實(shí)用的青春的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　白日不到處，青春恰自來。

　　——題記

　　我曾視花為自然最美的饋贈，爭奇斗艷的時節(jié)，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開；而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看著貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，卻意外地讓我思緒萬千。

　　自家窗外也曾有珠爬山虎，葉片細(xì)細(xì)鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬，仿佛永不打算停歇。

　　我一直覺得，爬山虎很美，枝葉纖細(xì)，看似柔弱；卻奮發(fā)有力，在無人注意的時候，邁出一步又一步，努力向上攀登。我也一直相信，它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，有著無法估量的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)——正如我親眼所見。

　　夏天的爬山虎很美，純粹的綠色仿佛從畫中長出，細(xì)膩的顏色讓人心悸。陽光的饋贈讓它容光煥發(fā)，可雷雨卻來的毫無防備。濃厚的烏云層，不時地有幾道不規(guī)則的亮弧閃現(xiàn)，撕扯著天幕，泛著詭異的光；雨水肆意地打在窗棱，窗外家人種的花霎那間沒有驕傲的資本，變得七零八落。只有那棵爬山虎，在風(fēng)中掙扎、搖曳，卻沒有一絲屈服的跡象。我在窗里看它，心中也泛起漣漪：青春何嘗沒有這暴雨般的迷茫無措？而有幾人能像小小的爬山虎般堅(jiān)持，不管有沒有陽光的扶持指引，都能無所畏懼地攀登，我又能不能像它，循著心里的陽光信念，直到目的地？

　　那場雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的，在這個陽光明媚的下午，就會有一場雨突如其來，然后又不知所蹤，只剩下雨時霧蒙蒙，就像生命中酸甜苦辣的.過眼云煙。陽光把痕跡消去，便也不知那雨到底有沒有來過了�？墒谴巴獾幕ú菝髅鞯土祟^，只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅(jiān)定。

　　早已搬了住處，也沒了窗外的爬山虎；但我知道，無論陽光是否奪目，爬山虎一定仍在攀爬，仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。

　　——正如詩句所言，“白日不到處，青春恰自來”；正如燦爛陽光中，我們綻放的青春。

青春的作文 篇2

　　青春是一生之中最快樂的時光所以我們要認(rèn)真的過每一分，每一秒。不要讓青春留下任何遺憾。

　　如果青春是一本讀不完的書，那我們應(yīng)該品嘗這書里的喜怒哀樂。

　　上課時，我與同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課后，我們又變成了一群快樂的小鳥，

　　記得有一次，我們班上語文課，老師講話特幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真，很感興趣，后來老師講完后提問題，大家都知道答案，但舉手的不多，老師為了增加我們的積極性對我們說‘答對問題就可以加分，最高分的組還有一定的獎勵，我們聽了。都爭先恐后的舉手。我知道了青春就是比拼。

　　我在一本書上看到，人沒有任何東西是真正屬于自己的，除了成績和知識，誰也拿不走。在這個青春時期，我們應(yīng)該讓自己多知道一些知識，因?yàn)橹挥袚碛辛怂�，你才會在以后的道路上克服重重的困難。我知道了青春就是學(xué)習(xí)。

　　每次放假后我都會約上幾個好朋友一起玩，有時候我們一起快樂地奔跑，跑的滿頭大汗，然后沖回家喝水，有時候我們安靜地圍在一起，研究一些新奇的東西，一個個都快成發(fā)明家了，美好的'時光總是很短，不知不覺就到傍晚了，我們只有依依不舍地回家。我知道了青春就是快樂。

　　開始以為只有初中時期是青春，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不是，只要你是快樂的，是在慢慢成長的，這就是青春，青春可以包容我的很多錯誤，很多委屈，青春讓我懂得很多道理，我要好好把握青春時期，爭取做到無悔青春。

青春的作文 篇3

　　雙手撐著下巴，眼睛飛快地掃視著電腦屏幕上的文字，我往椅子上一靠，嘆了口氣：唉，貌似大家都對90后的印象很不好誒！想不通啊，為什么？我們90后不善于表達(dá)，卻被誤認(rèn)為是自私、冷漠；有自己的想法，卻被說成是叛逆、固執(zhí)。又有誰了解我們乖戾的外表下那顆害怕受傷的心呢？然而我卻沒有意識到，就在這樣的“傲慢與偏見”中，我，我們，我們的青春，正在悄悄地逆流而上······

　　春天，我們來到河邊，將對自由的向往折成小船，放入河中，看它艱難地迎著風(fēng)，逆流而上，駛向遠(yuǎn)方。草是青的，天是藍(lán)的，新生的一切都是那么美好！我們在路上飛奔著，好伙伴們互相追逐著，打鬧著，連風(fēng)也被我們嬉戲的腳步甩在了后面！我們肆意地歡笑著，愉悅的笑聲飛進(jìn)了空中，又散落在耳畔，渲染了沿途的風(fēng)景。行人紛紛側(cè)目，可是，這有什么！這才是90后，一群年輕的，充滿活力的孩子。而在初春，我們同樣帶著對知識的渴求，眼中閃爍著掩藏不住的笑意，扣開了通往知識圣殿的大門。

　　夏天，我們來到河邊，將心中滿滿的希望折成小船，放入河中，看它艱難地迎著風(fēng)，逆流而上，駛向遠(yuǎn)方。臨近期末考試，大家出來散心的時間短了不少，都一頭扎進(jìn)了書海里，暫時還沒有游上岸。初夏之夜，草尖兒沾上了晶瑩剔透的露珠，像珍珠一樣在草叢中忽閃忽現(xiàn)，空氣似乎都甜潤了許多。幾個好朋友手牽著手躺在草地上，望著滿天的繁星，它們想說些什么呢？僅僅知道，自己心中的愿望可是有很多啊，希望考試能順利通過，希望假期能到好玩兒的地方去旅行，希望現(xiàn)在身邊的人永遠(yuǎn)不要分離，希望······恐怕等到流星劃過時，都來不及許愿了吧！千言萬語在心中交匯著，也只化成了相視一笑，希望這屬于90后的，簡單的快樂能一直擁有下去。

　　秋天，我們來到河邊，將默默的祝福折成小船，放入河中，看它艱難地迎著風(fēng)，逆流而上，駛向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這個頗有些傷感的季節(jié)來臨時，總有一種令人想流淚的沖動。是因?yàn)椴沤?jīng)歷了一次次天災(zāi)人禍嗎？也許吧。冰災(zāi)、汶川地震、玉樹地震、旱災(zāi)、洪災(zāi)······當(dāng)我們還未從悲痛中清醒過來時，又一場更大的悲痛向我們襲來。有時候我甚至感覺到自己好像是被卷入了風(fēng)暴中，苦難，讓我感到窒息。要怎樣做，才能讓心頭撒了鹽的傷口盡快愈合呢？我們不只一次地彷徨，就靠著一些捐款捐物，對于災(zāi)區(qū)的同胞們來說，簡直是杯水車薪啊！然而，也是在模糊的淚光中，我們看到那逝去的靈魂，消失的生命，他們已越走越遠(yuǎn)，卻教會了我們堅(jiān)強(qiáng)。于是擦干淚水，勇敢地面對，用微笑去相信，人定勝天。而90后的我們，也在用那自己的方式，自己小小的力量，點(diǎn)燃一根根蠟燭，照亮遇難者回家的路，為全社會虔誠地祈禱。

　　冬天，我們來到河邊，將不屈的信念折成小船，放入河中，看它艱難地迎著風(fēng)，逆流而上，駛向遠(yuǎn)方。厚厚的雪花覆蓋了萬物，承載了萬物，仿佛把聲音都吸收了似的，我們打量著四周這個無聲的世界，都小心翼翼的，不敢弄出太大的聲響，這樣的畫面倒也別有一番情趣。原來，每個90后的心中都有一個夢想的世外桃源，里面有自己理想的世界，有我們幻想的美好的'生活。不過它在課文中最后的結(jié)局是找不到的呀，怎么辦？沒關(guān)系，我們都明白，靠著堅(jiān)韌，走自己認(rèn)定的道路，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的世外桃源。

　　“我們都是好孩子，最最善良的孩子······”伴隨著這首動聽的歌謠，小小的少年長大了。煩惱多了，但心中的答案也有了。一天，我們再次來到河邊，卻意外地看到從遙遠(yuǎn)的天際飛來一群雄鷹，它們是聽見了我們的召喚，特意載我們飛向未來，去追逐我們曾經(jīng)的小船的嗎？一陣沉默過后，人群中爆發(fā)出一聲聲呼喊：“噯——我來啦——”此時太陽剛剛升起，漲著紅彤彤的臉龐，慈愛地望著這一群90后的孩子，溫柔地把萬丈的光輝灑向他們，就像在他們身上鍍了一層金粉，美麗極了。

　　我是90后，我們都是90后，我們的青春逆流而上！

青春的作文 篇4

　　最希望的便是做一個自由的，可以由自己的努力創(chuàng)造美好未來的人，因?yàn)槲矣X得，只有這樣，才會使自己感到真正屬于你的快樂，可以一遍又一遍去撫摸，去實(shí)現(xiàn)那個愿望，但到最后，真正實(shí)現(xiàn)了，得到?jīng)]有一絲雜質(zhì)的欣喜才是最真實(shí)的，所以，這也是想要去追尋的一個過程。一生的美好快樂不就是靠著自己的信念和引我們一起走向那個無邊世界的人嗎？

　　有時候不免會感到時光是虛無縹緲的罷了，生活在這兒，回首，已是燈火闌珊處，但過去的，終究還在那里，永不消散了。我們一生的路很長，從那個映照有燦爛陽光的沙灘海岸開始，一段奇妙與否的旅程正式啟動了其實(shí)，有很長一段時間，我都是在金黃沙地上一步步平穩(wěn)走過，留下一個個深深淺淺的腳印而已，這時候，也沒有什么大風(fēng)大浪可言，所經(jīng)歷的也都是可愛童真的稚嫩時光，同樣是每個人最純真的回憶。在真正踏入大海的`那一刻，才是要開始航程的時候，我們此時要孤身一人面對茫茫的，一片蔚藍(lán)的大海嗎？它的沉默寂靜，有些慎人。當(dāng)然不是，在這段看似孤獨(dú)無助的旅程中，其實(shí)并不是我一個人在面對，在你身邊一直有著默默陪伴你的人，在平靜的水面上倒映出為你指路擺渡的身影，他們付出的是無聲的陪伴與關(guān)愛。我們相遇在某個時刻，便不希望有人哭泣，也不希望再去追憶，冉冉時光，剩下的唯有一個現(xiàn)在，只需做好自己，把悲傷藏在心底，表露在外的永遠(yuǎn)是陽光向上的笑臉。如果這樣，我們就無所畏懼。我知道，現(xiàn)在這個健康幸福的我，不就是你們一位位帶領(lǐng)我的“擺渡人”和我一起走過了那些大風(fēng)大浪嗎？老師，是我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)導(dǎo)者，同學(xué)是我精神上的給予者，父母是我生活上的關(guān)愛者，你們造就了我對未來的無限向往。

　　現(xiàn)在的我，很多時候都處在迷茫中，不清楚要怎樣走下去這條路時，有人會和我一起被命運(yùn)邂逅，在冥冥中，牽引著你，需要勇氣，去追尋那一段距離。知道自己渴望什么，有目標(biāo)，去努力，靠近。帶領(lǐng)我們前進(jìn)的“擺渡人”啊，讓我安然走過之前的路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，有你們的陪伴，相信，我能經(jīng)得起時間的叩問。你擺渡著，和我一起渡平了無數(shù)的風(fēng)浪，我也知道，擺渡人啊，雖然不可能陪我走過一生的路，卻將暖心的片段都刻入我心。在這最具青春年華的時代，繪畫出精彩的每一筆，那直擊人心的每一句話，都占據(jù)著我的心房，只有有你們在，心中九無限踏實(shí)。

　　就算沒有了你們，那股信念也會長存，繼偉大的“擺渡人”之后，自己做自己的擺渡人，將你們的信念與我融合，和自己傾訴衷腸，慰問你們的辛勤。變成照耀大海的陽光，將光輝撒在這一葉扁舟上，灑在我這無比渺小的身軀上。感謝你們，用自己的一生擺過了一艘又一搜小舟，用愛灌溉著孩子們。就請和我一起繼續(xù)在這漫漫大路上行走吧，因?yàn)橛心�，我才安好�?/p>

青春的作文 篇5

　　我的青春閱讀

　　當(dāng)紙質(zhì)書籍已經(jīng)淪為書架上毋庸風(fēng)雅的裝飾物，承擔(dān)這些文字載體的不再是脆弱的紙張，而是更加強(qiáng)大輕便的電子產(chǎn)品�？萍及l(fā)展的今天，人們可以通過各種各樣的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，借助多媒體技術(shù)讓你擺脫沉舊的閱讀感受迎來新時代的閱讀體驗(yàn)。

　　我有一部華為攬閱M2青春版平板手機(jī)，它和我的關(guān)系亦師亦友，就像他的名字，他既是一部平板也同時是一部手機(jī)，兼具了手機(jī)的便攜通話與平板的大屏?xí)乘�的它真的可以說是集各家之所長，就是這么一款產(chǎn)品成為了陪伴我青春期最好的朋友，他離我更近，更加了解我，同時也是拉近我與身邊家人朋友的紐帶，有了它讓我的青春期更加得心應(yīng)手。

　　它是我生日時父親送給我的，體驗(yàn)過各式各樣電子產(chǎn)品的我在使用后明白，華為攬閱M2青春版這就是最適合我的`。對于一個即將面臨高考的我最重要的就是閱讀體驗(yàn)了，首先和紙質(zhì)書比起來他克服了夜間燈光昏暗的條件下不利于閱讀的缺點(diǎn)，7英寸的大屏與手機(jī)相比也更加貼合“書“這個概念。其次也讓我擺脫了紙質(zhì)書籍的沉重束縛，有了華為攬閱M2青春版我就可以隨身攜帶所有我想要閱讀的書籍，不被沉重的書包所約束，更重要的是它的長時間續(xù)航能力，如果只單單是閱讀的話，看一天也不用擔(dān)心電量的問題。

　　但這些強(qiáng)勁的功能在我看來都比不上它的指紋功能，有了華為攬閱M2青春版的側(cè)邊指紋，這讓我的閱讀更具有私密性，在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之余，我可以看看小說散文等文學(xué)作品放松一下，但在沒有華為攬閱M2青春版之前，看“閑”書是不被我家長鼓勵的，有了指紋解鎖功能就給了我獨(dú)屬于自己的青春。

　　除了強(qiáng)大貼心的閱讀功能，在其它功能上我的華為攬閱M2青春版也同樣沒有讓我失望，時尚的外觀與炫彩的顏色搭配更適合我們年輕人，一點(diǎn)也不像其他同學(xué)手機(jī)那樣顯得平凡沒有活力。7寸的大屏也讓影音娛樂更勝別人一籌，課間休息時我的華為攬閱M2青春版手機(jī)總是會成為同學(xué)間的IMAX移動放映室，這也多多感謝它超強(qiáng)的續(xù)航能力。

　　最后我感謝在我最渴求新知，渴望開闊視野，追逐個性鮮明的時候能擁有一部華為攬閱M2青春版平板手機(jī)，可以讓我享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣，可以通過它拉近與身邊家人朋友同學(xué)間的距離。我想說華為攬閱M2青春版就是我的青春閱讀，讀屬于我的青春。

　　這位天津考生充分的展現(xiàn)了對電子產(chǎn)品的熱愛，將對產(chǎn)品的了解毫無保留的抒發(fā)在了文字之間，我覺著拿著這份考卷，你完全可以敲開這家公司的大門，出任總經(jīng)理當(dāng)上CEO走向人生巔峰!

　　同樣是災(zāi)區(qū)全國1卷，大家來感受下段子手們的咆哮吧!

青春的作文 篇6

　　時間是位藝術(shù)家，他不斷改變著我們的容顏，時間是位收藏家，他收藏了我們那些年逝去的青春。

　　每當(dāng)聽到“同桌的你”這首歌，我們那漸行漸遠(yuǎn)的青春小鹿總會突然間再次砰砰亂跳。因?yàn)槟切┬�園記憶是我們最美好的時光，記錄著我們成長的年輪。

　　二十年過去了，我依然能記起小學(xué)校園的那顆梧桐樹；依然能記得和那個倔強(qiáng)可愛同桌之間劃出的那道三八線；依然記得課間玩過的游戲，依然記得和我打了一架的那個小伙伴的樣子。時間模糊了我們青春的樣子，但那些美好的青春輪廓永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處。

　　夢里又回到了初中的教室，和同學(xué)一起上課，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，可是我已記不起他們的名字。校園的那個籃球場還是那么多的人在打球。接球，三分線外出手，一道美麗的弧線，籃球空心入框，籃球和球網(wǎng)瞬間摩擦的聲音是那么讓人回味無窮。初中的那段時光總是充刺著叛逆的色彩，也許青春就是從這個年齡開始蛻變的吧，我們的那段青春時光總是有屬于自己的那一片灰色地帶。也許最讓我們忘不掉的還是那個同桌的她，還記得一起讀過的'英語課文，還記得一起做過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還記得那些開心的笑容和那些青澀的憂愁。

　　課桌上的書本堆積如山，大家都認(rèn)真的上著晚自習(xí)，這里很安靜，安靜只能聽到紙與筆摩擦的聲音。記憶又回到了高考前的那段時光，教室后面黑板上那個倒計(jì)時牌上的數(shù)字每天都在變小。高考前我們或是自信，或是努力，或是自暴自棄，或是平靜面對，這些都活生生的寫在了每一個人的臉上。校園中間的那個小游園里在晚自習(xí)過后總會有幾對出現(xiàn)在哪里，他們或是相互鼓勵，或是為他們那段青澀的愛情畫個句號，也許那里留下回憶更讓人記憶深刻或者刻骨銘心。高考結(jié)束了，幾多歡喜，幾多淚水，從那一刻起我們的青春就踏上了人生的高速列車，雖然我們起點(diǎn)相同，但從此之后我們?nèi)松�方向和人生列車的速度再也不同了，所以我們走的越遠(yuǎn)，距離也就更遠(yuǎn)。這里的距離不是地圖上的距離，是心的距離，若干年后見面了也許打個招呼后會尷尬的無話可說。

　　工作后再也沒有回去大學(xué)那個美麗的校園，幾年前從大學(xué)門口路過，看到那些和自己似曾相識的大學(xué)生們，記憶仿佛又回到大學(xué)時光。開始的時候一個宿舍兄弟們一起喝酒，一起逛街，一起打球，后來就不一起了，因?yàn)槎既ヅ闩�朋友了。夜深的時候，宿舍總是喜歡一起聽鬼故事，聽完后嚇得我對面的哥們老不敢上廁所。還記得一次我們一起去喝酒，回來我們宿舍的兩個哥們，把人家晾在窗臺上一雙籃球鞋，一人一只，一個人向東，一個人向西，比賽投擲扔了出去，不知道鞋的主人后來沒有沒找到那雙籃球鞋。校園的春天很美，櫻花爛漫；校園里的夏天很靚，五色斑斕；校園的秋天很靜，葉落無聲；校園的冬天很冷，寒風(fēng)刺骨。你是不是還經(jīng)常夢回那些美好的春秋冬夏呢，反正我是的。

　　一個普通的青晨，女兒拿著一張照片，“爸爸，爸爸，這照片上的叔叔阿姨是誰啊”，大學(xué)時的畢業(yè)照，看著那些熟悉的面孔，突然間發(fā)現(xiàn)好多人已經(jīng)叫不上名字了。剛畢業(yè)還有聯(lián)系的后來也漸漸的逝去了聯(lián)系，一張照片，一段青春，就這樣在時間的滴滴答答中逝去了。

　　二十年沒有見過小學(xué)同學(xué)了，十五年沒有見過中學(xué)同學(xué)了，十年沒有見過大學(xué)同學(xué)了。時間無情的刷新的著這些數(shù)字，我們現(xiàn)在被責(zé)任、時間、金錢困在一個充滿迷惘的籠子里，籠子里是現(xiàn)實(shí)的生活，籠子外是我們逝去的青春。我們每天在家和單位之間往復(fù)著，青春的記憶被現(xiàn)實(shí)的生活一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食，我們拿什么去祭奠我們那些逝去的青春。

　　我是一個插班生，來到一個教室，坐在最后一排。這是高三的課堂，突然間感覺自己不屬于這里，我工作了許多年了為什么還來這里上課，因?yàn)槲覀冎匦赂呖�，考個好大學(xué)�？墒俏乙呀�(jīng)有工作了啊，工作還挺好的，我不能在這里，我要回去工作了，家里還有寶貝女兒等著爸爸呢。鬧鐘響了，我真的回來了，起床，洗漱，趕班車開始自己新的一天。逝去的青春不會回來，我們就加倍珍惜今天吧，別忘記在生活的間歇里經(jīng)常去回味那些我們逝去的青春。

青春的作文 篇7

　　青春似嶄新的朝陽，帶著朦朧、羞澀的笑容看世界，遠(yuǎn)方充滿向往的征途向我揮手。鮮花、掌聲點(diǎn)綴旅頭，更是我們放手一搏，展翅翱翔的動力，做懷有感恩之心，又獨(dú)自遠(yuǎn)行的游著。知道感謝每一粒種子、每一縷清風(fēng)，也知道要早起播種和御風(fēng)而行。青春似一束陽光，泛發(fā)著透亮純光，而當(dāng)它穿過阻礙它前進(jìn)的玻璃后，卻散發(fā)出五彩斑斕的霞光。這正如我們的人生一樣，只有經(jīng)受得住風(fēng)雨洗禮，才能開花結(jié)果。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”就告訴了我們，光陰不易留，青春不常在。生活是我們自己的東西，而我們注重的是這個過程中感受到了生命的價值，而在這個生命中睡著我們的秘密，醒著的則是我們的靈魂。

　　青春如同品茶。檀木桌上安靜地盤坐著一個青花瓷杯，不斷地毛刺白煙。你小心翼翼的將瓷杯捧在手心，五官感受著來自杯中溫暖的裊裊輕煙，撲入鼻中的是縷縷清香。當(dāng)你初泯一口時，你感到一種苦味，苦味過后取代而來的是一絲絲甜味，原來那就是苦盡甘來。我便懂得了“不經(jīng)一貫寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真正含義。青春不拼，那么什么時候該奮斗，難道非等到雙鬢斑白才懂“書到用時方恨少”的境界嗎？后悔是一件很痛苦的事，所以寧愿做錯也不愿錯過�？v觀歷史幾千載，從上古生代天地混沌時期，盤古開天辟地，讓血肉化為山河，讓毛發(fā)化為草木的犧牲精神到遠(yuǎn)古時代的堯舜時期，便有了神農(nóng)嘗百草，造福黎民百姓的擔(dān)當(dāng)。難道青春的'意義在于是否載入史冊，千古留名嗎？其實(shí)不然。生活應(yīng)當(dāng)細(xì)水流長，青春必然如歌如詩，引人激昂，回味無窮。不求轟轟烈烈，但愿問心無愧。

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，撕開黑幕，而我們則是漫步在帷蓋下的行者，像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，迷失在黑夜中。無數(shù)次的絆倒，無數(shù)次的爬起，但希望有一天能象天上的繁星一樣找到的價值。“星星之火，可以燎原”，這便是我們成長的信念。成長的代價是痛的，可那又如何？青春就是一群人笑著鬧著，一個人傷者病著，慢慢地蛻變成長。

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