青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記
總是在各種網(wǎng)站、論壇上看到有人緬懷自己的青春。"致青春"這個詞匯好像就是一種病毒，在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開來。
青春是什么？為什么要致青春？純粹是一些非主流的80、90后趕潮流而已——我原先是這么認為的。
青春，不過是一個從幼稚走向成熟的過渡。在青春期的各種現(xiàn)象都是走向成熟的表現(xiàn)。
又點開一篇文章，還是贊頌青春，沒有半點吸引力，文采也不喜人，惟一值得我去思考的只有一句話"青春是一紙微憂的遺書".
為什么呢？遺書？將要死去的人會是什么樣的情感？
發(fā)人深省！
00后，90后朝80后叫囂：你們的青春燦爛跟花一樣，而我們的青春卻被試卷、作業(yè)活埋！有什么資格說我們幸福！有什么資格！
什么樣才算青春呢？趁著年輕就去放蕩叫青春？在14-18歲這樣的年紀(jì)去瘋狂就叫青春？不對！不對！如果真是這樣，青春的意義未免太令人失望。
保持現(xiàn)狀，不回頭，大聲地去笑就算青春！
被試卷和作業(yè)埋沒也沒關(guān)系，壓力太大去哭鬧也沒關(guān)系，考試失利想大哭一場也沒關(guān)系。只要能在憤怒、悲傷、驚恐等一系列情感中獲得解放都可以。
不要去想什么脫離束縛，不要去做什么驚心動魄的事。保持現(xiàn)狀！活出自己的風(fēng)采就好。
跌跌撞撞，摔倒爬起，同父母的吵架，與同學(xué)的不和……不去避免這些，盡管去做就好了。活得莽撞些，青春也就出來了。
做作業(yè)做到一半發(fā)出類似"小明以后一定考不上高中"這樣的吐槽也好，抱怨"出卷老師喪心病狂"也好。想出"開著挖掘機找新東方活埋學(xué)校"這樣的'奇葩玩笑話也好。00后的青春就是這樣，不用太驚心動魄，現(xiàn)世安穩(wěn)！
等10年，20年，30年……甚至是我們老得連路都不能走，米飯也難以下咽后，回想起今天，仍會覺得：真好啊！我的青春就是這樣美好。
過了青春期就不能隨便鬧隨便笑，死去的是活力。愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！惟一的要求。
在走這條名為"青春"的路時，我們肯定會遇見挫折，心中也多的是酸楚、憂愁。不過，只要對自己大聲吶喊："沒關(guān)系！"那么這封微憂的遺書就是最值得懷戀的。
青春的作文 篇2
甜嗎？苦嗎？酸嗎？青春是么味道？是像朝陽照耀下的嫩草散發(fā)出清香的味道嗎？是吃著爸爸做的糖醋里脊卻又故意慪氣的味道嗎？是在綠蔭場上肆意揮灑的汗水奮力拼搏的味道嗎？
那天，朝陽初升，鮮花初綻，白鳥初鳴。我們在足球場上開始了一場別開生面的足球比賽——11人制的足球場地只有8個人踢，沒有球迷的吶喊，一切都靠自己。
比賽開始，我方一球落后。幾次前場傳接球均告失敗，比賽陷入了僵局。忽然，從東北角扯過了一片黑云，不一會兒便罩住了整個球場。雨絲，零零散散，飄落在臉上，渲染著我來不及眷顧的'汗水。
重整旗鼓，再次進攻。我們向前奔跑著，隊友從右路帶球左晃右突，右晃左突，人球分過，連過三人。緊接著，他又送出一腳低平傳中，被左路的隊友接到，一腳大力射門！卻被對方門將一拳擊出。我在中路跟進，正好接到了球。我一腳遠射，打入了球門上方死角，球進，扳平了！
我們斬出了一條路，一條有血性的路！
但是，我們又急功近利了。
長傳、越位、犯規(guī)……一下打出十三腳射門，僅有三次射正，還統(tǒng)統(tǒng)被對面門將沒收。
頭頂?shù)年幵扑坪鯎]散不去，也許它就在球場上方，但我感覺這似乎籠罩著整個宇宙。雨有些大了，打在我的臉上，分不清是雨，是汗，還是急躁的淚水。
我們獲得一次任意球機會，離球門不遠，但比賽的終場哨即將吹響，只有一次機會。這球我來發(fā)。砰，球旋轉(zhuǎn)著上前去，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
足球洞穿了門將的十指關(guān)，贏了！
雨停了，來自西伯利亞涼爽的空氣吹散了烏云，更吹散了心中的陰霾。
朝陽又現(xiàn)，鮮花仍綻，白鳥爭鳴。我們正值青春年華，如同驕傲的朝陽，艷麗的鮮花，淘氣的小鳥。
青春又是什么味道？
是汗水的味道，是拼搏的味道，是放蕩不羈卻信念堅定不能動搖的味道。
青春的作文 篇3
天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚的唇瓣。陽光斜射過來，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。
愛笑的孩子，好陽光的。
13歲的年華，13歲的精彩。
小孩，你長大了咧。季節(jié)的.更迭，殘落著歲月的塵埃。
時光的洪流中，我看到你年少影子。原來，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時光的濡染下，沒有痕跡。
你說，以后，我會努力。
以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無比的你思緒總是飛得很遠，抓不回來。
我懂了。記憶中，唯獨，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因為，記憶上有年輪…
八月的季末。
就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進中學(xué)。尋找失逝已久的“充實感”。
小孩，加油。
9月1日，雨。9月2日，雨。
窗外，無色的液體。無形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的雨，伴著九月的你。
血液的安靜。你握著的筆，沒有旋律，沒有節(jié)奏。 在白紙上，無止息地詮釋“舞蹈”的境界。
那一天那一時。你說，其實，和文字沾邊的小孩的快樂 被偷走了呢。
我苦笑。
吶，小孩。陽光下，看到 你臉上綻放的弧線 是錯覺？還是 所謂的 樂觀態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯覺？
……
你變了。
之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。
你的變化，是潛移默化的。
小孩，你的努力，你的快樂 是微涼的。
初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？
寫給13歲的自己 。
青春的作文 篇4
近了，近了，它來到了。
“時光的河入海流，終于我們分頭走”，一年一度的畢業(yè)季又如約而至，校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕，可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季，一個充斥著無數(shù)告別言語與酒精氣味的六月、一個滿載著四年難忘回憶與未來美好祝福的六月、一個青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè)，但青春剛剛起步。
四年前，我滿懷好奇地來到校園，軍訓(xùn)、學(xué)生會、社團活動等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩，校園里少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日圓月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對未來的無限向往……四年中，校園見證了我的點點滴滴，她默默無言，僅僅微笑，包容著一切。
回想如夢的四年，有無限感動難以言語，但始終難忘室友的手足之情、團體的同事之情、求學(xué)的師生之情，今當(dāng)來思，仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過，甚至孤單過，但我從未放棄過，因為我要用行動捍衛(wèi)自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：為了理想，總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書；為了理想，總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本；為了理想，總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個校園……更不必說圖書館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運動場的颯爽英姿，這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。
即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個校園，她讓我看到了只要努力就能實現(xiàn)自己價值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實，千言萬語匯成一句話：愿您安好，吾定當(dāng)奮斗以報恩情。
22歲，一個充滿著未知的年齡。對我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個時代，去實現(xiàn)個人價值。今年六月雖為畢業(yè)之時，但另一個大學(xué)--社會即將開學(xué)，我要整裝待發(fā)、自信起航！
青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅挺頑強，寒風(fēng)是勸它回頭的呼號，大雪是逼它認錯的威脅，但它不聞不問，盡力綻放，敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春，我愿一生與你同行。
母校，我愿永遠為您祝福。
畢業(yè)那天
終于，結(jié)束了，我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業(yè)那天，我大哭了一場，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因為……因為你，對，沒錯。
我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經(jīng)散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天，有人哭了，當(dāng)然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學(xué)快點畢業(yè)，因為畢業(yè)那天沒有暑假作業(yè)，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學(xué)生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇……你曾經(jīng)對我說過：“你到底暗戀的人是誰呢？”其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我并沒有勇氣去對你說，我太懦弱了�，F(xiàn)在，我對你說了，結(jié)果卻被拒絕了，當(dāng)然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因為我長的太丑了，沒關(guān)系，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當(dāng)然。
我不會放棄的，因為她，我才知道原來世界是如此美麗，因為她，我才知道畢業(yè)是如此可怕，因為她，我才懂得了珍惜，因為她，我才知道失戀是如此痛苦，因為她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了……
我愛你，燕�？赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪�，但是，我從未如此的'癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經(jīng)做過一個夢，那是誕生之前的事情……在夢中，我對一個人說，雖然我現(xiàn)在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會成功的。這，可能就是命運吧……
對于青春
《對于青春-文/行者》
海子曾經(jīng)說過：“遠方除了遙遠一無所有�！边@是一個悲觀的人在迷茫之時的抱怨。在我認為，前方一路美好。我們曾感嘆于時光飛逝，也感嘆于未來的遙不可及。在我認為，過去值得懷念！從相識到相知，有相聚也有分離。這過去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉里。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所說：“我們在不斷的失去自己最美好的東西。”也許正是因為這些失去，我們才在那里充實。
青春很短，誰也說不清。誰能說是20歲呢？誰又能說是30歲呢？有的人老了，可內(nèi)心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內(nèi)心早已老去。所謂青春，就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成為一名鄉(xiāng)下教師，可是亦然偉大；也許是白發(fā)蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過海洋，卻不需風(fēng)帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應(yīng)有的沖動。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。
你有沒有在夜晚聽著音樂流淚？你有沒有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息？曾經(jīng)的那些人，到底在哪里？曾經(jīng)的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因為失去的美好，是否還包含著那些罵過我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰還計較你超過的界限？誰還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！
可是，我們不能駐足過去，畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年！一顆真正青春的心，不應(yīng)該只是沖動，在沖動之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開始努力拼搏，我們開始為未來做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就，至少要無愧于心。多年以后，當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的說出：“我憑什么這樣？”憑什么？就憑我們自己！當(dāng)我們堅定了一種目標(biāo)，便選擇了風(fēng)雨兼程，便選擇了無怨無悔。無論外界怎樣，我們始終能夠懂得舍棄與堅守。當(dāng)這兩個本來矛盾的事情被你融合之時，你便走向成功。
每個人都有自己的青春，每個人的青春都有自己的光明和黑暗�？墒�，正是這光與影的交錯才構(gòu)建了我們美麗的人生！我們其實很幸福！
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