青春作文(精華4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
夏末典型的暴風雨，短暫卻猛烈。潑墨一般的天空被閃電撕開一道道銀色的縫隙，颶風猛烈的刮著，攪亂漫天的烏云，憤怒的攜帶著大顆大顆的雨點，狠狠的抽上窗戶，“啪啪”作響。掩住了小淺嗚咽的聲音。
兩小時之前，她和季風一起被叫到老師辦公室，老師臉色嚴肅的說：“我今天收到匿名舉報的信舉報你們兩個早戀，你們真是不學好了，剛剛上高二，就開始風花雪月，那以后的路，究竟還要不要走了！”小淺聽到這話后，身子猛地顫了一下，不由的看向季風，季風也奇怪得很，和小淺對視后，整張臉皺成了一團�！拔摇毙\無奈又焦急地企圖解釋�！安灰f了，你還是讓你父母來解釋吧！”不容置疑、不容否定的語氣。小淺還試圖想說些什么，卻被季風拉著，快步走出了辦公室。
“喂，你干嘛不讓我跟他說清楚啊，他都誤會我們了！”小淺有些激動。季風沉默了一會，眼眸越發(fā)現(xiàn)的深邃，“這樣是解釋不清的，他根本就不會相信我們。”“那怎么辦？”“還能怎么辦？，先回家吧，我們再進一步商量。”
一小時前，小淺和季風回教室，心情壓抑郁悶，上了幾節(jié)課。終是放學了，兩個人一起走回家。和往常一樣的路程，在今天卻顯得有些冷清。兩人沉默不語走了好久�！拔�，你說清者自清，對吧？”季風突然冒出這么一句話，打破了這壓抑的場面。小淺抬起頭看他，季風的眼睛明亮而堅定，給了小淺莫大的勇氣，“嗯！清者自清！”小淺重復道。于是，氣氛瞬間緩和了不少，他們開始興奮的說起學校發(fā)生的八卦。然而，這樣的氛圍并沒有維持多久，走了一段，小淺隱約感到有人在背后對自己指手畫腳。“看，就是他們倆，聽說是被舉報到班主任那的……真是……”那人再看到轉過身的小淺時，立即停止了議論。還沒消停一會兒，又見一個母親正在以小淺和季風為“模范”教育兒子，“兒子，你以后可不能小小年紀就早戀啊，現(xiàn)在的孩子呀，真是不懂事，總讓大人操心�！蹦莻�小正太偷偷瞄了小淺幾眼，又探頭看看季風，頭點的跟小雞啄米似的。
半小時前，小淺剛回到家里，就見到媽媽鐵青著臉，站在門口，見了她劈頭就是一頓罵：“你在學校整天都在干什么呢？不好好學習，還談戀愛，真是沒出息！”小淺本就一肚子委屈，如今又見連媽媽也不信任自己，不免有些惱怒：“我說什么你都不信，就是信了那封信嗎？我只不過是想和他交朋友，交朋友而已，為什么你們要想這么復雜？男生和女生之間就不能有純潔的友誼么？為什么就非要是愛不愛的，我們只是孩子��！”說完，小淺的.眼淚就決堤了，準備轉身回房間，卻被媽媽拉住，“你現(xiàn)在還有理了？長大了就不能管了？我們都是為了你好，不想讓這種感情影響了你的未來！”“未來？什么是未來？”小淺有些氣急敗壞�！拔磥砭褪遣荒苡挟愋耘笥�？如果這就是你們口中的未來，那我，寧愿不要！”小淺走向房間，在進入房間的最后一刻，像是對媽媽說，又像是喃喃自語：“我們只是孩子，我們只是想交朋友，真的不是你們想的那樣�！眿寢屄牭竭@話，有些失神，她明顯感覺到了小淺內心的悲傷，但這份感覺。又立即被自己的擔憂所取代。
十五分鐘前，有人按響了門鈴，小淺聽門鈴響了半天也沒有人開門，這才意識到媽媽已經出去了，小淺長呼一口氣，從床上爬起來，去開門。一開門見到的便是季風燦若桃花的笑臉，季風等不及進到屋內，就興奮的對小淺說：“我跟我媽解釋過了，她說她相信我們！”“真的嗎？你是怎么說的？我跟我媽媽怎樣都說不通，你……”還沒說完，又聽到門鈴“叮�！弊黜懀\有些不安，硬著頭皮去開門，“媽……”小淺輕聲喚了一聲，只見媽媽手中拎著兩條鯉魚，活著的。那兩條鯉魚在塑料袋中翻騰著，碰撞著。屋內一下子安靜起來，只聽見那兩條魚在水中弄出的聲響。季風手足無措的離開沙發(fā)，站起身向媽媽問好。媽媽卻是幾乎在同一時間驚叫起來：“你！你為什么還要來找小淺？我求求你，離開她吧！”“阿姨，我來看看小淺，我們真的只是朋友。”“我辛辛苦苦一個人把她拉扯大，真的不容易，你可不可以不要再來打擾她的學習，好不好？”季風用無比真誠的聲音說：“不管怎樣，阿姨，你一定要相信我們！”隨后，說了一句“打擾了”，便離開了。媽媽看著季風離開的背影，身子一軟跪在了地上�！皨專∧銢]事吧！”小淺伸出手抱著媽媽，她的手握住了媽媽的手，明明是夏天，媽媽的手卻像冰塊一樣，僵硬、寒冽。媽媽哽咽得已經說不出話了，她的眼睛腫的陷了下去，像兩道被凍傷的血痕。小淺心疼的看著媽媽，右手搭在她的肩膀上，輕磨著那瘦削的肩胛骨，一下又一下。仿佛在這一下又一下的接觸中，她們之間的距離縮短了�！皨�，我知道自從爸爸離世后，你一個人照顧我，很是辛苦，我是絕對不會讓你的辛苦付之東流，也不會將自己的前途用來揮霍�！眿寢屄牭竭@話，總算是肯抬頭看她了，眼中充滿了心酸，又夾雜著些許欣慰�！昂昧耍銓W習吧，我沒事了�！眿寢尵従弿牡厣险酒穑嗥痿~，進了廚房。
晚飯時間，鯉魚的香味溢滿了整個房間。媽媽在門口喚她：“小淺，出來吃飯吧！”小淺坐在餐桌前，她腦中今天所發(fā)生的一系列復雜的事情，倏忽而過，像迷宮一般彎彎繞繞，令人迷失。然而，當她抬起頭對上媽媽那雙憐愛依舊的眼神時，恍惚間覺得迷宮消失了。那如煙霧般翻騰在空中的糾結的思緒，在這一瞬間，消散、融化的無影無蹤。只見媽媽微啟雙唇：“我相信你！”那樣的堅定，那樣的誠摯。
此刻，即是歲月靜好，所有的一切，真的都不重要了，只要你——我最在乎的人，肯相信我，就已經足矣。
青春作文 篇2
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
專組解析：“哲理性材料”的給料作文，必須準確把握材料的核心含義
20xx年的高考作文題,所選“材料”是“故事性”的,簡稱為“山洞·燭光·蝴蝶”。這種有人有事、有頭有尾的記敘性短文,由于“形象大于思想”,故包蘊的含義十分豐富,有時多達幾十個。為此,我們不要求考生確定“核心含義”;這種“確定”往往見仁見智,難求共識。但是,我們劃定了“含義邊界”,即在一個比較寬泛的范圍內由考生自主選擇某一含義,進行寫作。去年的“含義邊界”是:人與自然;人與社會;和諧;平衡;美。只要涉及上述某一點,就算切題;如果扯到其它方面去了,就是跑題。打個比方:叫你寫江蘇人,你可以在蘇南、蘇中、蘇北任寫一個人或一些人,但絕對不能寫到安徽、上海等省市去。
20xx年高考作文備考階段,絕大多數(shù)地區(qū)和學校均抱定“故事性”材料來訓練,如某公司高管爬雪山、某考古學家看銅鏡、一只青蛙被凍在冰上了,等等。幾乎沒有人想到還有一種“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求劍”。教訓是:必須細讀《考試說明》!
今年的作文試題一亮相，鎖定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不論多長多短,都不能“多中心”,只能有一個“核心含義”。所以,今年的作文審題不同于去年,不能再指望“含義邊界”了!
“青春”、“不朽”,是個好題目。十八九歲的高三學生正值風華正茂的青春時期,肯定有話可說。年輕人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能產生“青春已逝”之嘆,故此次高考作文佳作甚豐。這些優(yōu)秀作文的共同特點,是緊扣“核心含義”,深入剖析或生動描述。
這里發(fā)表的七篇作文中,《青春永不褪色》確立了一個相當好的“中心論點”,而且分析得比較透徹,值得借鑒,特作“簡評”如下:
此文是一篇規(guī)范的議論文。緊扣“青春”、“永恒”展開,完全切題。
引人注目的.是,作者提出了一個相當新穎、深刻的中心論點:青春不是生命的一個“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。這種概括和提煉,符合青春的本質特征。的確,青春絕非“驛站”,純然是懷著不識愁滋味的鄉(xiāng)愁、載欣載奔、尋求心靈家園的那種詩意,那種愿景,那種神乎其神的“狀態(tài)”!
在匆忙答卷的考場上,能機敏地發(fā)現(xiàn)和捕捉如此精彩的論點,難能可貴。
此文的又一長處,在于分解出不同視角的“分論點”:要保持青春狀態(tài),必須擁有樂觀開朗的心;要學會“忘記”;要多一份沉穩(wěn)。這里的“學會忘記”,相當中肯,頗富東方智慧,估計很少有考生能提出來。
如今的高中生寫議論文,多不會“分解”和“剖析”,巷子里扛木頭,直通到底:除了中心論點,還是中心論點!此文可以提供有益的借鑒。
作者用樸素平實的語言進行闡釋,似缺“文采”但不乏措辭之機智,如;某些人成了“小老兒”；治傷痕的“云南白藥”；蘇東坡的妙態(tài)—“一手美食，一手詩書，口唱大江東去”，等等。
青春作文 篇3
青春，就那么一次，它是一條走上了就不可能回頭的路，所以，我為青春畫上底線，讓青春無悔。
我不允許自己虛度光陰。馬云曾說過:“年輕人，你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲也能干的事情這，這就是你的青春嗎？”在我看來，青春是用來奮斗，打拼的，而不是用來揮霍的，所以，在別人拿著手機上網，打著電子游戲的同時。自己應該努力學習，這樣可以讓自己的未來更光明一些，更自由一些 做自己想做的事情，過自己想要的生活。希望在未來都不為了五斗米向任何人折腰，但是，現(xiàn)在不努力奮斗，這想法永遠只能是夢想。
我不允許自己貪圖享受。青春歲月匆匆而過，如果我在最應該學習的時候，選擇了享樂，在最應該吃苦的時候選擇了安逸，就錯過了人生最為難得吃苦的經歷。所以，放假后，我沒有向父母提出去哪里哪里玩耍，而是自己找了一份兼職打工。雖然每天都要工作，但是我遇到了許多同齡人沒有遇到過的人，遇到了同齡人不曾遇到過的事，認識了同齡人不認識的社會，經歷了同齡人不曾經歷的困難，因此，有了同齡人不曾擁有的經驗、智慧和堅強。
我不允許自己沒有目標。人生的'意義在于不斷的自我完善，若果一個人連目標都沒有，那么，他將如何去完善自己呢？只要你不想做那無根的浮萍，任憑雨打風吹去，你就得有自己的目標。它可以大可以小，但就是不能沒有。無論是在順境中還是在逆境中，始終把握自己選定的目標，堅定不移的走下去，才能抓住屬于你的機會。
為青春畫上底線，讓我們的青春走的無怨無悔。如果處在青春的你還沉溺在青春的享樂中不能自拔，就振作起來吧！“因為少時不知勤學早，到老方悔讀書遲”難道你要到老時才后悔嗎？
青春作文 篇4
那條街，閃耀著我們紫色的夢，搖曳著我們的年少輕狂，涌動著我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿溢，天空藍得讓人沒有理由悲傷的街，亦真切亦夢幻。是夢吧?卻真實的能讓人笑出花來。是現(xiàn)實么?卻彌漫著童話的氣息�；蛟S，正是這種亦真亦夢，才讓我們心甘情愿把裝滿夢的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風舞出我們心中的形狀。
我和你，兩個大大咧咧的女孩子，總喜歡做著同樣不著邊際的夢，幻想著我們的幻想，追求著我們的追求，青春著我們的青春。初中三年，既漫長又短暫，我們懷揣著紫色的夢，沿著青春那條街執(zhí)著地往前沖。終于，我們又可以繼續(xù)在十七歲的青春里幫彼此編織著屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽，那是青春的火熱;搭肩談未來，那是夢想的.湛藍;抱頭找安慰，那是生活的細碎……“謝謝你，一路的陪伴!因為有你，我總能看到那些自由的白鴿，掠過我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春�！蹦憧傁矚g把藏在我心里的話掛在嘴邊。
我和你，彼此陌生但都是熱愛流行音樂的青少年，總愛戴著耳機在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因為我們的朦朧情愫，因為我們的傲慢不羈，因為我們的志同道合，兩條平行線終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的青春涌動，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著手在石板凳上背對背地坐著，享受著四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著我們的年少輕狂�；蛟S，在開始時就明白沒有結果，但只因為是青春，就想適當?shù)丿偪�，適當就好。
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因為你，我才有機會踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點點滴滴。是你賦予我享受一切的權利，我總能認識地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點任性，有點叛逆，有點瘋狂，只會把“我愛你”藏在心里最深的那個角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實，我想告訴你，那個未說出的話，是我愛你，真的愛你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著我們的夢想，夾著我們的個性，藏著我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠的青春街!
【青春作文】相關文章：
關于青春的作文：飛揚的青春-青春作文01-11
(經典)青春作文07-22
[經典]青春的作文07-23
青春的作文【經典】07-23
(精選)青春的作文07-22
【精選】青春的作文07-15
(經典)青春的作文07-21
（精選）青春的作文07-22
青春的作文[經典]07-22
青春作文(精選)03-01