青春作文合集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對愛的向往,當(dāng)我們再也找
不到一個任性的理由,當(dāng)無知的的一幕幕已成為回憶，才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。
步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無法欺騙自己，青春期的我們，思想是復(fù)雜的。
步入青春的我們，渴望被愛，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價值。我們懂得為祥子的'悲慘命運流淚，為簡的離奇人生發(fā)出感嘆，為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。
步入青春的我們，不再留戀于童話的美好境界，思想邁進，開始縱觀古今歷史長卷，去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，去遙想李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場面，去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的凄涼場景。
當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功，是否真正體會到了“失敗乃成功之母”的含義，當(dāng)你在磨難中站了起來，是否感到自己又向人生邁進了一步，當(dāng)你在落寞無助時，收到了遠方好友的來信，是否真正感受到了“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”的可貴……
青春時代是一個短暫而又美好的夢，請不要因為它取代了無憂無慮的童年而放棄了它，因為當(dāng)你醒來時，它早已消失得無影無蹤。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷�！皶r乎時乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一個領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫，把握自己，千萬別再悲傷。青春的少男少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請不要將它傷害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春作文 篇2
夏天的陽光總是明艷的，但是空氣里又透著些燥熱和不安，火辣辣的太陽就這樣的烤著大地，我還真有些能感受到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”了。近來有不少煩心事，我想下載歌曲到手機里，可是卻苦于不會下載，回家的路上，我向小月說了這件事情，她揮了揮手道：“唉，這叫什么事兒，這件事情就包在我身上啦。喏，晚上來我家，我借給你讀卡器�！蔽翌D時高興起來，臉上的霧氣頓時煙消云散了。
從小月家回來，我看到了天上的一輪明月和幾顆疏星，輕風(fēng)吹拂著我的臉，也將夜空中的云帶動起來，月兒和星星便穿梭在云中，仙女一般時隱時現(xiàn)。我編織著心中的.美夢：有了這個讀卡器，我就可以在看書的時候一邊欣賞輕音樂，可以下載喜歡的文章、漫畫到手機上，可以將喜歡的電影放到手機上……我想象著一切可能進行的娛樂活動，卻獨獨沒有料到會發(fā)生這樣的事。
“讀卡器呢？”我?guī)е辜钡穆曇魡栔鴭寢�，“你是不是給我收起來了。”媽媽此時正干著家務(wù)活兒，沒空搭理我，隨口應(yīng)了道：“你自己的東西不收好，問我干什么？”聽了這句話，本就焦慮不安的我頓時燃起了心中的怒火，明明自己無理，卻還任性地大聲吼道：“我不管，你給我找到！不然你賠錢！”我用力推開門，大步飛奔出家門，任由那厚重的大門使勁兒砸出聲音來——房間里，只留下母親一人呆呆的愣在那里。
去學(xué)校的路上，我想了很多，心中有兩個小人正吵吵嚷嚷著，一個責(zé)怪自己把無名火都釋放到母親身上，一個在焦慮著怎么給小月交代……我搖了搖腦袋，設(shè)法讓自己跳出這件事情，不再去想。在我走進教室，準(zhǔn)備放下書包時，眼前的一幕使我呆住了：我看見那小小的，可憐的讀卡器在我椅子底下靜靜地躺著，頓時，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一般，真不是滋味兒……
放學(xué)鈴響了……我飛也似的跑回了家，小心翼翼地推開了門，映入眼簾的是正在翻箱倒柜的媽媽，我的雙眼濕潤了。只見她雙眸里透著憂傷，眼皮下垂，一會兒看看桌子，再檢查一遍，一會兒拉出柜子上的抽屜，“我給放哪兒了”，她小聲嘟噥道�？戳艘槐橛忠槐�，檢查了一次又一次，終究是沒有找到，她猛地一下坐在地上，雙手撐著頭部。我實在是忍不住了，邁進了門帶著哭腔對媽媽說道：“媽，對不起�！眱尚星鍦I落下，沾濕了衣襟。
青春中總會有那么些誤會，重要的是能解除誤會，我被青春撞了一下腰，幸運的是這個小傷能盡快愈合，以后，我將會笑的更燦爛。
青春作文 篇3
兩年半前，我們揮手告別童年，帶著幾分不舍與留戀，膽怯地邁進崇德的大門，開始了青春的第一步——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前，我們都是一個個乳臭未干的小朋友，帶著孩童的稚嫩，強行“闖入”了人生的下一站，那就是青春。從沒想過，有朝一日，我也能成為別人口中的“食堂干飯哥”，“學(xué)習(xí)勤奮哥”，“售貨機終結(jié)者”……
但，我似乎執(zhí)意于童年，以為童年過去了，就沒有值得我回憶的往事了，而一直沒有意識到：現(xiàn)在不就也在給自己創(chuàng)造美好的回憶嗎？
記得那天晚上很冷，下著小雨，一群大男孩在食堂過生日。搶別人手里的蛋糕，偷喝別人喝過的“快樂水”，不要疑惑，這是常態(tài)�；貙嬍业穆飞�，三三兩兩的結(jié)著伴，聊天、打鬧。這些看似日常的事，又是多少小男孩們交換了多少感情而換來的.趣事？
是不是有一天，在不知何處的出租房里，同樣是生日的那天，同樣下著寒冷的小雨，而你們卻已經(jīng)不知所蹤了？我會不會淪落為給自己過生日，獨自在冬雨中行，悄悄地流著淚？物是人非。愿我在未來也可以想起當(dāng)年陪著我嬉笑玩鬧的你們……
兩年半說長也長，說短也短。中考只留給我們不到半年時間。似乎剛剛放下童年，而青春的前半段就要結(jié)束了。有人憧憬著未來，有人執(zhí)念于過去。因為每個人的經(jīng)歷不同，我害怕鏡花水月淪為泡影，最終風(fēng)匿影去。到頭來回想起初中生活，就會一臉茫然：“啊嘞？我初中那會兒……干了什么來著……”
初中三年啊，真的是青春最懵懂也是最幸福的時光。有些人嘗試接觸愛情，在錯誤的年齡就已“看破紅塵”；有些人開始接受長大，看著鏡子中新出的胡須憨憨發(fā)笑；還有的則立下豪言——“不考上永中，我就沒臉回去見父老鄉(xiāng)親”……這些場景，這些話語，無論現(xiàn)在的我喜歡與否，在下一階段回想起來，可能就會笑，然后笑著笑著，眼角又犯了紅……
不必嘆氣，更不必抱怨。或許現(xiàn)在你最厭惡的事，都會成為你將來最難忘卻的景；現(xiàn)在你所承受的苦和難，都會成為你人生道路的鋪路石……在崇德的日子里，雖然沒有轟轟烈烈的風(fēng)光，唯有點點滴滴的平淡，但相信那黃墻黛瓦里的一草一木，一景一物都將凝成你青春路上奮斗的足跡！
三年，真的不長。在這里，我們一起奏過青春的序曲�！俺绲隆保瑢ξ覀兌�，絕對不止兩個字那么簡單。更多的，是一起看過帶著淚痕的風(fēng)景，一起讀過發(fā)人深省的故事，一起發(fā)過豪情壯志的誓言……我們一起“崇”在青春，“崇”在奮斗，“崇”在夢想！
在這初中生涯的最后六分之一里，愿你，愿我，愿我們，繼續(xù)攜手奮勇前行。然后在終點前，回頭再看彼此一眼，在看“崇德”一眼。你看，“崇德”上空的那片云，像不像我們初見時留下的孩童特有的稚氣和三年里灑下的青春足跡，那么清澈，那么潔白，那么純美……
青春作文 篇4
青春如詩、如畫，趁年輕多讀幾本書，多去看看祖國大好河山。
——題記
我喜歡趁年輕，多讀一讀小說。感受金庸筆下刀光劍影的險惡江湖、或感觸曹先生墨里大觀園的西窗籬下，寶玉的.愛恨情仇；多念一念詩歌，遙望《詩經(jīng)》中眉清目秀的女子跨過歷史的長河，踩過江離款款而來，將那抹溫柔婉轉(zhuǎn)交付給眉眼如玉的公子，低聲吟唱“執(zhí)子之手，與子偕老”“桃之夭夭，灼灼其華”；多看一看傳記，品味曾國藩大道至簡、愛國情懷，諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠……
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”跟隨辛棄疾見證杭州元宵佳節(jié)繁榮景象，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”跟他繼續(xù)感受八月秋風(fēng)怒號，沙場點兵，渴望為國收復(fù)失地，光復(fù)大宋王朝……
“明月幾時有？把酒問青天。”與蘇東坡在中秋佳節(jié)，一起神游“天上宮闕”，忘卻“今夕是何年”。“左牽黃，右擎蒼”和蘇太守出城打獵，看遍荒山遍野滿目蕭條，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”積蓄力量，仍舊一片赤赤忠誠臣子心……
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”跟著李清照盡興酒酣后歸家，橈一小舟，輕輕拍擊船槳，看看夕陽撒上江面，盈滿紅光的白鷺慌張起飛，享受時光，感嘆生活的真諦，愿能躲避“天下熙熙，皆為利來”獨自悠然于南山之下，品味時光……
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”在煙霧繚繞中，與千百年來無數(shù)文人墨客，鋪氈對坐，煮一杯清茶，輕嘗一口，觀山之蒼蒼，江之洋洋，不妨讓伯牙在近旁大曲一首，而我則做一次鐘子期，不為別事，只為詩書！
詩書神游，與古代先賢在優(yōu)秀詩書、壯麗風(fēng)景中以古為鑒，不斷學(xué)習(xí)，趁年輕多學(xué)學(xué)，多看看，才是青春！
青春作文 篇5
“花兒謝了明年還會一樣地開……我的青春小鳥一去不回來……”
——題記
花兒凋謝了，還會有綻放的時候；
大雁南徒了，還會有飛回來的時候；
楊柳枯萎了，還會有重生的時候；
我們的青春逝去了，還會有回來的時候嗎？
生命是一條長河，但是，一條河，無論多么長，都會有失去生命跡象的那一天。書圣曾經(jīng)說過“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長著尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會再從頹敗中爬起來，因為歲月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個虛構(gòu)的世外桃花源。天分中同時間：來，無影，去，無蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的`腳步。抓，應(yīng)該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無法用肉眼觀察他，也無法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應(yīng)該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長江之無窮”的時候，忘了停下腳步，低下頭來沉思自己在做什么，自己做過了什么事。我們的確應(yīng)該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時“揮斥方遒”，我們沒有必要做“指點江山，激揚文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過旅途中的景點，這將會在心中烙下一個永遠的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過怎樣的打磨，斑點都不會褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個人的無限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實現(xiàn)音樂的飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著一顆年近古稀的大樹。在他的身上住著一只小巧玲瓏的百靈鳥，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹對小百靈的舉動很是感到奇怪，于是，大樹問：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥：大樹先生，您也知道，每天都有一些人來聽我唱歌，他們會用可口的谷粒作為報酬。這樣一來，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂而不為？”
大樹：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過，這樣會荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，不睜，一輩子就過去了。你應(yīng)該做一些實事，這樣才能使你的生活更加充實，才會使你的人生更有價值。否則，青春就會隨著時間的加速運動而在不知不覺中黯然逝去。時間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥：大樹先生，我不明白。
大樹，孩子看到樹下的落葉了嗎？他們曾經(jīng)跟你現(xiàn)在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時，揮霍青春�，F(xiàn)在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開枝散葉了，你去聽聽他們是怎么說的。
落葉：百靈妹妹，大樹先生說得對。你現(xiàn)在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對��！對啊，小百靈，千萬別成為第二個我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會帶著微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復(fù)復(fù)，花草樹木冬枯春生的客觀事實形成了。青春從本質(zhì)上來看，與世間實物不同，可以把它看成是一個不可數(shù)名詞，因為一個人或物一生只會擁有一次，它是不會往返輪回的；它是一個只會升華散去，不會停留，不會增加數(shù)量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復(fù)舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著手現(xiàn)在，目標(biāo)未來，青春光彩！
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