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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-10-24 12:22:57 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(精選9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的青春作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文(精選9篇)

青春作文 篇1

  青春旅途,長路漫漫,有歡喜、有失落、有開心、也有難過。但在我的青春路上,充滿了競爭、叛逆與迷茫。

  競爭中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他們都不能使我迷失方向,只要心中有夢,成功就在不遠(yuǎn)方。

  每個(gè)孩子生下來都會有一個(gè)競爭對手,那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,所以,對于孩子們的要求就越來越高,可為什么總要與別人去比呢?我就是一個(gè)生活在競爭中的孩子,這種滋味我都嘗盡了,無止境的攀比,這樣我們怎么能受得了?若作為一個(gè)雄鷹,你可以搏擊長空,你怎能飛的比天高?若作為一朵小花,你可以絢麗芬芳,你怎能比大樹高?若作為一顆星星,你可以閃爍一方,你怎能比太陽亮?若作為一絲線條,你可以勾勒一絲,你怎能比畫卷好?所以說,人外有人,天外有天,這種競爭的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。

  我,正當(dāng)青春時(shí)期,心中難免會有一些叛逆。我,也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美,凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家長,老師都不會允許,這是我又無奈又難過。我還有時(shí)直沖沖的和他們對著干,有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知,那是錯(cuò)誤的選擇?赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎伞N艺娴暮孟胍灰夤滦,可我又必須聽從家長老師的話。我究竟該遵循心理還是聽從外界的壓迫?我究竟該怎么做才是正確的?我究竟該怎么做?我的青春路真的好迷茫。

  我的青春路是迷茫的.。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道,使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行,讓我喘不過來氣。我的青春路像是一個(gè)永無休止的跑步機(jī),讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流,我這個(gè)小水滴任憑它宰割。

  但誰的青春不迷茫?誰的青春沒有傷?但只要努力,堅(jiān)持,青春路雖然很長,但只要堅(jiān)持走早晚會到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn),但只要堅(jiān)持下去,早晚會安全。海底雖然長路漫漫,但只要堅(jiān)持下去,早晚會上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,它早晚會沒電。一滴水雖然很小,但只要堅(jiān)持,早晚會蒸發(fā),飛向那藍(lán)天,飛入那云朵之間。

  我的青春路漫漫,雖然充滿了迷茫,但只要堅(jiān)持走下去,早晚會發(fā)現(xiàn),成功的太陽,就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。

青春作文 篇2

  還沒來得及解下童年的行裝,我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個(gè)被無數(shù)詩人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無法給青春一個(gè)完美的詮釋,我只能說青春如畫,青春如詩。

  畫中的意蘊(yùn),詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)玩味。青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁,是用另一種語言寫成的文字。青春,我們多夢;青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感;青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。然而,青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的:青春的天空是藍(lán)色的,總是做著藍(lán)藍(lán)的夢,用激情描繪著未來的藍(lán)圖;青春的天空是白色的,只是下著毛毛細(xì)雨,無法控制自己的多愁善感;青春的天空是灰色的,種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受,內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃;青春的天空是粉紅色的,總是懷著一份獨(dú)特的心思去對待身邊的`男孩、女孩,有時(shí)還做著粉紅色的夢。

  青春的天空里沒有主色,所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。青春的天空啊,夢幻般迷人。那淘氣的自己啊,像突然間長大了,背上的書包越來越重,心思越來越沉,腳步越來越沉重了;因?yàn)槊靠绯鲆徊剑及改敢笄械钠谕、老師的關(guān)切,每一步都需要小心翼翼地邁出,謹(jǐn)慎小心地收回。然而,在青春的路上,我們有過彷徨,有過失敗,有過淚水,也有過汗水。在青春的路上,我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細(xì)碎而沉重的腳印,我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了青春的旋律,我們用無懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上,我們在出發(fā),我們在飛奔。

  盡管人生的路漫長,但我們決不因此而頹唐、喪氣。青春的腳步啊,是春天輕柔的曼舞,是夏日剛烈的陽光,是秋日溫馨的風(fēng)兒,是冬日飛揚(yáng)的雪花。說青春快樂嗎?不,我們也時(shí)常憂傷;說青春悲傷嗎?不,我們也時(shí)?鞓贰G啻菏且皇滓謸P(yáng)頓挫、剛?cè)峤惶、喜樂相融的詩。青春,我們(yōu)⒚;青春,我們驕傲;青春,我們飛揚(yáng);青春,我們拼搏!

青春作文 篇3

  青春是一個(gè)走向成熟的階梯,是童年時(shí)代的夢,是生命涌動(dòng)的一種全心的感覺。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著勇敢的意志;隨著年齡的增長,我走出了幼兒期,步入了青春期。小時(shí)候,我是一個(gè)膽怯、懦弱好哭的男孩子,遇見什么事都會不知所措,常常沮喪,F(xiàn)在,我變得勇敢了。看!現(xiàn)在的我不怕考試了,敢爬樹了,變得很自信,很頑強(qiáng),遇見困難不妥協(xié)了,就連身子好像也長到了五丈那么高。

  青春是夢想、是激情;走向成功的我,有了一個(gè)內(nèi)心深處不可告人的`秘密——那就是我的理想,為了這個(gè)理想,我內(nèi)心燃燒著青春的熊熊烈火,噴涌著好似巖漿一樣的血,爆炸似的努力拼搏著,前進(jìn)著,向更好的明天逼近。

  青春是失敗的克星,起航的起點(diǎn);走向青春,一切都不用懼怕,不必怕考試不及格,被老師批評,不必怕有更多多的競爭對手,也不必怕生活的欺騙,因?yàn)閾碛星啻,我們的一切都可以從頭再來。

  感悟青春吧!它是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻;

  把握青春吧!讓你努力的汗水滴滿整個(gè)世界;

  謝謝青春吧!是它讓你的努力沒有荒廢;

  擁抱青春吧!沒有什么比他更珍貴。

青春作文 篇4

  斑駁的青春,遮不住年少飛揚(yáng)的心,微微透著青澀,引人著迷。

  ——題記

  在我們知道或不知道的瞬間,時(shí)光的某個(gè)角落,腳步曾經(jīng)如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個(gè)人心中留下了深刻的痕跡。時(shí)光散落,腦海中停留的畫面,有我們青春飛揚(yáng)的笑臉,那些云淡風(fēng)清的青澀年華,操場邊落了又開的枙子花,就是我們的青春。

  在20xx年6月16日那一刻:“考試結(jié)束,請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒,初中的生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場很少很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。

  那一天,當(dāng)我們離開,一切都回到了我們來時(shí)的模樣,那些曾經(jīng)相伴的人,不會再整整齊齊坐滿一整個(gè)教室了,畢業(yè)了,在這個(gè)奇妙的夏天。

  忽然忘記了哪是一個(gè)怎樣的開始,在時(shí)光隧道的那頭,站著自己模糊的身影,還有最初見到的同學(xué),最初交到的`朋友,最開始那一份緊張期盼,所有的最初都定格成了記憶中的畫,開始了從今以往的故事,如果把每個(gè)人的故事放在一起,這個(gè)故事長得能讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。

  也許我們的故事很平凡,但對于故事的主角來說,永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。

  一本又一本的參考書和練習(xí)冊,曾經(jīng),我們恨不得撕毀,但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆,題太多,又感嘆,它們壽命太短,不知不覺來到了最后一頁。畢業(yè)后,整理著以斤計(jì)算的書本,卻忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成了獨(dú)一無二,無法承載的青春。

  白天,長了又短,短了又長,花兒開了又落,落了又開,從此只開在記憶中。

  三年,一段淚水與汗水交織的時(shí)光。我們無奈過,哭過,惆悵過,但依然幸福最多;厥讜r(shí)嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念沖走了所有傷懷。

  畢業(yè)了,有很多事還來不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。

  校園的墻,曾束縛了我們一千多個(gè)日子,卻在偌大的世界中,為我們圍起了一個(gè)單純完全的天地。我們都曾有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遠(yuǎn)方,不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時(shí)光中,時(shí)光便在絕城的荒漠中,輾轉(zhuǎn)成歌。

青春作文 篇5

  都說生活的船不能沒有理想的帆。

  都說生活的理想,就是為了理想的生活。

  初三,一個(gè)彼岸,另一個(gè)開端……

  希望青春如金子般燦爛奪目。然則,青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。初三,挖掘?qū)毑,熔煉黃金的起始點(diǎn),未來的路還很長,很遠(yuǎn)。青春的寶藏?zé)o限。前方等待著我們的是什么?這需要我們用時(shí)間去開拓,用青春去探尋。初三,我們即將踏上征途。

  初三,人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人說,生活就像一張網(wǎng),可以去打魚。那么,初三則是撒網(wǎng)的那一刻,好與壞,關(guān)系著收獲的是金魚龍蝦,還是臭魚爛蝦。

  成長,不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠(yuǎn),卻怕掙脫了繩子的束縛,又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長,難免遇到挫折與困難。初三,我們在學(xué)習(xí)中懂得團(tuán)結(jié),在團(tuán)結(jié)中體會互助,在互助中領(lǐng)悟友愛,有友愛中學(xué)會自立自強(qiáng),勇敢堅(jiān)定。

  青春,歲月旅途中一盆旺盛的火,照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三,是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的.云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華!

  初三,我們不再做學(xué)習(xí)的奴隸,我們是學(xué)習(xí)的主人。青春的天空中,我們展開雙手,放飛自己的夢想,成長的海洋里,我們是快樂的小魚,盡情遨游。

  讓我們的青春在初三飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初三長大!

青春作文 篇6

  那些來不及開放的花朵,那棵成活在記憶中的樹,那些在夏天死去的花兒,和那場冬天里匆匆降下的雨,成為我的青春贊歌……

  ——題記

  青春的美麗,是春天的鳥兒口中的冬日離歌,是抽芽的柳葉陰下的冒頭小草,是初升的太陽光中的引吭高歌。這花期,是薰衣草的`綻開,是彼岸花的舞動(dòng)。我悄悄站在青春的門口,向里面張望,那里面有甜香的粉紅色,將我的心輕輕撥動(dòng)。

  青春的活力,是日光下的曇花,是草叢中的蜜蜂,是天空中翻滾的云海。這朝氣,是火焰的跳動(dòng),是燭光的漫游。我微笑著站在青春的門口,向里面張望,那里有艷黃色在獨(dú)舞。

  青春的目標(biāo),是蝴蝶飛過滄海,是蝸牛爬過峭壁,燕子飛過橫河,尋找隔水的巢。站在青春的門口,我不做聲。向里面張望,那里有飛揚(yáng)的粉藍(lán)色,敲擊著我的心扉。

  這,就是青春嗎?我問自己。

  追尋著青春,她的美麗,她的活力,與她的堅(jiān)忍,我突然像看到了自己的模樣。

  那些傍晚,那些奔跑在余暉下的身影。太陽將那些倒映在地上的影子拉得長長的。秒表不停地?cái)?shù)著數(shù),我一甩頭,甩去疲憊,甩去不甘,甩去太陽在我的發(fā)梢撒下的沉甸甸的金粉,向著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)狂奔。為了十分,為了青春,我發(fā)狂似地努力著。我向往終點(diǎn),向往終點(diǎn)后渾身疲乏無力的舒爽。那樣,我就有理由躺下,望著瓦藍(lán)的天空,為青春吶喊了。

  那些午后,那些不在小河邊的身影,那些在我們身邊挺立的向日葵。它們不知疲倦地向著太陽,向往光明。我的向往呢?我抬頭看著天空,好吧,青春,我會邀你喝咖啡,當(dāng)我向往到我的向往時(shí),你會看見我的成長,我的執(zhí)拗。你可以說我傻,但我很認(rèn)真。

  那些清晨,那些向著太陽背著書包的身影,我輕輕拉開窗簾,一縷泛紅的光芒照在我腳下的地板上,臉上暖暖的,身上也是暖暖的,像在擁抱著青春。我發(fā)現(xiàn),自己此刻仿佛又站在青春的門口,向著自己的未來問好。

  那片成長在青春之上的葉子,那封遺落在雨中的信箋,那些年輕的遙遠(yuǎn)的笑容,那些暢想在回憶里的歌曲和那場盛大而慘烈的雨,是青春給予我的紀(jì)念品。

  我輕輕站在青春的門口,看著門中自己的模樣,開心地笑了。

青春作文 篇7

  踮起腳尖,牽起裙邊,讓我的手輕輕地靠在你的肩,舞步騙騙,呼吸淺淺,美麗的華爾茲正在上演充滿個(gè)性和張狂的青春。

  在這個(gè)個(gè)性的時(shí)代里,張狂的我們被整個(gè)時(shí)代化為定義為“被寵壞的90后的孩子”。可是,90后的孩子為什么會被寵壞?我們不是含著金鑰匙出生的,我們沒有華麗的衣裙,沒有漂亮的書包,因?yàn)槲覀兌茫晕。父母,不管在什么時(shí)候都會嚴(yán)格自己的子女,所以我們從不例外。我們雖然有個(gè)性,但從未想過叛逆。但因?yàn)椴槐焕斫舛还谏狭恕芭涯妗钡姆Q號。個(gè)性,張揚(yáng)代表了一個(gè)時(shí)代的跨進(jìn),而我們卻成為這個(gè)時(shí)代跨進(jìn)時(shí)的遺憾。于是,我們的行為更加張狂?烧l又知道,越張狂的表面下有著我們比誰都更寂寞無助的心。

  充滿感動(dòng)和淚水的青春。

  有時(shí),我們是慶幸的。因?yàn)槲覀冇屑儍舻那啻,有最真摯的友誼。因?yàn)槲覀兛梢韵嗷ダ斫,因(yàn)槲覀兛梢曰ハ囿w諒,因?yàn),因(yàn)樘嗟脑。我們可以手牽著手走過學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)坎,我們可以互相傾訴者只屬于我們自己的小秘密,幻想著我們以后美好的生活。小女生的情懷盡顯其中。我們可以肆無忌憚地大笑,仰望星空,卻只有我們知道眼淚正慢慢地從眼角滑落,也只有我們知道那算是相知相惜的感動(dòng)匯聚成的淚水,嘴角嘗到的卻是甜甜的味道。

  充滿著汗水與奮斗的青春。

  揮動(dòng)著手里的水筆,算著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,在這個(gè)充斥著壓力的氛圍里,我只知道,我要努力。幸福并不容易獲得,想要幸福是要付出代價(jià)的,畢竟我們從來都不是神的孩子。這樣的現(xiàn)實(shí),我在很久以前就知道了,成功是要付出汗水的。而我們一直追尋的是我們最初的夢想,我甘愿付出我的'勤奮與汗水來換取我想要的這樣的日子,這樣的青春是快樂的,因?yàn)槲覀兂鋵?shí)而有目的地活著,只有我們知道,為了我們的夢想,我們不要放棄,更不會放棄。

  我們的青春只有我們知道,它是五彩的,它照亮了我們的整個(gè)世界。也只有我們知道他并沒有被我們浪費(fèi)。

  它正與我演繹著一場完美的華爾茲。

青春作文 篇8

  告別天真,告別爛漫,告別幼稚,告別無知。讓我們一起步入青春的殿堂,讓我們走向成熟。

  進(jìn)入青春期的我開始變得憂郁的不安、多愁善感的。并且我們還對未來感到十分好奇,雖然這是青春期的初步階段,但是我們也要去有理智的去處理好它呀!

  青春的我們,多夢!

  進(jìn)入青春期的我們,有了很多的夢,夢想著成為世界巨星,成為頂尖的設(shè)計(jì)師……。瞧!多么美的夢啊!我們在夢想、希望中成長向往美麗和幸福。

  青春的我們,浪漫!

  進(jìn)入青春期的`我們,開始變得浪漫起來。我們會不由自主地登上山峰,在高山上放開雙手,緊閉雙眼,感覺是那么浪漫、豪情。我們認(rèn)為在雨中散步,那是浪漫;在雨中奔跑,那是浪漫;在雨中聽歌、看書、捉蝴蝶……。那是浪漫。青春的我們,覺得浪漫如絲如雨如風(fēng)。

  青春的我們,多情!

  當(dāng)連續(xù)幾次的考試失敗后,我們會大發(fā)雷霆;當(dāng)朋友離開時(shí),我們會茶不思飯不想;當(dāng)在處理一些私事時(shí),我們會煩燥不安……

  青春的我們,愛美!

  往鏡子前一站,服裝倒搭配得可以,看看面部,不由得驚叫起來,啊,怎么臉上長了幾顆青春痘呀,這可怎么辦呀!無奈之下,擠掉了痘痘,最后被感染了,這可是愛美的表現(xiàn)。

  青春的我們,善感!

  雖然進(jìn)入了青春期,但是,也不知道從什么時(shí)變得沉默和憂郁起來,我們學(xué)會獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。靜靜地想著以前發(fā)生的每一件事,回憶自己的過去。煩惱時(shí),可以一天不說話,我們似乎感到了成年人的落寞與傷感,在想我們變得沉默的原因。

  青春就是這樣,如果說人生是一本書,那么擁有青春就是書中最美麗的彩頁;擁有青春,就是我們?nèi)松凶畎舻娜兆印?/p>

青春作文 篇9

  青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級盡一份力。在臺下,認(rèn)真練歌那段時(shí)間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說,這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

  作為領(lǐng)唱和朗誦的我,其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,也趁機(jī)練練聲,和著同學(xué)們的`聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好,可算是一流了。其實(shí),我主要是在晚上練歌,雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強(qiáng)化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦,因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候,我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺,在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上,我總會輕聲地哼著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過來沖著我說:“樓下的那位阿姨說,我們家這幾天是不是在搞聚會,又是唱的,又是叫的,都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。

  來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,我問他們怎么這么認(rèn)真,他么說:“在學(xué)校的生活中,最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng),我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現(xiàn)的就是他們對班級的熱愛。

  在臺上,激情歌唱“功夫不負(fù)有心人!痹诒荣愔校覀冎(jǐn)記老師的六個(gè)詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個(gè)校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經(jīng)盡力了,我們就是真正的第一!”

  唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機(jī)。

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