青春的作文實(shí)用(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！}記 生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的`存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非�，不斷地�?zhēng)取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了!
青春的作文 篇2
青春，你是一個(gè)永不老去的話題；你永遠(yuǎn)是那么地讓人浮想聯(lián)翩；你是一個(gè)人一生中，最美好的一段時(shí)光……
你是一位傾國(guó)傾城的紅顏，回眸一笑百媚生。紅唇貝齒，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬；萬(wàn)丈青絲，帶著濃郁不散的憂愁；媚眼如絲，帶著對(duì)一切的單純快樂(lè)；笑靨如花，帶著對(duì)一切的不羈。你是所有人所傾慕的對(duì)象，你卻像《蒹葭》中的那位伊人“在水一方”。你額心的.美人朱砂痣，是你與眾不同的痕跡，你隨風(fēng)蕩漾的裙擺，是你美好的聲音。所有人都很喜歡你，卻對(duì)你的多變與多愁善感感到萬(wàn)分無(wú)奈。你有著夢(mèng)想，總是憧憬著能夠?qū)崿F(xiàn)它，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限渴望；你總是多愁善感，對(duì)未來(lái)感到迷茫，對(duì)現(xiàn)在感到難過(guò)，每天都會(huì)落下憂愁的淚水；你依舊也是個(gè)孩子，單純快樂(lè)，無(wú)知天真，什么都不懂；你卻有著不羈與狂放，你敢于嘗試，不愿被規(guī)則所束縛，可以說(shuō)大膽與無(wú)畏，是你的天性。你究竟是怎樣的？所有人都對(duì)此感到無(wú)奈。
你也是一位英俊少年郎，勾唇一笑迷萬(wàn)人。薄唇皓齒，帶著無(wú)情與冷漠；紅帶束發(fā)，帶著狂放與不羈；深眸似潭，帶著未知與迷茫；傲氣如竹，但是自傲與清高。你讓所有人為你癡迷；你卻冷漠無(wú)情不留任何回憶，你仿佛不低下你的頭，你永遠(yuǎn)都是那么的不羈，仿佛一切都無(wú)法束縛住你。你狂放地騎馬飛馳，天地之間唯你一人。
我們都是青春一場(chǎng)，青春恍惚間就逝去，我們擁有的并不多。青春，短暫的，易逝的……我認(rèn)為，人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為一個(gè)人，一段感情，或是一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在我們正值青春，更待何時(shí)呢？朋友們，勇敢去瘋吧！一生只這一次，不要讓自己后悔，你的夢(mèng)和未來(lái)，勇敢去追！
青春不老，勇敢追夢(mèng)。
青春的作文 篇3
我們的名字叫“青春”，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫(huà)一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光�？窗。@就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄逝無(wú)蹤；我們就是希望，即使有人失意，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！
我們充滿快樂(lè)，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的`發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們，珍愛(ài)我們吧！
我們的步伐不會(huì)因困難而被迫停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受到阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的力量，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！
我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，因?yàn)槲覀兊拿志徒小唷海?/p>
青春的作文 篇4
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的分配，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告。親愛(ài)的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的`能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應(yīng)該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
青春的作文 篇5
綿綿不絕的細(xì)雨像一條不見(jiàn)發(fā)端，也不見(jiàn)其終極的水簾從天上掛了下來(lái)。這是秋雨，雨中似乎還帶著絲絲的思念，憂郁，和很多說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，但可以肯定秋雨中絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的感覺(jué)。這就是一種有感而發(fā)的惆悵。漸漸的……會(huì)議占據(jù)了我的全部思想。
轉(zhuǎn)眼，6個(gè)春秋又在我眼前流過(guò)，那是日子的大河，它沖掉了任何阻擋了它的堤岸。光陰似箭，日月如梭這句老師第一次帶我認(rèn)識(shí)的珍惜時(shí)間的`名言，老師說(shuō)它是激勵(lì)人們珍惜時(shí)間的鞭子，可在此刻它卻好像是一把鋒利的匕首，正在對(duì)我充滿活力又充滿一絲悔恨的心靈進(jìn)行殘忍的絞殺。
雨，穿過(guò)打開(kāi)的穿戶飛濺了進(jìn)來(lái)，無(wú)情的打在了我的臉上，原來(lái)毫不珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻格外珍惜。這些一點(diǎn)點(diǎn)的回憶使我不由自主的想起它的“魅力�！�
“叮叮叮”熟悉的鈴聲似乎又在耳邊再次響起。“起立……同學(xué)們好”班長(zhǎng)洪亮的“命令”與老師悅耳的話語(yǔ)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。迷人的笑容又浮在了敬愛(ài)的老師面頰上，一切的一切都從我腦海中緩緩流過(guò)。
淚水不知何時(shí)占領(lǐng)了我的眼眶，絲絲的細(xì)雨更加無(wú)情的打在我的臉上，我的面頰在我看來(lái)已經(jīng)是淚潸潸了。被鎖起的記憶在此刻好像被一把鑰匙打開(kāi)了，記憶的鎖徹底的打開(kāi)了，所有的記憶插入了我的腦海中。
昔日喜愛(ài)的木桌，木凳，雖然它們已經(jīng)隨著時(shí)間老去，但至今還能感覺(jué)得到它是如此溫暖與熟悉，寬敞又明亮的教室，漆黑的黑板，漂亮的黑板報(bào)。
青春的作文 篇6
友誼斷線，時(shí)間卻從不為誰(shuí)而停止，明天依舊日升日落，多少年后的今天，我也許會(huì)想起你們，我親愛(ài)的朋友。時(shí)間擁有摧毀一切的力量——題記
一陣讓人如釋重負(fù)的鈴聲，一群飛奔而出的半大少年，一份持續(xù)而飽滿的陽(yáng)光，一個(gè)沉浸在夏日中的校園，一切是如此的美好。時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)那個(gè)繁花肆意的夏天。
在那個(gè)六年級(jí)班三班涌動(dòng)著這樣一群少年平日里他們一起闖禍，一起分擔(dān)，他們一同倚在欄桿上被某人的笑話逗得哈哈大笑，早上一起高貴的遲到，放學(xué)一起沒(méi)命的狂跑。是的，他們是好朋友，他們的友誼牢不可破。
在友誼與笑聲中這群少年一起度過(guò)了小學(xué)中的最后一個(gè)春華秋實(shí)。
“嗨！你們說(shuō)升入中學(xué)后好嗎？” “當(dāng)然嘍！這樣就不會(huì)被人欺負(fù)了！我也成大哥哥了�！� “我不想玩了，進(jìn)入中學(xué)后我們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，好嗎？” “行！”“一言為定！”“哎！你后面是什么？”“哪？？”“啪！”“笨蛋！哈哈！”“哈哈……”
升學(xué)前的夜晚星光燦爛，他們躺在草坪上互相訴說(shuō)著心事，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的煩惱，他們約定共進(jìn)共退，一起好好學(xué)習(xí)。一份美好的約定。
然后，他們一起瘋瘋癲癲的進(jìn)入了初中
一陣久違了的鈴聲，一縷夕陽(yáng)，一陣微風(fēng)，獨(dú)自一個(gè)人影，整個(gè)校園被蕭瑟靜謐的秋天所籠罩。
時(shí)光將齒輪擰轉(zhuǎn)到他們初二這一年……
一個(gè)平凡得再也不能平凡的中學(xué)生，穿著校服戴著胸卡背著書(shū)包，裹帶著一抹夕陽(yáng)走向遠(yuǎn)方。
在他對(duì)面還有一個(gè)高個(gè)清秀的小伙走在回家的道路上。
一個(gè)被人們眾星捧月、前追后隨，的帥哥被傭簇著走出校門(mén)。
他們?nèi)齻�(gè)同是一個(gè)學(xué)校的學(xué)員，同是一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，同樣是放學(xué)回家，卻有著不同的道路。
時(shí)光擁有著摧毀一切的力量。
在小學(xué)時(shí)的一群好友被分到不同的班級(jí)，隨著青春的早日到來(lái)也夾雜著成人世界的污染，他們中有人漸漸產(chǎn)生分歧直至鬧僵。一段看似堅(jiān)不可摧的友誼如同兒時(shí)玩的泡泡一直不可避免的飄，越來(lái)越大折射著暈眼的彩光，絢爛，多彩。在你仰視著它最大最耀眼的時(shí)候，突然“砰！”應(yīng)聲殞裂。蘊(yùn)入都市的繁雜空氣中。
他和他不在搗蛋，而作為“帥哥”的他卻較之以前更甚，以至后來(lái)被一些人“尊稱”為“哥”。生活一切有條不紊，卻又充滿無(wú)奈……
清晨幽靜的小鎮(zhèn)沒(méi)有想象中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香有的只是一群烏鴉的亂叫和從工業(yè)園區(qū)飄來(lái)的廢氣�，F(xiàn)實(shí)與生活有著太多的差距。他一言不發(fā)的低頭走向校園像是趕赴一場(chǎng)未知的審判。前方一個(gè)高高的身影一頭有意無(wú)意的劉�！�！
“嗨！小子！”他從不叫他為“哥”從不！因?yàn)樵谒?心里這被人稱之為“哥！”的小子一直是那個(gè)單純收到女生情書(shū)會(huì)臉紅的少年，他似水流年中的的朋友，兄弟！
他回過(guò)頭來(lái)看著他一步步向自己走近，伴隨著兒時(shí)那紛飛的回憶，在草地上撕扯玩耍的身影，伴隨著他一切有關(guān)于童年的一切。
“你還好嗎？”“恩，還行！”“我想說(shuō)…”“不用了我相信你�！薄爸x謝！”沉寂的一路無(wú)語(yǔ) 。
熙攘的人群在他看來(lái)是生活三點(diǎn)一線的周而復(fù)始，友誼宛如夏日盛大繁華徐徐落幕后的的深秋。
是的“他們”中有一個(gè)平凡我。
我曾去試著尋找這逝去的一切，我曾去看兒時(shí)的校園，去倚靠我們共同倚靠過(guò)的`欄桿，去仰望我們共同仰望過(guò)的星辰。我還依稀記得你們睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)。卻有一切的物是人非，進(jìn)不了的校門(mén)。我再也進(jìn)不了我心中的校門(mén)。再也看不到你們無(wú)憂的笑容。成長(zhǎng)已裹挾著我的童年遠(yuǎn)去。我站在道路上，左手是童年的倒影右手是經(jīng)歷的年華——左手倒影，右手年華。兩者時(shí)刻都在不經(jīng)意間靜靜的流淌。
當(dāng)我十七歲的單車從我身旁劃過(guò)，當(dāng)成長(zhǎng)再次裹挾著我的青春遠(yuǎn)去；當(dāng)我再也進(jìn)不了一中的校門(mén)；當(dāng)我再次聽(tīng)到“搖滾”感到刺耳時(shí)；當(dāng)我為明天妻兒的安康而奮斗時(shí)；當(dāng)我年逾古稀皓首蒼顏之時(shí)；當(dāng)我到了生命的最后一刻我是否還會(huì)夢(mèng)到我們的青春，你們的容顏。
青春的作文 篇7
三月的風(fēng)，裹挾著濕潤(rùn)的泥土氣味，吹散了漫長(zhǎng)冬日的蕭瑟，不知不覺(jué)中，竟又過(guò)了一年。春，總是美得不可方物，轟轟烈烈地來(lái)，平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí)，你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。
學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起，就已經(jīng)長(zhǎng)出了小骨朵，一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，不過(guò)指甲蓋大小，靜靜的掛在枝頭潛滋暗長(zhǎng)。某日不經(jīng)意的抬頭，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)早已滿園芳華，那嬌嫩的粉紅，美好得過(guò)于夢(mèng)幻，牽住了人的腳步不舍得離開(kāi)。
“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里，勾了學(xué)生的魂，似是連讀書(shū)都多了些詩(shī)意。拾起一朵落下的碎花，那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯，美得熱烈而張揚(yáng)，絲毫不帶虛假的羞澀，放肆地展示出自己的`與眾不同。那櫻花雖已落下，卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉，不似那垂絲海棠，花梗細(xì)弱下垂，風(fēng)一吹，花瓣如霏雪般落下，美雖美，可挨不了三十分鐘，便開(kāi)始蔓上淺褐色，迅速脫水、干癟，零落成泥碾作塵，嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨，讓人想學(xué)那黛玉妹妹，將它埋葬。可櫻花呢?它的花瓣，不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下，它的華美，不會(huì)輕易消逝，竟有花，在脫離了生命之樹(shù)后，繼續(xù)盛放，與蹉跎光陰賽跑，硬是賭了一口氣，要以最美的姿態(tài)離開(kāi)，大膽、放縱地離開(kāi)。
聽(tīng)說(shuō)，櫻花下落的速度是每秒五厘米，在這一個(gè)五厘米，又一個(gè)五厘米里，這花兒竟還是一身傲骨，毅然立世，似是生命還在繼續(xù)，這短短的十幾天，還可以延長(zhǎng)至五年、十年、二十年，永不會(huì)完�；ǘ忌星胰绱�，那人呢?都說(shuō)人生苦短，冥冥之中鉛華便已洗盡，其實(shí)，只要你想，任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華，賽過(guò)光陰的侵蝕，以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。
青春會(huì)老，肉體會(huì)老，可只要精神不老，又何來(lái)遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己，不負(fù)時(shí)光，以最純凈的姿態(tài)到來(lái)，以最美好的姿態(tài)離開(kāi)。只要綻放過(guò)，我們就應(yīng)該驕傲，可唯有拼盡全力，不遺余力的怒放，才有被人稱頌的資本，不是嗎?
人生不停，努力不停，灼灼芳華，即使謝了，也能留下?lián)浔窍�，我們，又何談停下�?
青春的作文 篇8
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會(huì)開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。
我很懶，每當(dāng)奶奶叫我起床時(shí)，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會(huì)回上一句：“哎！知道了！”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在被窩里說(shuō)話和在被窩外說(shuō)話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來(lái)，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)下樓，便會(huì)再喊一句： “快點(diǎn)啊！已經(jīng)六點(diǎn)半了！” “好的！”我不耐煩地說(shuō)，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來(lái)。
中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
幾乎每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們的教師都喜歡讓學(xué)生寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的自我介紹作文，因?yàn)檫@樣既能讓老師了解學(xué)生，又能鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力。
地上的.人一步步走著，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著，樹(shù)下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。
眾所周知，貝多芬聽(tīng)力不好，經(jīng)過(guò)惡性發(fā)展，變?yōu)槎@。為此，他多次產(chǎn)生自殺的念頭，并立好了遺書(shū)。但多次自殺未遂，他也只能坦然面對(duì)命運(yùn)，用意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地叩擊命運(yùn)的大門(mén)，下決心要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，不斷地在夢(mèng)想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了苦難，造就了許多不朽的名篇，如《歡樂(lè)頌》、第五《命運(yùn)交響樂(lè)》和我所喜愛(ài)的《悲愴第三章》等，都可以聽(tīng)到他對(duì)命運(yùn)的不屈和反抗，和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……
窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續(xù)。
青春的作文 篇9
我們的人生總是從自稚嫩走向成熟 ，從依賴走向孤立，成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們，天空高遠(yuǎn)，最后卻之余身后依偎著的兩個(gè)背影，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
一個(gè)背影 讓朱自清潸然淚下，兩頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)讓我也是產(chǎn)生許多難以言狀的心情。
青春期，美好又可怕的年齡，能夠從濃妝淡抹的煙熏妝中脫穎而出的.又有幾個(gè)？我沒(méi)有辦法阻止叛逆心理的來(lái)訪，沒(méi)有辦法阻止時(shí)間帶走父母的黑發(fā)，留下的卻是一根根銀絲。
對(duì)于叛逆心理，我只能盡力克制，在家里我不想說(shuō)話，只是因?yàn)榕乱谎圆缓暇桶l(fā)火傷害到他們，可久而久之，才發(fā)現(xiàn)父母身上這些明顯又微小的變化。以前的我們 ，坐在一桌吃飯，看個(gè)小品，哈哈笑兩聲，很和睦，很快樂(lè)。如果父母不忙的話，就一起去逛超市，一家人走在一起不免會(huì)引來(lái)一陣陣羨慕的目�，F(xiàn)在，我們又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起嘻嘻哈哈的說(shuō)話了，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起走在一起了。為了哄我開(kāi)心，我發(fā)脾氣的時(shí)候?qū)ξ野僖腊夙�，，可�?dāng)我頭腦冷靜下來(lái)的時(shí)候，心里又是滿滿的愧疚，我不敢去正視他們的雙眼，我怕看到那雙滄桑的眼睛，我怕我的生活軌跡會(huì)因?yàn)樗麄兊难劬Χ淖��？墒�，�?dāng)父母放下正在掃地的掃帚，他們?yōu)槭裁床话蜒χ卑�？父親帶著夾著銀絲的黑發(fā)，滿臉抑郁的看書(shū)，我又多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)主動(dòng)跟父親說(shuō)話，沒(méi)跟父母分享我在學(xué)校的趣事了啊！
我的思緒，隨著春天正在怒放的桃花漸漸澄明，人面已去，此去經(jīng)年，下一片桃林在呢，下一刻喜悅在呢，雖然我無(wú)從知曉，但還是得放慢腳步，用心去感受！
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