們還不健全的軀體、襲擾我們本不堅定的生命的定格，無所事事的盲目似乎已經是我們活著的一種狀態(tài)，機械與重復被貼上了新穎偉大的標簽，口水配合著聲帶的震動感覺總是那么清新，狂歡和派對總是那么的激動人心。有人給我們說，那些對的也許從來沒對過。于是，我們便高喊著，那一切的錯變是絕對的對了！
因為我們年輕，所以我們有不盡的活力與激情，也因為我們年輕，那些活力和激情總愛拼盡力量和我們爭搶我們那得以年輕的資本。這并非是問題，是問題的是，那些活力和激情總愛胡亂毫無章法的撒野，而我們樂意聽之任之，且我們還很大度與慷慨，仿佛生命是一永也掘之不盡的寶藏，任我們去揮霍，我們不怕，在我們的形成了慣性的觀念里，一切都不是可以焦慮的內容，總之時間會為我們買單，我們只需大筆一揮，剩下的一切想交給誰就交由誰去處理吧。可是時間卻沒有按我們的設想走，他在走著相反的路，而這相反的路的結局是：我們要為時間買單！也許我們永遠沒有時間去細想時間為我們開出得賬單是什么，因為時間早已在我們意識到還有著這樣一份賬單之前，就已經讓我們付出了一個人最昂貴的代價——生命的代價。
可是這是誰的錯？可是這該由誰來負責？我們只是一個人，一個簡簡單單，普普通通，平平凡凡的人，哪怕是一個集體，也只是一若散沙的少去扶持與固定支撐的隨時聚隨時散、無有內核的集體。我們的一切都烙上了我們所在的環(huán)境的烙印，我們的一切都和與我們有關的相牽連的人和事物有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們有自己的思想，有自己的靈魂，我們有自己的傾向有自己的選擇，可這真的就意味著我們就是自己的主導者嗎？在我們的生存的空間里，我們從來都只是一枚棋子，棋盤是我們的活動空間，不見決策者，決策者卻總是與我們如影隨形，我們只能永遠在這陰影下被動地走著設計好的一步又一步，即使是哪一天，那從未謀面的決策者消失了，我們還是要繼續(xù)戴著鐐銬走鋼絲，步步驚心——只要我們是棋子，就永遠也走不出那方正的棋盤格子去。
難道所謂的進步，所謂的進化論，只是一個永遠也沒有口訣的咒語，緊緊貼在那一代一代無限繁衍的每一個生命體內，并讓他帶著它，去走指定的路，而在指定的路上，是寫滿了“荒蕪”的招牌的集中營？亦或是，這根本就是我們的自輕自賤，甘愿淪做它的腳夫和奴役，鞍前馬后，為其無端效無義，無意，無益的勞而在所不辭？
我們尋找著答案，我們渴求解脫，我們不會甘于如此這般，自以心為行役，悲而無己，傷而非心，我們愿意借來千年前的火種，點亮千年后的心中的火焰，照亮我們前面面的路，我們愿意尋尋覓覓，哪怕冷冷清清凄凄慘慘戚戚，那也總勝過沒有經過光明的歷練的黑暗的結局。
青春作文 篇2
席慕容說：青春是一本倉促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過著循規(guī)蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。
處在青春期的我們有過歡笑有過淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時的情景，那時我們總愛買一大堆零食坐在操場上訴說著各自的心事。有時我們會因為一個好朋友生病而著急的為她買藥；有時我們也會因為上課閑聊而被老師批評；有時我們還會因為其中一個人被他人欺負而一起為她“報仇”。雖然現(xiàn)在我們已分開，但是我們的友誼卻不會隨時間的變化而發(fā)生改變，每當我想起這段記憶總會有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。
郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷！”說的恰到好處呢。那一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺的輕揚，仿佛自我解嘲似的�？纯矗斈甑淖约河卸嗌�，但我認為傻得可愛，因為當年的自己是一生中最純真的自己。
我認為處于青春時期應該是朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的，不應暮氣沉沉地尋求“得過且過”，我們常說“人生的價值”，我認為，實現(xiàn)人生的價值就在于不虛度此生，不把生命當作一件沉重的`任務，不辜負自己不諳世事時立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。
置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺般將物質與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺悟，蘭亭集會，良辰吉日，天公作美，美景樂事，賞心悅目，在對的時間、對的地點對的人物做對的事情。
莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學，如旭日東升，在享受美好青春的同時，我們也必須認真完成學業(yè)，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎。
青春作文 篇3
在你的眼里，青春是什么？有人說，青春好比品嘗著一杯咖啡，在那褐黑色的液體中，更多品嘗到的是苦澀與香醇；有人則說，青春是一顆璀璨耀眼的流星，雖美麗，卻也短暫，留下的，也許只有美好的回憶；還有人說，青春是一顆迷茫的心，在不知不覺中，青春已逝，給我們留下的，也許只能是一聲聲嘆息……
對于有些人來說，青春只是一個階段，在這個階段中，陪伴我們的，更多的是一堆堆作業(yè)，一句句呵斥，雖然，作為中學生的我證明，這是定然有的，但這，絕不是我們全部的青春，大把美好的時光，為何我們要全部用在學習上？豐富的課余活動，為何我們不能敞開心扉地去參加？為何我們要為了非己愿，而參加的那些特長班而和自由說再見……從現(xiàn)在開始，勇敢的向束縛說“不”。青春之所以能被歷代人贊美，被歷代人歌頌，并不是青春本身就很快樂，而關鍵是在于他們懂得享受青春。充滿活力的人，總能聽到青春充滿活力的召喚，總能懂得放下手中的活，來到喧鬧的商場。幽靜的森林，寬廣的大�！ふ覍儆谇啻旱臍庀�，了解自己心里最真實的想法，任由自己去認真的“放肆”一回吧！青春，至少有一次的決定是要有自己定的，這樣，我們才不枉度過了一段獨特的青春。
有的人，早已體會到活力青春為自己帶來的全新風彩，而有的人，卻依然在迷茫，為青春的到來而感到驚慌失措。對于那些還在猶豫的人，我想說，沒關系，順著自己的心，去翱翔于藍天吧，最終結果，遠不是最重要的，重要的是沿途的風景，你是否真的去留意，那是否真的和你的心，如果你喜歡那風景，你喜于這人生的新閱歷，那就請你不要放棄，繼續(xù)前進；如果，這不合你的.心，那也請你不要勉強自己，適可而止，不要灰心于你走錯了路，反而你要慶幸，自己有別人未有過的經歷，這可使你更加了解社會、了解自己，為下一次精彩的旅行重新展翅……
青春易逝，莫再彷徨，我一直相信：在不瘋狂我們就要荒了；在不瘋狂我們就老了！即使之前，我們荒度青春，也要在最后一刻，抓住青春的尾巴，為自己的青春時光，畫上一個完美的句號。由自己拿握的人生，才是完美的人生；由自己拿握的青春，才是不屈的青春。不要悲傷，不要嘆息，做好自己，做好青春的主人吧！
青春作文 篇4
這世上弱水三千，佛勸我只飲一瓢，而我偏要飲盡“弱水三千”，嘗盡青春百味。
網文經典一語道：“掛著QQ，刷著微薄，逛著淘寶，玩著網游，是現(xiàn)在很多青少年的日常生活模式。而我們風華正茂卻不去旅行，不去冒險，不去拼一拼獎學金，不去過沒試過的生活，卻做著80歲老者都能做的事，你要青春干嘛？”
那年，我11歲。不知愁是什么滋味，也不喜讀書，整天只是上樹掏鳥，下河摸魚，這樣渾渾噩噩地玩著。那天，命運伸出了它的魔爪，給我狠命的一擊：我在爬樹時不小心觸到了裸露的電線，強大的電流將我擊暈。當然，我還活著，免逃了一死。從那時起我仿佛變了一個人，再也不混日子了。我一刻不停地充實著自己，使自己強大起來，只因“生之偉大”。于是，爬山，閱讀，旅行幾乎成為了我的.生命，我甚至熬夜，僅僅為了看完納蘭的詩詞，張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》。我重復地放著一首英文歌，一個句子，甚至一個單詞，只為一遍一遍地糾正我的發(fā)音。我開始背著《牛津高階》，不停地問各種為什么。我想，這才是青春，它散發(fā)著奔跑時汗水的味道，夾雜著跌倒時淚水的苦澀。這種味道，讓我學會了奮斗，學會了生活。
三毛說：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春才是一生中最曼妙的音符�！敝月睿且驗樾闹杏袗�，心中有信仰。
“暗戀是一種美好，告白是一種打擾”，實踐證明，這是對的。那年的我，喜歡班上的一個男生—陽光，活潑又自信。但我沒有告訴他，我害怕打擾他，害怕知道他不喜歡我，甚至討厭我。只是每天遠遠地看著他，關注著他�？墒�，我又希望他喜歡我。于是，我開始改變自己，我每天都做運動做到想哭，甚至減少飯量只為了保持身材。我更加努力地學習，考好成績，希望他能因此而關注我�？墒呛髞�，他走了。那一天，我在心情日記上寫下“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！本瓦@樣，我將這愛戀深埋心中，卻更加努力地學習，不再減肥，不再摧殘青春。因為我知道，我就是我，不為他人，只為自己！也許，這就是青春，有萌動的清甜，就有痛苦和心酸。這種味道，讓我學會了愛，愛別人，也愛自己。
青春這杯烈酒，飲后一陣痛，一陣甜，一陣苦……卻讓我越喝越上癮。也許，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我絕不會退卻半步。既然，我選擇了一條路，我跪著也會把它走完。
曾經的我，還會因為別人說我丑，說我肥而傷心半天，也會因為別人將我的糗事當作茶余飯后的談資而哭泣，更會為了成績沒有考好，別人嘲笑我蠢而生氣，但那都只是曾經的我。現(xiàn)在的我，承認自己的丑與蠢，正面自己的缺點。雖然聽到別人這樣說還是會心有所慟，但那就是我。我的青春從來都不是為別人而開放的，雖然現(xiàn)在的我還不能“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，但我一定會盡我所能，去執(zhí)著，去瘋狂，去拼盡全力在青春中與夢想撕扯！
如果將人生一分為二，前半生是“不猶豫”，后半生是“不后悔”，那么只有前半生毫不猶豫地嘗盡青春百味，后半生才能看盡繁花不后悔。
青春之路，沒有回頭，你可以哭，但決不可以認輸。
青春作文 篇5
青春，不同的人有著不同的感受。
60后認為，青春是紅色的，是在戰(zhàn)場上，為國，為家，盡情地揮撒熱血與激情。
70后認為，青春是嫩芽的青色，他們的青春與各種各樣的農活連接在一塊，天天與農作物打交道，也一點一點擔起他們肩膀上的重任。
80后，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上，積極進取的樂觀精神，散發(fā)著青春獨有的魅力。
但對我們的青春，我不知道是什么顏色，也不知道是什么樣的。原因很簡單，我們青春才剛剛開始，可我仍希望，我們的青春能有60后那樣的熱血與激情，70后那樣的擔當責任感，如80后般那樣帶上樂觀精神，去走這一條沒有近路的彎曲道路！
我們的青春，不只是在教室中埋頭苦練習題，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見窗外物"更是萬萬不可。我們的`青春，需要在籃球上撒汗水；在大海邊吹海風；在科技館中了解“創(chuàng)新”；在社會中做回志愿者；在家中多父母交流溝通，告訴他們腦中新穎的想法……
我們的青春，不能只做溫室的花朵，還要做沙漠的小草，要經過風吹雨打；不能做躲在雞媽媽翅膀下的小雞仔，要做老鷹，在墜落山崖中學會飛翔；要摔過跤，要痛哭過，要經歷磨難，要懂許多殘酷的道理；要摔過后可以站起來，要痛哭過還可以堅強地笑出來；要經歷過磨難還可以繼續(xù)前進；要懂得那些道理仍萬以樂觀地成長下去。
一句話，要成長。
這才是青春！
青春作文 篇6
青春是每個人都必經的到路......正是因為有了青春的道路，我們的生活才會豐富多彩！
我們的青春是五顏六色的，開滿了盛開的花朵......帶滿了歡笑與憂愁，是開心的`也是傷心的，因為在這青春階段里，難免會遇到困難的，但是只要你堅持，最終會取得勝利的，加油�。�！
大家肯定會遇到困難的，而我也有遇到過困難（學習上的困難）....
那是發(fā)生在我12歲那次，我高高興興的去上學，我來到學校之后，我就讀早讀了，但是我沒有想到老師會要讓我們考試......我們在第一節(jié)課就考試了，我滿頭大汗的看著試卷，我很害怕，考不好要被媽媽罵......下課了，我的試卷交上去了，唉......
第二天，老師發(fā)試卷了，我才考了59分，我那時就想哭......
回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣，我站在那里都哭了......頓時我就認為我是世界最倒霉的人了......
所以，我們要打起精神來，永往直前..
青春作文 篇7
青春，不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。
青春的本質不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節(jié)，而是堅定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
有的人在青春期為我們做了很大的貢獻，而有的人在青春期吃。喝。玩。樂根本就不把它當回事。
比如說愛迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當他在發(fā)明電燈泡時，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經過一些危險的`嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡。
有的人根本不把青春當回事，任它流逝，也不去理會它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂�。〖词拱没谝矝]有用了。
青春好比時間一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。
有的人認為青春時期是男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己對性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
青春在我們的一生之中只有一次。不可多得，那讓我們真愛自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻，留下一絲回憶。真愛自己的青春吧！
青春作文 篇8
我們正處在一個黃金時期，讓老年人羨慕，讓中年人懷念，讓小孩子向往。沒錯，它就是青春。
人生必然會遇到很多坎坷，而青春，正是接受磨練的最佳時期。如果在此時選擇了放棄，那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。
李大釗曾說：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語。”誰的青春不會遇到困難，誰的青春又不曾迷茫？也許是朋友之間的一場爭吵，也許是學習上的一次失利，或者又是對未來的迷茫，對現(xiàn)實的無奈。只不過，有些人選擇了退縮，而有些人選擇了勇往直前。
我想對放棄的人說：“青春永不言敗。也許你第一次失敗了，可誰敢說你第二次不會成功呢？不試一試，怎么知道會不會成功？”
面對青春的困難，應不畏艱險，勇往直前。也許眼前的路是黑的，但我們也應該滿懷希望。安妮·弗蘭克曾說：“我經常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險�！�
安妮，一個和我們年紀相仿的女孩，本該生活在燦爛的陽光下。卻因德軍對猶太人的迫害而不得不每天都面臨死亡的危險，然而她從未因此而失去對生活的希望。我們現(xiàn)在所面臨的`困難挫折與死亡的恐懼相比，又算得了什么呢？我們怎么能經歷一次打擊就輕易放棄呢？
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱。然而，她也沒有放棄，沒有懼怕，而是選擇了自學。從此，走上了文學創(chuàng)作的道路，并以頑強的毅力克服了種種困難……還有海倫·凱勒，愛迪生等，他們經受磨難的時候甚至還不滿十歲，但他們都沒有輕言放棄，失去信心。
青春，是最美好的一段時光，我們應不言放棄，不給青春留下遺憾。
正如安妮所說“我年輕，有許多尚未發(fā)掘出來的能力。我年輕且強壯，正生活在一場大冒險之中，所以我不能整天唉聲嘆氣�！�
那么，讓我們也堅定地告訴自己：青春，永不言�。�
青春作文 篇9
記得蘇德好像說過，青春是一場煙花。
我就站在那兒看，看著在黑色蒼穹底下綻放的五彩斑斕的花，轉身而過，手中殘落下來的好似飄零的星辰。
那青春就這么激蕩而過，風煙散盡之后，只剩下絲絲的硫磺味，我想，這叫做青春過后的回憶。
我站在青春消逝的年代，佇立回頭張望，遙遠的繽紛燦爛的四季，一張張明晃晃的臉，一件件刻在回憶里的事，想年復一年的江南雨季，洗刷掉漸漸朦朧的印象，嶄新地在眼前呈現(xiàn)。
我會想起，很久很久以前，我會為了看世界杯而逃課。我會想起，記憶深處的點滴，里面含有曾經揮霍無度的笑和淚，甜的成功的喜悅，澀的失敗的苦悶。這些元素不曾消失，不會消失，只有隱藏在角落，等你一次又一次的回頭看。我會想起，遙遠海洋的底部，有著許許多多的人，許許多多的事，像烏托邦一樣，真實且虛幻。
我知道我經歷過的。這些伴隨著青春老去的痕跡，在過后很久，嘗起來是如此的百感交集。
有時候會對自己說，不再去想，不再去想。但它又如同每年夏季荷塘里怒放的紅蓮，千軍萬馬似地駛過記憶平原。飛揚而起的.塵土，昭示著某些東西的遠去。
黃土高原上的郁郁蔥蔥，活在古人的詩里，我的青春也一樣。
在曾經的青蔥歲月，我看見火紅的朝陽燒紅天空，燒到了盡頭那天涯海角的礁石。我看見曾經的明眸皓齒，看見年華老去時在臉龐上蹉跎出來的皺紋。
于是有人告訴我，不要和回憶針鋒相對，你不是青春的對手。
又于是我想，我不該和回憶一起殉葬，應當把青春，那記憶里的青春，當作阿波羅給我的陽光。
項斯微說，我的青春是我的，你的青春是你的。
席慕容說，我的青春如同我的詩，只有我能讀懂。
那我說，我的青春是一杯白開水，里面有著酸甜和苦辣……
青春作文 篇10
這天上完課，幾個學生纏著我問完題目，已12：20了。我也有了幾絲疲憊，便向離學校并不遠在縣城也小有名氣的“開心”快餐店撥了電話。中午學生要求午睡，學校12：30關大門。我擔心送盒飯的進不來，便站在校門口等。
幾分鐘后，隔壁班的值日生劉越過來關門了：“林老師，您進來嗎?”
我笑著搖搖頭：“我在等盒飯�！�
我目不轉睛地盯著馬路對面，看是否有送盒飯的過來。二十分鐘過去了，幾位穿著工作服的外賣騎著自行車都朝別的方向去了。
我又撥了個電話：“怎么還沒過來，忘了嗎?”
老板忙不迭地道歉：“來了!來了!已經在路上了，馬上就到!”
我又回到校門口。劉越與我開玩笑：“ 林老師，您是不是沒得飯吃了?”
兩個人便扯談起來。我的肚子開始咕咕抗議了，心想一開始到食堂或附近小店隨便吃點什么，也不見得要等這么久，讓我活受罪!
我耐著性子 —— 又二十分鐘過去了，居然仍不見外賣的影子。我再也忍不住了，轉向劉越說：“劉越，等下外賣的來了，就說我不要了!”我跑到對門商店買了包方便面，準備就這樣打發(fā)我的中飯。心里窩著一肚子火：早知如此，我又何必在這里呆呆站上半個多小時，浪費青春!浪費生命!我本想算了算了，但還是忍不住想將這個什么縣城有名的快餐店數落一番，一為出出這口氣，二則提醒他們可不能是這種服務態(tài)度!
我往電話亭走去時，遠遠見到一個穿工作服的推著自行車進了校門……我懶得答理，繼續(xù)撥我的電話。“喂，老板嗎?”我冷冷道，“我是一中，送盒飯還沒來，都半個小時了!對不起，這盒飯我不要了!另外好心提醒您一句，您得趕快去調查一下您的職員是不是在路上出了什么意外事故!”老板一個勁地向我道歉，解釋說他的職員到了一中一次，但他不熟悉地方，并說：“我把這個職員辭了!”我不想再理這件事，便往房間走去，心里還是不舒服。
走到九棟時，見一個黑黑瘦瘦的男孩捧著一盒飯正扯著一位老師在詢問著什么，樣子很著急，一輛破自行車扔在一邊。
我走過去，本不想打招呼，見他一臉的真誠，忍不住問了句：“你是‘開心’的吧?”
他顯得很怕事，將盒飯遞給我，說找錯了地方，跑了兩次。聲音很小，幾乎聽不到。
我說：“對不起，這盒飯我不要了。我已經給你們老板講了，都這么久了，怎么才送來……”
他驚訝而拘謹地望著我，聲音仍是很低很低：“你——不要了?”
也不知為何，我想起了老板那句“辭退了他”的話�？粗矍斑@個滿身透著“生活艱辛”信息的`與我的學生差不多大的十幾歲的男孩子，一種憐惜之情油然而生，頓時心軟下來：“這盒飯 —— 我還是要了吧!”
他沒說什么，遞給我。我掏錢給他時，對他說：“你老板說要辭退你 ——”
他頓時怔怔地站在那里，一臉的茫然。我接著說：“不要緊的，我與你去一下，與你老板說一說�！�
他不作聲。我將盒飯放進房里，不由分說與他一起出來。
一路上，他一直不作聲。我主動與他攀談，從他斷斷續(xù)續(xù)的言語中了解到：他今年十七歲，在六中讀完了高一，因家境貧困退學。家中還有三個在讀書的弟妹，他是老大。
我問：“你不想讀書嗎?”
“想啊!”
“有什么打算?“
“不能再讀了!打工吧……”
“為什么不去廣州那邊?”
“母親在住院 ——— 家里沒人照顧�！�
“你現(xiàn)在工資怎么樣?”
“基本工資三百，從早上6：00到晚上9：30，沒得休息。”
我不由后悔去打那個電話!心里異常難受，仿佛有千只耗子在我懷里鉆著，心想：不就是一頓飯啵?不就吃了一次啞吧虧啵?不就多講了一句話啵?———而這也許就影響了這孩子一輩子呀!這孩子也許就因為我多講了一句話而喪失工作，也許就因為我這句話，他弟妹的學費暫時沒了著落，將重蹈他的復轍，還有他那躺在病床上沒人照顧的母親 ——— 就因為我多說的一句話!
不覺到了“開心”門口，店里人頭攢動，生意出奇的興隆。我隨他進去，問誰是老板，他指給我看，那老板白白胖胖的，堆滿了笑容斜倚在柜臺上，剔著牙。老板一抬頭望見這孩子，臉上的笑容馬上僵住了，指手劃腳地壓著嗓門責罵起來——— 這孩子頓時滿臉通紅，低著頭怯怯地挪近柜臺，掏出賣盒飯的錢，小心翼翼地遞了過去，馬上又站到一邊去了。老板接過錢，繼續(xù)發(fā)著威風。他并不認識我，更不會知道此時在他的顧客群中正有這樣一位“熱心”的“上帝”在全神貫注地欣賞著奧楚蔑洛夫的表演!
我走過去，對老板說是一場誤會!他轉臉愕愕地望著我。我忙解釋說是一中的，一場誤會，算了吧!
老板的臉上立即又習慣性地堆滿了先前諂媚的笑，說沒關系，小男孩工作不負責任，還請您別放在心上。
我似乎不能再說什么的，安慰小男孩幾句，便走了。沒想到我剛一轉身，那老板又瞪著小眼開始斥罵。我走到門口，忍不住又折回去對那老板說：“是我自己要過來與你說清楚的，不關這孩子的事，一場誤會，算了吧!”
老板又立轉為笑臉。
我又吩咐那男孩子說沒事的，那孩子驚恐地說著“謝謝”。我似乎真的不能再說什么了。只好把一切丟在身后。我出門時，隱約發(fā)現(xiàn)老板還在對著孩子嘮叨著。——— 我真的真的是無能為力了!
一路上，太陽炙烤著街道上來來往往忙忙碌碌的人群，我也夾在這人群之中，
匆匆地向學校走去。我不知道這個孩子的命運會怎樣!我也不知道縱是他命運的改變是不是有我的責任!我是承擔不起這份責任的�？墒俏液芮逍训刂�，教室里還的那么多雙渴望的眼睛在等著我，他們和這個孩子同齡，但他們卻比這孩子幸運!當這個男孩子正在社會上飽嘗著生活的艱辛與人情的冷暖時，他們可以坐在寬敞明亮的教室里，盡情地享受著自己美好的豆蔻年華!
我想趕回教室，將這個真實的故事告訴他們，讓這些善良的孩子們懂得：什么叫命運的不公與無常，什么叫青春的無價與無悔……
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